[精華]我心中的陽(yáng)光作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我心中的陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
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我心中的陽(yáng)光作文1
校園的廣播響起了《感恩的心》，當(dāng)歌聲夾著暮秋刺骨的風(fēng)籠上心頭，身體的某個(gè)地方受到莫名的觸動(dòng)，有些疼痛，有些酸楚。那一瞬間，我憶起了在異鄉(xiāng)的母親。
深深記得五年前，那定格在腦海里久久不敢觸碰的離別場(chǎng)面——我靜靜聽(tīng)著母親哽咽的喊聲不敢回頭，因?yàn)榕挛覀兊臏I都會(huì)流；我悄悄望著母親轉(zhuǎn)身的背影卻不敢出聲，因?yàn)榕滤仡^，直到母親的背影消失在校園的轉(zhuǎn)角，我的淚，才決了提似的往下流，我的呼喊，才脫口而出。我倚在墻角，不知重逢是何年何月，想著今后茫茫人海不知何處是我家的寂寞，我突然慌了，一慌就是五年。
離別是沒(méi)有勇氣給母親一個(gè)擁抱的遺憾伴隨了我五年，一切回想起就知識(shí)一瞬間。如今的我或許不會(huì)像曾經(jīng)那樣哭泣，或許不會(huì)一個(gè)人在黑夜黯然神傷，但思念的心依舊不減當(dāng)年。這思念已經(jīng)成為一種習(xí)慣，一份寄托！
總記得小的時(shí)候母親在雨中為我撐起的那片天空總是傾斜的，同樣在那片天空下，母親的肩卻是濕的；總記得小的時(shí)候母親為我勾畫(huà)未來(lái)藍(lán)圖時(shí)的神色，那樣和藹，那樣溫暖；總記得小的時(shí)候母親陪我做作業(yè)到很晚的場(chǎng)景，那樣動(dòng)人，那樣溫馨；總記得小的時(shí)候母親寵溺的摟我入懷，為我梳頭的場(chǎng)景，那樣樸實(shí)，那樣感人；總記得……
小時(shí)候那些平淡的幸福對(duì)如今的我顯然是一種奢望。但我知道，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，始終有一份只增不減的牽掛，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，始終有那樣一位母親，為了女兒忙碌在晝夜交替，而慢慢變老的母親。
每看到藥鋪同學(xué)的母親帶著棉被出現(xiàn)在寢室時(shí)，每每遇高燒還要自己獨(dú)自打點(diǎn)生活的.時(shí)候，我都恨過(guò)，很父母踏著列車離去，恨命運(yùn)的不公平。但這些都已經(jīng)過(guò)去了，恨終究只是太愛(ài)的體現(xiàn)，終究塵封不了歲月遺留的情感。母親的離開(kāi)是無(wú)情的，然而這無(wú)情最終成了有情的犧牲品——母親為我背井離鄉(xiāng)！
五年的光陰教會(huì)我一個(gè)事實(shí)：母親是一根穿針線，只要有一個(gè)小小的針孔，它便會(huì)如春水汩汩流淌，浸潤(rùn)我寂寞疲憊的心靈。
總之母親是我心中的一米陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不散發(fā)著光芒！
我心中的陽(yáng)光作文2
考場(chǎng)上，聞得筆尖在試卷上摩擦的聲響。一抹艷陽(yáng)映上試卷，伴隨著風(fēng)的掠過(guò)，似暖又涼。
看看書(shū)桌上的十個(gè)字體：生氣新學(xué)期火紅的太陽(yáng)。是啊，這是我在寒假開(kāi)學(xué)寫(xiě)上的，為了激勵(lì)自桌上的十個(gè)字己向中考沖刺，讓初三無(wú)悔。因?yàn)槲矣袎?mèng)想，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下，沒(méi)有人會(huì)為自己鋪下一條康莊大道，瀟瀟灑灑奔向成功的殿堂。我知道父母已為我規(guī)劃好未來(lái)的方向，用他們的話來(lái)講，我只能努力再努力才能見(jiàn)到那曙光。而我的夢(mèng)想?yún)s被他們視為草芥。
那是我奉之為珍寶的東西啊，也是它在激勵(lì)我向前。
我也時(shí)常在想：我為什么不能再努力點(diǎn)，證明給他們看呢？我有這個(gè)信念，但會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫敗而放棄，而認(rèn)為自己不可以。
我不知道該如何詮釋自己的.情感，于是變的迷惘了。看著歡樂(lè)行走的少女，步伐蹣跚的行乞的老人，以及夜間的霓虹閃爍。常常低頭低語(yǔ)：為什么這個(gè)世界在呈現(xiàn)一片繁華的同時(shí)，還要讓人看到它貧瘠的一面。
是世界變了面孔，老的脫落了牙齒，露出蒼然的笑容，還是我迷茫的眸光打量不出歲月的恒久長(zhǎng)遠(yuǎn)？顛簸不定，總在探尋著一個(gè)未知的答案。那時(shí)，四月的天空，總是那么湛藍(lán)，沒(méi)有一絲云涂亂它的完整。
一絮蘆花暖筆，卻釋不開(kāi)心底的千千結(jié)。于是塵埃落定，終是找不到讓文字吹風(fēng)的那個(gè)巷口。( )
我知道，我有“齋居自詡塵心盡”的秋涼，也有“多情自作一番愁”的惆悵。有很多朋友告訴我說(shuō)，喜歡眉眼淺笑的我，用鼻翼吸著飽滿的陽(yáng)光。
我亦是知道，我心中有太陽(yáng)。因?yàn)槲乙Φ南蚯帮w，向前飛，為的是化蛹為蝶。初夏了，我要找到那個(gè)巷口，讓文字吹吹風(fēng)，改變一種心情。
理想與信念，會(huì)常駐于我的心間。現(xiàn)已是春柳河變綠，桃花潭水深的時(shí)刻，我要托起我心中的陽(yáng)光——理想與信念，前行的路上，我揚(yáng)帆微笑起航，我心中的陽(yáng)光因此更閃亮。
初三:張圓夢(mèng)
我心中的陽(yáng)光作文3
人生如旅行。人生如一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面對(duì)每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)站顧卻來(lái)徑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構(gòu)成了你生命旅程的全部。
人生是一本書(shū)。人生是一本難寫(xiě)的書(shū)，你就是再富有情感，也難以料想未來(lái)的墨跡留于何處�？赡悴粚�(xiě)不行，于是你的每一天都是一篇文章，而且體裁各異，一頁(yè)頁(yè)的云彩或淡或濃，驀然將你的生命包圍，鑄成了你的生活。聰明者會(huì)在每一頁(yè)寫(xiě)出不朽的詩(shī)文，怠惰者卻把太好的青春賬簿涂抹一通，一無(wú)所獲。一頁(yè)頁(yè)重復(fù)365次，你便迎來(lái)了一個(gè)個(gè)難忘的歷程，不必強(qiáng)求別人的賞識(shí)，最重要的是寫(xiě)下無(wú)憾的人生。
人生可用尺量。這把尺在人們自己心中，心靜則尺平，心明則尺準(zhǔn)。這把尺度量著人生的軌跡和一言一行。請(qǐng)記�。毫咳藭r(shí)不要失之過(guò)嚴(yán)，量己時(shí)不要疏于過(guò)寬�！柏�(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人�！背制竭@把尺子，必有堂堂正正的.人生。
讓心中陽(yáng)光燦爛！如果一場(chǎng)大火把你畢生的積蓄化為灰燼，你肯定會(huì)為之悲痛欲絕。但在八十多年前，一場(chǎng)大火吞噬著一位老人的科學(xué)試驗(yàn)室，畢生的研究資料和所有的財(cái)物。但他卻高興地對(duì)夫人和孩子說(shuō)：“看哪，也許我們這一輩子只能見(jiàn)到這一次�！边@是一個(gè)瘋子嗎？不，他是愛(ài)因斯坦，這場(chǎng)大火幾乎讓他不名一文。但是大火并沒(méi)有摧垮他，他在失火的一剎那，以一種超然的態(tài)度看著自己的成果和財(cái)物的失去。幾年后，他便“東山再起”了。
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！�
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你的心中如果陽(yáng)光燦爛，就會(huì)照亮自己的前程。
只要心中充滿陽(yáng)光，即使生活中有太多不如意，我們也會(huì)想到更多讓人開(kāi)心的事，快樂(lè)過(guò)好每一天。
我心中的陽(yáng)光作文4
灰蒙蒙的天空，烏云它也不懂。用陰天來(lái)遮住我，誰(shuí)懂我的痛，安靜的放空。凌亂的華麗在騷動(dòng)。
——題記
時(shí)常在腦海中想象，月光折射在田野，蜿蜒曲折的小徑似乎永無(wú)盡頭，湖面如同鏡子般倒映出黑色的景象，波光粼粼�？斩雌岷诘奶炜拯c(diǎn)綴著璀璨的明星，涼風(fēng)一波又一波劃過(guò)指尖，閑情舒適，感受風(fēng)的細(xì)語(yǔ)。即使是在黑夜，但那種奇幻的田間風(fēng)景卻是我心中最向往的，暖暖的。每每回到家，見(jiàn)到的都是看了十幾年的那張臉，唯一不同的是看到的父母又衰老了幾分，原本烏黑亮麗的發(fā)絲已被根根銀發(fā)逐漸占領(lǐng)夾雜在一起，變了容顏。
鏡中的自己偶爾紅妝，是誰(shuí)傷了你碎了模樣。父母的青春換來(lái)了我的青春，還沒(méi)有變的是在開(kāi)門時(shí)掛著的淡淡笑意。看到他們平安，已經(jīng)成為撫慰心靈的一種方式。政治書(shū)上說(shuō)被人贊美是令人喜悅的事。把贊美施予別人，既鼓舞了他人的.心，又愉悅了自己，何樂(lè)而不為那？我并不是樂(lè)觀主義者，也不是悲觀主義更不懂贊美，而是一半是悲觀一半是樂(lè)觀，誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)秘密在心里，如果說(shuō)每個(gè)人都有，那我就是個(gè)例外。就算有也早已被我淡忘了，記性不好沒(méi)辦法。沒(méi)有秘密便是我心中的一縷陽(yáng)光，不用因?yàn)槿ナ刈o(hù)秘密而發(fā)愁，也不用怕秘密泄露。向別人袒露出真實(shí)的一面那便是給他人最好的贊美，在我看來(lái)。不知什么時(shí)候喜歡上了詩(shī)經(jīng)，也許是從同桌給我的那本安如意寫(xiě)的思無(wú)邪的時(shí)候吧，里面引用了一句詩(shī)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！币郧安挥X(jué)得怎樣，現(xiàn)在卻覺(jué)得幽美難言，那意境仿佛是天上的白云。好比歌宴后的美人褪去濃妝，驚鴻照影，美得淡定驚心，又似嫁衣。
讓我記憶猶新。寫(xiě)桃花的詩(shī)句很多，偏偏喜歡上了這句。安如意起題新穎，我很欣賞的是她的作品《人生若只如初見(jiàn)》，有一看破紅塵透露出絲絲悲涼的的感覺(jué)。恰似一縷暖風(fēng)拂過(guò)，沒(méi)人知道這透明的憂傷將要飄到哪。含有深意，回味無(wú)窮。我們正值青春年華，太多的美妙深入人心，如同一縷陽(yáng)光，折射的我的心房。
我心中的陽(yáng)光作文5
溫暖的陽(yáng)光照射著學(xué)校的一棵棵梧桐樹(shù)的枝丫，雖然它的葉子已經(jīng)掉光了，但是你若仔細(xì)地觀察它的枝頭，那你將會(huì)驚訝到，因?yàn)槟侵︻^上是一些剛萌發(fā)的小綠芽�？吹搅怂鼈�?cè)陉?yáng)光的照射下，散發(fā)著勃勃生機(jī)，我就想到了一年前的一件事。
“叮鈴鈴”上課啦，語(yǔ)文老師拿著幾張紙和一本語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)了教室�！鞍�？老師拿的是什么？”我的同桌蔣如雪疑惑地說(shuō)。老師聽(tīng)到同學(xué)們都議論紛紛，就嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，都別說(shuō)話，我現(xiàn)在說(shuō)一件事。我們學(xué)校五年級(jí)要進(jìn)行寫(xiě)字比賽，馬上我喊幾個(gè)人，你們就上臺(tái)領(lǐng)紙�！闭f(shuō)完，我便緊張起來(lái)，因?yàn)槲腋緵](méi)參加過(guò)什么寫(xiě)字比賽。再說(shuō)，要是參加比賽得不到什么獎(jiǎng)項(xiàng)，我的同學(xué)肯定會(huì)嘲笑我的。
說(shuō)著說(shuō)著，便聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“耿佳麗來(lái)�！卑Γ≌媸遣幌Ｍ墒裁�，卻偏偏被選中了，我只好不情愿地去領(lǐng)了那張醒目的紙。我心里像壓了一塊大石頭，郁悶極了。
到了下課，我悄悄地跑到了老師辦公室門前，因?yàn)槲也幌雲(yún)⒓舆@個(gè)比賽，就想和老師說(shuō)一說(shuō)，把這個(gè)名額讓給別人。到了辦公室，我把我的想法都一五一十地告訴了老師，可是老師不但沒(méi)有同意，還說(shuō)：“又沒(méi)關(guān)系，寫(xiě)錯(cuò)了就寫(xiě)錯(cuò)了唄，沒(méi)得到獎(jiǎng)項(xiàng)，別人就是笑你，那又怎么樣？他們還不如你的寫(xiě)字水平呢！”說(shuō)完便把我“趕”出了辦公室，而我只能按照老師說(shuō)的做。
在家里，我要寫(xiě)字時(shí)，才想起來(lái)，我根本沒(méi)問(wèn)老師要寫(xiě)什么字，結(jié)果只能給老師打電話，讓老師告訴我。老師接到電話后，也是不緊不慢地告訴了我，還鼓勵(lì)我，讓我加油，讓我好好練習(xí)。
最后到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我竟然得了二等獎(jiǎng)，就連我自己也意想不到，如果我在那時(shí)就放棄了，連個(gè)三等獎(jiǎng)也得不到。我真要感謝我的.老師，是她給了我鼓勵(lì)，讓我有了得獎(jiǎng)的可能。
老師，真的謝謝您！您的鼓勵(lì)，如一束陽(yáng)光照射進(jìn)我的心房，給了我自信和勇氣。
我心中的陽(yáng)光作文6
太陽(yáng)升起，陽(yáng)光灑過(guò)世界的每一個(gè)角落，同樣是在那客廳的角落，靜臥著一架鋼琴，一縷陽(yáng)光灑在它那不起眼的黑色琴身上。
每到夏日，坐在鋼琴座上，掀開(kāi)琴蓋，把雙手放在琴上，一陣冰涼的感覺(jué)劃過(guò)指尖，情感油然而生，手便飛舞在黑白的世界里，金色陽(yáng)光淡雅的撒在客廳的地板上，所有彈奏的音符都精靈一般的蹦出來(lái)，唱歌跳舞，好不快活。雙手越彈越急，蹦出來(lái)的音符越來(lái)越快，越來(lái)越多，展開(kāi)著細(xì)小的.翅膀欲在天空中翱翔。為什么我會(huì)一直彈下去，那是因?yàn)槲易约撼磷砥渲�，指尖不再僵硬，仿佛敲打在泥土中一般，十分柔軟，卻又不失剛性。在夏日的烈日下，有這么一縷陽(yáng)光，讓人感到無(wú)比溫和，焦躁褪去，暖流涌在心頭。
在好多人的眼里，你就是一塊黑白相間的木頭東西，可是在我眼中卻不然，不是因?yàn)�，你可以出聲，你的作用更可以溫暖我的心理，陶冶我的情操，�?dāng)你響起優(yōu)美的旋律，人們會(huì)贊嘆，讓我感受到的卻是小孩子回家一般的溫暖，別人看不出上面揮灑著我的汗水，可是它們卻默默滋潤(rùn)著我的心田，即美麗淡雅于一體的就是你，我的溫暖陽(yáng)光。
在那黑色的漆面里訴說(shuō)著它的深沉，但是深沉并不代表平庸，當(dāng)它響起時(shí)，全世界仿佛都在為它歌唱。在陽(yáng)光的照耀下，油黑漆的閃閃發(fā)亮，四個(gè)角都閃爍著讓人明媚快樂(lè)的光。每天放學(xué)回家，它都靜臥在那里。似在翹首，又似在等待，仿佛自己就是一簇陽(yáng)光，正在翹首等待，溫暖我的心底。
每到冬日，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)客廳，我坐上琴凳，擺弄著僵硬的手指。我慢慢的開(kāi)始，盡量不要用手指去影響彈奏。慢慢的按下了兩個(gè)音，一切的氣氛瞬間就被渲染，單調(diào)卻富有深意，清爽卻不會(huì)讓人感到寒冷，在琴聲中，我聽(tīng)到了太陽(yáng)落在地面上的聲音，它不想驚動(dòng)任何東西，所以極為輕柔。一手慢慢的曲子奏完，我的心里已有了不少溫暖。音符蹦出去，又聚回來(lái)，消失在空氣中，在寒冷的冬天，你為我的心底添加一抹溫暖。
合上琴蓋，一切都像沒(méi)有發(fā)生過(guò)，可唯一改變的是我的心，它徹底被一個(gè)不起眼的，趴在角落的，黑色木頭所溫暖。你是我的溫暖陽(yáng)光。
我心中的陽(yáng)光作文7
安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“僅僅活著是不夠的，還需要有陽(yáng)光、自由和一點(diǎn)花的芳香”；枯葉蝶心中有陽(yáng)光，所以她甘愿與自然融為一體，而隱于自然。荊棘鳥(niǎo)心中有陽(yáng)光，所以它寧愿被荊棘刺穿心臟時(shí)，發(fā)出世界上最美的聲音……
心中擁有陽(yáng)光，生命便有了詩(shī)意。
當(dāng)然每個(gè)人心中不止一抹陽(yáng)光，這么陽(yáng)光可能是你的朋友、老師、家長(zhǎng)……不管是哪一抹陽(yáng)光，它都能溫暖你的心。
我生命里的那么陽(yáng)光，是我的一位語(yǔ)文老師。
七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，初次見(jiàn)面，因?yàn)榇蠹叶歼�不熟，所以語(yǔ)文老師在課堂上讓大家自我介紹，我舉起了手……
下課了，語(yǔ)文老師讓我去他的辦公室。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)有點(diǎn)懵，想著：我最近沒(méi)有干什么壞事呀，怎么老師要叫我去辦公室？做了很長(zhǎng)一段時(shí)間的思想準(zhǔn)備，終于鼓起勇氣，敲了辦公室的門：“報(bào)告！”
“進(jìn)來(lái)！”老師說(shuō)。
我走到語(yǔ)文老師辦公桌旁，輕聲問(wèn)：“語(yǔ)……語(yǔ)文老師，您找我有什么事嗎？”
出乎我意料的是，語(yǔ)文老師說(shuō)：“你猜我找你是好事還是壞事呀？”
“壞事吧？！”
“怎么你們學(xué)生總是覺(jué)得被叫到辦公室一定就是壞事呢？那我要讓你當(dāng)我的語(yǔ)文課代表是好事還是壞事呀？”
“��？好事，好事！”
“我看你在語(yǔ)文課堂上發(fā)言，積極，純真熱情……”
老師說(shuō)了一大堆的話，我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，完全沉浸在當(dāng)上語(yǔ)文課代表的喜悅之中了！
“好了，快上課了，你先回教室吧！”
“嗯，好……”
就這樣我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。
最近突然覺(jué)得自己能力不夠，擔(dān)不起語(yǔ)文課代表這個(gè)職責(zé)，思前想后不敢跟語(yǔ)文老師面對(duì)面的說(shuō)，所以通過(guò)發(fā)信息的方式，告訴了語(yǔ)文老師我的想法：“老師，我覺(jué)得自己能力不夠，不知道能不能擔(dān)得起，語(yǔ)文課代表這個(gè)職責(zé)，所以……”
“發(fā)生了什么事？”
“沒(méi)，沒(méi)什么事……”
“狗東西，沒(méi)什么事，想搞事��？當(dāng)初是看你認(rèn)真熱情才選你當(dāng)課代表的，課代表要的就是這個(gè)，不是按成績(jī)來(lái)看的`�！�
“嗯，老師，我知道了，我會(huì)努力的，謝謝您！”
老師，謝謝您！如果不是您的一次又一次鼓勵(lì)，可能我早就放棄了。是您在我無(wú)助的時(shí)候，給了我陽(yáng)光。
這就是我生命里的那抹陽(yáng)光，那抹最溫暖的陽(yáng)光。
生命中有陽(yáng)光，生命便有了詩(shī)意。
我心中的陽(yáng)光作文8
大千世界，處處有陽(yáng)光，它普照萬(wàn)物、賜予世界以溫暖與光芒！給予我們生命。而在我心中最溫暖、最耀眼的那道陽(yáng)光還是她—我小學(xué)時(shí)期的班主任張老師，用她那如陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)沐浴著我們，給我們帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷。
金秋九月，臉上還帶著淚痕的我，被母親拉到了一個(gè)陌生的校園：陌生的樹(shù)、陌生的樓、還有各種陌生的人……都?jí)旱媚陜H六歲的我喘不過(guò)氣來(lái)。忽然，媽媽拉了拉我冰冷的小手，緊張道：“輪到我們報(bào)到了！”我雖是極不情愿，但耐不住媽媽的要求，還是乖乖地跟著走了。嗯？這老師怎么不像相像中那么“兇狠”啊！甚至漂亮的像是畫(huà)中人，走到近前，我心里的“冰”已然化了大半，因?yàn)槟俏焕蠋熒砩戏路鹩蟹N特別的親和力，好像……陽(yáng)光？對(duì)，就是陽(yáng)光！暖暖的，柔柔的……
慢慢的，我已經(jīng)在這所不大的校園里生活了四年，從開(kāi)始的陌生，到熟悉這所校園的每一個(gè)角落；從同學(xué)之間的冷漠到后來(lái)的互起外號(hào)；從師生之間的拘謹(jǐn)，到之后的開(kāi)開(kāi)玩笑……驀的，一聲夸張的慘叫打破了我的思緒，原來(lái)是有同學(xué)不小心蹭破了膝蓋，引得同學(xué)一陣發(fā)笑。但笑歸笑，同學(xué)還是馬上喊來(lái)了張老師。張老師急匆匆地趕來(lái)，麻利地打開(kāi)藥箱，取出碘酒，拿出棉簽，一點(diǎn)一點(diǎn)地為“傷員”清理傷口，那種認(rèn)真與無(wú)微不至，讓我們出現(xiàn)了一種母親照顧兒女的錯(cuò)覺(jué)，也有種沐浴在萬(wàn)丈陽(yáng)光中的感觸……
烈日炎炎，無(wú)情的'太陽(yáng)炙烤著大地。張老師把我們召集到操場(chǎng)，組織著畢業(yè)排練。迎著無(wú)情的烈日，我們站在毫無(wú)遮攔的操場(chǎng)上，接受著酷熱的洗禮。而張老師，她竟沒(méi)有納一處陰涼旁觀，反而一直陪我們站在操場(chǎng)上，一同喊著號(hào)子，一邊用她那溫暖的眼神鼓勵(lì)著我們。說(shuō)來(lái)也怪，一接觸到那溫暖，我們的身心反而涼了許多……
每一棵大樹(shù)的成長(zhǎng)都要接受陽(yáng)光，我們的人生更是離不開(kāi)溫暖的陽(yáng)光！張老師，您就是我心中那道最美的陽(yáng)光！照耀著我成長(zhǎng)！
我心中的陽(yáng)光作文9
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光，直射向幽深的山谷，頓時(shí)那一束耀眼的光輝揮灑進(jìn)了整個(gè)山谷，幽暗被那溫暖的光驅(qū)逐著，他們無(wú)處藏身，最終，他們消失了，找尋不到一絲的痕跡。
是陽(yáng)光驅(qū)趕了幽暗，帶來(lái)了光明，所以人們就常說(shuō)“陽(yáng)光總是在暴風(fēng)雨之后才會(huì)變得更加的耀眼溫暖�！彼o予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅，它溫暖了我們冰冷的身軀。
相信在每個(gè)人的心中，總有著一縷永不熄滅的陽(yáng)光。在絕望放棄時(shí)，它向你我們伸出援助之手；在茫然無(wú)助時(shí)，它打開(kāi)了路邊的路燈；這縷陽(yáng)光雖然微弱卻能時(shí)龜裂的禿頂，得到甘泉，重新復(fù)蘇肥沃，讓干涸的水井得到那生命之源，從而哺育那各族兒女。同時(shí)這一縷陽(yáng)光激發(fā)了我們對(duì)生命的渴望，對(duì)勝利的相信，成為一股動(dòng)力，讓我們不斷向前，不畏艱難與挫折，成功到達(dá)理想的彼岸。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”自古以來(lái)人們這樣的評(píng)價(jià)老師，他們默默燃燒的自己，照亮別人奉獻(xiàn)自己。他們稱號(hào)平凡而偉大，光榮而艱辛。
兒時(shí)當(dāng)我們不及那講臺(tái)一般高時(shí)，面對(duì)這位圣神一般的天使，我們的心中有的就只是崇敬，他們是叱咤風(fēng)云的人物，因?yàn)樗鼈儾⿲W(xué)多才，沒(méi)有堆的.向小山般多的作業(yè)，表面看上去是那般的無(wú)慮，歡樂(lè)。
然而，我們畢竟是膚淺的，而我們看到的也只是表面現(xiàn)象，其實(shí)在它們平凡的背后飽含著無(wú)盡的辛勞，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，當(dāng)我們已經(jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們看到的卻是老師在微弱的燈光下備課的身影。然而也就在我們不斷成長(zhǎng)的同時(shí)，我們忽略了它們的青絲已經(jīng)染上了抹不去的白色，它們的額上早已爬滿了皺紋，而它們的肩上也總留下了粉筆拂過(guò)的痕跡。
老師，我們心中的一縷陽(yáng)光，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖著我們，同時(shí)這也是我們奮斗的目標(biāo)，我們?yōu)橹粩嗟呐Α?/p>
相信在這縷陽(yáng)光的照耀下，我們什么也不怕，因?yàn)檫@是我們的庇護(hù)所，就讓我們捉住這縷陽(yáng)光，讓它撒滿世界的每個(gè)角落。
我心中的陽(yáng)光作文10
陽(yáng)光是溫暖的，人生就象一間房屋，每當(dāng)你迷茫無(wú)助的時(shí)候，推開(kāi)那扇窗戶，讓陽(yáng)光灑滿心房，心中的一道陽(yáng)光，會(huì)帶給你無(wú)窮的溫暖和力量。
——題記
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，仿佛時(shí)光倒流，又回到了那難忘的一刻……
那是一個(gè)炎炎夏日的午后，一絲風(fēng)也沒(méi)有，空氣似乎凝固了，又粘又濕，悶熱得讓人透不過(guò)氣來(lái)，連樹(shù)上的蟬兒也被折磨得有氣無(wú)力地叫著。我卻顧不得炎熱的天氣，一邊焦急地從活動(dòng)室往教室跑，一邊心里忐忑不安地想：“要發(fā)卷子了，我會(huì)考得怎么樣呢？這次沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，不過(guò)再差也該在80分以上吧�！迸苓M(jìn)教室，我一眼就看見(jiàn)了書(shū)桌上那張靜靜躺著的卷子，迫不及待地沖過(guò)去，下一秒，大腦一片空白，盯著試卷上方鮮紅的.“65分”，我一屁股坐在椅子上，心猶如被扔到了冰水里，腦子里不停地回響著一個(gè)聲音：“我怎么會(huì)考65分？我怎么能考65分？”我覺(jué)得傷心沮喪極了，趴在桌子上低聲啜泣起來(lái)。不知什么時(shí)候，一只溫暖的手輕輕地拍在我的肩上，抬起頭，是老師站在面前，輕聲說(shuō)：“你跟我來(lái)一下�！蔽夷四ㄑ蹨I，難為情地站起來(lái)，一步一挪地走到辦公室。老師等我稍稍平靜下來(lái)，看著我的眼睛認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你一向都很優(yōu)秀，這次考差了不要灰心，重要的是好好找一找原因，吸取教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，這次失敗了，還有下次嘛，人不可以被自己打敗，哪里跌倒的哪里爬起來(lái)，老師相信你一定行！”
老師的話好象一道陽(yáng)光，瞬間照進(jìn)了我的心房，驅(qū)散了我心中的陰云，讓我感覺(jué)自己重新充滿了力量。我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里暗下決心，要用實(shí)際行動(dòng)證明自己，一定不辜負(fù)老師的希望。
在以后的日子里，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，就想起老師的那一番話，它總象那一道溫暖的陽(yáng)光，帶給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，照亮我前行的道路，激勵(lì)我成為一個(gè)勇于戰(zhàn)勝自己的人。
我心中的陽(yáng)光作文11
清晨，霧很大，在晨光熹微中，我已登上了山頂。太陽(yáng)慢慢升上山頭，透過(guò)稀薄的云層，扯成一縷一縷的金綢。露珠在陽(yáng)光下發(fā)出閃耀的光芒，回憶的年輪慢慢散開(kāi)，我心中的那道陽(yáng)光也漸漸泛起……
那個(gè)一樣晨光熹微的早晨，我和外婆一起去爬山。出發(fā)前，我已經(jīng)一再確認(rèn)物品已帶齊，一應(yīng)事務(wù)已準(zhǔn)備到位�？煽煲缴侥_下時(shí)，外婆叫住了我，說(shuō)她的錢包落在家里了，等下沒(méi)法買山上的蜂蜜了。她眼神躲閃，像犯了錯(cuò)的孩子。我趕緊說(shuō)：“我陪你回去拿吧�！�
拿了錢包，我們?cè)俅螐募依锍霭l(fā)，去完成我們的爬山計(jì)劃。太陽(yáng)已慢慢爬上了山頂，縷縷金光已差不多普照萬(wàn)物了。而外婆在金光中拖長(zhǎng)了影子，成了我眼前的一道陽(yáng)光。
因?yàn)樵诩依锎蛄藗�(gè)轉(zhuǎn)，我們錯(cuò)過(guò)了爬山的最佳時(shí)機(jī)，陽(yáng)光已有些灼熱了。汗開(kāi)始在我的臉上冒出。
外婆望了望我，臉上好像升起了一層歉意，生怕我受累，她加快了前進(jìn)的腳步，我也緊跟在她的后面。卻沒(méi)想她突然一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒。我往外婆的腳下一看，她竟然穿著已開(kāi)口的皮鞋來(lái)陪我爬山，還一腳踢到了石頭，差點(diǎn)被石頭絆倒。再看看外婆的身體，原本直挺的`背已變得有些駝，原本青絲中為數(shù)不多的白發(fā)，已慢慢將腦袋占據(jù)了一大半的位置，被太陽(yáng)光照著，她成了一縷灰暗的陽(yáng)光。外婆實(shí)在已經(jīng)不年輕。，難怪爬一次山竟然丟落了這么多的事情。原來(lái)這縷陽(yáng)光已需要我為她撥云散霧了。
想起外婆一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我真后悔出發(fā)前怎么不好好問(wèn)問(wèn)外婆是否做全了準(zhǔn)備呢？想到這里，我趕緊跑上前去，攙住了外婆。外婆，從此以后，我要做你的左膀右臂。外婆，以前你是照亮我生活的陽(yáng)光，從今以后，只要有你在的地方，你將化身為促我成長(zhǎng)，教我學(xué)會(huì)撥云散霧本領(lǐng)的那道陽(yáng)光。
想著這些，我激動(dòng)無(wú)比，心已被陽(yáng)光暖暖包圍。
我心中的陽(yáng)光作文12
“慈母手中線，游子身上衣。”不知是一時(shí)興起還是怎的，媽媽突然心血來(lái)潮想要為我織毛衣，呵呵！也許只有三分鐘熱度吧----
媽媽特意挑了我最喜愛(ài)的珍珠線，買回來(lái)的第一天便興沖沖埋頭“奮針疾織”起來(lái)，只見(jiàn)針頭翻飛，毛線上下舞動(dòng)，猶如翩翩白蝶，盤旋舞動(dòng)，一旁的我興趣盎然地瞧著。
時(shí)間飛轉(zhuǎn)，已接近十點(diǎn)了，可媽媽睡意全無(wú)，猶如盯著獵物仍聚精會(huì)神地織著，著了迷一般。想都不想便可知道，第二天媽媽肯定是頂著個(gè)“熊貓眼”去上班的！
一天、兩天、三天，媽媽每天都不知疲倦地織著毛衣，一旁的我早已看得不耐煩了，媽媽看出了我的倦意，笑著說(shuō)：“等織好了呀，你肯定喜歡，冬天也保暖！”聽(tīng)著媽媽幾句簡(jiǎn)單卻親切的.話語(yǔ)，一股不知名的東西涌上了心頭，也許只是心里不舒服吧。
靜夜如初，卻被媽媽的叫聲劃破，聞聲趕來(lái)，原來(lái)雪白的毛衣上有了不和諧的身影----幾道黑印，這可把媽媽急壞了，看來(lái)毛衣又得動(dòng)大手術(shù)了，本以為媽媽會(huì)就這樣半途而廢，可第二天便拿了新線回來(lái)，雖然嘴上不停地抱怨著，手上卻一直沒(méi)有閑下來(lái)，那一刻，我被媽媽的決心驚住了，看著她那專注的深情，我會(huì)心地笑了。
有那么一天，媽媽神神秘秘地叫住我，眼神里流露出掩蓋不住的喜悅。原來(lái)毛衣的整個(gè)身子已經(jīng)織好了，媽媽急于想看看她努力地成果呢！穿上那件雪白的珍珠衫，一旁的媽媽興奮地說(shuō)：“還蠻合身的嘛，看來(lái)我的手藝還不錯(cuò)�！泵律翔偳吨粋�(gè)個(gè)小球球仿佛真的變成了顆顆晶瑩的珍珠，鏡子前的我左右轉(zhuǎn)著身子，欣賞著媽媽的杰作，對(duì)這件毛衣真是愛(ài)不釋手。興奮之余，傳來(lái)媽媽含著笑意的聲音：“只要你喜歡，媽媽每年都給你織一件毛衣�！蔽业男囊活�，一股暖流貫穿全身，臉上的笑容定格了。一旁的爸爸無(wú)意間說(shuō)道：“你媽呀，為你織這件衣服，頸椎病都犯了，又酸又疼，總讓我?guī)退竽竽兀 薄熬湍愣嘧�。”媽媽沒(méi)好氣地白了爸爸一眼，仍笑盈盈地望著我，滿眼的憐愛(ài)，朦朧的水汽抑制不住地在眼眶里彌漫開(kāi)來(lái)，心里像打翻了五味瓶一般。寒冷的漫漫冬季，有了媽媽這滿載母愛(ài)的毛衣包裹，便不再寒冷。
陽(yáng)光嶄露頭角，面對(duì)陽(yáng)光，我笑的是那般的甜……
心中的陽(yáng)光縷縷，唯有母愛(ài)那一束陽(yáng)光最為溫暖，永恒！
我心中的陽(yáng)光作文13
一縷，二縷，三縷……陽(yáng)光為什么數(shù)不清？沒(méi)有關(guān)系，至少，我在懵懵懂懂的陰霾中會(huì)看到一道特別亮的陽(yáng)光，就像我與爺爺之間的那件使我記憶猶新的事。
那大概是在我很小的時(shí)候，我已記不清是幾歲了，但我清楚地記得那時(shí)的我最愛(ài)玩的，是爺爺?shù)念^屑，沒(méi)錯(cuò)，爺爺?shù)念^屑。
很多時(shí)候我都是在爺爺坐定后開(kāi)始“動(dòng)手”的。比如，當(dāng)爺爺理菜時(shí)。爺爺每天早上都要去賣貨，所以他每天傍晚都會(huì)很安穩(wěn)地坐在凳子上理菜。每當(dāng)他坐定后我便開(kāi)始動(dòng)手。爺爺快奔七十了，他的兩鬢已花白，頭發(fā)中最醒目的是他頭頂?shù)哪且粔K桃形的黑發(fā)。每當(dāng)我覺(jué)著無(wú)聊，他的頭屑就無(wú)法生存，因?yàn)槲視?huì)在他頭上抓來(lái)?yè)先ィ道瓘棾�，爺爺也總不說(shuō)什么，只是笑笑而已。
可是有一天風(fēng)云突變。同樣是爺爺坐定了在讀書(shū)，同樣是我無(wú)聊著，同樣是我與爺爺?shù)念^屑“交手”，但我為什么總覺(jué)著哪里不對(duì)勁呢？
爺爺還是在讀書(shū)，當(dāng)看到爺爺頭發(fā)中有許多細(xì)小的、白花花的頭屑時(shí)，我的眼前便猛然一亮，原本無(wú)聊的我立刻便把“無(wú)聊”這一詞拋到了九霄云外。我躡手躡腳地向爺爺?shù)念^發(fā)“進(jìn)發(fā)”，隨即我把爺爺?shù)哪骋淮轭^發(fā)向旁邊靠攏，用手在這間隙中撓啊撓，看著這些白花花的東西都被我從爺爺?shù)念^皮上抓開(kāi)，我用力一吹，它們便“隨風(fēng)飄蕩”，我便望著它們“漸行漸遠(yuǎn)”。當(dāng)我凱旋而歸，打算回去洗手時(shí)，爺爺叫住了我，說(shuō)；“孫女啊，你不可以在我頭上撓來(lái)?yè)先サ模自挕慈苏�，人恒敬之’說(shuō)的`也差不多是這個(gè)道理。況且我是長(zhǎng)輩，你是小輩。你得好好記住嘍！”爺爺笑著說(shuō)完。年幼的我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)爺爺那些話的理解也愈加深刻。如今，那些話仍鐫刻在我心中，時(shí)刻提醒著我“敬人”。
是的，爺爺就像我心中的那一道分外明亮的陽(yáng)光，讓我更好地懂得了家人的愛(ài)，懂得了要尊重長(zhǎng)輩，懂得了“敬人者，人恒敬之”。
我心中的陽(yáng)光作文14
那一年，我蹣跚學(xué)步；那一年，我牙牙學(xué)語(yǔ)；那一年，我浪漫無(wú)邪。父母將我送入學(xué)堂多少載，直到有一天，我好奇而又興奮地迎來(lái)了人生中的第二位老師。
冬季的陽(yáng)光，燦爛地微笑著，它將溫暖灑向人們，照亮人們的心房。
孩時(shí)的我并不喜歡陽(yáng)光，總覺(jué)得它刺眼得讓人睜不開(kāi)眼睛�？赡芤彩沁@種原因，使我的性格內(nèi)向，喜歡安安靜靜。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我?guī)缀跏且粋�(gè)人可以安靜坐上一天。眼中都是其他同學(xué)的笑容，耳邊充斥著他們的笑聲。每次陳老師看到這樣的我，總會(huì)輕撫我的額頭，輕聲告訴我，人不可以孤單一生，朋友是你一輩子的依靠。
記得那天午休課，窗外的陽(yáng)光格外燦爛。同學(xué)們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而周公卻遲遲不來(lái)接見(jiàn)我。我躺在床上，翻來(lái)覆去毫無(wú)睡意。忽然耳畔傳來(lái)“去休息一會(huì)吧，學(xué)生們我來(lái)帶。”仔細(xì)聽(tīng)著，原來(lái)是陳老師生病了。我正想著今天將聽(tīng)不到老師所講的故事，并為之難過(guò)。哪里知道，當(dāng)幼小無(wú)知的我開(kāi)始落淚時(shí)，陳老師又說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，只是輕微的發(fā)燒，學(xué)生們還等著我給他們講故事呢！”后面的一些對(duì)話在時(shí)間的長(zhǎng)河中已被我漸漸遺忘，唯有這兩句我不敢忘記。幼時(shí)的我開(kāi)始高興。在午后矇眬的睡眼中還能聽(tīng)見(jiàn)陳老師溫柔的聲音，我開(kāi)始有了睡意。
時(shí)間在鐘表上逛了一圈又一圈，我們便醒了。陳老師捧著一本書(shū)，為我們講述了一幕幕生動(dòng)的`畫(huà)面。同學(xué)們聽(tīng)得心花怒放，老師臉上依舊掛著笑容，只有我知道，那笑容其實(shí)是勉強(qiáng)擠出來(lái)的。故事的最后，陳老師還附贈(zèng)了一句人生哲理，她說(shuō)：“同學(xué)們，我們的一生不能沒(méi)有朋友哦。就像小鳥(niǎo)一樣，有了翅膀才能飛向藍(lán)天。而我們，朋友就如同翅膀，有了朋友我們也可以在空中飛翔�！蔽覀兯品撬贫攸c(diǎn)頭，這句話，那么刺耳，就像專門為我而說(shuō)的。
頓時(shí)，陳老師在我心中變得偉大了，她支撐起我的天空。窗外的陽(yáng)光已漸漸淡去，但我卻開(kāi)始不舍陽(yáng)光。雖然陽(yáng)光已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我心中仍是溫暖的，因?yàn)檠矍斑@位偉大而又平凡的教師是我心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光！這抹陽(yáng)光永不消逝！
我心中的陽(yáng)光作文15
友情如水，清淡如泉，滋潤(rùn)我的心田；友情如火，溫暖世界，點(diǎn)燃我的熱情。友情，是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
手牽手，一步兩步望著天
這段時(shí)間不知怎么回事，心情總是很煩躁。放學(xué)后，因?yàn)樾那椴缓锚?dú)自一人走在小路上心里很迷茫，很不安。沒(méi)走多久就看見(jiàn)一只大黑狗瞇著眼蜷伏在路中央�？吹剿也挥傻梅泡p了呼吸和腳步，我輕聲告訴自己：“別怕，它沒(méi)過(guò)來(lái)�！蓖蝗婚g，黑狗站了起來(lái)，慢慢地走向了我，嘴里還發(fā)出了“咕嚕，咕嚕”的聲音，我剛打起的一點(diǎn)勇氣瞬間就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我的心在顫抖，我想不怕，可是我做不到�？粗纷炖锬卿h利的牙齒，我的'眼淚不爭(zhēng)氣的在眼眶里打了個(gè)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，我的手被牽了起來(lái)，回頭一看，是珍，傻瓜，別怕。”短短的四個(gè)字讓我心里的害怕瞬間消失了，是啊，她在！“你看你，連一只狗都怕，沒(méi)出息，以后就跟著我吧�！彼炖镎f(shuō)著嫌棄的話，但是握著我的手卻沒(méi)有松開(kāi)過(guò)。我們手牽手，一步步走回了家，那天的天空很藍(lán)，因?yàn)橛姓溥@個(gè)獨(dú)屬于我的太陽(yáng)。
心連心，一天一天到永遠(yuǎn)
暑假里，牙齒疼的厲害，連吃飯都有點(diǎn)困難，爸爸太忙了，我不想麻煩他。本以為會(huì)痛一個(gè)暑假，沒(méi)有想到珍竟然發(fā)現(xiàn)了“喂，你怎么了臉都腫成包子了，該不會(huì)是牙疼吧？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭“唉，你這人真是麻煩�！蔽抑皇切α诵Γ瑳](méi)怎么在意。第二天，一大早就聽(tīng)就珍在門口叫我開(kāi)門，我迷迷糊糊的打開(kāi)了門，入眼的卻是一袋藥，“快吃，這些藥是緩解牙痛的，這個(gè)一次一粒，一天……”她沒(méi)等我說(shuō)話就拿起杯子讓我吃藥，我的淚來(lái)了，沒(méi)想到，她竟然會(huì)一大早為我送藥。我喝了一口藥，抬頭看了她一眼，她笑瞇瞇的看著我從口袋里拿出了一顆糖給我。這時(shí)我們的心是相連的！
友情是一句真誠(chéng)的問(wèn)候，友情是照亮黑暗的燈，友情是雨中為我撐起的雨傘，友情是我心中最溫暖的太陽(yáng)！
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