陽(yáng)光的作文范例【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的陽(yáng)光的作文,歡迎大家分享。
陽(yáng)光的作文1
奶奶的愛(ài)是彩色的,如同陽(yáng)光溫暖的呼喚著我。
白色的豆?jié){
不管是烈日炎炎,還是寒風(fēng)肅殺。你每天都一大早穿好衣服,出門去,只為買那新鮮的豆?jié){,您為了不吵醒我,拿著盛豆?jié){的杯子小心翼翼的走向廚房,您往碗里倒豆?jié){時(shí),不停的挪動(dòng)著腳步,為了不讓豆?jié){灑落,你在努力的.保持平衡。把一切都準(zhǔn)備好后,您走到我的房間叫我起床,望向那一桌子的早餐,誰(shuí)能知道您為我準(zhǔn)備了多久。我捧起那冒著白氣的碗,我知道您的愛(ài)就在這白氣中。您為了給我這個(gè)喝不起牛奶的孩子不知花費(fèi)了多少心思
奶奶呀,這白色的豆?jié){讓我怎能忘懷!
紅色的西紅柿
正午的陽(yáng)光照在頭頂,炎熱的午后,您不時(shí)的拿著薄扇為我扇風(fēng)?聪虺啥训淖鳂I(yè),心中的煩悶涌上心頭,我憤怒的把筆狠狠地向地上甩。您知道嗎,那時(shí)的我都想吃一盒冰淇淋,哪怕是一根冰棍也好。但我知道那時(shí)的您總會(huì)有100種辦法,打消我這個(gè)念頭。你一頭鉆進(jìn)廚房,弄了好大一會(huì)兒才從廚房里端著一盤涼拌西紅柿出來(lái)。您對(duì)我說(shuō)了句:吃吧。我不管三七二十一,便把盤子里的西紅柿全部吃完,幾口下肚,瞬間清涼了許多。我邊舔著盤子邊說(shuō):我還要。整個(gè)院子里傳滿了笑聲。不知不覺(jué)中,我卻摸到了自己眼邊的一絲淚痕。
奶奶呀,這紅色的西紅柿讓我怎能忘懷!
昏黃的燈光
深夜里,我還在奮筆疾書的寫著作業(yè),而您靜靜的為我縫補(bǔ)著我心愛(ài)的襯衫。您坐在我旁邊撮著針線,用那老眼昏花的眼睛不停的鉆著針眼。反反復(fù)復(fù),好不容易鉆進(jìn)針眼,便趕忙為我縫補(bǔ),我與您的眼睛在昏黃的燈光下相對(duì)視,您只是對(duì)我笑了笑。我知道那一針一線中有您對(duì)我的愛(ài)。
奶奶呀,這昏黃的燈光讓我怎能忘懷!
雖然現(xiàn)在你已離開(kāi)了我,但您早就化成了一束陽(yáng)光,照亮我前方的道路。
陽(yáng)光的作文2
在藍(lán)天下,是什么把大地點(diǎn)綴得如此美好!是燦爛的陽(yáng)光。溫暖的陽(yáng)光猶如一位美容師,將大地美化。
早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光從窗口透過(guò)玻璃,悄悄地,悄悄地將臥室里變得暖洋洋的,溫暖和明亮充斥著整個(gè)臥室,猛烈的陽(yáng)光使我,不得不睜開(kāi)眼睛。揉了揉眼睛,眼前的一幕真令人感到驚訝。
陽(yáng)光猶如一條金黃色的天路,從天空一直垂瀉到臥室。是神仙要請(qǐng)我去天上作客嗎!我竟然像一個(gè)幼兒園里幼稚的小朋友一樣,有這樣的奇思妙想。
突然,我發(fā)現(xiàn)了小書桌變了模樣,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光這位魔術(shù)師的洗禮,原本普普通通的書桌似乎蒙上了一屋薄薄的金黃色的細(xì)紗,蒙蒙朧朧的細(xì)紗有時(shí)顏色深,有時(shí)顏色淡,有時(shí)是深黃色的,有時(shí)又是淡淡的嫩黃色。臥室窗臺(tái)上的發(fā)財(cái)樹(shù)也變了模樣,原本綠茵茵的葉子像是涂上了一層油漆,似乎是陽(yáng)光不滿意發(fā)財(cái)樹(shù)的'裝扮,給他涂了一層和自己一樣漂亮的顏色呢!
再往窗外望,樓下的小狗呀!也讓陽(yáng)光變了樣,那只可愛(ài)的泰迪狗,卷卷的、綜色的毛,黑溜溜的大眼睛真討人喜歡!它正快活地在公園里慢悠悠地散步,它一定想不到,陽(yáng)光給它帶來(lái)了一件新衣裳,金黃色的小狗也令人喜歡!它帶著陽(yáng)光,走在公園里。
突然許多金黃色的燕子印入我的眼簾,真是奇怪!平日里樸素的燕子,今天卻是金黃一片,一定又是陽(yáng)光的“功勞”,嚴(yán)肅莊重的燕子,今天卻顯得活潑可愛(ài),因?yàn)橐郧暗暮谏辔卜,變成了金黃色的,顯得無(wú)比鮮艷!
陽(yáng)光真是一位美容師,讓大地?zé)ㄈ灰恍!?yáng)光下的一切都是那么美好!大地因?yàn)殛?yáng)光的點(diǎn)綴而美麗!
陽(yáng)光的作文3
冬天真冷。那凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,使走在路上的我不禁打了個(gè)冷顫。
今年,我不止一次地將自己的優(yōu)秀習(xí)作往《小學(xué)生周報(bào)》編輯部寄去,我想:我的作文還不錯(cuò),應(yīng)該可以發(fā)表吧?可是,每次作文寄去一個(gè)多月了,竟然杳無(wú)音訊。在等待中那樣煩躁的我,快要經(jīng)不住風(fēng)霜的考驗(yàn),那雙手和那顆已經(jīng)冰冷的心好像被霜凍住了,只傳出一聲無(wú)奈的呻吟:我再也不投稿了,我沒(méi)那個(gè)能力。習(xí)慣了冬天那無(wú)情的寒風(fēng)任意將我埋沒(méi),我像被打了麻醉針,失去了應(yīng)有的知覺(jué)。
但是,冬天并不是只有寒冷,只是冬天的陽(yáng)光來(lái)得有些遲!澳愕淖魑囊(jiàn)報(bào)了!迸踔欠萆l(fā)著油墨香味的報(bào)紙,還有那聲聲祝福在耳邊回蕩,我的手瞬間顫抖。冬天是個(gè)有耐性的人,它的`陽(yáng)光總是遲來(lái)一步。一縷溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)了我的心扉,那快被冰封住的心融化了寒冷。那股暖流注入我全身。是的,我被注入了清醒劑,我又有了知覺(jué):我并不是沒(méi)有能力,其實(shí)是我的急性子讓我否定了自己的能力。那份《小學(xué)生周報(bào)》被我小心翼翼地藏進(jìn)書包,那是我的收獲,那是我的希望,那是我心中冬天一抹最亮的陽(yáng)光。
冬天不再寒冷,我走在路上,迎面吹來(lái)的是一股暖暖的風(fēng);氐郊,爸爸媽媽見(jiàn)了我的收獲,那兩張燦爛的笑臉,又是兩縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心扉,心中一片光明。我沒(méi)有驕傲,我清楚自己被風(fēng)霜掩蓋的日子失去了多少機(jī)會(huì),如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有停下被風(fēng)霜凍住的手,或許冬天的陽(yáng)光早已來(lái)臨。過(guò)去了,寒風(fēng)過(guò)去了,我的心中早是春天:雖然我知道現(xiàn)在不可能是春天,但是我的心活躍得如同春天。繼續(xù)下去,身體內(nèi)的那股暖流促使我繼續(xù)寫作,繼續(xù)投稿,我的風(fēng)采不可埋沒(méi),再堅(jiān)硬的冰,我也要將它融化!
改掉我的急性,習(xí)慣冬天的耐性,更是期待著冬天的陽(yáng)光再次射進(jìn)我的心扉的那一刻。路,在我筆下的路,前方是一片光明,一片溫暖,那股冬天的陽(yáng)光在不遠(yuǎn)的前方向我招手微笑。只要我努力的走,便會(huì)有無(wú)數(shù)冬天的陽(yáng)光,融化冬天的冰霜。
陽(yáng)光的作文4
最近降溫一直厲害,上周還在下黃燦爛葉子不知覺(jué)中掉了一大半了,不由得心痛那些絢麗色彩;疑{(diào)冬天快來(lái)臨了。
據(jù)說(shuō)今年是個(gè)暖冬,前幾天沒(méi)供暖時(shí)屋里還是冷得難受。終于供了,卻也不是很暖和。今年我,應(yīng)該有些怕冷。聽(tīng)說(shuō)南方人在北方生活久了就會(huì)這樣。我不知道,不過(guò)每年寒假回去都會(huì)被打開(kāi)窗戶吹進(jìn)冷風(fēng)吹感冒,有暖氣真好。
突然有些懷念白得發(fā)亮太陽(yáng),好象在我不經(jīng)意間,所有熱氣都散發(fā)掉了。
整個(gè)暑假都沒(méi)有回去,時(shí)間還是過(guò)得緊張。電話里媽媽催我寒假早回去,不過(guò)估計(jì)要答辯完后,再怎么也早不了。突然發(fā)覺(jué)自己并不是很想家,只想好好看會(huì)電視,躺在暖暖被窩里。
實(shí)習(xí)時(shí)就定下了決心,工作后一定要買電視,還要多交朋友,以打發(fā)無(wú)聊時(shí)光。
我這個(gè)人,總是在冬天忘了怎么熱得冒煙,又忘了冬天手怎么冰凍,風(fēng)怎么刮臉;就好像別人在對(duì)我總是會(huì)忘了離開(kāi)時(shí)是怎樣決情。
也許是自己慣性太大,不能馬上適應(yīng)太多改變。
我還是我,只是感到比少了點(diǎn)什么,也許是溫暖吧。
最近因?yàn)閷W(xué)習(xí)事相當(dāng),一會(huì)信心百倍,一會(huì)捶頭喪氣,。呵呵心情經(jīng)常處于極度惡劣狀態(tài),有九分破壞欲卻舍不得下手。父母不理解我苦衷,不是一味催促我就是盲目相信我,我沒(méi)有他們想象那么神奇。突然想起小時(shí)侯看過(guò)神勇小白鼠,無(wú)所不能沒(méi)有缺點(diǎn)角色總是不那么討人喜歡。我是個(gè)真實(shí)而充滿不完美人,應(yīng)該更顯得可愛(ài)吧?
有時(shí)候,心里有許多苦悶,可是,我不知道,該對(duì)誰(shuí)說(shuō)。只有身處于海水中人,才了解水是冰冷和枯澀,而不是想象中清澈。對(duì)于不懂得我苦衷人,我不愿說(shuō)得太多,說(shuō)了也只是徒增別人煩惱。能懂人卻不愿意聽(tīng)或者不能說(shuō),所以我都不知道該對(duì)誰(shuí)說(shuō)。
我不是強(qiáng)人,太多事情,對(duì)我來(lái)說(shuō),在我真正作到之前,我真覺(jué)得很困難。
陽(yáng)光的作文5
為什么要銘記陽(yáng)光?因?yàn)殛?yáng)光給了我靈感和無(wú)限的快樂(lè)!
是不是首先要表達(dá)一下我的快樂(lè)呢?曾經(jīng)看書上說(shuō):“高興,只是嘴角上揚(yáng);而快樂(lè),是嘴角咧開(kāi)的弧度!蔽液苄牢课业淖旖钦Φ剡珠_(kāi)著。
我有一位開(kāi)明的老班,是她讓我參加了校信通,開(kāi)始,只是想圖個(gè)新鮮(這點(diǎn)我不否認(rèn))但我慶幸自己推開(kāi)了這扇窗,它有時(shí)幽靜,有時(shí)歡騰,就像江南美麗而滄桑的石板路。我欣喜老班和我一樣喜歡陽(yáng)光。
我還有一位執(zhí)著的母親,我不得不說(shuō),媽媽很努力的為我付出著,所有……每天為我打?qū)懞玫娜沼,讓我的博客很快就有新東西~也替大家感謝我的媽媽,沒(méi)有她,我現(xiàn)在也不會(huì)寫這么一篇感言。同樣,我也欣喜我有一位陽(yáng)光般溫暖的母親。
還有我的同學(xué)們。當(dāng)然還有你們(指在看得人),謝謝你們一直支持我,我欣喜的知道你們也一定有一顆陽(yáng)光般的心。 對(duì)嗎?
我當(dāng)然有過(guò)彷徨和頹廢,只是悲傷和冗雜在我心里只是像剛洗過(guò)的衣服,有陽(yáng)光的地方衣服總會(huì)干,還有清香……我不喜歡把我的悲傷讓別人看到,我是一個(gè)快樂(lè)的人,我一直這樣想,當(dāng)然我希望別人也是這么想。
我喜歡有深度的東西,但也不討厭真實(shí)的感受。(我不是說(shuō)深度的東西不是真實(shí)的哈)就像我喜歡聽(tīng)靈動(dòng)的樂(lè)曲,也喜愛(ài)聽(tīng)癲狂的大笑一樣。
好像和別人比起來(lái),我的`博腕感言沒(méi)有太激動(dòng),對(duì)啊,也許是我大了吧(和“善良”比起來(lái))我只是喜歡隨性的東西,咬文嚼字不是我的專長(zhǎng)。我來(lái)銘記陽(yáng)光是為了讓更多的人記住陽(yáng)光,而不是無(wú)目的的肆用……
還有,我的銘記是為了讓更多的人再快樂(lè)些。
陽(yáng)光的作文6
陽(yáng)光——一種從太陽(yáng)中散發(fā)出的奇異的光芒,它的明亮給人以啟示,讓我們不得不用它來(lái)代言一切富有生命力和神圣的事物。
陽(yáng)光成就了天際之籟最圣潔,最絢麗的耀眼,最令人折服的一道風(fēng)景線。 陽(yáng)光從橘紅色的光芒中透著一股淡淡的檸檬味,沁人心脾,仿佛是一支心靈的催化劑,讓我們用有一個(gè)新的引擎,馬力十足。陽(yáng)光有時(shí)是艷紅色的,如血般的豪邁讓人不禁心中有丘壑。陽(yáng)光有時(shí)是淡黃色的,有點(diǎn)兒憂傷、焦灼和虛幻,卻不失積分調(diào)皮,不由得讓人去仰望,充滿疑惑的去仰望。
春季的陽(yáng)光,我不怎么留戀,記憶中沒(méi)有固定的形態(tài),總是摻雜著紫丁香花味的風(fēng)所蠱惑,從而忘記花叢下那點(diǎn)點(diǎn)碎花狀的光斑。陽(yáng)光是否明亮,多數(shù)是在上課中回望一眼,晴是歡喜,陰是憂郁。 最喜歡夏季的陽(yáng)光。我想我會(huì)搬出一籮筐華麗的辭藻來(lái)贊美陽(yáng)光。陽(yáng)光是灼眼的,卻也是奔放的、火辣的。那種從心底里散發(fā)出的愉悅,不禁令走在萬(wàn)里無(wú)云的碧空下的人們心悅誠(chéng)服。陽(yáng)光像一朵玫瑰,美艷而傷人,卻有那么多人鐘愛(ài)陽(yáng)光。在這看不到的光源的'晴空下分布于每一束帶有陽(yáng)光的空氣中,有些聒噪,卻讓人怦然心動(dòng),如身材窈窕而又潑辣的女子一般,衣著耀眼,讓人垂涎。 秋風(fēng)讓陽(yáng)光的刀鋒稍稍收斂,仿佛人到中年,深沉內(nèi)斂,它是藏在林蔭道、窗簾后的。有一種靜若處子,動(dòng)若脫兔的靈敏,如一吃秋水,靜謐中散發(fā)著動(dòng)人的氣息。
陽(yáng)光有時(shí)會(huì)捎一些黃樹(shù)葉,不經(jīng)意中,陣陣的菊香蘊(yùn)含著它,流入關(guān)注它的人們的心中,暖意讓人沉醉。 銀光中,白雪皚皚,此時(shí)的陽(yáng)光是融入每一寸雪的肌膚當(dāng)中的,每踩一腳都會(huì)發(fā)出“咯吱”聲,都會(huì)感到生命的躍動(dòng)。橘色被太多的白色稀釋了,讓人不得不用心去感受、去探尋。 陽(yáng)光的倩影跳進(jìn)跳出,牽著我的手在回憶中跳進(jìn)跳出,就像小時(shí)候玩的跳格子,一跳就跳進(jìn)了一望無(wú)際的天空。
陽(yáng)光的作文7
山如眉黛,水是橫波,瀟湘館里湘水流。無(wú)邊的愁苦噬咬著弱柳扶風(fēng)的倩影,一首《葬花吟》,一雙港灣的清泉,陽(yáng)光照射你的身姿,卻推不開(kāi)你小小的窗扉。陽(yáng)光想分享你向東流去的春將愁水,無(wú)奈心靈的土壤太過(guò)微妙,太過(guò)微妙!
我喜歡林黛玉的清高,卻不推崇她的孤芳自賞。窗外雨潺潺,連內(nèi)淚漣漣。沒(méi)有陽(yáng)光扎根的瀟湘館,凄清冷寂,你應(yīng)笑臉看大觀園。陽(yáng)光扎根的地方,處處日光普照。史湘云的笑聲傳二府,風(fēng)辣子的笑聲逗人樂(lè)。然而清涼的月光竟會(huì)成為陽(yáng)光的統(tǒng)治者。你的心中充滿多少哀傷,多少丁香結(jié),留下一曲新詞酒一杯。
長(zhǎng)安城中酒家眠,醉倒帝心淚一片。北區(qū)胡地多少年,回望南邊夢(mèng)難圓。漢家邊塞無(wú)新鬼,胡塵一空俱歡顏。你不因毛延壽的.敲詐而色衰幾許,也不因一聲“我去”而長(zhǎng)命百年。胡地邊愁隨風(fēng)起,你依然是漢廷邊疆以長(zhǎng)城!昭君風(fēng)華已成青冢,她大漠種植陽(yáng)光千年?duì)N爛。風(fēng)霜刀劍,苦不堪言,一腔柔情,守護(hù)漢匈和平半個(gè)世紀(jì)。她種植的陽(yáng)光之樹(shù),庇蔭了漢家帝王,羈縻了匈奴單于,招致了遒勁的雄鷹,挽留下遠(yuǎn)飛的大雁。
千手觀音,萬(wàn)手傳愛(ài)。你的笑容,你的快樂(lè),仰光般的魅力是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨,滋潤(rùn)了經(jīng)東的麥苗。生活的壓力讓健全者尚難以忍受,生理上的殘缺又該給殘疾人帶來(lái)多少磨難?演播室的鎂光燈雖然眩目,可它再耀眼也蓋不過(guò)這群聾啞女子的富麗堂皇。你的笑容燦爛似初綻的花,你的舞姿優(yōu)雅似噴薄的旭日!肚钟^音》,樂(lè)音繞梁綿長(zhǎng),舞姿曼妙無(wú)雙,讓我們的生活增添了一份勇氣,她們用真誠(chéng)和力量迸射出的陽(yáng)光,普照在我們每一個(gè)人心上。
種植陽(yáng)光的人時(shí)時(shí)都是笑的,甜甜的笑靨,或許陶醉不了海量的壯漢,可誰(shuí)又能否認(rèn)她熏染了多少期盼的心靈?
舞臺(tái)上,美麗的人兒金光閃閃,如霧似夢(mèng),迷離醉人;生活中,心靈里種植陽(yáng)光,內(nèi)在美洋溢周身,不是觀音,勝似觀音。
拭去眼角的淚花,種植陽(yáng)光,收獲希望。休理會(huì)古今憂愁知多少,且放歌風(fēng)輕云淡笑談中。
陽(yáng)光的作文8
“相片里的我,點(diǎn)綴在未過(guò)冬的秋末,誰(shuí)卑微了承諾”耳機(jī)里奏著熟悉的音樂(lè)。是的呢,眼前又是一個(gè)楓林似火的秋末。
接連幾天一直都在“凍風(fēng)始作,作則飛沙走礫”,讓心情都陰沉沉的,而今天的陽(yáng)光卻出奇的燦爛,頗有幾絲“秋高氣爽”的感覺(jué)。于是,便想重溫以前經(jīng)常玩的小樹(shù)林。
順著一條羊腸小道便走進(jìn)了樹(shù)林深處。幾年前的小樹(shù)猛然間長(zhǎng)成了現(xiàn)在這幅高大威猛的模樣。他們就像一排排老兵戰(zhàn)士,矗立在這片不大但肥沃的土地上。樹(shù)葉灑了一地,編織成一張凄美的地毯。秋風(fēng)襲來(lái),片片枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),詮釋了夢(mèng)境中那漫天落葉的浪漫。但無(wú)奈,葉子的離開(kāi)是風(fēng)的追逐還是樹(shù)不挽留;亦感嘆,生命枯竭是否意味著結(jié)束亦或解脫。光禿禿的樹(shù)枝無(wú)力的挑著幾片還堅(jiān)強(qiáng)生存的'殘葉,陽(yáng)光大片的射入,地上,樹(shù)影斑駁。這也許是正值秋末,天氣寒冷,許多植物都謝了,但也偶爾有幾點(diǎn)顏色,或許是那些莫名的野花在挑戰(zhàn)冬日的極限。
站在這樹(shù)林深處,靜謐的空氣不禁勾起了我那些年的記憶:奶奶牽著我的手走在這樹(shù)林中,她告訴我這樹(shù)林中有專門吃小孩的怪獸,我要是不聽(tīng)話就吃了我,每到這我總是乖乖的一句話都不敢說(shuō);過(guò)了幾年,我們都大些了,我和伙伴們就開(kāi)始叛逆。在酷暑難耐的暑假,我們從家里偷了好多零食來(lái)這里聚餐,我們買了一堆雪糕,你說(shuō)我笑還不忘回頭張望是否有家長(zhǎng)找來(lái)……那時(shí)的我有著太多太多和這里緊緊相連的回憶,它溫馨、美好,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。想到這,我不禁攤開(kāi)手掌來(lái)收集這些美好的陽(yáng)光;閉上眼睛來(lái)享受這些溫暖的陽(yáng)光;張開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀н@些燦爛的陽(yáng)光。那陽(yáng)光鉆進(jìn)我的每一個(gè)毛孔里,住進(jìn)我小小的心臟里,溫暖著我的每一個(gè)角落。
在這未過(guò)冬的秋末,站在這片兒時(shí)的樹(shù)林里。靜靜地呼吸;靜靜地感受,靜靜地往心里裝進(jìn)些許陽(yáng)光。但愿以后無(wú)論是在浮躁的繁華都市,還是快節(jié)奏的生活里,都能感受到陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,希望帶來(lái)的光亮……
陽(yáng)光的作文9
為了看陽(yáng)光,我來(lái)到這個(gè)世上。
——題記
在出世之前,我生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里,那么寧?kù)o沒(méi)有喧囂。心是孤寂的,于是,為了看陽(yáng)光,為了擁抱希望,我來(lái)到這個(gè)世上。
在溫暖陽(yáng)光的普照下,我“尋夢(mèng),撐一支長(zhǎng)篙,在青草更青處漫朔”,只為“滿載一船星輝,在星輝斑瀾里放歌!
我總在有落葉的日子憂愁生命的脆弱易逝,落葉讓我成為悲觀哲學(xué)家。陽(yáng)光依舊,可“我”僅是世上最簡(jiǎn)單的虛詞,終究會(huì)像落葉一親,被風(fēng)畫上句號(hào)。未來(lái)我會(huì)是誰(shuí)?是否還守著藩朵拉的盒子翻來(lái)覆去?曾經(jīng)堅(jiān)持的`夢(mèng)想,是否已讓時(shí)間冷卻了熱情?
金色的陽(yáng)光傾瀉下來(lái),暖暖地照在我身上,我分明看到霍金。他不能行走,也不能說(shuō)寫,他全身癱瘓,只能坐在輪椅上,靠三個(gè)手指操作電腦,憑著非凡的智慧和驚人的毅力,研究天體黑洞和宇宙起源,終成杰出的科學(xué)家。
霍金有句名言“活著就有希望!
是的,活著——就有希望!在霍金患病后,他并沒(méi)有自暴自棄,而是擁抱陽(yáng)光,擁抱希望勤奮學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,從而一舉成名!
“也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤/找不到未來(lái)的方向/那請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽(tīng)我的聲音/仍在反復(fù)低吟:擁抱陽(yáng)光/也許在生命的激勵(lì)搏擊之后/我死得比那潮水還要平靜/那請(qǐng)去墓園里尋找我的碑文/上面仍刻著/擁抱陽(yáng)光!
這是食指的文字。他是個(gè)痛苦的人,生活所賦予他的是所有的不幸。但他卻在萬(wàn)箭穿心之時(shí),仰天一笑,因?yàn)樗褤肀н^(guò)陽(yáng)光。
落葉獨(dú)自飄零,可是它的脈絡(luò)里吸收了多少的陽(yáng)光的精華,接受過(guò)多少風(fēng)雨的洗禮!盎鞔耗喔o(hù)花”連葬禮都是一場(chǎng)盛宴。還有什么可悲憫的呢?
來(lái)到這個(gè)世上,請(qǐng)擁抱陽(yáng)光,在自己的天涯種植希望,冰塊裂開(kāi)的清音,點(diǎn)醒雪封的枝丫上沉睡的寂寞小粉蛾的夢(mèng),它正張開(kāi)翅膀。
為了看陽(yáng)光,我來(lái)到這個(gè)世上,為了擁抱希望,我讓夢(mèng)想展翅飛翔……
陽(yáng)光的作文10
我苦坐在書桌面前賣力思索著,鐘已經(jīng)走過(guò)了一圈又一圈,我眼前的作文紙卻是未曾改變的空白。老師讓我們寫一篇隨筆,但悶在家中學(xué)習(xí),靈感自是不會(huì)像幸運(yùn)女神一樣突然降臨的?磥(lái),一定要出去找找靈感了。
于是,我戴著口罩,在家后的小庭中隨意走了走。二月還是春寒料峭的時(shí)候,鮮艷如牡丹,挺傲如菡萏都還在沉睡。只有一棵早已枯死的歪脖子樹(shù),樹(shù)皮缺少水的'滋潤(rùn)自然是干裂而頹圮,但這大好的陽(yáng)光都浪費(fèi)在它的身上,剩下的一小撮也只照到了離它不遠(yuǎn)的角落。
但那角落卻開(kāi)著幾株蒲公英。想起小時(shí)頗喜愛(ài)這種毛絨絨的植物,看它漫山遍野地飛著。卻不想這里也有幾株?恐@么幾縷陽(yáng)光,遲早得死,我嗤笑著,不屑著。
抬起頭,發(fā)現(xiàn)這貪心的高墻把天空困了起來(lái),而有些蒲公英竟然翻越了高墻飄向遠(yuǎn)方。
我的心猛然一震。
我的寫作思緒就像被困在高墻中,出去的門被堵死,所以無(wú)話可寫,而這小小的蒲公英也被困高墻,卻在為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。它們抓住每一次起風(fēng)的機(jī)會(huì),一次一次嘗試跨越這高墻。它們失敗過(guò)很多次,始終沒(méi)有氣餒,最終成功翻越高墻,奔向遠(yuǎn)方。
我再一次凝視眼前這些蒲公英,它們?cè)谶@片黃土地上生活,只要有一點(diǎn)陽(yáng)光,它們就可以昂首挺立,像高爾基筆下那風(fēng)暴中的海燕,一直在烏云中高傲地飛翔。像奮爭(zhēng)在一線的抗疫人員,不辭辛勞,只要有一縷讓病人活下來(lái)的希望,有一縷讓社會(huì)安心的期盼,有一縷讓老百姓正常生活的微光,他們就會(huì)去努力伸手,直至他們自己也成了那縷陽(yáng)光。
看來(lái),蒲公英給了我靈感,他們靠了陽(yáng)光翻越高墻。就像醫(yī)護(hù)人員那樣追逐希望,把自己也變成陽(yáng)光。我想,醫(yī)務(wù)人員在春歸時(shí)一定會(huì)凱旋,我們也一定會(huì)結(jié)束網(wǎng)課重返校園。
這樣想著,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已經(jīng)照到我的身上,很暖。
陽(yáng)光的作文11
大概是記憶里的夏天,溫?zé)岬某匡L(fēng)徐徐掀起玉蘭花下的玲瓏細(xì)葉,吹過(guò)女孩們垂耳的發(fā)絲,留下青澀和靜謐。早晨的太陽(yáng)透過(guò)教室窗玻璃打進(jìn)來(lái),熾熱的光投射在盛著半瓶水不到的水杯上,明晃晃的。
彌漫在學(xué)校周圍的層層薄霧,漸漸地,被初陽(yáng)蒸融了。太陽(yáng)慵懶地依傍著那如綢緞如蠶絲的綿綿白云,灑下一縷縷柔和的金光。鳥(niǎo)雀在玉蘭樹(shù)枝上鳴了幾聲,知了也吟著隨和的旋律,而教室里書聲瑯瑯,我們時(shí)而捧著語(yǔ)文書傾誦詩(shī)詞,時(shí)而握著碳素筆埋頭苦干,時(shí)而高舉著雙手躍躍欲試……我們就像是被金光包裹著的稚氣書生,也是被鮮花簇?fù)碇腵蓬勃少年。
天晚了。天上不知是誰(shuí)打翻了蛋黃醬,蘸得朵朵云尖上滿是金黃,云身則被鍍上了一層璀璨的金,染成了幾道耐人尋味的紅霞。它尋著云間的縫隙,悄悄地散落人間,灑在片片魚鱗般的屋檐上,鋪在我回家的小路上。我低著頭端詳著這張金色的長(zhǎng)毯,眸子里仿佛也被映得金燦燦的。靜靜地沿著這條小路走,不時(shí)踩到些許干枯的落葉,清脆地嘎吱一聲,我也默然地思忖著:上帝為我開(kāi)辟了一條道路,就是為我指明前進(jìn)的方向,免得誤入歧途。所以,這便是我要一直循序漸進(jìn)的康莊大道了吧……
這束夏日之陽(yáng)慈祥而又剛強(qiáng),溫暖而又毅然,照耀著面前的小路,泛起層層金邊漣漪;也留在了我的心頭上,溶入炙熱的心海,化作永存的信念?罩,半空中,天上,自上而下全是那么燦爛。陽(yáng)光籠罩著這座小鎮(zhèn),灼燒著人們的心,將所有不堅(jiān)定都消融,使這座小鎮(zhèn)在陽(yáng)光的烘托下熠熠生輝。
陽(yáng)光,一直都在路上;我們,也在路上馬不停蹄。
陽(yáng)光的作文12
溫暖是心靈的一種感受,它往往是愛(ài)的表達(dá)。溫暖如陽(yáng)光,射入人的心田,讓人們的心永遠(yuǎn)被愛(ài)的世界包圍。
一、家的溫暖
六年級(jí)時(shí),來(lái)到一所寄宿式的學(xué)校,以為總算可以不再聽(tīng)父母的嘮叨,好好地學(xué)習(xí)了。其實(shí)不然,在學(xué)校的日子里,父母的嘮叨時(shí);仨懺诙,以前很討厭,現(xiàn)在卻是常思念。終于等到星期五放學(xué)之時(shí)了,我歸心似箭,一路飛奔回家。此時(shí),父母已準(zhǔn)備好我最喜歡的飯菜。不一會(huì)兒,嘮叨聲又響起來(lái)了“苗苗,在學(xué)校還習(xí)慣嗎?食堂的飯菜合不合味口?宿舍的環(huán)境怎樣?同學(xué)好相處嗎?老師態(tài)度如何?“這些話語(yǔ)猶如陽(yáng)光直射我的心靈。不再是嘮叨,不再是厭煩,而是一種溫暖。
二、友誼的溫暖
最近學(xué)校舉行了一次演講比賽。班主任派我參加,我悉心準(zhǔn)備,結(jié)果卻名落孫山。我低垂著頭,無(wú)心聽(tīng)講。下課后,二位好友紛紛前來(lái)!澳銢](méi)事吧?”楓關(guān)切地問(wèn)!斑@次演講比賽落榜,老師肯定對(duì)我對(duì)我失去了信心。”我傷心地回答道!霸趺磿(huì)呢?一次失敗而已,千萬(wàn)別泄氣!”蘭拉著我和楓的手,“放心吧,就算老師對(duì)你失去信心,我和楓也會(huì)支持你的!币凰查g,我感到有股暖流涌遍全身,我抬頭望著楓和蘭,會(huì)心地笑了笑。
三、社會(huì)的溫暖
前年冬天,我騎著車到舅舅家,由于路滑,我一不留神摔倒在地上,那一刻,衣著單薄沒(méi)戴手套的我忍不住哭了起來(lái)。一位中年婦女走到我眼前,迅速將我扶起,把我身上的雪拍掉,并問(wèn)我摔得疼不疼,冷不冷。我說(shuō):“又疼又冷。”她什么也沒(méi)說(shuō),把溫暖的棉手套戴在我手上,把暖和的.圍巾給我戴上。那時(shí),我不再哭泣,年少的心第一次感到社會(huì)的溫暖。
讓我們用溫暖去維護(hù)生活愛(ài)護(hù)他人吧!讓他人也感受到溫暖如陽(yáng)光!讓我們的世界變成花團(tuán)錦簇的世界!
陽(yáng)光的作文13
其實(shí),很多人認(rèn)為的陽(yáng)光就是天上太陽(yáng)所照射出來(lái)的光吧。但是,有很多人都不知道,陽(yáng)光,其實(shí)是在別人很希望你幫助他時(shí),你就是他那內(nèi)心溫暖的陽(yáng)光。
還記得那一次,我的資料書被盜了。就在書被盜的整整一天里,我的辛勤都很不好。就好像一塊大石頭掉進(jìn)海里一樣,永遠(yuǎn)都不會(huì)浮起來(lái)。但是,就在我最失落,最無(wú)助的時(shí)候,我的好朋友幫助了我。我的心情就如雨后的陽(yáng)光一樣。她對(duì)我說(shuō):“好了,別太悲觀了。我把我的資料書給你用不久可以了嗎?”我問(wèn)道:“難道你不用嗎?”她很和藹地說(shuō):“你用吧,我沒(méi)關(guān)系的!庇谑,我便答應(yīng)了她。
第二天一早,我就來(lái)到學(xué)校,進(jìn)教室后便到辦公室交給老師,但見(jiàn)到好朋友正在辦公室被老師批評(píng),我上前停了幾句,原來(lái)是因?yàn)橘Y料書的事。好朋友把書借給了我,而她卻被老師批評(píng),我內(nèi)心感到十分愧疚,于是我向老師說(shuō)明了原因。很抱歉地對(duì)老師說(shuō):“老師,真的很多對(duì)不起,我沒(méi)有向你報(bào)告,以后我會(huì)改的。”老師也很明白,他對(duì)我說(shuō):“肯向老師報(bào)告,并承認(rèn)錯(cuò)誤,是一個(gè)值得表?yè)P(yáng)的.學(xué)生。”一會(huì)兒我便和好友一起回到教室。
其實(shí),這是一個(gè)很好明白的道理。陽(yáng)光,它會(huì)無(wú)私地灑落在每一個(gè)讓你的臉上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹。沒(méi)有一絲塵埃。萬(wàn)物為之欣喜:雨后的陽(yáng)光幻化成美麗的彩虹:盡情展示世界的美麗:嚴(yán)寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適。陽(yáng)光,會(huì)使你狹窄的生活變得開(kāi)闊,讓你枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩。
其實(shí),真正的陽(yáng)光是要同一顆正直的心去感受。如果你是陽(yáng)光的朋友:就會(huì)有一副紅潤(rùn)的面孔和一窗明亮晴朗心境。
陽(yáng)光的作文14
陽(yáng)光,是一個(gè)暖融融的名詞。它能帶給我溫暖,帶給我力量。有了它,世界也會(huì)更加溫馨。浮現(xiàn)在腦海中的場(chǎng)景就是對(duì)于陽(yáng)光最好的詮釋。
時(shí)光老人發(fā)動(dòng)時(shí)光魔法,把我?guī)У搅四莻(gè)風(fēng)和日麗的星期六。早早地,我便邁著輕快的步子,輕哼著小調(diào),走在去公園的路上。
到了公園,我興致勃勃的玩耍著。誰(shuí)知天公不作美,傍晚時(shí)分下起瓢潑大雨。我急急忙忙的收起玩具,狼狽的.躲在屋檐下,擦擦雨水,便抬頭望著烏云密布的天空往下撒落雨珠。我心中百感交集,卻也無(wú)可奈何。
時(shí)間匆匆流逝,我正準(zhǔn)備冒雨回家。眼前卻駛過(guò)一個(gè)小女孩的身影,突然,泥濘的陸地讓她從自行車上摔了下來(lái)。傘,車和人都掉在地上,小女孩的身上也瞬間淋濕了。此時(shí),我猶豫著要不要去扶她,對(duì)面居民樓卻出來(lái)一個(gè)大哥哥。他沒(méi)看我,徑直走向小女孩的面前,把傘撿起來(lái)給她,又拿出手帕擦了擦她的臉蛋。這一幕定格在我幼小的心靈中,似陽(yáng)光灑進(jìn)我黑暗的心靈,那丑陋的外殼逐漸裂開(kāi)。同時(shí),羞愧也蒙上心頭,自責(zé)也交縱其中。是他教給我道理,把縷縷陽(yáng)光播撒在我心中。這還不夠,大哥哥又牽著小女孩,還推著自行車消失在雨簾中,同樣,他也沒(méi)有帶傘,身上濕了大半。此時(shí),我只覺(jué)得他的身影如此高大,與之相比,我不過(guò)是渺小的細(xì)沙。雨停了,我慢慢走回家,卻覺(jué)得這個(gè)世界很美好,很溫暖。
每當(dāng)想起這件事,陽(yáng)光的含義也隨之而解。我謹(jǐn)記這無(wú)聲的教誨,同時(shí),也愿這個(gè)世界多一些像他一樣的人,讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光的味道,讓人們感受他的魅力。
陽(yáng)光的作文15
陽(yáng)光是什么味道?是甜、是酸、是苦,抑或是外婆手下的銀杏樹(shù)?
小時(shí)候,總愛(ài)和外婆在一起,因?yàn)橛H密,因?yàn)殛P(guān)心,更因?yàn)橥馄偶铱傆嘘?yáng)光的味道。
自從我出生起,門前院里便多了兩棵銀杏樹(shù),雖不高,卻體態(tài)豐滿,枝葉茂盛,每年總會(huì)零星地結(jié)上幾簇果實(shí),白果雖不多,但對(duì)那時(shí)年幼的我來(lái)說(shuō),已是一種享受。
每至秋日,涼意漸漸襲來(lái)之時(shí),外婆總會(huì)帶上一根長(zhǎng)竹竿,在密葉間輕輕拍打,那些白果便紛紛落下。貪玩的我便會(huì)悄悄地趴在樹(shù)下,拾起幾顆白果,細(xì)細(xì)把玩,剛剛摘下的白果,十分新鮮,也十分稚嫩,如嬰兒的皮膚般絲滑柔軟,還帶著些許水分。撕開(kāi)綿軟的皮,淡黃色的鮮露瓊漿便流了出來(lái),看似誘人,卻十分苦澀。
聽(tīng)外婆說(shuō),新鮮的白果是不好吃的,味道十分苦澀,而且還帶有毒性,要經(jīng)過(guò)陽(yáng)光洗禮后,才有鮮美可口的味道。我半信半疑,總認(rèn)為東西越新鮮越好,并偷偷地用一個(gè)盒子,存起一罐。
外婆用簸箕將摘下的白果收起來(lái),去其糟粕,取其精華,并把那些白果平鋪在一張大塑料布上,任那些雪白的精靈汲取陽(yáng)光的活力。
一個(gè)星期后,外婆揭去了薄膜,原本雪白的果子,在一個(gè)星期的.日光浴后,變得暗沉了不少,先前柔嫩的果皮也變得堅(jiān)硬。抓起一把,放近鼻口,一股濃濃的陽(yáng)光馨香撲面而來(lái),如文火細(xì)熬的濃湯,似山間四時(shí)的野芳,沁人心脾,令人陶醉。
接過(guò)外婆遞過(guò)的幾顆曬過(guò)并在火上小烤之后的白果,誘人的香氣勾起我的食欲。剝開(kāi)白果,綠油油的果肉映入眼簾,放入口中,淡淡的苦味加上一絲甘甜,十分爽口。
不禁想起外婆的那番話,也許,正是因?yàn)殛?yáng)光,使這白果去除苦澀,沉淀香甜。
如今,早已遠(yuǎn)離了外婆的銀杏樹(shù),仍不忘那陽(yáng)光的味道,在那甘甜略帶苦澀的味道中,是外婆如陽(yáng)光般濃烈的愛(ài)。
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