【經(jīng)典】陽(yáng)光燦爛的日子作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的陽(yáng)光燦爛的日子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光燦爛的日子作文1
窗外不知名的小花悄然綻開,煦暖的陽(yáng)光柔柔的在花瓣上繡下自己的祝福。
我在床邊架起了畫架,很想親手把窗外的世界永遠(yuǎn)定格。母親在一旁整理房間。
初秋的午后安靜祥和,母親那略有驚喜的聲音打破了寂靜:“女兒,快看這些手帕!”
手帕?我的內(nèi)心漾起一陣久違的溫暖。
我走過去,望著母親和她手上的手帕。母親的臉上是一種歡悅的柔情,嘴角輕輕漾起,眼底的欣喜彌漫開來……他手中拿著的是一塊淡藍(lán)色的手帕:“這是你四歲生日是我送你的,我把它別在你的衣襟上,你在風(fēng)中奔跑,它就陪著你在空中飛揚(yáng)……”她又說了什么我已記不清了,只注視著他孩童般天真的笑顏,怔愣了好久。
床上鋪了十二條顏色各異的手帕。沒錯(cuò),十三歲時(shí)母親也送了,而我卻固執(zhí)地認(rèn)為手帕是古代人采用的,紙巾才是我想要的。方便快捷,散發(fā)著幽幽的青草香,而那手帕,預(yù)付不看,永遠(yuǎn)是一股肥皂的味道。
那是蛋糕上的蠟燭仍在燃燒,我拒絕了母親,火光映照著他的臉,我竟一瞬間發(fā)覺了她的蒼老。
我的鼻子酸酸的`,走近母親,小心翼翼的將手帕收起:“媽,對(duì)不起,也謝謝你。”
母親笑了,明白我指的是什么:“都過去了!彼p輕的抱了抱我,我心中波濤洶涌。母親的愛平淡卻溫馨,我給他一片紅葉,她如得到了整個(gè)楓林和云彩;我咽下一滴苦水,她如得到了整片海洋……
我又回房間,將十二條手帕放在我最珍愛的盒子里,從化加上去下了我的話,題目叫太陽(yáng)對(duì)世界的眷顧。我將它送給了母親,于是我又見到了她如孩童般的笑靨。
窗外的陽(yáng)光已經(jīng)嫣紅,即將落下的它依舊斜斜地照耀著人們的心田……
陽(yáng)光燦爛的日子作文2
清早起床,天還沒亮,陰沉沉的,偶爾有那么一兩聲的鳥鳴,讓我的心有些壓抑。
走出家門,小區(qū)地面上好臟,清早的霧仿佛蒙在了我的眼睛上,蒙在了我的心里,讓我差點(diǎn)就想跑回家,再也不出來。一位晨練的大媽從我身邊走過,順手拾起了地上的一片垃圾,扔到了旁邊的垃圾桶里,我眼前一亮。拐角,又是一個(gè)清潔工,埋著頭,彎著腰,把地上的每一片葉子,每天晚上一片垃圾都當(dāng)成他的`敵人,專心致志地和他們做斗爭(zhēng),我笑了,腳步變得輕快起來,看著天邊,恩,太陽(yáng)好像要出來了。
補(bǔ)習(xí)班在一棟樓里,快到門口時(shí),我看見一個(gè)人在打電話,聲音很大,聽的我心里煩躁。正想過去說他兩句,只見他打開了門,卻不進(jìn)去!斑@人怎么了?”我有些不解,上前去看個(gè)究竟。我就看見一個(gè)老爺爺提著大包小包艱難的從門內(nèi)向外移動(dòng)。我趕緊上前幫他提了一個(gè)袋子,讓他有足夠的空間可以走出那個(gè)窄窄的門,東西并不重,只是體積有些大,堵的門只剩了一條縫,那打電話的叔叔見那老爺爺走了,對(duì)我笑了一下,出于禮貌,我也笑了一下。但看他把門關(guān)上,走到另一棟樓前,拿出鑰匙,我才反應(yīng)過來:哦,他不是在等老爺爺先走,自己再走,而是專門為了幫老爺爺開著門!回過頭,我又笑了。身上暖暖的,啊,太陽(yáng)出來了。
下課,班里的人陸陸續(xù)續(xù)走了。凳子像一條條蟲子,左一條,右一條,我的好朋友都皺起了眉頭,書包脫下來,放在一旁,我們兩人一起把教室里的凳子都架起來,擺好,看著整齊的教室,猜猜鼻尖上的汗珠,我們兩個(gè)都笑了。關(guān)燈,關(guān)門,擊掌,道別。
走出門,我抬頭看看天空,陽(yáng)光那么耀眼,我低下頭,邁開步子,走向回家的路。“今天天氣真好,真是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!
陽(yáng)光燦爛的日子作文3
一陣清涼的小雨過后,太陽(yáng)露出了笑臉,天氣也轉(zhuǎn)涼爽了,但我的內(nèi)心既不晴朗也不清涼,心里仍惦記著我和一位好朋友吵架的事。
昨天一節(jié)課下,我離開位置,見到他正在寫著什么,便過去問,但他不理我,于是我便搗了搗他,結(jié)果由于用力過猛,把他的本子給劃破了,他十分生氣,便和我干起了架。我也很生氣,至今還沒和他說話……
吃完午飯后,我沿著小路回到教室,此時(shí)大部分同學(xué)尚未回來,教室里只有他一個(gè)人在,空空的教室里僅有我們兩人,場(chǎng)面不禁有些尷尬。我輕輕地從他身邊走過,他下意識(shí)地看著我,我轉(zhuǎn)過頭來坐下,以免我們的目光相碰撞。
就在這時(shí),我想起了早晨從家?guī)淼奶O果,我一看:“還有兩個(gè)。”我不知怎么就把話說出來了,雖然聲音很小,但在很靜的教室里,他足以聽到了。我拿起一個(gè)朝嘴里放,但我又停了下來,只要我一咬下去,肯定會(huì)發(fā)出陣陣脆響,這似乎不太好。不吃,心里又饞得要命,干脆把另一個(gè)給他,我們一起吃?這是最好的辦法了?墒,怎么給他呢?我們已經(jīng)好久沒說話了,若是他不肯接受,我不是太沒面子了?不給他一個(gè)不又顯出我太沒禮貌,太小氣了,真是進(jìn)退兩難!經(jīng)過幾番思想斗爭(zhēng),我終于作出了決定,給他!他不吃的話,我就全吃了。
我拿著蘋果向他走去,他正低頭看書,似乎并未察覺到我。我以閃電般的速度把蘋果塞到他的'懷里,擺出一個(gè)像殺拔搶的姿勢(shì)。突然之間,我就有些后悔了,我的蘋果讓給與我有過節(jié)的人似乎太可惜了,趁現(xiàn)在還沒露餡撒回來還來得及,但是這潑出去的水還能收得回來嗎?
在美味和氣量之間我選擇了后者。他拿著蘋果不知所措,我善意地問候他:“吃個(gè)蘋果吧?”然后便迅速地回到自己的位置上。
那天中午我睡特別香,睡過了頭,還是他把我叫醒的。
我看著窗外的陽(yáng)光,感到心頭也升起了一輪太陽(yáng),融化的盡是煩惱與糾紛,留下了快樂!
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