心中的陽(yáng)光作文【錦集15篇】
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的心中的陽(yáng)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心中的陽(yáng)光作文1
夜,涼得透徹,正如那無(wú)底的深淵,使人一望便徹底迷失其中,無(wú)法逃脫,漸漸消失,消散在那無(wú)比的黑暗中。
又是一次月考,考前同學(xué)們的提前祝賀,相互奉承使我有些飄飄然,而現(xiàn)在,那刺眼的分?jǐn)?shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我,我失敗了。像是身處一遭深不見(jiàn)底的死水中,逐漸地下沉,寒冷刺骨的湖水與壓抑的黑暗籠罩著我,讓我的意識(shí)漸漸消散,隨著信心一起沉入湖底。
惠挾著寒風(fēng),帶著沮喪與頹廢的心情回到了家。家中,媽媽正興致勃勃地?cái)[弄著什么,湊近一看,竟是幾顆黑黝勤的種子,橢圓狀的底部還被挖了一個(gè)洞,面對(duì)如此丑陋的種子,媽媽卻像如獲至寶般地把它們小心地放進(jìn)的水盆中,將它們盡數(shù)浸沒(méi)。就像隨意丟下的.幾顆石子,不,它們比石子更加脆弱,在盆中隨著水流晃動(dòng)?粗鼈,原本就頹廢的心情,頓時(shí)又增加了一絲嘴諷:“這么丑,還弱不禁風(fēng),養(yǎng)著干嘛?還不如扔掉!蔽宜剖窃趩(wèn)媽媽,又好似在問(wèn)自己,該不該就此放棄。
媽媽也有些不確定地看著它們,但隨即又自信滿滿地說(shuō):“它們可是碗蓮,開(kāi)花了時(shí)可漂亮呢,一定會(huì)有那個(gè)時(shí)候的!”"一定會(huì)有嗎?"我自嘲地一笑,轉(zhuǎn)身邁進(jìn)房門,就好似踏入了黑賠的深淵。
然而,一周后再次回家的我,拖著疲憊的身體向房間走去時(shí),路過(guò)客廳轉(zhuǎn)角,一抹綠意卻在不經(jīng)意間映入眼簾,郁郁蔥蔥的翠綠薜蔓在水中纏繞著,已經(jīng)有些許枝尖探出了水面,慵懶的趴在盆沿上。傍晚夕陽(yáng)的余暉正巧照在了它嬌小蓬勃的身子上,給它鍍上了一圈金色的光輝;秀敝,我仿佛看見(jiàn)它正半瞇著眼,沐浴在這陽(yáng)光中,盡情地展示著自己飽滿豐盈的美麗,就好像這陽(yáng)光帶給了它莫大的信心與勇氣,而事實(shí)也確實(shí)如此,這已不再是當(dāng)初那個(gè)又丑又弱的碗蓮了,盡管在那交錯(cuò)的藤條中依舊能發(fā)現(xiàn)它黝黑的種子,但現(xiàn)在的它,在綠的襯托下,在陽(yáng)光的照耀下,散發(fā)出了一種別樣的美麗。
看著它,心中產(chǎn)生了一種難言的羞愧,碗蓮如此弱小的植物卻能綻放出這樣的美麗,那我呢?內(nèi)心的深處仿佛被射進(jìn)了一縷陽(yáng)光,而這縷陽(yáng)光的發(fā)起者,便是這小小的碗蓮。碗蓮,你便是我的陽(yáng)光。
黑暗有多讓人咬牙切齒,光明就會(huì)有多讓人熱淚盈眶。往后,縱然千鈞壓頂,我依然保持信心,因?yàn)橥肷彛倚闹械年?yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文2
當(dāng)你有困難時(shí),別人給了你幫助,這是一點(diǎn)陽(yáng)光;當(dāng)你遭遇失敗時(shí),別人給了你安慰和鼓勵(lì),這是一點(diǎn)陽(yáng)光;當(dāng)你沒(méi)有方向時(shí),別人給了你指示,這是一點(diǎn)陽(yáng)光……
有一次,我考試失敗了,回到家里,父母耐心地幫我講解錯(cuò)題,還不停地為我鼓勵(lì),我的心里,陰雨綿綿卻被一束陽(yáng)光給穿透,找到了被我遺忘的角落——希望。父母給我了繼續(xù)努力的希望,讓我勇敢地迎接下一次挑戰(zhàn)。
還有一次,學(xué)校要求上體育課時(shí)一千米長(zhǎng)跑,我一下子就驚呆了。哨聲一響,同學(xué)們飛快地跑了起來(lái),而我卻被落在了倒數(shù)幾名里。跑完了第一圈!在跑第二圈時(shí),突然,我絆了一下,摔倒在了地上。跟在我后面的同學(xué)迅速地把我扶起來(lái),看著我的傷勢(shì)。老師把我扶到旁邊休息了,而扶我的.同學(xué)們卻錯(cuò)過(guò)了沖刺的最好時(shí)機(jī),被狠狠地落在了最后。是同學(xué)之間的友情救了我,讓我不至于獨(dú)自趴在操場(chǎng)上,友情給予了我陽(yáng)光,漸漸溫暖著我那受傷的傷口。
還有一次,依然是那友情的陽(yáng)光抱住了我。那是一次旅游,我和爸爸媽媽一起跟著“驢友”爬山。山中樹(shù)木豐茂,溪水淙淙,但是一座陡崖?lián)踝×宋覀儭J迨鍌兿扰柿松先ヌ铰,我在下面休息。開(kāi)始攀登了!我手抓巖石,一步步向上爬,一切都順利,可是最后一道窄縫難住了我——太難上!我正在進(jìn)退兩難時(shí),上面一位叔叔拉住了我的手,使勁地往上拉,終于,我擺脫了困境,成功地登上了陡崖!今天想來(lái),如果不是那位叔叔拉我一把,那我在幾十米高的陡崖上會(huì)是什么樣的呢?在我手足無(wú)措的一刻,害怕的烏云已經(jīng)遮蔽了我的心,但叔叔的那一伸手,卻像陽(yáng)光一樣突破了烏云,讓我有了希望!
當(dāng)別人都困難時(shí),我們要伸出自己的援助之手,當(dāng)你幫助別人突破烏云的那一刻,想你也會(huì)十分高興。朋友們,我希望大家在生活中多給予別人陽(yáng)光,讓你我的生活都更加美好。
心中的陽(yáng)光作文3
夏季的午后異常的悶熱和漫長(zhǎng),窗外的麻雀在電線桿上咿呀,老式的空調(diào)發(fā)出雜音:“吱吱吱……”母親正坐在沙發(fā)上,嘆著氣。
家里正在煩惱我上學(xué)的問(wèn)題,父親想讓我回家鄉(xiāng)讀書(shū),而母親卻想把我留在身邊。午后的飯菜還沒(méi)怎么動(dòng)過(guò),老舊的古鐘發(fā)出“滴答滴答”的聲音……
“還是回老家讀吧!”父親響亮的話語(yǔ)打破了這片沉悶的寧?kù)o,望著那“一家之主”犀利而又堅(jiān)毅的眼神,母親只能無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)感到有些傷心,雙手掩著臉沖回房間,躲進(jìn)被窩里,眼前立即放映著一幕幕前幾日在電視上看到的留守兒童的畫(huà)面,她們是那樣孤獨(dú)、無(wú)助和凄慘!拔也幌腚x開(kāi)媽媽!”想到這眼淚就止不住地往下流。
母親走了進(jìn)來(lái),輕輕地掀開(kāi)了我的被子,窗外一縷刺眼的陽(yáng)光折射在我的淚珠上,我的雙眼被悲傷沖洗,對(duì)上她那黯然的目光時(shí)已是淚眼朦朧,母親擁著我溫柔地安慰道:“媽媽會(huì)想辦法!比舨皇亲屑(xì)觀察,沒(méi)人知道她的頭發(fā)又白了幾根。我知道她頭上的白發(fā)是因?yàn)槲议L(zhǎng)的,“為什么她才三十九歲看起來(lái)就像一個(gè)五十多歲的人?因?yàn)槲遥家驗(yàn)槲!”我開(kāi)始尋找記憶中的她,尋找那白色溫柔的臉龐,那烏黑柔亮的頭發(fā),他們都被歲月藏到哪了?老天,我的眼淚更無(wú)法忍住了。家里最軟的床,最好的房間,最好看的那條床單,蓋起來(lái)最溫暖的.被子,全都是我的。是母親,用手背為我阻擋外面的一切風(fēng)霜,用手心為我釋放著綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。
在她的一再爭(zhēng)取下,終于我能如愿地留在深圳。然而她臉上的擔(dān)憂卻也未曾少過(guò),她怕我在新學(xué)校不適應(yīng),怕我吃不消新知識(shí),怕我……她的憂思是那么多,但絕大部分都是因?yàn)槲摇?/p>
電影里說(shuō):“人生是一場(chǎng)乘坐列車的單程旅行,走走停停,人上人下!币宦飞,給你快樂(lè)的,也許是朋友;給你知識(shí)的,也許是老師;給你驚喜的,也許是隨遇的陌生人。但惟有母親,她會(huì)堅(jiān)定不移地陪伴你,給你溫暖和力量,她如保護(hù)罩一般,而我幸福地生活在保護(hù)罩里。
在去新學(xué)校的路上,一路的陽(yáng)光撒落在我身上,我抬頭望著天空,我突然明白了,原來(lái)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài),就是我心中的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文4
清晨,溫潤(rùn)的霞光把黑暗驅(qū)逐,拉開(kāi)了又一日的序幕。鷹擊長(zhǎng)空,是因?yàn)殛?yáng)光激發(fā)起了對(duì)藍(lán)天白云的向往;魚(yú)翔淺底,是因?yàn)殛?yáng)光支持著追逐自由的信念。他們懷著一個(gè)相同的信念——陽(yáng)光。
太陽(yáng)日復(fù)一日地把光輝潑灑向大地,照亮世界,憐愛(ài)草木。有一縷最特別的陽(yáng)光可以照進(jìn)人們的心中,這縷陽(yáng)光或許對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不一樣,可以是一件微不足道的事情,也可以是一個(gè)感動(dòng)的瞬間,還可以是某樣物品。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),心中的陽(yáng)光就是書(shū)!黃昏,夕陽(yáng)透過(guò)窗子照到書(shū)柜的玻璃上,折射出一塊塊金色的光芒。金燦燦的陽(yáng)光如精靈般在書(shū)間跳躍著,伴隨著輕快的步伐,舒展著優(yōu)美的舞姿。書(shū),是時(shí)光的縮影,是思潮的記錄,是美的盛會(huì)。翻開(kāi)一本書(shū),打開(kāi)的便是一個(gè)世界,亦或是朝代的興衰,亦或是奇妙的歷險(xiǎn),亦或是校園的一片剪影,亦或是浩瀚的宇宙與神秘的時(shí)間。
剛上小學(xué),我的房間就添置了一個(gè)大大的書(shū)柜,書(shū)也隨之多了起來(lái)。先是最基本的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界大觀》、《宇宙之謎》等科普書(shū),它們帶領(lǐng)我首次領(lǐng)略了知識(shí)海洋的浩瀚與博大,堅(jiān)定了心中對(duì)未知的渴望與探尋,引領(lǐng)著我一步一步的走向書(shū)海的深處。到了初中,書(shū)籍的類型也漸漸從科普、作文、故事之類的轉(zhuǎn)變成古今中外的詩(shī)詞、散文、小說(shuō)、史書(shū)。吟誦李煜的《相見(jiàn)歡》,感受他當(dāng)時(shí)的孤寂;品讀葉圣陶的散文,一遍遍地體會(huì)那種純美;閱讀外國(guó)的推理小說(shuō),進(jìn)行著對(duì)良知的審問(wèn),對(duì)人性的深思;還有各種史書(shū),坐看天下大勢(shì)分久必合合久必分,思索唐太宗的“水可載舟亦可覆舟”……
書(shū),是我心中的陽(yáng)光!它陪我走過(guò)了十幾個(gè)春秋,書(shū)上有些褪色的'隨記見(jiàn)證著我的努力,我的成長(zhǎng)。它引領(lǐng)著我一路走來(lái),帶我去探索科學(xué),去尋找生命的極限。它帶著我,遨游于歷史的時(shí)光里,遨游在今日的焦點(diǎn)話題中,手把手地教我觀察與思考,啟發(fā)我從自己的角度解析事情,歸納經(jīng)驗(yàn)。人生的歷程若是一片小小的茶葉,那么書(shū)會(huì)是我這片茶葉不可或缺的陽(yáng)光!
心中的陽(yáng)光作文5
陽(yáng)光,能夠讓花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng);陽(yáng)光,能夠使人對(duì)生活充滿熱情;陽(yáng)光,能夠使人對(duì)生活充滿希望。即使一路上困難重重,心中有陽(yáng)光的人,一定會(huì)突破重重困難,獲得成功。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的故事:
有一位小女孩,大概在十歲的時(shí)候出了車禍,需要截肢,截掉雙腿。從此,她失去雙腿。剛開(kāi)始,她還無(wú)法相信自己已經(jīng)被截肢,失去了雙腿。直當(dāng)她要站起來(lái)時(shí),“砰”的一聲,她重重地摔在地上,才愿意相信事實(shí)。自己已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去雙腿,已經(jīng)無(wú)法象別的小孩一樣,可以在草坪上自由自在的奔跑,更別說(shuō)自己的最愛(ài)——跳舞了。
她覺(jué)得自己的生活已經(jīng)深陷絕望之中,每日都不肯和別人說(shuō)上一句話,更不愿意看見(jiàn)關(guān)于舞蹈的一切。很快,她就被查出患上了憂郁癥。聽(tīng)到這個(gè)消息,她經(jīng)受不住,差點(diǎn)接近崩潰的邊沿。
這時(shí),她的家人送她去看心理醫(yī)生,希望能讓她走出憂郁,象從前一樣,活潑亂蹦、開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一日。
心理醫(yī)生從她家人的口中得知她的情況后,送了她一本書(shū),是海倫的《假如給我三天光明》。她看了這本書(shū)后,原本呆滯的目光慢慢變得有光彩了,肯說(shuō)些話了,但不愿意說(shuō)太多。
心理醫(yī)生又找到了她,跟她玩了一個(gè)下午,從她口中得知,她很熱愛(ài)舞蹈。從此,每個(gè)下午,心理醫(yī)生都會(huì)和她去一個(gè)地方。那是殘疾舞蹈訓(xùn)練室。里面的舞者并不是健全的'人,但他們跳出的舞蹈,足以震撼人心?粗粗,她漸漸入迷了,她想:要是能象他們那樣跳舞多好。
漸漸地,她變了,變得肯和別人交談了,經(jīng)常能看見(jiàn)她臉上久違的笑容。有一次,她問(wèn)心理醫(yī)生:“姐姐,我也想跳舞,可以嗎?”心理醫(yī)生高興極了,連忙說(shuō):“行,你一定可以出色完成的!
經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練,她站上了舞臺(tái),和以往不同,她的身份是殘疾舞者。表演順利的完成了。她,成功了。有人問(wèn)她,是什么讓她走走去陰影。她說(shuō),心中有陽(yáng)光。
對(duì)啊,如果心中充滿陽(yáng)光,充滿希望,再加上堅(jiān)持,努力,無(wú)論多大的困難,都能挺過(guò)去。
心中的陽(yáng)光作文6
夏日的午后反常的悶熱和綿長(zhǎng),窗外的麻雀在電線桿上咿呀,舊式的空調(diào)宣布雜音:“吱吱吱……”母親正坐在沙發(fā)上,嘆著氣。
家里正在煩惱我上學(xué)的問(wèn)題,父親想讓我回家園讀書(shū),而母親卻想把我留在身邊。午后的飯菜還沒(méi)怎樣動(dòng)過(guò),老舊的古鐘宣布“滴答滴答”的聲響……
“仍是回老家讀吧!”父親嘹亮的言語(yǔ)打破了這片煩悶的安靜,望著那“一家之主”尖銳而又堅(jiān)毅的目光,母親只能無(wú)法地址允許。我登時(shí)感到有些哀痛,雙手掩著臉沖回房間,躲進(jìn)被窩里,眼前當(dāng)即放映著一幕幕前幾日在電視上看到的留守兒童的畫(huà)面,她們是那樣孤單、無(wú)助和慘痛。“我不想脫離媽媽!”想到這眼淚就止不住地往下流。
母親走了進(jìn)來(lái),輕輕地掀開(kāi)了我的被子,窗外一縷扎眼的陽(yáng)光折射在我的淚珠上,我的雙眼被哀痛沖刷,對(duì)上她那黯然的目光時(shí)已是淚眼模糊,母親擁著我溫順地安慰道:“媽媽會(huì)想方法!比舨皇亲屑(xì)觀察,沒(méi)人知道她的頭發(fā)又白了幾根。我知道她頭上的青絲是由于我長(zhǎng)的,“為什么她才三十九歲看起來(lái)就像一個(gè)五十多歲的人?由于我,全都由于我!”我開(kāi)端尋覓回憶中的'她,尋覓那白色溫順的臉龐,那漆黑柔亮的頭發(fā),他們都被年月藏到哪了?老天,我的眼淚更無(wú)法忍住了。家里最軟的床,最好的房間,最美觀的那條床布,蓋起來(lái)最溫暖的被子,全都是我的。是母親,用手背為我阻撓外面的全部風(fēng)霜,用手心為我釋放著綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。
在她的再三爭(zhēng)取下,總算我能如愿地留在深圳。但是她臉上的憂慮卻也未曾少過(guò),她怕我在新學(xué)校不適應(yīng),怕我吃不消新常識(shí),怕我……她的憂思是那么多,但絕大部分都是由于我。
電影里說(shuō):“人生是一場(chǎng)乘坐列車的單程游覽,走走停停,人上人下!币宦飞希o你高興的,也許是朋友;給你常識(shí)的,也許是教師;給你驚喜的,也許是隨遇的陌生人。但惟有母親,她會(huì)堅(jiān)持不懈地陪同你,給你溫溫暖力氣,她如保護(hù)罩一般,而我幸福地生活在保護(hù)罩里。
在去新學(xué)校的路上,一路的陽(yáng)光撒落在我身上,我昂首望著天空,我忽然理解了,本來(lái)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài),便是我心中的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文7
經(jīng)?匆(jiàn)老師的評(píng)價(jià)單上寫(xiě)著:陽(yáng)光兩字。
我一直是那樣的充滿童真,心靈那樣的幼稚。
我的心中一直有一個(gè)太陽(yáng),放射著陽(yáng)光,我用這陽(yáng)光去同大家一起分享,這就是我,一個(gè)陽(yáng)光男孩。
一次數(shù)學(xué)考試考試成績(jī)出來(lái)了,無(wú)論誰(shuí)都是那么的緊張和好奇,這回很奇怪,成績(jī)向來(lái)很好的張奕馳卻在這次的數(shù)學(xué)考試?yán)锸Ю耍陡须y過(guò),我和他每天放學(xué)都一起走的,這回也不例外,張奕馳將這件事告訴了我,我沒(méi)什么感覺(jué),數(shù)學(xué)考試那次我考的瞞好的,很開(kāi)心,看見(jiàn)張奕馳傷心,也不愿意,我便開(kāi)始一邊走一邊開(kāi)導(dǎo)他:“這回考試又沒(méi)什么大不了,即不是高考,也不是中考,就連期中、期末考試都不沾點(diǎn)邊的平常測(cè)試,有必要這么難過(guò)嗎?你也真是,不就考了18名嗎?不就讓你媽說(shuō)幾下嗎?一下就過(guò)去了對(duì)不對(duì),開(kāi)心點(diǎn)嘛,像我多少樂(lè)觀!
“你這回考多少好啊!”他說(shuō)著說(shuō)著也“撲哧”一聲笑了起來(lái)。
幫助能將陽(yáng)光傳遞,笑容可以攜手陽(yáng)光。
一次美術(shù)考試,老師布置了一個(gè)主題“暑假紀(jì)錄本的封面設(shè)計(jì)”,這可難不倒了我,從小就喜歡看書(shū),又有想像力?墒俏业耐篱_(kāi)始犯愁了,他的美術(shù)水平本來(lái)就差,加上想像力缺乏,是一個(gè)典型的偏主課的人,哪像我們,這么的.全能。
他在旁邊一邊看著我畫(huà)畫(huà),一邊找靈感,過(guò)了一會(huì)兒,他開(kāi)始動(dòng)筆了,可是他畫(huà)了兩下就擦掉了,他叫我?guī)退?huà)下沙灘。
這么簡(jiǎn)單的東西都不會(huì)畫(huà),我?guī)退谝粭l橫線內(nèi),近點(diǎn),遠(yuǎn)線,一下就畫(huà)好了,他似乎、好像很“感激”我,呵呵,誰(shuí)叫我們是同桌呢。
我們之間似乎建立起了一座彩虹,幫助可以攜手陽(yáng)光。
一次周末的游泳放松,我和幾個(gè)好朋友一起約好去游,可是途中有兩個(gè)人說(shuō)無(wú)聊就走了,接著又有幾個(gè)走了,大家都開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)意思,我卻不這么覺(jué)得,我認(rèn)為和水接觸,能感受到世上最清新的感覺(jué),結(jié)果,就我和鐘文浙去了,我倆一起攜手陽(yáng)光,一起體驗(yàn)到了清爽的感覺(jué)。
原來(lái)共享可以攜手陽(yáng)光。
我的心中充滿陽(yáng)光,因?yàn)槲以敢饽藐?yáng)光和別人分享,拿陽(yáng)光幫助別人。
心中的陽(yáng)光作文8
陽(yáng)光是大地萬(wàn)物的生命依托,陽(yáng)光將全世界照亮,將原本渾濁的死水變成如今清澈的流水,它將所有不真實(shí)的事物都真實(shí)地展現(xiàn)。陽(yáng)光帶給我們希望,也征服了所有的陰暗,它如一個(gè)光芒萬(wàn)丈的寒劍,賜予我們力量,又讓我們滿懷希望,沒(méi)有陽(yáng)光我有一種失落、消沉、灰暗無(wú)比的感覺(jué)。'
黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,露出了燦爛的朝霞,太陽(yáng)快要升起來(lái)了。清晨,淡藍(lán)色的天空還依稀閃爍著幾顆殘星,周圍一切都很安靜。太陽(yáng)像個(gè)調(diào)皮的孩子,靜靜的躲在云朵后面,不肯露面。忽然,有一縷陽(yáng)光從云朵后射出來(lái),接著有千絲萬(wàn)縷的光射向大地,陽(yáng)光如一只神奇的手,使大地個(gè)豁然開(kāi)朗。一聲雞鳴打破了大地的寧?kù)o,萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。高大的山峰醒了,迎著晨風(fēng),陽(yáng)光灑在它的身上,顯得更加巍峨了;翠綠的小草蘇醒了,伸著懶腰,陽(yáng)光灑在它們身上,顯得更加翠綠了;嬌艷的鮮花蘇醒了,陽(yáng)光灑在美麗的花瓣,鮮花顯得更加?jì)赡;挺拔的?shù)木蘇醒了,陽(yáng)光灑在碧綠的葉子,樹(shù)木顯得更加青翠欲滴。整片樹(shù)林都被灑上了陽(yáng)光,向日葵花,也向著太陽(yáng),陽(yáng)光灑在它金黃的花瓣,看了給人積極的力量;鳥(niǎo)兒也蘇醒了,抖抖蓬松的翅膀,陽(yáng)光灑在它們身上,它們嘰嘰喳喳唱起歌;池塘里的青蛙蘇醒了,它們?cè)陉?yáng)光下“呱呱”地叫,此起彼伏,奏出一首清脆的歌;人們也從夢(mèng)中醒來(lái),陽(yáng)光灑在他們身上,使他們更加輕松;當(dāng)陽(yáng)光灑在我的`身上的那一刻時(shí),我感到無(wú)比輕松。看到灑在身上的陽(yáng)光,我仿佛也看到了希望和鼓勵(lì),鼓勵(lì)我努力前行,有了陽(yáng)光以后,我有一種放飛心情的感覺(jué)。
陽(yáng)光,它讓花朵綻放,讓積雪化為春水。當(dāng)陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候,是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候;當(dāng)陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候,是大地歡騰的時(shí)候;當(dāng)陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候,是希望到來(lái)的時(shí)候。陽(yáng)光帶給大地溫暖,有陽(yáng)光的世界是春暖花開(kāi)的,陽(yáng)光明媚的。
心中的陽(yáng)光作文9
世界上只有一個(gè)最美的母親,那便是我的母親。
——
題記
我很煩我的母親,你呢?
母親是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。每當(dāng)我考試失利時(shí),她總會(huì)第一個(gè)來(lái)向我問(wèn)清緣由;每當(dāng)我穿的衣服太單薄時(shí),她總會(huì)逼著我穿上厚重的衣服;當(dāng)我因趕時(shí)間而沒(méi)有吃她做的早餐時(shí),她又會(huì)押著我把飯吃完.就連寫(xiě)個(gè)作業(yè)也不得安寧:一會(huì)兒?jiǎn)栁乙灰运,一?huì)兒又問(wèn)我冷不冷。你們說(shuō)我能不煩她嗎?
這不,她有開(kāi)始了
“快說(shuō),你為什么考得這么,啊?”媽媽像審犯人一樣的質(zhì)問(wèn)著我,而我卻只能無(wú)語(yǔ)。誰(shuí)知她卻“得寸進(jìn)尺”的沒(méi)完沒(méi)了,又說(shuō):“我都說(shuō)了千回百回了,上課要全神貫注地聽(tīng)講,課后要及時(shí)復(fù)習(xí)
、預(yù)習(xí),要掌握正確的.學(xué)習(xí)方法,只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好,學(xué)牢
”“是,我明白了,那,我可以回去寫(xiě)作業(yè)了嗎?”我不耐煩的問(wèn)著!安恍!你給我專心點(diǎn),每次讓你學(xué)習(xí),你都是敷衍我,竟知道玩!你要知道這四年半的時(shí)間對(duì)你有多重要,它可以決定你的前途,你的命運(yùn)你們看她,一天就知道演講她的長(zhǎng)篇大論,翻來(lái)覆去也就那么幾句話,聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)繭子了,一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有!
夜晚,我難以入睡,因?yàn)槟X海里總是浮現(xiàn)母親批評(píng)我的畫(huà)面,耳畔也總是回蕩著她批評(píng)我的話語(yǔ)
這時(shí),門開(kāi)了,是母親。我便連忙閉上眼睛裝睡,心想:哼,后悔了吧?讓你白天批評(píng)我。只聽(tīng)見(jiàn)母親輕聲說(shuō):“看你這孩子,怎么總是踢被子啊
”邊說(shuō)邊給我蓋被子。頓了頓,她又說(shuō):“白天對(duì)你的批評(píng)也許嚴(yán)厲了點(diǎn),但如果要想讓自己的前途光明一片,你就必須要比別人付出更多的努力才行啊!否則,你的人生就會(huì)前途無(wú)“亮”啊!你還小,所以我必須對(duì)你負(fù)責(zé)。要知道等你明白的時(shí)候,一次都晚了,好了,睡吧!
媽媽走后,淚水早已浸濕了被單。我一下子明白了許多許多
母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。母愛(ài)是那學(xué)習(xí)疲憊時(shí)一杯可以提神的咖啡;母愛(ài)是那寒冷時(shí)一件溫暖的外套;母愛(ài)是我心中的陽(yáng)光!
母親,用你那最真摯 、最無(wú)私的愛(ài),為家園撐起一片晴空。塑造生命的精彩!
——尾記
心中的陽(yáng)光作文10
有一個(gè)項(xiàng)目,被陽(yáng)光充盈著每一寸。
他叫陽(yáng)光伙伴。一列隊(duì)伍的同學(xué)被綁上雙腳,互相牽制,必須一起抵達(dá)終點(diǎn)。想想也是極不容易的,考驗(yàn)團(tuán)結(jié)、默契等多方面,還不能被其他班的隊(duì)伍帶慌。在我們班開(kāi)始前我們紛紛站在場(chǎng)外為11班加油,同時(shí)也想看看他們班做的怎樣。金陽(yáng)照在每一個(gè)男生的臉上,他們都充滿了朝氣。開(kāi)始了!效果令人大吃一驚,動(dòng)作整齊劃一,迅速,沒(méi)有一刻停留,他們嘴上還喊著口號(hào),是“走哦”還是什么,我被動(dòng)作嚇住,一時(shí)也沒(méi)聽(tīng)清!11班被韋老師訓(xùn)練的好像一支部隊(duì)!”我們由衷贊嘆道,對(duì)11班的訓(xùn)練成果驚訝不已。
“哎呀,我們班一定要爭(zhēng)氣呀!”我默道,11班這境界怕是無(wú)法達(dá)到了,但愿發(fā)揮出平時(shí)的水平。女生前期非常穩(wěn),我一直微笑著,但因別的班超越,不得不加快速度,一時(shí)間有點(diǎn)不齊,我們觀眾的心也揪在一起,跟著擔(dān)心。終于有驚無(wú)險(xiǎn)。男生是主要擔(dān)心的對(duì)象,高矮胖瘦并不均勻,而且很怕他們會(huì)亂了腳步!耙欢欢,”咦,他們也喊了口號(hào),果然齊了很多,“哈哈……”沒(méi)想到的是綁帶掉了兩個(gè),他們居然泰然若之跨入終點(diǎn)的白線。“唉,就是帶子松掉了,沒(méi)事,那個(gè)班松得滿地都是的!标懤蠋熥晕野参恐,沒(méi)錯(cuò),我們班今天發(fā)揮的也很不錯(cuò)了。
他們練了很久的陽(yáng)光伙伴,才終于有了此刻的“伙伴”,接下來(lái)的教師比賽,可真的是毫無(wú)排練的'陽(yáng)光伙伴。
看著我們的語(yǔ)、數(shù)、化三科老師攜手共進(jìn),心中滿滿的都是激動(dòng)。一頭一尾一男一女兩位老師是急速行駛,尤其是我們韋老師,一馬當(dāng)先,巾幗不讓須眉,把身邊的荊老師一直帶著跑!皟蛇吙欤虚g慢。這妻垮呀!”某位同學(xué)煞有介事地抨論著。各位老師的作戰(zhàn)方略仿佛出現(xiàn)了問(wèn)題,看著旁邊再旁邊的那組,體育老師帶著其它女老師所向無(wú)敵,我不禁有些擔(dān)心。好在老師們都思維敏捷很快就解決了事情,我們的加油聲從未停下,只有一個(gè)念頭:我們的老師真棒!這就是屬于老師的都有精神吧。
心中的陽(yáng)光作文11
天空是安靜的,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,偶爾灑下的陽(yáng)光像被鍍了金的湖水,透過(guò)無(wú)云的天空直直的潑入人間。那天,陽(yáng)光正好。
兒時(shí),外婆拍打被子的聲音會(huì)時(shí)常在冬天里出現(xiàn)。為什么要曬被子呢?小小的我對(duì)此充滿著好奇。外婆總親昵的撫摸著我的頭,笑著說(shuō):“這么好的陽(yáng)光曬曬被子,你睡覺(jué)時(shí)會(huì)很暖和,就再也不怕冷了。”哦,我懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。陽(yáng)光灑在門前的草坪上,微微地跳動(dòng)著,仿佛要和我說(shuō)些什么。
那天晚上睡覺(jué)時(shí),暖暖的'被窩,散發(fā)著好聞的太陽(yáng)的氣息,多么舒服的一晚。我恍然大悟。原來(lái),太陽(yáng)和外婆一樣,是冬天寒夜里的,那一絲溫暖。
黎明到來(lái)之前,天色微亮,我哪里睡得著呢?媽媽說(shuō)今天要帶我們?nèi)ヅ郎侥,我麻溜的爬了起?lái)。
等一家人全都起來(lái)了,我們出發(fā)來(lái)到了山腳,滿眼的翠綠,陽(yáng)光正好。我呼喊著,三步并作兩步,向山上沖去。漸漸的我放慢了腳步,空氣是那么的清新,微風(fēng)輕拂著我的臉龐,一切是那么的愜意。這時(shí),外婆追上了我:“慢點(diǎn),別著急,山頂還有更美的風(fēng)景呢!”外婆臉上是盈盈的笑意。林中,調(diào)皮的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中鉆出來(lái),落在了外婆的肩膀上,頭發(fā)上,金燦燦的,看上去暖洋洋的。
再往上爬了一會(huì),我便感到疲憊痛苦,雙腿像灌了鉛,索性就耍賴站著不動(dòng),“走不動(dòng)啦!”我嘟起小嘴嚷嚷道!肮,你看,這不馬上就到了,我和你一起。別急,慢慢來(lái)!”外婆牽起我的手,她的手中似乎握了一個(gè)小太陽(yáng),溫暖透過(guò)手心傳遞過(guò)來(lái),一直到心底。我又有了了力量,。就這樣,我和外婆手拉手,一步一步走向山頂。
終于到了山頂,風(fēng)光盡顯,云霧輕輕地漂浮在山巒之間,飛鳥(niǎo)鳴叫,樹(shù)枝搖曳,山腳下的樹(shù)木像沙盤上的模型,非?蓯(ài)。外婆看著我高興的樣子,笑了:“你看,只要再堅(jiān)持一下下,是不是就能看到更美的風(fēng)景,生活中也是這樣!彼p拍我的頭,瞇著眼睛,看向遠(yuǎn)方。
我發(fā)現(xiàn),外婆就是我的太陽(yáng)。散發(fā)著光芒,寒冷時(shí),給我溫暖,迷茫時(shí),給我方向。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難,有所松懈時(shí),我都會(huì)想起我的陽(yáng)光———外婆。想起她對(duì)我的諄諄教誨:不急不躁的前行,勇攀高峰的堅(jiān)持,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的景色,展現(xiàn)更優(yōu)秀的自己。
此刻,陽(yáng)光正好。
心中的陽(yáng)光作文12
聽(tīng)爸爸媽媽講,讀幼兒園時(shí)候的我,很貪玩,很喜歡參加活動(dòng)。可是我不記得了。只記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,第一次參加湖州市跆拳道比賽。我莫名其妙地恐懼比賽,總是不由自主地預(yù)想著失敗時(shí)、以及失敗后的種種場(chǎng)景,受此影響就連賽前訓(xùn)練課我想溜之大吉,比賽就更別提了。但爸爸媽媽似乎對(duì)我很有信心,不斷地鼓勵(lì)我說(shuō):“平時(shí)練得那么好,比賽一定不成問(wèn)題!苯叹氁埠敛涣邌輰(duì)我的贊賞之情。于是,我懷著矛盾的心情,答應(yīng)參加比賽了。
比賽當(dāng)天,我在接送參賽學(xué)員的大巴車上一聲不吭。到達(dá)比賽場(chǎng)地,我靜靜地坐在角落凳子上,仍舊沉默不語(yǔ)。當(dāng)比賽輪到我時(shí),我慢慢走上場(chǎng),心里似乎揣著個(gè)小兔子七上八下地跳躍著,難以平靜。比賽正式開(kāi)始了,我小心翼翼地做每一個(gè)動(dòng)作,生怕做不好,拿不了高分,被老師、朋友嘲笑。賽后,聽(tīng)教練講我完成得不錯(cuò),高度緊張的我一下子輕松了很多。比賽成績(jī)當(dāng)天就揭曉了,我竟然也拿了第三名。雖然這不是最佳成績(jī),但這對(duì)我是極大地鼓舞,讓我對(duì)以后的比賽充滿了信心。去年,我又參加了全國(guó)“星星火炬”英語(yǔ)比賽。賽前,我選了一首英文詩(shī),這首詩(shī)太難了,不是我的水平能夠駕馭的,可在比賽中已經(jīng)算是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的.題材了。我再次想到了放棄。我的英語(yǔ)老師看出了我的心思,單獨(dú)抽時(shí)間給我細(xì)致入微地輔導(dǎo)。終于,我不僅能讀懂,還能背誦。比賽中,我感覺(jué)發(fā)揮得很好,也沒(méi)有以前比賽時(shí)那么緊張。最終我榮獲了校第七名的成績(jī)。前六名代表學(xué)校去省里參加比賽了,我沒(méi)有能如愿參加,但我沒(méi)有遺憾,因?yàn)槲沂斋@了很多。比賽不經(jīng)常有,但它是對(duì)我一次又一次地考驗(yàn)、挑戰(zhàn)。在這樣的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)面前,有的人像我一樣,有過(guò)恐懼、緊張,甚至想放棄的想法,但我幸運(yùn)的是,得到了爸爸、媽媽和老師的不斷鼓勵(lì),讓我逐漸克服心理陰霾,不斷收獲著自信,更讓我看到了不足和不滿。
魯迅先生曾說(shuō):不滿是向上的車輪,載著不自滿的人前進(jìn)。而我前進(jìn)的車輪來(lái)自于鼓勵(lì)。我想大聲地說(shuō),鼓勵(lì)就是我心中的太陽(yáng)。它照耀著我茁壯成長(zhǎng)。
心中的陽(yáng)光作文13
心中有了一泓清泉,使人心境平和,淡然;心中有了一團(tuán)熱火,是人充滿激情,勇于拼搏;然而,只有心中充滿了陽(yáng)光,我們才能敞開(kāi)心扉,擁抱萬(wàn)物,擁抱美好的人生。
--題記
初中生活中的我,一直很內(nèi)向,很少與人交流,這也是我變得越來(lái)越孤僻,在眾多同學(xué)之中,我像是錦繡花從旁山谷中的一朵與世隔絕的小花,終日"享受"山谷的凄清與寂靜。
今年的體育加試要考籃球,而這對(duì)于我--一個(gè)從未與同學(xué)打過(guò)籃球的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我別無(wú)選擇,只能自己去練球。我剛拍了一下,球就不聽(tīng)話的飛向別處,但我沒(méi)有放棄,繼續(xù)練習(xí),可是似乎我的'手與球之間存在著某種斥力,二者總不能搭配好。正當(dāng)我為此發(fā)愁時(shí),一聲響亮的聲音傳入我的耳朵,"原來(lái)你不會(huì)打籃球。"。我轉(zhuǎn)身一看,是我的同桌。他高大的身材,臉上總是掛著爽朗的笑容。我回答說(shuō):"恩,以前的確沒(méi)玩兒過(guò)。""嗯難怪了,"他少見(jiàn)的皺起眉頭,但馬上笑容又回到臉上,"那我教你你怎麼樣"。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話還有點(diǎn)緊張,但我還是欣然接受了。我說(shuō):"那我們開(kāi)始吧!"他用手摸了摸頭,說(shuō):"今天第一次見(jiàn)你笑啊!呵呵!"他不說(shuō)我都沒(méi)注意,孤僻的我在接受他的幫助的時(shí)刻笑了。
之后的幾個(gè)小時(shí)中,他一直不厭其煩的、手把手的教我,我也認(rèn)真的學(xué)。他說(shuō):"看,就像我這樣做!"我看他運(yùn)球時(shí)很自如,我也照貓畫(huà)虎的學(xué)了起來(lái)。"不對(duì),動(dòng)作有點(diǎn)走樣兒了。"說(shuō)罷,他又給我做了一次示范。在反復(fù)幾次之后,我漸漸找到了手感,運(yùn)球不但不丟球,速度也快多了。"嗯嗯!很有進(jìn)步嘛!"他開(kāi)心的笑著,我似乎感到無(wú)比溫暖,也露出了幸福的微笑。
我永遠(yuǎn)也忘不了我的同桌,他不僅消除了我與球之間的斥力,也消除了我與人之間的斥力。我不在孤僻!我開(kāi)朗起來(lái),享受人與人交往的快樂(lè)!
我心中充滿了友情的陽(yáng)光,它讓我在敞開(kāi)心扉,她照亮了我心中的每個(gè)角落,使我與朋友相伴,與幸福相伴,擁抱自己美好的人生!
心中的陽(yáng)光作文14
風(fēng)吹著窗外的花樹(shù),云唱著藍(lán)天的歌謠,陽(yáng)光下,孕育幸福。
——題記
我坐在書(shū)桌前,手邊是一卷汪曾祺老先生的散文集《生活,是很好玩的》。陽(yáng)光,這個(gè)調(diào)皮的小孩,已不知何時(shí),悄悄地來(lái)了。
我一抬眼,就瞥見(jiàn)它,像鄰家小女孩似的,有點(diǎn)兒害羞地躲在一盆多肉后,眨巴著黑琉璃似的大眼睛,好奇地看著我。似又膽大了點(diǎn)兒,蹦到了那盆多肉上,于是乎,那肉肉的綠葉,像抹了金粉似的,生機(jī)勃勃,我仿佛聽(tīng)到了它生長(zhǎng)的聲音,輕快的`囈語(yǔ)。
它又撒著歡兒,蹦蹦跳跳地來(lái)到書(shū)頁(yè)兒上,那盈著墨香的書(shū)上,開(kāi)著一朵金色的小花兒,透著一抹靈動(dòng)。
我忽而,就生了興致,跟著一朵陽(yáng)光走!
我在那朵陽(yáng)光的“領(lǐng)導(dǎo)”下,一路來(lái)到了公園。陽(yáng)光下,幾棵巨樹(shù)撐著傘,樹(shù)下,有幾個(gè)老人打著蒲扇,手肘處抱著五顏六色的衣服,一個(gè)勁兒向?qū)Ψ降乐骸拔夜詫O兒前天考了一百分,他們老師一直夸他聰明,那當(dāng)然!”另幾個(gè)也不甘示弱:“我孫子前幾日幫我干家務(wù)呢!”“我孫女……”說(shuō)得可謂是眉飛色舞,神采飛揚(yáng)。
我笑著搖頭,仿佛也看到了我奶奶的影子,這就是世間最純凈的情感,最動(dòng)人的情感。
遠(yuǎn)處,跑來(lái)一群小孩,額上沁著細(xì)密的汗珠,可把這群老人給嚇得,忙不迭地給自己的寶貝乖孫擦汗,嘴里罵道:“你看你,一天到晚瘋跑,感冒的!”眉眼間卻是藏不住的寵溺與幸福,臉上的皺紋像一條會(huì)笑的魚(yú)。陽(yáng)光下的她們,鍍著一身,神圣的光輝。
我嘴角的笑,禁不住地咧開(kāi),我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己,無(wú)憂無(wú)慮,天真靈動(dòng)。我不由感嘆:生活,真的很好玩!
路過(guò)草地,我看見(jiàn)那朵陽(yáng)光,拍拍這個(gè),摸摸那個(gè),似乎在為他們加油打氣,那抹溫暖在心中發(fā)芽,長(zhǎng)葉、開(kāi)花。
感謝這場(chǎng)相遇,感謝這朵陽(yáng)光,感謝這抹溫暖。陽(yáng)光下,有什么東西,在悄悄孕育,我想,它的名字,叫幸福。它在生命中,微微生香。
心中的陽(yáng)光作文15
人們總是對(duì)陽(yáng)光有著高度的評(píng)價(jià),因?yàn)殛?yáng)光能使冰雪消融,能使萬(wàn)物復(fù)蘇。我曾多次想要放棄,但我心中的那縷陽(yáng)光卻讓我不被黑暗吞噬,盡管它無(wú)法為我驅(qū)散黑暗。
那年我六年級(jí),姐姐高三。
面臨這即將降臨的高考所帶來(lái)的壓力,姐姐那一年沒(méi)和我見(jiàn)過(guò)一面。有姐姐的日子里,生活不會(huì)乏味,只有無(wú)窮歡樂(lè)。她不算是我的親姐姐,只算我的表姐,但在我潛意識(shí)里,她已經(jīng)成為我的親姐姐了。我現(xiàn)在還記得我們?cè)诩页灾鵁D塊看《貓和老鼠》的那個(gè)冬天,還記得我們?cè)邝梓牍珗@坐“海盜船”的`那個(gè)春天,還記得我們?cè)诮ㄋ瓮娴哪莻(gè)夏天,還記得我們?cè)隈R龍摘蘋果的那個(gè)秋天……是姐姐,是我的童年四季,五彩斑斕。但那一年,她完全從我的生活中淡出,直到我接到電話,姐姐在那頭顫聲說(shuō)著:一凡,我考起北大了。那個(gè)暑假,全家歡騰。
從我收到電話的那一刻起,我就下定決心,拼了老命也要和姐姐一樣考上北大,不然怕是要被我姐姐嘲笑一輩子,我可咽不下這口氣。北京的生活真不是這兒能比的,我姐姐才大二,就有資格在抖音實(shí)習(xí),只要發(fā)幾條視頻,月薪就六千多。并且我姐姐還不干!哎,高材生,豪橫!
開(kāi)學(xué)了,我成為了一名初中生。入學(xué)考我只得了班級(jí)第七,連前五都沒(méi)進(jìn)。但我沒(méi)有放棄,我命由我不由天!《午夜巴黎》中有一句話:懷舊就是拒絕——對(duì)痛苦現(xiàn)實(shí)的拒絕。為了能考上好的大學(xué),再大的困難我也要克服。
于是,我開(kāi)始了。那一年,我不知經(jīng)歷了什么,感覺(jué)十年如一日,一日勝十年。我大腦如同黑洞一般,把知識(shí)源源不斷地吸收。
終于,天無(wú)絕人之路,我沖進(jìn)了前三。
現(xiàn)在回想起那段時(shí)光,可謂“慘不忍睹”,但是勝利的果實(shí)讓我高興不已。人嘛,一生中磕磕絆絆如家常便飯,黑暗可能隨時(shí)會(huì)降臨,游子可能隨時(shí)會(huì)迷失方向。但只要心存一縷陽(yáng)光,就算無(wú)法驅(qū)散黑暗,也不會(huì)被黑暗所吞噬。
星星之火,可以燎原,但凡心中有著信念。意志還在,哪怕生活把你踩在腳下,踐踏你的尊嚴(yán),但你,豈能倒下?就像我,說(shuō)過(guò)拼老命,就拼老命,正是那縷陽(yáng)光在我心中閃耀,我前途才一片光明。
【心中的陽(yáng)光作文】相關(guān)文章:
心中的陽(yáng)光_關(guān)于陽(yáng)光的作文09-18
心中的陽(yáng)光的作文08-27
心中的陽(yáng)光作文09-18
心中的陽(yáng)光作文10-19
心中的陽(yáng)光作文精選01-29
心中的陽(yáng)光作文08-20
[精選]心中的陽(yáng)光作文07-06
心中的陽(yáng)光作文【精選】07-08
心中的陽(yáng)光作文(精選)07-06