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      2. 心中的陽光作文

        時間:2023-08-29 16:30:26 陽光 我要投稿

        【推薦】心中的陽光作文14篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的心中的陽光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】心中的陽光作文14篇

          心中的陽光作文 篇1

          在那以前,我一直以為我是孤單一人;在那以前,我一直以為生活中沒有關愛;在那以前,我一直以為生活就是不斷競爭,打敗別人,提高自己的實力……但在那以后,我的一切想法都改變了,只因那束照到我心底的陽光。

          爸爸媽媽因為工作關系把我送到了爺爺奶奶家,很長時間才能見一面,爺爺奶奶又忙于農活,很少時間管我,因此我變得孤僻,很少說話,對人也是愛理不理的。

          有一天,我被學校選中參加舞蹈比賽,每天晚上放學都要留下來練舞蹈,等到練習結束,天空早已暗了下來,同路的同學早就回家了。不得已,我只好硬著頭皮走出了校門。

          剛踏上小路,我的心就開始慌了。雖說我從小就不怕一個人走路,可這一路上,除了曲曲折折,凹凸不平的路面和臭氣逼人的臭水溝,聽說還有打劫的。我腦子里只想著快點回家,可每走一步都必須小心翼翼,稍不留神就會踩到空擋扭到腳。已經停工的工地上一個人也沒有,剛剛建起的樓房空洞洞的……我強迫自己不亂看,不亂想,可身上的汗毛全豎起來了,只覺得周圍涼氣襲人。

          我正膽戰(zhàn)心驚地往前走,突然,前面出現(xiàn)了一束金黃色的光芒!皠e害怕,慢點兒走,我給你照著路!蔽一仡^一看,強光手電筒背后是一個模模糊糊的'身影。其他什么也看不清,只覺得一束亮亮的光,讓我難以睜開眼睛。金黃色的光束,一直照亮了這段小路的盡頭,讓我覺得心暖暖的。我趕緊朝那個方向喊了聲:“謝謝您!”那邊沒有回應,不知那人有沒有聽見我發(fā)自內心的感激。

          我向前走,轉了個彎,走到了這段路的盡頭。手電筒的光已經照不到我腳下的路了,可是我看見那束光依舊遠遠地在原處向這邊照過來,在小路上停了好久也沒有離開。雖然前面還有一段很長的路,可我心里沒有了恐懼。那束金黃色的光束給了我前進的力量,就這樣我踏著穩(wěn)穩(wěn)的步子,拐入了小區(qū)的紅色鐵門,看見了家里客廳里映出的燈光。

          從那以后,我變了,我變得不再沉默寡言,我變得開朗,我變得人緣好極了……這一切,都要歸功于那束照在我心中的陽光……

          心中的陽光作文 篇2

          夏季的午后異常的悶熱和漫長,窗外的麻雀在電線桿上咿呀,老式的空調發(fā)出雜音:“吱吱吱……”母親正坐在沙發(fā)上,嘆著氣。

          家里正在煩惱我上學的問題,父親想讓我回家鄉(xiāng)讀書,而母親卻想把我留在身邊。午后的飯菜還沒怎么動過,老舊的古鐘發(fā)出“滴答滴答”的聲音……

          “還是回老家讀吧!”父親響亮的話語打破了這片沉悶的寧靜,望著那“一家之主”犀利而又堅毅的眼神,母親只能無奈地點點頭。我頓時感到有些傷心,雙手掩著臉沖回房間,躲進被窩里,眼前立即放映著一幕幕前幾日在電視上看到的留守兒童的畫面,她們是那樣孤獨、無助和凄慘!拔也幌腚x開媽媽!”想到這眼淚就止不住地往下流。

          母親走了進來,輕輕地掀開了我的被子,窗外一縷刺眼的陽光折射在我的淚珠上,我的雙眼被悲傷沖洗,對上她那黯然的目光時已是淚眼朦朧,母親擁著我溫柔地安慰道:“媽媽會想辦法!比舨皇亲屑氂^察,沒人知道她的頭發(fā)又白了幾根。我知道她頭上的白發(fā)是因為我長的,“為什么她才三十九歲看起來就像一個五十多歲的人?因為我,全都因為我!”我開始尋找記憶中的她,尋找那白色溫柔的臉龐,那烏黑柔亮的頭發(fā),他們都被歲月藏到哪了?老天,我的眼淚更無法忍住了。家里最軟的床,最好的.房間,最好看的那條床單,蓋起來最溫暖的被子,全都是我的。是母親,用手背為我阻擋外面的一切風霜,用手心為我釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。

          在她的一再爭取下,終于我能如愿地留在深圳。然而她臉上的擔憂卻也未曾少過,她怕我在新學校不適應,怕我吃不消新知識,怕我……她的憂思是那么多,但絕大部分都是因為我。

          電影里說:“人生是一場乘坐列車的單程旅行,走走停停,人上人下!币宦飞,給你快樂的,也許是朋友;給你知識的,也許是老師;給你驚喜的,也許是隨遇的陌生人。但惟有母親,她會堅定不移地陪伴你,給你溫暖和力量,她如保護罩一般,而我幸福地生活在保護罩里。

          在去新學校的路上,一路的陽光撒落在我身上,我抬頭望著天空,我突然明白了,原來那點點滴滴的母愛,就是我心中的陽光。

          心中的陽光作文 篇3

          師恩如甘露,滋潤了我的心田;師恩如燈塔,照亮了我的未來;師恩如清風,拂去了我的疲憊。師恩,是我心中的陽光,給我?guī)砹藴嘏c希望。

          傍晚的風卷過窗欞,裹挾著好些寒氣。紅磚道旁的樺樹繁茂不再,徒留一樹殘枝。陽光投在地面,冰冷的石磚無故添了幾分落寞。這是已經是地理考試前的最后一天了,我卻還有許多知識點不會,只好放學前再去找一次老師。

          辦公室的門虛掩著,老師正趴在桌子上休息。我抱著練習冊,心里直打鼓,十分糾結。既無法割舍下對地理成績的追求,又不想打擾老師休息。正當我抬腳欲走之時,老師卻坐起來,揉了揉眼睛,招呼我過去。我走上前,將練習冊放在桌子上,偷偷瞄了老師兩眼。她披散著長長的頭發(fā),俏皮的發(fā)絲不乖巧地翹著,那晶瑩的'眸子里時不時地散發(fā)著柔和的光……在眉頭的一蹙一展之間,老師已經講完了一道題,問我有沒有聽懂,我搖搖頭。她看著我迷茫的眼神,笑了笑,又重新給我講了一遍。

          已然深冬,風中已夾了些許刺骨。寒風從開著的窗子潛進屋內,激得我一抖。老師見我冷,便抬手將窗戶關嚴。練習冊上滿是老師寫的解題思路,題旁是密密的筆記。氣候示意圖,大陸分布,語言人種,七大洲四大洋……

          天色開始暗沉,星如點漆,夜如潑墨。月光透過窗欞,在這靜謐的空氣里同皎潔的白燈光融為了一體。我?guī)状翁岢鱿腚x開,卻一直插不上話。老師的表情極為認真,手上攥著的筆不停地書寫著。

          又過了近半個小時,練習冊上的題已經解決了大半。老師抬起頭,沖我笑了笑,讓我盡快回家。那扉頁上落下了一串字:“時光不負趕路人。努力一定會有收獲噠!期待你的好消息!”

          每個苦讀的深夜,我總會執(zhí)起那一本練習冊,感受地理老師給予我的力量。臺燈亮著鵝黃色的光,玻璃上映著一個奮筆疾書的朦朧影子,一本練習冊現(xiàn)今只剩了薄薄幾頁?荚囈讶粔m埃落地,可老師留給我心中的太陽卻仍帶給我光明。

          月上枝頭,星光燦然。不曾留住月影的皎潔,但我心中珍藏下了一壇陳釀的日光。師恩,我心中的陽光,指引著我前行的方向。

          心中的陽光作文 篇4

          風吹著窗外的花樹,云唱著藍天的歌謠,陽光下,孕育幸福。

          ——題記

          我坐在書桌前,手邊是一卷汪曾祺老先生的散文集《生活,是很好玩的》。陽光,這個調皮的小孩,已不知何時,悄悄地來了。

          我一抬眼,就瞥見它,像鄰家小女孩似的,有點兒害羞地躲在一盆多肉后,眨巴著黑琉璃似的大眼睛,好奇地看著我。似又膽大了點兒,蹦到了那盆多肉上,于是乎,那肉肉的綠葉,像抹了金粉似的,生機勃勃,我仿佛聽到了它生長的聲音,輕快的囈語。

          它又撒著歡兒,蹦蹦跳跳地來到書頁兒上,那盈著墨香的書上,開著一朵金色的小花兒,透著一抹靈動。

          我忽而,就生了興致,跟著一朵陽光走!

          我在那朵陽光的“領導”下,一路來到了公園。陽光下,幾棵巨樹撐著傘,樹下,有幾個老人打著蒲扇,手肘處抱著五顏六色的衣服,一個勁兒向對方道著:“我乖孫兒前天考了一百分,他們老師一直夸他聰明,那當然!”另幾個也不甘示弱:“我孫子前幾日幫我干家務呢!”“我孫女……”說得可謂是眉飛色舞,神采飛揚。

          我笑著搖頭,仿佛也看到了我奶奶的影子,這就是世間最純凈的情感,最動人的情感。

          遠處,跑來一群小孩,額上沁著細密的汗珠,可把這群老人給嚇得,忙不迭地給自己的寶貝乖孫擦汗,嘴里罵道:“你看你,一天到晚瘋跑,感冒的!”眉眼間卻是藏不住的寵溺與幸福,臉上的皺紋像一條會笑的'魚。陽光下的她們,鍍著一身,神圣的光輝。

          我嘴角的笑,禁不住地咧開,我仿佛看見了曾經的自己,無憂無慮,天真靈動。我不由感嘆:生活,真的很好玩!

          路過草地,我看見那朵陽光,拍拍這個,摸摸那個,似乎在為他們加油打氣,那抹溫暖在心中發(fā)芽,長葉、開花。

          感謝這場相遇,感謝這朵陽光,感謝這抹溫暖。陽光下,有什么東西,在悄悄孕育,我想,它的名字,叫幸福。它在生命中,微微生香。

          心中的陽光作文 篇5

          大自然中的陽光總是讓人覺得是那么的溫暖,而我想生活中的陽光要比它更加的溫暖,甚至有時會讓你感動。朋友的關愛,則是我心中那束永恒的陽光,總是在我需要的時候給我最需要的幫助。

          我是一個活潑開朗的女孩,所以我在班上的朋友也很多,當然他們也給了我很大的力量;叵肫鹉且惶焱砩,真的讓我感動。

          前天晚上爸媽說明天他們晚上不在家,要出去,只好留我一個人在家,當時的我覺得沒有什么,可是到了第二天,一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。

          我來到學校還是和平常一樣,很容易度過了白天,可是到了晚上,自己心中壓抑的心情還是抵御不住,只好走到好朋友面前說:“今天晚上我爸媽都不在家,一個人好怕!北緛磉想在她那里尋求一點兒安慰,可是朋友的冷眼讓我很是心寒,我換來的只是冰冷冷的一句:“哦。”沒有想到以前那么好的朋友,現(xiàn)在居然會對我這樣,感覺自己好像被這個世界給孤立了?墒橇钗覜]有想到的是,他們在背后進行這一個驚天動地的計劃,而我卻被蒙在了鼓里。

          可怕的那個晚上終于來臨了,我一個人走在回家的路上,路邊偶爾還有幾聲犬吠,黑漆漆的路上顯得格外冷清。回到家里,房子里一點兒聲音都沒有,我一路走一邊開沿路的燈,時不時地看看背后,一直感覺好像有人在跟著我似的`。走進門,我打開電視,坐在沙發(fā)上,背倚靠著,一動也不敢動。就在這時門鈴響了,而現(xiàn)在我正想起了鬼片里的故事情節(jié),女鬼去敲別人的門。這么晚了還有誰回來敲門呢?我走了出去,開了門,一束手電筒的光照了進來,隨之就是“啊”的一聲,嚇死我了,一看原來是我的那一幫好朋友,他們的到來真的是讓我感到意外驚喜。

          冷清的房子立刻變得熱鬧起來了,多了許多孩子的歡笑聲。男孩在看電視,女孩在廚房里面忙著做飯,不一會一大桌子就做好了,大家吃得干干凈凈的。

          原本想的這天晚上是非常寂寞的,可是我的朋友讓我在寂寞中感到了溫暖。朋友的關愛是我心中永遠的陽光,在我需要的時候給我?guī)椭,讓我感動?/p>

          心中的陽光作文 篇6

          陽光就像是一絲溫暖,溫暖你的心房;陽光就像一滴雨露,透徹你的靈魂;而那一年的她,就像是一絲陽光,闖進了我的心中。

          三年前,我是一個差生,老師眼中的頭疼生。因為我打架。逃課。罵人,為此,爸媽沒少教育我。媽曾為了我而哭過,爸也為了我而酗過酒鬧事。盡管如此,可我還是死性不改。那時,我最欣賞的一句格言就是:“好死不如賴活著”,但是遇見了她,我才明白:“原來生活這麼美好。

          那天的天氣格外的晴朗,可對于我來說,這種天氣就像那倒霉的雨天。因為我剛剛在家里聽完爸媽的“政治課”。我在路上漫無目的的走著,只顧著去想其他事的我,連對面走來的她都渾然不知。只聽見“哎吆”的一聲,她已被我撞到在地,我不由得將目光轉向了她。只見她穿著一身白色的連衣裙,黑色的.大眼睛,長長的睫毛。能夠讓人感覺到她很善良。不過,身上抱著的書已被我撞到散落了一地。只見她爬了起來,愛憐的撿起了她的書。她輕輕的說了聲“沒事”,就急匆匆的往前趕!罢娴臎]事嗎?”我說!罢娴摹彼χ卮鹫f!澳懿荒芨嬖V我你的名字?”生平第一次用這種語氣和別人說話,我不禁臉紅了!班,忘了告訴你,我叫敏敏。是一名初三的學生。”說完,她看了一下表。就跑向后面,一邊跑還一邊說:“對不起,我上學要晚了,對了,有事可以找我,我就在附近的這所學校!”自打那以后,我和她的聯(lián)系便漸漸的多了起來,她,如一朵在陽光下盛開的花兒。每天樂觀的面對生活。畢竟,和她做朋友,人總會有一些變化。我從那種生活中開始慢慢的擺脫出來了。我變的陽光起來,對未來的生活充滿了信心。我的學習成績也由壞變好。對于我來說,這一切都是她的功勞,是她的樂觀生活態(tài)度,讓我堅定了對于前方的信心。

          每當前方迷茫的時候,我便會想起她。是她,給了我樂觀,讓我明白了生活中的自己,去生活并不是全部的為了自己,還有愛你的家人。給自己一種榮譽,給家人一種放心。讓笑圍繞在自己的身邊,讓生活充滿溫馨。時刻都不要忘記,你的身邊還有愛你的人。

          心中的陽光作文 篇7

          清晨,溫潤的霞光把黑暗驅逐,拉開了又一日的序幕。鷹擊長空,是因為陽光激發(fā)起了對藍天白云的向往;魚翔淺底,是因為陽光支持著追逐自由的信念。他們懷著一個相同的信念——陽光。

          太陽日復一日地把光輝潑灑向大地,照亮世界,憐愛草木。有一縷最特別的陽光可以照進人們的心中,這縷陽光或許對于每個人來說都不一樣,可以是一件微不足道的事情,也可以是一個感動的瞬間,還可以是某樣物品。

          對于我來說,心中的陽光就是書!黃昏,夕陽透過窗子照到書柜的玻璃上,折射出一塊塊金色的光芒。金燦燦的陽光如精靈般在書間跳躍著,伴隨著輕快的步伐,舒展著優(yōu)美的舞姿。書,是時光的縮影,是思潮的記錄,是美的盛會。翻開一本書,打開的便是一個世界,亦或是朝代的興衰,亦或是奇妙的歷險,亦或是校園的一片剪影,亦或是浩瀚的宇宙與神秘的時間。

          剛上小學,我的房間就添置了一個大大的書柜,書也隨之多了起來。先是最基本的《十萬個為什么》、《世界大觀》、《宇宙之謎》等科普書,它們帶領我首次領略了知識海洋的浩瀚與博大,堅定了心中對未知的渴望與探尋,引領著我一步一步的走向書海的深處。到了初中,書籍的類型也漸漸從科普、作文、故事之類的轉變成古今中外的詩詞、散文、小說、史書。吟誦李煜的《相見歡》,感受他當時的孤寂;品讀葉圣陶的散文,一遍遍地體會那種純美;閱讀外國的'推理小說,進行著對良知的審問,對人性的深思;還有各種史書,坐看天下大勢分久必合合久必分,思索唐太宗的“水可載舟亦可覆舟”……

          書,是我心中的陽光!它陪我走過了十幾個春秋,書上有些褪色的隨記見證著我的努力,我的成長。它引領著我一路走來,帶我去探索科學,去尋找生命的極限。它帶著我,遨游于歷史的時光里,遨游在今日的焦點話題中,手把手地教我觀察與思考,啟發(fā)我從自己的角度解析事情,歸納經驗。人生的歷程若是一片小小的茶葉,那么書會是我這片茶葉不可或缺的陽光!

          心中的陽光作文 篇8

          今天的烏云鎖空,陰雨綿延后,再也擋不住一方晴空了。

          璀璨的陽光從千巖萬壑的云層上滲透而出,最后傾瀉下來,流淌在了廣闊的大地上。寒冷寂寥的冬季中,此般浩浩蕩蕩的陽光,實屬難得一見,此般美好邂逅,似乎蕭瑟之景也慢慢煥發(fā)了一絲生氣,一片片綠葉熠熠生輝,一棵棵青草閃閃發(fā)亮。善水池上,碧波微微蕩漾,亮晶晶,而池中,魚兒披著晶瑩剔透的魚鱗,靜靜劃過水面,這一切美好,都是如此賞心悅目。同學們不禁陶醉、徜徉其間,感受此時的含蓄昳麗,領略它的美好。

          我們似乎在光明的海洋中,返璞歸真。雖不是水,卻恍若水一般,大地上的一切在陽光的洗禮下,清明澄澈、精神煥發(fā)。沐浴在光的雨中,洗盡鉛華,心情舒暢明朗,一番淡泊致遠。我能感受到一縷陽光的彌足珍貴,伸出手來,去虛空一抓,欲將陽光留在手心,殊不知,手心中卻是一片漆黑空虛。當我不再計較這些,攤開雙手,盡情放松享受時,一片溫暖布滿全身,手心中,正是一縷陽光。它沒有消逝,實質性地流連在手心,迂回蕩漾,直到幾日后的'天陰。

          幾番與陽光交流,我似乎感觸到了什么。人生其實有數(shù)以萬計這種情況。當你握緊雙手執(zhí)意抓取時卻兩手空空,此時的你,更需要的是一種適當?shù)姆艞。雖然放棄使人難以接受,但會給你更多的機會獲得更多的東西。不要太在意,放棄也美麗。放棄沉迷滾滾紅塵,歸隱山林,更能淡泊明志;放棄功名高祿,默默奉獻,兩袖清風,更能擁有可貴的精神;放棄一時的好處,從長遠看,更能獲得大的成功。

          人啊,嬰兒時,攥緊拳頭來到這個精彩紛呈的世界,慢慢長大,攥緊的拳頭也不斷去抓取獲得什么。越抓越多,越抓越大,什么都抓,什么都敢抓,不停地抓,什么也不放棄?墒,當他一縷靈魂也消散時,兩手卻平平地攤開了,什么也沒帶走。

          無常一生,南柯一夢。不必太在意當前,還有更多精彩紛呈;也不必那般貪心,將來什么也帶不走,應多奉獻一點,多給予一點,多“放棄”一點,將幸福留給他人,將美好的名聲留給自己,留在世上。少比較一點,少索取一點,少“抓住”一點,只要生得知足,活得充實,好好的就行。

          在這個幽幽朗朗,清香裊裊的早晨,陽光使我懂得了許多。

          心中的陽光作文 篇9

          陰冷的天空泛著絲絲紅霞,霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣,透過迷霧的間隙,千絲萬縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽光,卻總是從我指縫中溜走,無影無蹤。

          難得寒假清閑的陽光午后,捧一杯沒有加糖的咖啡,斜靠著窗邊的椅子,讓那久違的冬日陽光鋪灑在我身上,感受著冬日陽光格外的珍貴與溫暖。一縷縷陽光懶懶的撒在我的肩頭,猶如冬日里的一條圍巾,一股暖融融的感覺涌上心頭。

          冬日的陽光如此燦爛,給了我溫暖,給了我力量,讓我冬日沉寂的生命有了春意盎然的姹紫嫣紅,給我曾經蒙塵的心靈吹落了塵埃,讓我?guī)捉獾氖澜鐝拇吮┫凇?/p>

          曾幾何時,當我還年幼,在泥濘的小路摔倒,是母親用她那雙布滿蠶繭的手牽起我,為我揩去身上的污泥。啊,母親的愛是冬日里的陽光;在我考場失意的時候,是父親用陽剛的語言安慰教育我,要我絕不氣餒,他那深陷的眼眸透露出自信的鼓勵。啊,父親的愛是冬日里的陽光!

          冬日里的陽光,我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽光,映照著我這布滿陰霾的冬日天空。就像開在我心中一朵熱辣的玫瑰,也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅,開啟我懵懂的心房,讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束,看到了廢墟灰燼中的一抹綠意。冬日里的.陽光,我心中的那一縷豐盈而又抒情的陽光,你在我心里暖風輕輕地吹拂,像鮮艷的紅楓搖曳在山腰,像汪洋大海容納著小溪。

          春天里那和煦的陽光,是一種嫵媚而煽情的美,讓人萌生無限遐想;夏日的炙熱陽光,是一場熱情而奔放的艷舞,使人拋開一切,深入其中;秋天的委婉的陽光,是成熟而豐滿的收獲;而我最喜歡那冬日的溫情陽光,在最凜冽寒冷的時刻,讓我感受到一種充滿溫馨而珍貴的享受。讓我們沐浴著四季的陽光,讓溫暖充滿我們的成長歷程,乘著陽光的跑車,快樂向前!

          冬日的陽光,我心中的那一縷陽光,照亮了我心靈相聚的空間,引領著我們追逐夢想的起點

          心中的陽光作文 篇10

          陽光,能夠讓花草樹木茁壯成長;陽光,能夠使人對生活充滿熱情;陽光,能夠使人對生活充滿希望。即使一路上困難重重,心中有陽光的人,一定會突破重重困難,獲得成功。

          我曾經聽過這樣的故事:

          有一位小女孩,大概在十歲的時候出了車禍,需要截肢,截掉雙腿。從此,她失去雙腿。剛開始,她還無法相信自己已經被截肢,失去了雙腿。直當她要站起來時,“砰”的一聲,她重重地摔在地上,才愿意相信事實。自己已經永遠的失去雙腿,已經無法象別的小孩一樣,可以在草坪上自由自在的奔跑,更別說自己的最愛——跳舞了。

          她覺得自己的生活已經深陷絕望之中,每日都不肯和別人說上一句話,更不愿意看見關于舞蹈的一切。很快,她就被查出患上了憂郁癥。聽到這個消息,她經受不住,差點接近崩潰的邊沿。

          這時,她的家人送她去看心理醫(yī)生,希望能讓她走出憂郁,象從前一樣,活潑亂蹦、開開心心地度過每一日。

          心理醫(yī)生從她家人的口中得知她的情況后,送了她一本書,是海倫的《假如給我三天光明》。她看了這本書后,原本呆滯的目光慢慢變得有光彩了,肯說些話了,但不愿意說太多。

          心理醫(yī)生又找到了她,跟她玩了一個下午,從她口中得知,她很熱愛舞蹈。從此,每個下午,心理醫(yī)生都會和她去一個地方。那是殘疾舞蹈訓練室。里面的舞者并不是健全的人,但他們跳出的舞蹈,足以震撼人心?粗粗,她漸漸入迷了,她想:要是能象他們那樣跳舞多好啊!

          漸漸地,她變了,變得肯和別人交談了,經常能看見她臉上久違的.笑容。有一次,她問心理醫(yī)生:“姐姐,我也想跳舞,可以嗎?”心理醫(yī)生高興極了,連忙說:“行,你一定可以出色完成的。”

          經過一年的訓練,她站上了舞臺,和以往不同,她的身份是殘疾舞者。表演順利的完成了。她,成功了。有人問她,是什么讓她走走去陰影。她說,心中有陽光。

          對啊,如果心中充滿陽光,充滿希望,再加上堅持,努力,無論多大的困難,都能挺過去。

          心中的陽光作文 篇11

          溫暖的陽光照射著學校的一棵棵梧桐樹的枝丫,雖然它的葉子已經掉光了,但是你若仔細地觀察它的'枝頭,那你將會驚訝到,因為那枝頭上是一些剛萌發(fā)的小綠芽?吹搅怂鼈冊陉柟獾恼丈湎拢l(fā)著勃勃生機,我就想到了一年前的一件事。

          “叮鈴鈴”上課啦,語文老師拿著幾張紙和一本語文書走進了教室!鞍?老師拿的是什么?”我的同桌蔣如雪疑惑地說。老師聽到同學們都議論紛紛,就嚴肅地說:“同學們,都別說話,我現(xiàn)在說一件事。我們學校五年級要進行寫字比賽,馬上我喊幾個人,你們就上臺領紙!闭f完,我便緊張起來,因為我根本沒參加過什么寫字比賽。再說,要是參加比賽得不到什么獎項,我的同學肯定會嘲笑我的。

          說著說著,便聽見老師說:“耿佳麗來!卑!真是不希望干什么,卻偏偏被選中了,我只好不情愿地去領了那張醒目的紙。我心里像壓了一塊大石頭,郁悶極了。

          到了下課,我悄悄地跑到了老師辦公室門前,因為我不想參加這個比賽,就想和老師說一說,把這個名額讓給別人。到了辦公室,我把我的想法都一五一十地告訴了老師,可是老師不但沒有同意,還說:“又沒關系,寫錯了就寫錯了唄,沒得到獎項,別人就是笑你,那又怎么樣?他們還不如你的寫字水平呢!”說完便把我“趕”出了辦公室,而我只能按照老師說的做。

          在家里,我要寫字時,才想起來,我根本沒問老師要寫什么字,結果只能給老師打電話,讓老師告訴我。老師接到電話后,也是不緊不慢地告訴了我,還鼓勵我,讓我加油,讓我好好練習。

          最后到了頒獎的時候,我竟然得了二等獎,就連我自己也意想不到,如果我在那時就放棄了,連個三等獎也得不到。我真要感謝我的老師,是她給了我鼓勵,讓我有了得獎的可能。

          老師,真的謝謝您!您的鼓勵,如一束陽光照射進我的心房,給了我自信和勇氣。

          心中的陽光作文 篇12

          太陽是無私的,將每一縷陽光射給萬物,毫不保留;太陽是溫暖的,將每一縷陽光散發(fā)出來,照在萬物的身上,暖暖的;太陽是重要的,將每一縷陽關照射出來,照在植物身上,供我們存活;太陽是重要的,將每一縷陽光照射出來,照在世間萬物和每個角落,驅趕走黑暗,使恐慌的人們逃脫出那個可怕的地方,使世界變得明亮。

          在世界有許許多多的成功,而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。

          在很小的時候,不會這個、不會那個,什么都不會。學習拿筷子的時候,小手怎么也不聽使喚,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急得直拍桌子。小手雖小,可蠻有力的,拍得桌子“咚咚”響,只時母親撫摸著我的頭,在耳邊輕輕地安慰我,讓我不要著急,還手把手地教著我,絲毫沒有厭倦感。這時,一縷陽光悄悄地射入我的心中,為我鼓起勇氣。

          剛學系鞋帶的時候,也是如此,看著母親那熟練地手法,是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后,我以為我學會了,變胸有成竹地對母親說,這個太簡單了,看我的吧!可是,拿起鞋帶便犯了愁,到底是該這樣呢?還是該那樣呢?笨拙的'小手在鞋的上方盤旋著,可最后竟成了死結,我猶豫了一下,想把他解開,可是卻犯了愁,它們就像和我作對似的,死死地抱在一起,把我打敗了。這時母親鼓勵著我,引導著我,最后不但把死結解開了,還學會了系蝴蝶結這時,一縷陽光悄悄地射入我心中,給予我歡樂。

          以至于后來,千千萬萬縷陽光射入我心中,給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等,使我的內心對這一縷縷陽光的背后故事充滿敬佩。

          每每我遇到困難,這些陽光都告訴我:堅持就是勝利,勝利的背后總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅,感謝給予我陽光的人。

          淄博外國語實驗中學初二:劉雪瑩

          心中的陽光作文 篇13

          踏進新的學校,迎來了新的生活。以前老同學的影子總在我的腦海中揮之不去,我也時常懷念以前的校園生活。

          初一的學業(yè)繁重,使我沒有了快樂,如果沒有你在我陰郁的心中帶來一束陽光,我將嘗不到任何初中生活帶給我的快樂。

          那天,我坐在新的教室,翻開新的課本,可視線卻不自覺地被你吸引過去。你靠著窗,靜靜捧著一本《老人與!丰溽嘣跁'海洋。

          很榮幸,我們成為了同桌。

          因為成為了同桌,我們的友情建立了,一顆小小的種子在我們各自的心中種下。

          一周很快過去,面對來臨的周末我竟找不出一絲歡樂!也是,沒有你,哪來的歡樂一說?

          還記得那次在操場上打鬧,我一不小心扭傷了腳,你心疼地看著我已紅腫的腳,仿佛被扭傷的并不是我的腳,而是你自己的腳。

          你心疼的模樣在我的腦海中印下,原本內向的我卻在你的面前去掉了一切外殼的包裹。

          你心疼的模樣如一束陽光,照進了我的心,溫暖了我的身體,是我在黑暗中找到了一絲光亮。

          剛剛還劇痛的腳剎那間仿佛一點也不痛了,因為友情是治療傷痛的最佳良藥。

          當我被淋得渾身濕透時,你送上了一把雨傘,我們兩個共同在雨傘中嬉笑。

          雨下得更大了,我卻絲毫沒有再被淋濕分毫。而你的右邊卻早已被雨水打濕,一束陽光再次照進了我的心,溫暖了我的身體,使我不再感覺到任何的寒冷,因為友情像一件小襖,是抵御寒冷的一件厚厚的衣服,是冬天必不可少的防寒外套。

          或許,初中生活并不是那么繁重,又或許,有了你才更加美好。

          出眾,一個把許多人聚在一起的地方,我們收獲了知識,還收獲了師生情,友情。

          出眾,一個盛產陽光的地方,每時每刻都有不同的陽光照亮陰暗的心,溫暖冰冷的身體。

          你的話語像一束陽光,灑在我的心上。

          你的動作像一束陽光,滋潤了我的心靈之窗。

          你,像一束陽光,為陰郁的我?guī)砹斯饷鳎瑤砹诵律南M?/p>

          心中的陽光作文 篇14

          在這個信仰失落,情感縮水,文化粗鄙的時代,太多物質化的追求,太過復雜的社會關系,被無視契約牽絆住的人們很少能如同詩人荷爾德林所說般“詩意地棲居于大地”。屈從于他人的意志,人們多了一分世故,多了一分機智,卻少了一分優(yōu)雅。

          古希臘注明哲學家狄奧哲尼斯視富貴如浮云,是尊卑如敝屣。他拒絕了征服了希臘的亞歷山大,帝王的許諾于他而言不如一只木桶一縷陽光。不同于執(zhí)著于在社會立足實現(xiàn)功名的

          智者學派,狄奧哲尼斯認為世界上的權威補貨時可笑的錯覺,他漠視世俗的習慣于形式,崇尚原始而簡單的生活。

          在其短暫而絢麗的一生中,梵高是世界上少數(shù)幾個活得簡單的人之一。在其帶有濃厚悲劇性色彩的一生中,梵高始終對藝術抱著一種堪稱為固執(zhí)的簡單執(zhí)著。出生于神職人員世家,不顧親友的反對,他放棄了蒼白無力的上帝,用最濃重的色彩涂抹出心中的理想國——那里有旋轉的星空,被風吹亂的柏樹,露天咖啡店的座椅,和火焰般燃燒的向日葵。經濟上的窘迫絲毫沒有影響他心頭的快樂和幸福感,避開世俗撲面而來的單一審美,他在郊外的阿爾潛心于油彩的世界,巴黎的紙醉金迷與他格格不入。他太簡單,太執(zhí)著,太固執(zhí),以至于寧愿餓死在畫板前,也不愿放下周中的畫筆。當夜空中流光閃爍,這位瘋狂般重視自己的時世棄兒展現(xiàn)給世界的',是一個更富有創(chuàng)造力于無限激情的全新世界。

          反觀當下,事件、信息、沸點、意見、聲音鋪天蓋地,但個性、情趣、維度、視角少了。欲望的體積、目標的噸位越來越大,但品種單一,質地雷同。在這個長和寬都望不到邊緣的世界,在這條前和后都找不到盡頭的事件河流中,人們卻越走越狹窄,越走越苦悶,大多數(shù)人活的如此雷同,像是流水線上批量生產的肥皂。為何人們獲得如此相似?人的個體差異性越來越小,恰如生物多樣性之銳減,人生的多樣性也急劇流失,精彩的生活個案,適宜的棲居樣本,劫難尋覓。

          這個世界,會好嗎?

          “不惹眼,不鬧騰,也不勉強自己,做一個落后于時代的人,凝視人心”,日本歌詞作家阿久悠如是說。那些平平淡淡的人生,勝過虛張聲勢的人能夠要,那些安安靜靜的日子,是歲月所能給予的,最溫情的擁抱。我愿做一個簡單的,有內心時空的人,詩意的棲居于大地。

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