(合集)心中的陽(yáng)光作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的心中的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。
心中的陽(yáng)光作文1
風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中徘徊，屏蔽了陽(yáng)光，屏蔽了大地。窗外雖然烏云密布，可是心中的陽(yáng)光卻依舊燦爛。
初一的燈火總是比小學(xué)時(shí)亮的時(shí)間長(zhǎng)�？墒沁@一次，卻比初二的燈光照耀的時(shí)間更加漫長(zhǎng)。
明天就是歷史期末考試，而歷史老師則放棄了其他幾個(gè)班而選擇了歷史最薄弱的七班。本來(lái)應(yīng)該好好聽講，畢竟誰(shuí)也不想在期末考試中讓這一科拖了后腿，可是我們的老師就好像一挺知識(shí)的機(jī)槍，源源不斷地向我們開炮。我們就這樣和歷史老師大戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)，盡管夜色早已朦朧，盡管初二的燈光也漸漸熄滅。我內(nèi)心的陽(yáng)光普照也隨著逐漸熄滅的燈火沉淪……
窗內(nèi)的鐘表指向了六點(diǎn)。本應(yīng)該四點(diǎn)放學(xué)的我們卻被歷史老師從白天拖到黑夜。憤怒感頓時(shí)涌上了心頭，抱怨源源不斷的充斥內(nèi)心：第一次見過(guò)拖堂兩個(gè)小時(shí)的老師。扭頭看向窗外，卻發(fā)現(xiàn)郭某正在窗外等著我，熄滅的陽(yáng)光頓時(shí)被重新點(diǎn)燃：難道他一直在等我？不會(huì)吧，兩個(gè)小時(shí)不回家僅僅是為了等我？或者他是有其他的事情？疑惑、感動(dòng)瞬間代替了抱怨的'瘋狂。他在向我揮手！他真的是在等我，并且一等就是兩個(gè)小時(shí)�。〈颐亓艘粋�(gè)微笑，又趕緊隨著歷史老師去領(lǐng)略“赤壁大戰(zhàn)”的壯觀了。表面上在認(rèn)認(rèn)真真地聽課，心卻早已跑到了窗外。因?yàn)榇丝痰拇巴�，正�?yáng)光普照。
黑暗的內(nèi)心已經(jīng)被照亮了，陽(yáng)光洋洋灑灑的躺在了內(nèi)心的各個(gè)角落，照亮了前方的迷途……
陽(yáng)光來(lái)自哪里？我已心中有數(shù)。
心中的陽(yáng)光作文2
在難忘的5.12大地震中，有多少中國(guó)人民解放軍在支援災(zāi)區(qū)的途中遭遇泥石流而不幸遇難，在遇難中，有多少中國(guó)人民解放軍只要看到有一絲希望，他們就勇敢的去戰(zhàn)斗，堅(jiān)強(qiáng)地活著去搶救遇難的同胞。他們是那么地堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。因?yàn)樵谒麄兊男闹杏兄豢|溫暖幸福的陽(yáng)光，在鼓勵(lì)著他們，使他們有信心去支援災(zāi)區(qū)人民，讓災(zāi)區(qū)人民早日恢復(fù)幸福的家園。
風(fēng)雨
我們都不知道天上何時(shí)會(huì)刮風(fēng)何時(shí)會(huì)下雨，但不管是刮風(fēng)還是下雨我們都得挺著。因?yàn)樗腥硕冀?jīng)歷過(guò)許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷、曲曲折折。因?yàn)轱L(fēng)雨只是人生旅程中一點(diǎn)點(diǎn)考驗(yàn)罷了，我們?nèi)绻麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，何來(lái)成功呢？當(dāng)上帝給我們關(guān)上一扇門時(shí)，一定會(huì)給我們開啟另一扇窗的。所以我堅(jiān)信：只要心中充滿陽(yáng)光，就一定會(huì)成功的`，不是有句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的話嗎？風(fēng)雨不用怕，因?yàn)殛?yáng)光就在后面。
風(fēng)雨過(guò)后見陽(yáng)光
早晨，屋里忽然飄進(jìn)一位金光閃閃的人，她便是陽(yáng)光。當(dāng)我問(wèn)她：“你為什么總是那樣的善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、而又執(zhí)著呢？”她笑了，說(shuō)：“因?yàn)槲业男某錆M善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。世間的萬(wàn)物，包括人類，沒(méi)有了我，就沒(méi)有了光明。如果只剩下黑暗，那么萬(wàn)物便無(wú)法成長(zhǎng)，無(wú)法生存，一切都會(huì)慢慢的消失。人類如果沒(méi)有我，你們長(zhǎng)著眼睛還有什么用呢？陽(yáng)光是要發(fā)自于內(nèi)心的，只有發(fā)自于內(nèi)心的陽(yáng)光，才能沖破黑暗，走出陰霾�！标�(yáng)光的話讓我恍然大悟。
是�。∶總�(gè)人都需要做一個(gè)有勇氣、有信心、有奮斗目標(biāo)的陽(yáng)光少年。
心中的陽(yáng)光作文3
親愛的媽媽：
您好！
我心中的那一道陽(yáng)光，一直都是你。
你常說(shuō)，我是一道陽(yáng)光，射進(jìn)你的心房�？赡阒绬�？你一直都是我的陽(yáng)光，在我的心里，明媚而又溫暖。
你的手是陽(yáng)光。記得嗎，那年冬天，天真冷啊，你拖著自行車，后座上坐著年幼的我，我撒嬌似的對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我冷。”你聽了，毫不猶豫地把你的手套摘給了我。手套很大，上面還殘留著你的體溫，套在我嫩嫩小小的手上，很溫暖。到家了，你把我抱下車，我看見了你的手。那是怎樣的'一雙手啊！紅腫而且裂口。你知道嗎？那年冬天，我唯一記得的便是那雙冰冷的手，那雙手仿佛可以摒除所有的寒冷，帶給我永恒的溫暖。
你的目光是陽(yáng)光。有一件事你肯定記得，知道我為何如此肯定嗎？因?yàn)槟銥槲易鲞^(guò)的事你從不曾記過(guò)，而我為你做的，哪怕是微不足道的小事，你都會(huì)銘記于心。那天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們回家為父母做一件事。放學(xué)后，我回到家，你還沒(méi)有下班，我坐在沙發(fā)上苦思冥想，門鈴響了，你回到了家，拖著疲憊的身軀，躺在了沙發(fā)上，空蕩的客廳只剩下你沉重的喘吸聲。我鼻子突然就酸了，起身給你泡了一杯茶，端到你面前，撩起你遮住了眼眸的凌亂發(fā)絲，輕聲說(shuō)，喝茶吧！你仿佛受了驚的小鹿，睜大了眼睛，一霎那間，我看到了你的目光，那目光里包含了太多的東西，有詫異，有疑惑，但的是滿足和喜悅，你知道嗎？那時(shí)的你，多像一個(gè)偷吃了糖的小孩子，那個(gè)時(shí)候，我突然想，倘若可以，我多想就像現(xiàn)在，給你端水，為你沏茶，為你做任何的事，只要能看見你滿足的神請(qǐng)，我就心滿意足。
你的手是陽(yáng)光，你的目光是陽(yáng)光。但我知道，那全都是你給我的愛。
你就是一道陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，明媚而又溫暖。
心中的陽(yáng)光作文4
“你是我成功路上最美的陽(yáng)光......”不經(jīng)意間，我又哼起了張杰的一首歌曲——《太陽(yáng)》回望過(guò)去，在成長(zhǎng)的路途中，從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到學(xué)習(xí)知識(shí)的少年，是誰(shuí)用一雙粗糙溫暖的大手，一句句逆耳忠言哺育我成長(zhǎng)？是母親。
在我心中，媽媽就是我心中的太陽(yáng)，而我就是在太陽(yáng)下快樂(lè)成長(zhǎng)的鮮花，一株小草，陽(yáng)光是溫暖的。那年，我六歲，媽媽四十一歲，在上學(xué)的路上，在田間的土路，媽媽抱著我，背著我，拉著幼嫩得我，那時(shí)的媽媽，年輕，漂亮，生活不寬裕但是快樂(lè)，帶著愛哭的姐姐和年幼的我，我沒(méi)有金色的童年，但我的童年，被陽(yáng)光照耀出了七彩色，時(shí)光飛逝，日月如梭，那時(shí)，我八歲，媽媽四十三歲，年輕的她卻全身是病，她有嚴(yán)重的胃病，右臂骨折過(guò)兩次，家里有許多藥瓶，都是媽媽吃的藥有幾個(gè)頑皮的孩子說(shuō)媽媽是藥罐子，我知道后，立刻去找他們?cè)u(píng)理，然后就打了起來(lái)，但瘦小的我打不過(guò)他們只好哭著跑回家，媽媽看到我哭了，就問(wèn)我怎么了，我不說(shuō)話，一個(gè)勁地哭，媽媽用手撫去我的淚，把我抱在懷里，漸漸地，我不哭了，睡著了，媽媽為我身上的傷口擦了藥，抱著我，親吻我的額頭。
現(xiàn)在，我十三，而媽媽已經(jīng)四十八了，常年的田間勞作，使她變得像一個(gè)年邁的`老太太一樣，滿臉的皺紋，手上布滿了一個(gè)個(gè)傷口，干枯得像柴草一樣，撫在臉上刺刺的疼，是誰(shuí)奪走了她的青春？是時(shí)間！是生活！那雙手仍然是溫暖的，太陽(yáng)仍然發(fā)著光，陽(yáng)光仍然照耀著我，你仍然是我心中最美好的陽(yáng)光。
隨著我的長(zhǎng)大，母親也緩緩變老，陽(yáng)光仍然溫暖，但少了份活力。但她永遠(yuǎn)是我最愛的媽媽，我最親愛的母親，我為您驕傲，我為您自豪，你的陽(yáng)光是那么溫暖，謝謝您，我心中的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文5
心中的陽(yáng)光，不是取決于有沒(méi)有陽(yáng)光，而是在于你愿不愿意走出陰影，敞開心扉去接納它。
——題記
清晨，還是那一抹明朗的陽(yáng)光來(lái)叫醒我，她扒開了層層的幕帳，沖著我調(diào)皮地笑著，透過(guò)了炫目的云朵，為它們鍍上了一圈燦燦的金邊。那令無(wú)數(shù)人著迷的第一縷晨光，緩緩的'穿過(guò)我的指尖，撫摸我的臉頰，我想，那應(yīng)該就是我向往已久的陽(yáng)光了吧！
陽(yáng)光，是閃亮的，她是上帝的女兒，活潑、開朗，擁有上帝之吻，勾起人們的遐思邇想。早上，我推開被日光照得暖了的窗戶，頑皮的陽(yáng)光便伴著風(fēng)兒姑娘，透過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)小葉縫，在我的床單上翩翩起舞，逗得風(fēng)鈴掩面一笑。
我喜歡與陽(yáng)光作伴，坐在深秋里，看陽(yáng)光投下斑駁的葉影，告訴我她心中的秘密。望微風(fēng)掠過(guò)湖面，湖水顫顫巍巍的跳完最后一個(gè)旋律。不知何時(shí)，陽(yáng)光把我擁在懷里，那是怎樣的溫暖呀！她與我打鬧，與我爭(zhēng)過(guò)那來(lái)自天國(guó)的甘露……
走進(jìn)陽(yáng)光，矗立于陽(yáng)光的世界，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)到春回大地的消息，鮮花、碧草、樹林，這一切的一切，不都是陽(yáng)光給我準(zhǔn)備的見面禮嗎？我再也按耐不著那喜悅的心情了，一下子撲到了一望無(wú)際的嫩草之中陽(yáng)光也躺了下來(lái)，我們看見了不遠(yuǎn)處的一片枯葉，它搖搖擺擺的然后再飄飄灑灑地從云端墜入了凡間，生命，還是一如既往的短暫��！
如陽(yáng)光那一般的生活，一定充滿著色彩吧！閉上了雙眼，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴忽然從腦海中閃過(guò)了，細(xì)細(xì)品，為發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光一直在陪我追逐，一起在陪我歡笑，一起在陪我哀傷，不是嗎？
或許陽(yáng)光太常見，所以太容易被忽略，被不了解。只要你停下追尋的腳步，抬起頭望向藍(lán)天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光正在云朵見沖著你微笑……
——尾記
心中的陽(yáng)光作文6
如果可以，我希望躺在向日葵上，即使懊喪，也要朝著太陽(yáng)。
——題記
我失敗了，看著剛剛得到的消息，我第一次這么不想回家。
默默地行走在街頭，看著那川流不息的人群，耳畔傳來(lái)此起彼伏的喇叭聲，心里卻是不僅的凄然。憑心而論，自己付出的努力并不比別人少，但結(jié)果卻總是那么的不盡人意。
躲在小巷子安靜的一隅，卻突然發(fā)現(xiàn)一株彎下了腰的`向日葵，它顯然被前兩天的大雨沖倒的，原本金黃的花瓣卻被沾染上了泥水，顯得那么丑陋不堪，我不屑地扭頭轉(zhuǎn)身離開。
夜里狂風(fēng)突起，夏日里的天氣像小孩子的脾氣一樣，讓人難以捉摸，轉(zhuǎn)眼間豆大的雨滴就劈頭蓋臉的落下，我突然想起了午時(shí)在墻角發(fā)現(xiàn)的向日葵，它應(yīng)該被徹底的壓制了吧。
第二天陽(yáng)光燦爛，天就像倒掛的海，一絲云也沒(méi)有，我特地去了巷子里探看了那株可憐的向日葵，沒(méi)想到它卻如神助般的挺直了腰桿，一臉燦爛的朝著陽(yáng)光，花瓣上殘留著雨水，在陽(yáng)光的照耀下，如鉆石般耀眼奪目。我認(rèn)為它肯定禁不住雨水的沖洗，但沒(méi)想到它不僅挺直了腰板，追尋著陽(yáng)光，綻放了自己的笑臉。
我突然沉默了，一棵小小的植物竟然都這么倔強(qiáng)，為了生存，為了陽(yáng)光，為了心中的信念，堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝困難。
而我呢？因?yàn)橐淮涡⌒〉氖�，就決定放棄，不再堅(jiān)定心中的信念。但是之前為了夢(mèng)想而不懈的追求，與伙伴們一起揮灑的汗水，立下的承諾與誓言也不隨之而去了嗎？曾經(jīng)付出的努力不也就白費(fèi)了嗎？
何不如像向日葵一樣銘記初衷，堅(jiān)定信念，任風(fēng)雨飄隨，此生不懼！
一陣和風(fēng)習(xí)習(xí)，向日葵在微風(fēng)中輕輕的搖曳，似乎為我的想法而感到欣慰。我看著它那金黃的笑顰，嘴角上揚(yáng)，一個(gè)弧度完美展現(xiàn)。
轉(zhuǎn)身前行，為了光明的遠(yuǎn)方。
心中的陽(yáng)光作文7
地球有了陽(yáng)光才變得生機(jī)勃勃，世界有了陽(yáng)光才會(huì)充滿光明和溫暖，我們有了陽(yáng)光才會(huì)健康成長(zhǎng)。
老師就是我心中那溫暖的陽(yáng)光。他們不求回報(bào)，教我們學(xué)文化，教我們學(xué)做人，就像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人。
記得我們剛上小學(xué)時(shí)，那時(shí)的我們上課會(huì)玩玩具，會(huì)吃東西，還要大吵大鬧，是老師的諄諄教導(dǎo)才使我們懂得了要遵守課堂紀(jì)律。那時(shí)的我們不會(huì)獨(dú)立，根本就不知道怎么搞衛(wèi)生，是老師扶著我們稚嫩的雙手教會(huì)我們?cè)趺磼叩�，�?dāng)我們放學(xué)后，老師又重新回到教室把我們擺得不夠整齊的課桌重?cái)[一遍，掃得亂七八糟的地重新掃干凈。第二天，老師也不會(huì)忘記表?yè)P(yáng)我們一番，讓我們更有信心，更認(rèn)真地去做好每一件事。當(dāng)我翻開那時(shí)的作業(yè)，那上面寫得亂七八糟的字讓人都不想看下去，可是老師細(xì)細(xì)地用紅筆圈出我們寫錯(cuò)的字，在旁邊寫出一條條批注，那一片片紅色就像綻開的花朵，散發(fā)出芬芳，可想而知老師得花多少的時(shí)間和精力去批我們那么多的作業(yè)，該有多么的辛苦。當(dāng)看到我們每一個(gè)小小的進(jìn)步時(shí)，老師都會(huì)樂(lè)開花。
由于我們的不懂事給您添了很多的'麻煩，如今我們長(zhǎng)大了，曾經(jīng)調(diào)皮的我們，上課開小差的我們不再用口頭保證，而是用行動(dòng)向您保證，我們一定會(huì)成為您最棒的學(xué)生。
老師您就是那燦爛溫暖的陽(yáng)光，在您那溫暖的陽(yáng)光下我們健康茁壯的成長(zhǎng)!
心中的陽(yáng)光作文8
母愛是我心中的陽(yáng)光，一縷縷的瀉入了我寒冷的心窗。——題記
陽(yáng)光普照著大地讓萬(wàn)物暖洋洋的，曬在人的肩膀上，讓人覺(jué)得很有分量。我心中的陽(yáng)光照亮了夜行的路，溫暖了寒冷的.黑夜，它就是母親對(duì)我那高過(guò)山，寬過(guò)海的愛。因此，我堅(jiān)決的記著那奪目的十根手指。
小時(shí)候的我非常淘氣、貪玩，特別是在四、五年級(jí)的時(shí)候。一次，我吵鬧著要去姥姥家，爸爸媽媽無(wú)奈只好依著我，領(lǐng)著我到了姥姥家。姥姥家的附近有了一座大土堆，這座看似沒(méi)什么用的大土堆卻充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槟抢锸俏覀冃『⒆拥囊煌骠[場(chǎng)所。我和一些小伙伴在上面玩膩了，覺(jué)得不盡興就從高高的頂端滾下來(lái)，我們覺(jué)得非常好玩，于是都把自己當(dāng)成了皮球在“山坡”上滾動(dòng)著。我也忘記了媽媽的叮囑——不要將新衣服弄臟了。我和小伙伴們分別時(shí)殘陽(yáng)正在掙扎著發(fā)出最后的余輝。
我回到家就倒頭便睡以便緩解一下一天的疲憊，接著便是呼呼大睡。半夜里，一泡尿迫使我起來(lái)解放它，迷迷糊糊的我推開了衛(wèi)生間的門后被驚得清醒異常。媽媽正在咬著牙搓洗著被我折磨的破舊不堪的外衣，而握著它的是一雙鮮紅的手，那十根手指由于冰水的浸泡變得更為鮮紅、奪目，它感染了剛剛度過(guò)十一個(gè)春秋的童心。我的目光又掃到了那十根手指上，鼻頭一酸，淚水便大顆大顆的撲簌著掉了下來(lái)。母親溫柔地說(shuō)：“乖兒子，你趕快上廁所吧！然后趕快睡覺(jué)�！边@語(yǔ)句中帶著一種不可抗拒的力量，我便順從的照著媽媽說(shuō)的做，上床后我翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，心里恨死自己了，我在心里暗暗發(fā)誓：以后再也不能不聽媽媽的話了。
母愛，也許就是這樣吧！
母愛是我心中的陽(yáng)光，一縷縷的瀉入了我寒冷的心窗。
心中的陽(yáng)光作文9
生活中有許多的點(diǎn)滴來(lái)記錄住那心中的快樂(lè)、溫暖、感人的一個(gè)小瞬間，可能那里是一個(gè)小事但是能讓人感動(dòng)。我就來(lái)和大家說(shuō)一下，我在地鐵上那一件對(duì)我觸動(dòng)極大的事。
那天我從補(bǔ)習(xí)班走出，悠閑的唱著歌，走到了地鐵站坐地鐵，現(xiàn)在是正中午時(shí)，太陽(yáng)最大的最熱的時(shí)候，人非常的少，不像早晚高峰似的，人山人海川流不息，此時(shí)更像是一大片天空中只有幾朵白云在飄，十分的悠閑，隨心所欲。
上了地鐵，我隨手把書包丟在身邊空空的座位上，沉重感立刻消失了，就好像背上背的是幾十斤的石頭和炸彈，在我后面，有一個(gè)看似三四年級(jí)的.小女孩，書包看起來(lái)比我的重多了，好像背的是“炸藥包”，我原以為她會(huì)和我一樣。把書包放在椅子上以減輕重量，可出乎意料的是，她把書包放在了腿上，我見她滿臉通紅，汗水從頭發(fā)上滴下來(lái)，書包是真的很重呀，
于是我便問(wèn)了問(wèn)她，她看我也是小學(xué)生，就說(shuō)：“包沒(méi)有買票，不能占座位。我們不能只覺(jué)得自己方便就行了，等會(huì)兒轉(zhuǎn)車的地方會(huì)有很多人上車的，現(xiàn)在又是中午，人很喜歡睡覺(jué)，我們也要讓他們休息呀”。我聽了臉不由得紅了，原來(lái)我還不如一個(gè)小孩，于是我就把書包也放在腿上方便他人了。
像這樣的小鏡頭有很多，有許多小事也是可以改變別人的，我們也要讓別人看見文明之光。
心中的陽(yáng)光作文10
一縷金黃色的陽(yáng)光從窗口照射進(jìn)來(lái)，映在臉上，我不禁想起了陽(yáng)光般的你。
那年，我剛出生，你兩歲。異常的美好，所有一切的一切都充滿了歡聲笑語(yǔ)。你對(duì)我這個(gè)突如其來(lái)的妹妹感到很興奮，因?yàn)槟憬K于不是家里最小的小屁孩了，還有我給你“墊底”。另一個(gè)原因便是你終于可以體驗(yàn)一把當(dāng)哥哥的快感了，有人可以“欺負(fù)”了。往后的生活里，你就像舒爽的陽(yáng)光一般縈繞在我身旁。
那年，我七歲，你九歲。風(fēng)輕輕地來(lái)，帶著些許的淘氣。我還是個(gè)傻孩子，你已經(jīng)懂事了。因?yàn)槲业恼{(diào)皮，一碗滾燙的熱粥從桌上滑落，不偏不倚，正落在我的大腿上，我的大腿瞬間由白變紅。我望著紅彤彤的大腿，愣住了，硬是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。是你，最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后去叫大人。望著我的腿，一向堅(jiān)強(qiáng)的你，眼中泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花。我大腿上冒出了很多水泡，大的竟有你的拳頭般大小。這樣，我肯定是沒(méi)法子走路了，家里人工作又忙，根本沒(méi)時(shí)間送我去上學(xué)。是你，擔(dān)起了這個(gè)艱難的任務(wù)，風(fēng)雨無(wú)阻，每天用你那纖廋的背，背著我上學(xué)，放學(xué)。也是你每天給我抹藥，想法子逗我開心。你就像是我心中舒爽的.陽(yáng)光。
那年，我十二歲，你十四歲。我不再是小嬰兒，也不再是淘氣包了。正值我的叛逆期，我脾氣很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就生氣，也不用功讀書。家里人都拿我沒(méi)辦法，唯獨(dú)你，你依然像從前那樣包容我，愛護(hù)我，忍受我的無(wú)理取鬧。那段時(shí)間，是你一直對(duì)我循循善誘，引導(dǎo)我，包容我，陪我度過(guò)了叛逆期。你就像是我心中舒爽的陽(yáng)光。
現(xiàn)在，我十五歲，你十七歲。我初三，你高三，我們都面臨著人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我們一起努力，走過(guò)這普通而不平凡的一年。愿陽(yáng)光般的你，在往后的日子里，也能像陽(yáng)光一般活潑開朗。
你就是我心中舒爽的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文11
饑草恰逢杏花雨，冰冷適遇焰火旺。
詩(shī)為丹心終不改，酒為甘露灌愁腸。――題記
掬一捧山間清水，想到“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”；拾一朵粉紅桃花，想到“犬吠水聲中，桃花帶露濃”；嗅一朵老梅清香，想到“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”；看一季北風(fēng)凜冽，想到“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”。詩(shī)詞，是我靈魂的寄托，是照耀我心中的那一抹陽(yáng)光。
從小，我心中最好看的書不是什么《阿衰》、《斗羅大陸》，而是一本《唐詩(shī)三百首》，與古代的詩(shī)人們進(jìn)行一次心與心的交流，從詩(shī)詞中感受他們的愛恨情仇、悲歡離合，從詩(shī)詞中感受美，感受到心靈的震撼，讓詩(shī)詞陶冶我的情操。
在看《詩(shī)三百》時(shí)，我曾為唐明皇和楊貴妃的悲歡離合而痛哭流涕，也曾為“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”而開懷大笑，曾為“凄凄慘慘戚戚”而唉聲嘆氣，也曾為“天盡頭，何處有香丘？”而淚落如雨。
到詩(shī)詞中，感受李太白的壯志豪情；感受杜子美的為國(guó)丹心；感受李清照的凄凄婉婉；感受岳飛的怒發(fā)沖冠。到詩(shī)詞中，感受大漠孤煙的`雄渾，小橋流水的婉約，陶淵明“不為五斗米折腰”的骨氣，馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的愁苦。
以詩(shī)為伴，以詞為友，以紙為師，以墨為侶。在詩(shī)詞中創(chuàng)造一塊屬于自己的凈土。
泡一壺清茶，捧一卷書本，臥一把藤椅，賞詩(shī)詞之美。暢游書海，詩(shī)詞為伴。詩(shī)詞，如我心中的那一抹陽(yáng)光，照耀我的心田，溫暖我的心房，照我在文學(xué)的路上越飛越高……
落花委地?zé)o人收，花自飄零水自流。
陽(yáng)光柔柔勝蠶錦，溫暖我心欲飛揚(yáng)。
以詩(shī)為伴終不悔，以詞為侶不惆悵。
心中的陽(yáng)光作文12
陽(yáng)光是無(wú)私的，將每一縷每一絲的光芒都射向萬(wàn)物，使他們茁壯成長(zhǎng)，毫不保留；
陽(yáng)光是溫暖的，它的每一縷陽(yáng)光照在萬(wàn)物上暖而光明；
陽(yáng)光是重要的，它照在每一個(gè)角落上，驅(qū)走任何不祥的東西。
蝴蝶的幼蟲為何進(jìn)入蛹中？那兒的黑暗不讓它們畏懼嗎？但他擁有著勇氣和心中的陽(yáng)光，所以能羽化為美麗的蝴蝶。這份陽(yáng)光就是它們永遠(yuǎn)的動(dòng)力。
在很小的時(shí)候，我這個(gè)不會(huì)，那個(gè)不會(huì)，哪件事一旦落入了我的手中，就被遭塌壞了。比如說(shuō)我學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，我那雙肉嘟嘟的小手實(shí)在是太小了，拿筷子是拿起一根掉一根，就是我想拿都拿不起來(lái)，實(shí)在沒(méi)耐心了，就直拍桌子。別看我那時(shí)手小小的，可是，我那沒(méi)耐心的勁頭兒卻不小，“啪啪啪”“咚咚咚”“叮叮�！钡穆曇粝褚魳�(lè)交響曲一樣從桌子上發(fā)出來(lái)，弄得桌上的菜湯濺出水來(lái)。此時(shí)，媽媽的安慰飄入了我的耳朵，聲聲安慰使我不在急燥，絲毫沒(méi)有厭倦的樣子。這時(shí)候就像一縷陽(yáng)光射入了我的心間，為我鼓起了莫大的勇氣。從此以后，心中的一縷陽(yáng)光便成為我生活中不可缺的一部分。
在寒冷的冬天，當(dāng)我在做作業(yè)業(yè)時(shí)，遇到難題，抱頭沉思時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，為我打開熱熱的'取暖器，這一舉動(dòng)又讓一縷陽(yáng)光射入了我的心中，給了我默默的幫助。
世界上最美的并不一定是嬌艷的花朵，但一定是溫暖的陽(yáng)光。因?yàn)橹挥兴芄膭?lì)我們?nèi)松斑M(jìn)的道路。只有他能驅(qū)散我們心中的黑暗，照亮我前行！
心中的陽(yáng)光作文13
我心中的一縷陽(yáng)光是深藍(lán)色的。紛飛的細(xì)雨打落了一棵樹上的花朵。
溫暖的白色花瓣與鵝卵石鋪成的道路上的鵝卵石相得益彰�？帐菨袼魵夂屯寥赖臍庀�，其中包含了大自然的氣息。深呼吸，感受清涼。突然，那一個(gè)不同深度的綠色，混合著一個(gè)亮黃色的畫架。畫架前的人們靜靜地看著他們的作品，不時(shí)揮舞著畫筆。出于好奇，我走上前去。
畫紙上是亮綠色或深綠色。多美啊！我由衷的欽佩嚇了畫家一跳。
他轉(zhuǎn)過(guò)頭。他明亮而干凈的眼睛，不含雜質(zhì)，充滿了恐慌，但似乎聚集了星星和明亮的光芒。你能給我畫一幅嗎？他的眼中有一絲猶豫，然后重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他聲音清晰，略帶稚嫩，堅(jiān)定而堅(jiān)定:好的。靜靜地坐在長(zhǎng)椅上，看著樹上嬌嫩的花朵。媽媽，看！水里還有一個(gè)嬰兒！這個(gè)天真活潑的孩子很高興向他溫柔的母親展示他的偉大發(fā)現(xiàn)。我已經(jīng)尋找幸福很久了，我的嘴角露出一絲微笑，雖然它消失得很快，就像平靜的湖面上微風(fēng)帶來(lái)的漣漪。仿佛一切都靜止了，雨停了，更多的人開始在公園里散步。拿著。他把花遞給我，拿起畫架，我低下了頭:我就在照片里，但是照片里的'天空并不陰沉，幾縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)烏云照射進(jìn)來(lái)。烏云不能遮住太陽(yáng)。左上角有一行優(yōu)美的文字。
我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后笑了。是的，烏云遮不住陽(yáng)光，照片中的我嘴角上揚(yáng)，眼睛充滿了自信。謝謝你！我大聲感謝他的支持，感謝他的畫和他的話。我心中的烏云漸漸散去。一縷陽(yáng)光溫暖了我的心。
心中的陽(yáng)光作文14
陽(yáng)光，照在身上，暖暖的，逐漸將心中的陰霾趕跑，曾經(jīng)的悲傷在此刻化作過(guò)眼云煙，那是因?yàn)槲倚闹杏幸坏狸?yáng)光；曾經(jīng)的歡笑經(jīng)回味變得更加燦爛，那是因?yàn)槲倚闹杏幸坏狸?yáng)光。
遇到困難、挫折時(shí)，曾想過(guò)放棄，曾想過(guò)從頭再來(lái)、曾想過(guò)從此一蹶不振，但經(jīng)想過(guò)后被我一一否認(rèn)，那是因?yàn)槲也⒉皇且粺o(wú)所有，我還有家人的呵護(hù)、朋友的問(wèn)候、老師的關(guān)切，還有許許多多愛我的人，他們?nèi)缫皇?yáng)光，在我經(jīng)受挫折一蹶不起時(shí)，給予我肯定；在我迷茫困惑時(shí)，給我指點(diǎn)迷津；在我驕傲輕敵時(shí)，給我以警示，那一束束陽(yáng)光·，在我心中時(shí)刻煥發(fā)光彩。
記得小時(shí)候，我總是毛手毛腳、粗心大意，什么也干不好，記得第一次做餅干時(shí)，誤把糯米粉以為是低筋面粉，把食用油誤以為是黃油，還很興奮的做了很久，烤出來(lái)的卻是一個(gè)餅干形狀的面粉塊，吃起來(lái)不脆不香，更不酥，到最后是媽媽幫我找出問(wèn)題的'根本，并鼓勵(lì)我再做一遍，我有點(diǎn)灰心，但媽媽那一句話：小玉，人不可半途而廢，你經(jīng)常性的半途而廢，到最后只會(huì)事事一事無(wú)成，被媽媽的話打動(dòng)了，決定再做一遍，在媽媽的幫助下，我做出了餅干，三二一，開爐，一股帶著面粉味的餅干香撲鼻而來(lái)，我連忙叫了媽媽來(lái)嘗，望著烤箱中折射出的燈光，似乎那就是母愛那束陽(yáng)光。
陽(yáng)光總是很頻繁的出現(xiàn)在我們的生活中，我決定在心中儲(chǔ)存陽(yáng)光，讓心中之花永不枯萎，讓心中的烏云無(wú)處躲藏。
心中的陽(yáng)光，并不會(huì)因窗外的壞天氣而受到影響，并不會(huì)因?yàn)踉泼懿级ТM，要是這個(gè)世界人人心中都有一束陽(yáng)光，那這個(gè)世界會(huì)更加美好。
心中的陽(yáng)光作文15
恩師，是我心中的陽(yáng)光，在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津；在我放棄的時(shí)候教會(huì)我堅(jiān)持；在我傷心時(shí)給予我安慰······
我的作文一直很不理想，可我遇到了一位替我指點(diǎn)迷津的老師，她就是我的班主任——王秋美老師。
記得那一次，老師在評(píng)講作文時(shí)，當(dāng)著全班同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“周茜，你的作文就沒(méi)有其他同學(xué)的生動(dòng)、形象，像是開水煮白菜——淡而無(wú)味�！蹦莻�(gè)時(shí)候，我真是無(wú)地自容，恨不得趕緊找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，因?yàn)槲遗驴匆娡瑢W(xué)們那嘲笑的目光。當(dāng)天，我把這件事寫進(jìn)了日記中。第二天，老師在批改日記時(shí)突然叫道：“周茜，到前面來(lái)�！蔽颐腿灰惑@，心想：老師不會(huì)要批評(píng)我吧！我低著頭走到老師面前，不敢看她那雙犀利的眼神�？墒�，出乎預(yù)料的事發(fā)生了：老師非但沒(méi)有批評(píng)我、責(zé)備我，而是滿臉笑容，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“昨天的日記你寫得非常好，把自己的真實(shí)感情寫得淋漓盡致。如果將這篇日記換一個(gè)題目，不就是一篇很好的作文嗎？每個(gè)人都有不足的地方，昨天我指出了你的缺點(diǎn)，今天你不是發(fā)揮得很好嗎？繼續(xù)加油吧！”我聽了以后為之一振，心中豁然開朗，也暗暗下定決心：我一定要寫好作文，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！有句話說(shuō)得好“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
功夫不負(fù)有心人，聽了老師的教誨，我的作文一下子突飛猛進(jìn)，有一次還竟然破天荒得了優(yōu)加六顆五角星，我相信，這應(yīng)該就是我聽了老師話后，努力奮斗的.成果吧！老師是辛勤的園丁，不知疲倦地愛護(hù)我們這些花朵。王老師就是這樣的。
恩師是一座山，呵護(hù)生命的火；恩師是一團(tuán)火，點(diǎn)燃希望的燈；恩師是一盞燈，照亮了我們?nèi)松穆�；恩師，是我心中的�?yáng)光！
【心中的陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
心中的陽(yáng)光_關(guān)于陽(yáng)光的作文09-18
心中的陽(yáng)光作文10-19
心中的陽(yáng)光作文08-20
心中的陽(yáng)光作文精選01-29
心中的陽(yáng)光作文09-18
心中的陽(yáng)光作文08-21
心中的陽(yáng)光作文（精選）07-06
[精選]心中的陽(yáng)光作文07-06
心中的陽(yáng)光作文【精選】07-08