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心中的陽(yáng)光匯編(15篇)
心中的陽(yáng)光1
閉上雙眼，細(xì)溯內(nèi)心乾坤。曾經(jīng)，在那黯淡之處，一根名為仇恨的刺就這么立在那，彷彿集斂了天地間的陰冷，讓我的心在祁寒中毫無(wú)生機(jī)。也不知道那細(xì)刺在那褃多久，刺得有多深？我只感覺(jué)到它在帶給我陣陣刺痛時(shí)，默默侵奪我的快樂(lè)。
一直以來(lái)，我相信“有恩必報(bào)”，更堅(jiān)持“有怨必償”。任何令我不快的一舉一動(dòng)，或使我憤怒的一言一行，我都會(huì)“以牙還牙，以眼還眼”的回報(bào)。遇到無(wú)法馬上如愿的事時(shí)，我秉持“君子報(bào)仇，十年不晚”的理念，將它們記錄下來(lái)。于是，一絲絲的怨毒隨著我的憤怒傾注在筆端，字里行間滿溢著的恨意驅(qū)使我的報(bào)復(fù)心，讓縷縷寒氣集中在心頭那根刺上，將它刺得更深，使我的'心變得如霜般冷酷。
直到有次讀到一段文字：“把別人對(duì)你的好用鋼筆記錄下來(lái)，讓自己永遠(yuǎn)記著，將別人對(duì)你的不好用鉛筆寫(xiě)下，讓那些不愉快隨著文字，在記憶中淡去。”是呀！人生本就有喜有樂(lè)，有怒有悲，為什么花時(shí)間記下的不是甜美的剎那，而是痛苦的須臾？我將滿載著仇恨的那幾頁(yè)撕下，讓它們隨風(fēng)消散，并開(kāi)始記錄美好的事物。一個(gè)溫暖真誠(chéng)的微笑，一具激勵(lì)人心的話語(yǔ)，一份體貼窩心的幫助……，都寫(xiě)在紙上，鐫刻在心上。那根充塞著怨念的刺，在我撕下那幾頁(yè)筆記的同時(shí)，被拔起了。
閉上雙眼，再度慢溯內(nèi)心那片天都。曾經(jīng)插了一根刺的地方，如今群芳盛放，生意盎然。花兒們得到陽(yáng)光般和煦微笑的照拂；受到清泉般澄澈真情的滋潤(rùn)；更擁有如青草生生不息的快樂(lè)相伴�；▋簜儬N爛地綻放著，迎向陽(yáng)光，迎向美好光明。那根曾傷害我心的刺沒(méi)有留下痕跡，也將不再被記起。
心中的陽(yáng)光2
在難忘的5.12大地震中，有多少中國(guó)人民解放軍在支援災(zāi)區(qū)的途中遭遇泥石流而不幸遇難，在遇難中，有多少中國(guó)人民解放軍只要看到有一絲希望，他們就勇敢的去戰(zhàn)斗，堅(jiān)強(qiáng)地活著去搶救遇難的同胞。他們是那么地堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。因?yàn)樵谒麄兊男闹杏兄豢|溫暖幸福的陽(yáng)光，在鼓勵(lì)著他們，使他們有信心去支援災(zāi)區(qū)人民，讓災(zāi)區(qū)人民早日恢復(fù)幸福的家園。
風(fēng)雨
我們都不知道天上何時(shí)會(huì)刮風(fēng)何時(shí)會(huì)下雨，但不管是刮風(fēng)還是下雨我們都得挺著。因?yàn)樗腥硕冀?jīng)歷過(guò)許許多多的.風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷、曲曲折折。因?yàn)轱L(fēng)雨只是人生旅程中一點(diǎn)點(diǎn)考驗(yàn)罷了，我們?nèi)绻麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，何來(lái)成功呢？當(dāng)上帝給我們關(guān)上一扇門時(shí)，一定會(huì)給我們開(kāi)啟另一扇窗的。所以我堅(jiān)信：只要心中充滿陽(yáng)光，就一定會(huì)成功的，不是有句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的話嗎？風(fēng)雨不用怕，因?yàn)殛?yáng)光就在后面。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)陽(yáng)光
早晨，屋里忽然飄進(jìn)一位金光閃閃的人，她便是陽(yáng)光。當(dāng)我問(wèn)她：“你為什么總是那樣的善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、而又執(zhí)著呢？”她笑了，說(shuō)：“因?yàn)槲业男某錆M善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。世間的萬(wàn)物，包括人類，沒(méi)有了我，就沒(méi)有了光明。如果只剩下黑暗，那么萬(wàn)物便無(wú)法成長(zhǎng)，無(wú)法生存，一切都會(huì)慢慢的消失。人類如果沒(méi)有我，你們長(zhǎng)著眼睛還有什么用呢？陽(yáng)光是要發(fā)自于內(nèi)心的，只有發(fā)自于內(nèi)心的陽(yáng)光，才能沖破黑暗，走出陰霾�！标�(yáng)光的話讓我恍然大悟。
是啊！每個(gè)人都需要做一個(gè)有勇氣、有信心、有奮斗目標(biāo)的陽(yáng)光少年。
心中的陽(yáng)光3
陽(yáng)光是無(wú)私的，將每一縷每一絲的光芒都射向萬(wàn)物，使他們茁壯成長(zhǎng)，毫不保留；
陽(yáng)光是溫暖的，它的每一縷陽(yáng)光照在萬(wàn)物上暖而光明；
陽(yáng)光是重要的，它照在每一個(gè)角落上，驅(qū)走任何不祥的東西。
蝴蝶的幼蟲(chóng)為何進(jìn)入蛹中？那兒的黑暗不讓它們畏懼嗎？但他擁有著勇氣和心中的陽(yáng)光，所以能羽化為美麗的蝴蝶。這份陽(yáng)光就是它們永遠(yuǎn)的動(dòng)力。
在很小的時(shí)候，我這個(gè)不會(huì)，那個(gè)不會(huì)，哪件事一旦落入了我的手中，就被遭塌壞了。比如說(shuō)我學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，我那雙肉嘟嘟的小手實(shí)在是太小了，拿筷子是拿起一根掉一根，就是我想拿都拿不起來(lái)，實(shí)在沒(méi)耐心了，就直拍桌子。別看我那時(shí)手小小的，可是，我那沒(méi)耐心的勁頭兒卻不小，“啪啪啪”“咚咚咚”“叮叮�！钡穆曇粝褚魳�(lè)交響曲一樣從桌子上發(fā)出來(lái)，弄得桌上的菜湯濺出水來(lái)。此時(shí)，媽媽的安慰飄入了我的耳朵，聲聲安慰使我不在急燥，絲毫沒(méi)有厭倦的樣子。這時(shí)候就像一縷陽(yáng)光射入了我的心間，為我鼓起了莫大的勇氣。從此以后，心中的一縷陽(yáng)光便成為我生活中不可缺的`一部分。
在寒冷的冬天，當(dāng)我在做作業(yè)業(yè)時(shí)，遇到難題，抱頭沉思時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，為我打開(kāi)熱熱的取暖器，這一舉動(dòng)又讓一縷陽(yáng)光射入了我的心中，給了我默默的幫助。
世界上最美的并不一定是嬌艷的花朵，但一定是溫暖的陽(yáng)光。因?yàn)橹挥兴芄膭?lì)我們?nèi)松斑M(jìn)的道路。只有他能驅(qū)散我們心中的黑暗，照亮我前行！
心中的陽(yáng)光4
陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光是冬日寒冷時(shí)一束溫暖的火，是黎明時(shí)的希望。陽(yáng)光還有許多定義，是母愛(ài)，是師愛(ài)，也許還是志氣吧。
作業(yè)錯(cuò)了一大堆，考試也考砸了。這幾天的天氣老是霧迷迷的，都看不見(jiàn)前方的事物�；氐郊抑校蚁仁侨ァ鞍菰L”一下我七日未見(jiàn)的向日葵先生�！鞍�！媽，向日葵快枯了，怎么辦？”媽媽聽(tīng)聞，馬上趕來(lái)。我著急得問(wèn)：“要不要澆點(diǎn)水��？”“我還以為干嘛呢！這只是這幾天沒(méi)太陽(yáng)，所以它才會(huì)這樣�！眿寢尀槲医忉尩溃骸暗忍�(yáng)出來(lái)了，你就帶它去曬曬太陽(yáng)吧！”
不一會(huì)兒，太陽(yáng)那灼烈的陽(yáng)光照亮了整片大地，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地為太陽(yáng)歌唱，小何咕咚咕咚地為鳥(niǎo)兒和聲。果然，向日葵恢復(fù)到原來(lái)的模樣。而我卻陷入了沉思，向日葵有充足的水分的時(shí)候，沒(méi)有陽(yáng)光是不行的，人在活力四射的時(shí)候，沒(méi)有精神是不行的。“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。”有志氣，才能做好事，我想：“”把陽(yáng)光好比坐之器，而我好比坐那快枯萎的向日葵。我需要陽(yáng)光的照射�！�
忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)模糊的花影，沒(méi)錯(cuò)，那是向日葵。它的.旁邊似乎還有光暈，那是志氣吧。
讀書(shū)學(xué)習(xí)需要的是志氣，沒(méi)有志氣就代表沒(méi)有了一切，我明白了這個(gè)道理后，就盡量的改掉壞習(xí)慣，在下一次考試的時(shí)候我也取到了欣慰的成績(jī)，而志氣就是最主要的功勞，是它，才讓我取得了這樣的成績(jī)。
成長(zhǎng)路上不可能一切都是一路順風(fēng)的。讀書(shū)學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)路上最坎坷的道路，要志氣才能通過(guò)這條道路。
而志氣，就是照亮我心中的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光5
大雪過(guò)后，我懶懶地趴在窗臺(tái)望著窗外厚厚的雪，只希望著太陽(yáng)公公能從遙遠(yuǎn)的地平線上升起，將我這間小黑屋子照得光亮。
可是，等了好久，太陽(yáng)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。
接著，另一間屋子的門被緩緩的推開(kāi)，我想是父親回來(lái)了，今天一大早他就推著他那輛破摩托車出去了，也不知去做什么！
“爸，你回來(lái)啦！”父親點(diǎn)點(diǎn)頭。父親身上滿是雪花，我疑惑不解，“爸，身上咋都是雪��？”父親笑了笑，本想不說(shuō)，看著好奇的我。說(shuō)是路過(guò)一棵樹(shù)，樹(shù)上的雪花飄落了下來(lái)，我似信非信的'點(diǎn)點(diǎn)頭，給父親倒好了一盆熱水，讓他趕快洗洗。
我看到父親的手上都是粗糙的老繭，那一道道皺紋不知何時(shí)爬到了他的臉上。朵朵晶瑩的銀發(fā)閃爍著，刺痛了我的眼。
我的心不由地被一扯。
第二天，我才知道，父親身上的雪花不是樹(shù)上的，而是不小心摔了一跤。父親出去是為了找活干，我快要上高中了，以后的開(kāi)支就大了，父親瞞著我，是怕我擔(dān)心。
今天早上，太陽(yáng)老早的就從太平線上生氣，霞光萬(wàn)丈。
我走到門外的田墾上，望著那燦爛的陽(yáng)光，笑了。此時(shí)我的心中早已溢滿陽(yáng)光，父親，您的關(guān)懷深地打動(dòng)了上天，太陽(yáng)也露出頭了。
爸，面對(duì)即將的中考，我會(huì)用自己的努力去證明自己，是您照亮了我前行的路。往后，我愿成為您道路上的照明燈，成為您心中的一道陽(yáng)光！
心中的陽(yáng)光6
從前，有一位旅行者遠(yuǎn)征沙漠，他走到沙漠中心時(shí)迷路了。他攜帶的水和食物幾乎全部耗盡。他的心中喪失了希望，最后在饑渴交迫下死去。
或許，在你的生活中，有許多本是可以克服的挫折將你戰(zhàn)勝�；蛟S，在你離成功只有一步之遙時(shí)，你放棄了前進(jìn)。
一個(gè)個(gè)雷電交加的夜晚，你是否保護(hù)著自己內(nèi)心的陽(yáng)光？在暴風(fēng)吹走你的希望與感情后，你是否還有著堅(jiān)定的信念？
在這世界的舞臺(tái)上，你將經(jīng)受各種各樣的考驗(yàn)，或許，上天對(duì)你并不公平，災(zāi)難毀掉了你的身體，但你的精神，能否將你一步步帶出絕望，走進(jìn)溫暖的陽(yáng)光？
我們相信，在人生中，只要在心里牢牢地握住那一縷希望的陽(yáng)光，困難只是紙老虎，挫折也不過(guò)成為一扇虛掩的門；只要牢牢握住信心的陽(yáng)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前畏懼的苦難竟是如此有趣！
起來(lái)吧！做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.人，一個(gè)勇敢的人，一個(gè)大寫(xiě)的人！堅(jiān)定的信心會(huì)成為你最堅(jiān)實(shí)的棉襖，心中的陽(yáng)光會(huì)照耀到你身邊的每一個(gè)人，你是真正的強(qiáng)者！
是的，一位大哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人，最大的敵人是自己。有時(shí)，我們往往遇到的困難并不可怕，然而因?yàn)槲覀冏约海蚰懬�，或懦弱，自己首先將自己打敗�?/p>
心中的陽(yáng)光如同船只的風(fēng)帆，讓我們挺直身軀；心中的陽(yáng)光如同過(guò)冬的棉襖，使我們?cè)诶Ь持械靡灾厣�；心中的�?yáng)光如同風(fēng)箏的拉線，引領(lǐng)我們?cè)诔晒χ飞弦宦凤w翔！
還是一位遠(yuǎn)征沙漠的旅行者，在沙漠中心迷了路。但他不放棄自己的信心，堅(jiān)持向一個(gè)方向走，力氣幾乎耗盡時(shí)，他就爬，最終他憑著堅(jiān)定的意志，到達(dá)了一片綠洲。
在我們的心中有這樣一束陽(yáng)光，它可以幫我們戰(zhàn)勝任何災(zāi)難，它的名字叫做：信念。
——后記
心中的陽(yáng)光7
親情源于血緣，血緣凝就親情，人世間依賴血緣紐帶常常演繹出一個(gè)個(gè)舒爽的親情故事。
我一年級(jí)時(shí)，你32歲。是你牽著我的手，把我送進(jìn)校門。每當(dāng)我拿著用鮮艷的紅筆寫(xiě)有100分的試卷時(shí)，你總會(huì)露出你的美麗恬靜的笑臉，不停的夸獎(jiǎng)著我，告訴我我是最棒的孩子。媽媽，你是我心中舒暢的陽(yáng)光，讓我快樂(lè)自信的成長(zhǎng)。
我五年級(jí)時(shí)，你36歲。當(dāng)我沮喪的拿出那錯(cuò)題滿滿的試卷時(shí)，你不但沒(méi)有生氣，反而卻平和的說(shuō)道：“一張全對(duì)的試卷還不如一張滿是錯(cuò)題的試卷，一張錯(cuò)題試卷是為了讓你知道自己的缺點(diǎn)，更好的改正自己的漏洞�！眿寢專闶俏倚闹袦嘏�.陽(yáng)光，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)勇敢的成長(zhǎng)。
今年，你有了第一根白發(fā)，眼角有了第一縷細(xì)紋。當(dāng)我一步步走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，你在外面向我說(shuō)道：“不要著急，要沉著，好好檢查，你是最棒的�！边@一句句的叮囑句句在我心頭回響。三個(gè)小時(shí)后，我滿載著希望走出考場(chǎng)，你將一瓶水遞在我的手里，急切的問(wèn)：“題難嗎？都答上了嗎？”一句句關(guān)心一句句嘮叨，圍繞在我的耳邊。媽媽，你是我心中舒爽的陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的方向。
匆匆的光陰穿過(guò)了你的發(fā)絲，溜過(guò)你的指尖。媽媽你是我心中舒爽的陽(yáng)光，讓我快樂(lè)自信，鼓勵(lì)我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，始終照亮我努力前行的方向。
心中的陽(yáng)光8
陽(yáng)光，照在身上，暖暖的，逐漸將心中的陰霾趕跑，曾經(jīng)的悲傷在此刻化作過(guò)眼云煙，那是因?yàn)槲倚闹杏幸坏狸?yáng)光；曾經(jīng)的歡笑經(jīng)回味變得更加燦爛，那是因?yàn)槲倚闹杏幸坏狸?yáng)光。
遇到困難、挫折時(shí)，曾想過(guò)放棄，曾想過(guò)從頭再來(lái)、曾想過(guò)從此一蹶不振，但經(jīng)想過(guò)后被我一一否認(rèn)，那是因?yàn)槲也⒉皇且粺o(wú)所有，我還有家人的呵護(hù)、朋友的問(wèn)候、老師的關(guān)切，還有許許多多愛(ài)我的人，他們?nèi)缫皇?yáng)光，在我經(jīng)受挫折一蹶不起時(shí)，給予我肯定；在我迷茫困惑時(shí)，給我指點(diǎn)迷津；在我驕傲輕敵時(shí)，給我以警示，那一束束陽(yáng)光·，在我心中時(shí)刻煥發(fā)光彩。
記得小時(shí)候，我總是毛手毛腳、粗心大意，什么也干不好，記得第一次做餅干時(shí)，誤把糯米粉以為是低筋面粉，把食用油誤以為是黃油，還很興奮的做了很久，烤出來(lái)的卻是一個(gè)餅干形狀的面粉塊，吃起來(lái)不脆不香，更不酥，到最后是媽媽幫我找出問(wèn)題的`根本，并鼓勵(lì)我再做一遍，我有點(diǎn)灰心，但媽媽那一句話：小玉，人不可半途而廢，你經(jīng)常性的半途而廢，到最后只會(huì)事事一事無(wú)成，被媽媽的話打動(dòng)了，決定再做一遍，在媽媽的幫助下，我做出了餅干，三二一，開(kāi)爐，一股帶著面粉味的餅干香撲鼻而來(lái)，我連忙叫了媽媽來(lái)嘗，望著烤箱中折射出的燈光，似乎那就是母愛(ài)那束陽(yáng)光。
陽(yáng)光總是很頻繁的出現(xiàn)在我們的生活中，我決定在心中儲(chǔ)存陽(yáng)光，讓心中之花永不枯萎，讓心中的烏云無(wú)處躲藏。
心中的陽(yáng)光，并不會(huì)因窗外的壞天氣而受到影響，并不會(huì)因?yàn)踉泼懿级ТM，要是這個(gè)世界人人心中都有一束陽(yáng)光，那這個(gè)世界會(huì)更加美好。
心中的陽(yáng)光9
父親是什么？父親是一陣暖風(fēng)，溫暖著我們；父親是一座大山，守護(hù)著我們；父親是一片天空，包圍著我。
這幾天溫度降低了許多，北風(fēng)呼嘯，好似隆冬來(lái)臨。四十幾個(gè)人擠在一間教室里，我還穿著厚厚的大棉衣，還是凍得瑟瑟發(fā)抖。
下課了，我馬上打電話給父親，在電話里我不停地埋怨天冷，隨口說(shuō)了一句：“要是有熱騰騰的紅豆粥該多好呀！”父親在電話那頭聽(tīng)了只是沉默，最后對(duì)我說(shuō)：“記得上課認(rèn)真，別分心！”然后就匆匆掛了電話。
午休的時(shí)候，老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“鄭好，你爸爸在走廊那兒等你！”我急忙從教室里出來(lái)，沖到走廊上。我驚愕了，我清楚地看到父親的臉凍得通紅，手凍得蒼白、僵硬，卻拿著一個(gè)保溫盒。他見(jiàn)我來(lái)了，連忙把保溫盒遞給我說(shuō)：“這個(gè)是剛煮好的紅豆粥，看你中飯吃得也不多，快把紅豆粥趁熱吃，待會(huì)兒就涼了�！甭�(tīng)著父親叮囑，那一刻我有種想哭的感覺(jué)。
趁我走神的'時(shí)候，父親就匆忙地下了樓梯走了，望著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影，風(fēng)兒吹過(guò)他凍紅了的臉頰，頓時(shí)勾起了我的綿綿思緒。有人說(shuō)，樸素的愛(ài)是最偉大的愛(ài)，我恍然大悟，其實(shí)父親一直就是這樣，簡(jiǎn)單而平凡。
我曾經(jīng)想用最華麗的文字來(lái)描繪父愛(ài)，但父親其實(shí)并不華麗。他是一種發(fā)自內(nèi)心深處的真誠(chéng)樸實(shí)的情感，任何華麗的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)出來(lái)；他就像冬日里的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖著我的心田。
你——父親，是我心中的那道陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光10
走進(jìn)校園，微風(fēng)拂面。一位身材修長(zhǎng)的老師走進(jìn)教室，她長(zhǎng)著一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼晴，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，笑起來(lái)可迷人啦！你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們的班主任劉老師。
劉老師講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。有一次，上課鈴聲響了，劉老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們要學(xué)習(xí)的課文是《去打開(kāi)大自然綠色的課本》�！蔽覀兇蜷_(kāi)書(shū)本，跟著老師認(rèn)真地讀了一遍，劉老師卻說(shuō)：“你們讀得太拖了，聲音沒(méi)有高低起伏，我來(lái)讀一遍給你們聽(tīng)�！薄白鎳�(guó)敞開(kāi)了綠色的.大門……”聽(tīng)到這里，我覺(jué)得仿佛走進(jìn)了大自然：小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，可愛(ài)的貓頭鷹在為大樹(shù)伯伯治牙，溪水嘩啦啦地流淌著，農(nóng)民伯伯在辛勤地工作著，各種各樣的小昆蟲(chóng)歡聚在一起，在鄉(xiāng)間小路上奔跑著，似乎要決出誰(shuí)是第一名。我聽(tīng)得入了迷，十分佩服老師獨(dú)特的閱讀方法。
劉老師講課還有獨(dú)特的方法。有一次，我們上古詩(shī)課文《尋隱者不遇》，本來(lái)以為劉老師會(huì)直接把詩(shī)詞意思告訴大家，出人意料的是，劉老師先讓我們認(rèn)真閱讀幾遍古詩(shī)，然后單獨(dú)把每一個(gè)字、每一個(gè)詞的意思寫(xiě)出來(lái)，再把這些意思組合在一起，稍加整理，使語(yǔ)句通順、符合邏輯。這首古詩(shī)的整體意思就表達(dá)出來(lái)了。以后我們不管是學(xué)古詩(shī)還是課文，都采用這種有趣的方法，理解能力大大提高了。
這就是我們的班主任劉老師。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，她很熱心地幫我們排憂解難；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，她教導(dǎo)我們要虛心學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境；當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，她耐心地開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們走出逆境。她就是我們心中的“太陽(yáng)”，每時(shí)每刻都照耀著我們前進(jìn)的方向！
心中的陽(yáng)光11
夜里，冷颼颼的，我路過(guò)樹(shù)下，一只鳥(niǎo)飛過(guò)，被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái)，落在地上�；貞泴⒔甑男W(xué)生活，才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝，才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。
走過(guò)校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛(ài)的面孔，都是如此熟悉�？善婀值氖牵瑸槭裁雌饺绽锍錆M生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四�？《水調(diào)歌頭》有這樣一句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人世間的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。
有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)，在一塊生活、學(xué)習(xí)，大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是，要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的.，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲細(xì)線都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買同學(xué)錄，也畏懼寫(xiě)同學(xué)錄，難道我們真的要結(jié)束了嗎？
翻開(kāi)同學(xué)錄，那紙張發(fā)出沙沙的聲音讓人不禁涌起一股酸流�？吹侥切┦煜さ淖舟E，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì)，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎？這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過(guò)，也只是形同陌生人。我站在樹(shù)下，又一片葉子落了下來(lái)，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著葉子一樣，與大樹(shù)分離了嗎？想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰
在那心中就猶如被陽(yáng)光籠罩住，剛到十分的溫馨
心中的陽(yáng)光12
霧，陰霾。一絲風(fēng)也不曾吹過(guò)。太陽(yáng)不知哪里去了，但卻令人渾身燥熱。
這時(shí)，一滴水，噢，不，是一滴雨，正滴在我的手心。不知何時(shí)，已下起了雨。一滴一滴，落在我的身上，鞭笞在我的心里。我好象掉進(jìn)了冰窟。走在樓梯上，我卻沒(méi)有力量去推開(kāi)那扇門。難道這就是我所給予門里的人的饋贈(zèng)嗎?已經(jīng)站到了門口，我卻，始終不敢推開(kāi)那扇門。想起母親的笑容，父親的眼神，我的心突然為之一震。但，這終究是要面對(duì)的.。我邁進(jìn)了這道門。家里，父母正在做飯，為我做飯�；匚�，我默默地將一顆薄荷糖塞到嘴里，平時(shí)那么涼爽，今天，卻這樣辛辣。我吸了口氣，吐掉了它。飯做好了，出去，吃飯。爸爸媽媽沒(méi)有詢問(wèn)我的成績(jī)，而我也知道，以媽媽的關(guān)心程度，一定比我先知道這些數(shù)字，鮮紅的數(shù)字。我們都沒(méi)有說(shuō)話，似乎連呼吸都是小心翼翼的。這晚，夜不能寐。
清晨，我很早就起來(lái)，來(lái)到客廳。媽媽也像早就約好的一樣，正端坐在沙發(fā)上。我吃了一驚，繼而又反應(yīng)過(guò)來(lái)，靜靜地，在媽媽旁邊坐下。媽媽沒(méi)有批評(píng)我。我只是聽(tīng)到了一句話：“沒(méi)有人從不失敗。陰霾過(guò)后，一樣會(huì)有真正美麗燦爛的陽(yáng)光�！闭f(shuō)罷，起身回到了臥室。我低頭沉思許久。我已不再需要什么。
抬頭看。窗外，清晨的第一縷陽(yáng)光射入窗戶�；覊m在那里翻騰，感覺(jué)，真的好美好美。恍惚間，我好像看到了美好的未來(lái)。伸出手，陽(yáng)光從指尖瀉下，那一縷，陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)珍藏。
心中的陽(yáng)光13
陽(yáng)光，是光明的使者。
陽(yáng)光，是永不言敗的戰(zhàn)神。
陽(yáng)光，是哺育心靈的救命稻草。
陽(yáng)光，是盛氣凌人且責(zé)任重大的治療者。
陽(yáng)光，總會(huì)讓我看到光明，得到希望。嚴(yán)冬過(guò)后，它仿佛是一位天使，我是多么渴望得到它的安慰，大地又多么想在春天得到它的撫摸。
當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)站在太陽(yáng)下沐浴陽(yáng)光，當(dāng)受傷的'時(shí)候，我會(huì)讓它來(lái)治愈我的心靈。當(dāng)我與它親密接觸時(shí)，我就躺在它的懷抱里，感受著它帶給我的溫暖，當(dāng)我與它交談時(shí)，我就彌漫在它的哲理中，探索著它無(wú)盡的源頭。
我很佩服它，因?yàn)樗鼡碛胁磺木�，從遙遠(yuǎn)的宇宙直射進(jìn)來(lái)，穿過(guò)大氣層，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，好不容易來(lái)到地球，還沒(méi)來(lái)得及一展風(fēng)采，就被烏云搶走了。
烏云籠罩著天空，世間一片黑暗，但是她不屈不撓，一束耀眼的光直射我的眼睛，它從縫隙中鉆了出來(lái)，終于，它牽著一位美麗的伙伴——彩虹，出現(xiàn)在天空，用迷人的靚彩使這黑暗的天空變得格外的閃亮起來(lái)，我不由得從容起來(lái)。
這時(shí)，所有人都愿意依偎在它的身旁，可我卻又產(chǎn)生了一絲疑慮，是的，我應(yīng)該信任它，是它帶給了我信心，帶給了我以新的希望，讓我每天都充滿了活力。
我要做那堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光，在黑暗中做光明的使者，在生活中做積極向上的代表。
心中的陽(yáng)光就是光明的象征。
心中的陽(yáng)光14
撫摸陽(yáng)光，柔軟而溫暖的觸覺(jué)油然而生；享受陽(yáng)光，慈愛(ài)而和藹的感覺(jué)籠罩全身；聆聽(tīng)陽(yáng)光，舒暢而快樂(lè)的聲音傳遍心靈。
我的心中也有一輪永不停息的太陽(yáng)，它永遠(yuǎn)佇立在我心頭。它驅(qū)走了膽怯，照亮了前行的路。它在我絕望時(shí)給我鼓勵(lì)，在我害怕時(shí)給我支持，在我懦弱時(shí)給我力量。
有一次，上我最熱愛(ài)的音樂(lè)課，老師想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)將剛學(xué)的一首新歌唱一遍，便問(wèn)：“有誰(shuí)愿意到前面為同學(xué)們演唱一遍？”老師問(wèn)完，全班鴉雀無(wú)聲，有的羞于啟齒，有的根本就沒(méi)認(rèn)真上課，我的內(nèi)心有些掙扎，我很想表現(xiàn)自己，但又怕一緊張唱錯(cuò)了出丑，怎么辦？我在十字路口徘徊著，猶豫不決，是前進(jìn)還是后退？這時(shí)，老師又問(wèn)了一遍，情勢(shì)十分緊迫，火燃在眉睫，但仍沒(méi)有人做聲。過(guò)了一會(huì)兒，課桌上立起了一棵小樹(shù)，卻放下了，但隨即又堅(jiān)定地舉了起來(lái)，再也沒(méi)有放下。這是我的手，在經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我心中的陽(yáng)光驅(qū)走了膽怯與懦弱，鼓勵(lì)我頑強(qiáng)地舉起了手。
我擦了擦手心里的汗，緊張地走上講臺(tái)，雙手緊握，清了清嗓子，開(kāi)唱了，我唱著唱著，不禁融入到了歌里，兩眼微閉，雙手也自然下垂了，最后不用說(shuō)得到了老師和同學(xué)們的`一致好評(píng)。
你知道我心中的陽(yáng)光是什么嗎？告訴你吧！是自信，是自信讓我不再膽怯與懦弱。有了自信，我的人生道路一定會(huì)一帆風(fēng)順的，因?yàn)樽孕拍顺晒χ滓卦E嘛！
心中的陽(yáng)光15
陽(yáng)光總能讓我們感到溫暖。正是有了那縷陽(yáng)光，我的心到現(xiàn)在還是暖烘烘的。
記得那次期末考試完，我十分沮喪，因?yàn)槲矣幸恍╊}目沒(méi)做完。后悔如泉水般涌上我的心頭，我是多么希望這世上有后悔藥賣呀！……
此時(shí)，教室里只剩我一人，窗外的陽(yáng)光格外刺眼，我呆呆地坐著，正在“懺悔”。過(guò)了一會(huì)，我便揣著一顆自責(zé)的心離開(kāi)了教室。
經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后，我緩緩爬起，拖著沉重的步伐走到了辦公室前，不由自主地停下了腳步往辦公室看了一眼，覺(jué)得對(duì)不起老師的細(xì)心栽培。正巧，這一眼被老師看見(jiàn)了。老師叫我進(jìn)辦公室，拉著我的手，詢問(wèn)我：“覺(jué)得這次考得怎么樣？”“還行！就是……”面對(duì)老師那和藹可親的臉龐，我實(shí)在不想說(shuō)出真相�！霸趺戳耍俊钡降滓灰嫦啻蟀啄�？我該怎樣告訴老師……我終于鼓起勇氣，支支吾吾地說(shuō)：“就是……就是還有一些題……沒(méi)做完�！薄鞍。≡趺椿厥�？”“就是……寫(xiě)作文耽誤了點(diǎn)時(shí)間，這下肯定考不到目標(biāo)分了！”我強(qiáng)忍著淚水，但還是抑制不住自己的情緒，發(fā)出了嗚咽聲。“不要緊的！下次努力就好了呀！不要那么在意自己的成績(jī)，下次只要提高速度就行！……”老師安撫著我受傷的.心靈便沖我微微一笑，這一笑使我的情緒漸漸平靜下來(lái)，如同一縷陽(yáng)光，一下子趕跑了我心中的陰霾。
老師的微笑好似在對(duì)我說(shuō)：“世上沒(méi)有常勝將軍，在哪跌到就在哪爬起。
老師的關(guān)愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光融化了寒冷的挫折。這縷陽(yáng)光我會(huì)一直珍藏在我心底。
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