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[精品]關(guān)于陽光的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼年P(guān)于陽光的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于陽光的作文1
在我的心中,有那么一道燦爛的陽光——友情。
上了初中,我以前五年級二班的朋友們大都離我遠去,各奔東西去了,只剩下幾位兄弟還和我分在了一個班級,俗話說患難見真情,這句話說得果然不錯,我們幾個朋友基本上在學(xué)校成了形影不離,就連上體育課站隊我們幾個也站成一排。
就在快放暑假的時候,因為期末考完了試,大家都很放松,所以我們更是整天湊在一起玩耍,記得有一次,我們幾個朋友在一起踢足球,我飛起一腳把球提到了門框上,沒想到球到了門框上又反彈了回來,彈在了我的胸口上,我捂住胸口趴在了地上,大家見了,連忙上來把我扶起來,我坐在了地上,拉開衣服,看見胸口上有一個足球大小的紅印,大家見了,一個個大驚失色,我摸了摸傷口,一陣火辣辣的疼痛,我皺緊了眉頭,大家見了,連忙去買了一個把雪糕讓我裹上。
我裹上了冰糕,剛想站起來,只覺得一陣天旋地轉(zhuǎn),喘不上氣來,我一陣咳嗽,只覺得一陣血腥味伴隨著嘔吐感蔓延上來,我忍住嘔吐感,剛走了兩步,就再也忍不住,把今天的.早飯給吐出來了,大家一見,連忙上來,又給我灌水,又給我拍背,折騰了一陣兒,我總算覺得好受多了,可是還是覺得有血在喉嚨里一樣,即咳嗽不出,又咽不下去,大家見我的表情難受,就決定先把我送回家里。
沒想到到了晚上,我又咳嗽,又發(fā)起了燒,燒到了三十八度七,到了第二天早晨也不見好轉(zhuǎn),媽媽給我吃了藥,還要去上班,就讓我躺在床上,把感冒藥、水什么的放到了床頭柜里。
沒想到媽媽剛走,我就聽到一陣敲門聲,我只好親自下床,步履蹣跚的去開門,剛打開門,迎面進來的是朋友們一張張關(guān)心的臉,手里還拿著我愛吃的烤土豆等零食,我剛要說話,劉宗源就說:“豪杰,昨天我剛到家,就聽說你發(fā)燒,所以今天把他們叫來看看你!,聽了朋友們的問候,我的喉嚨哽住了,說:“謝謝大家,我沒事,你們真是我最好的朋友,謝謝你們。”
大自然中的陽光使萬物勃然生長,而一個人心中若有陽光,人生一定充滿希望,心中的陽光——友情,像天邊的北斗七星,照耀著我的心靈,使我在成長的道路上,感到溫馨,感到快樂。
關(guān)于陽光的作文2
收集陽光,能夠讓花兒開得更燦爛;收集陽光,能夠讓黑暗的影子只能躲在墻角;收集陽光,能夠讓我們冰凍的心靈得以溫暖;收集陽光,世界將不再被陰霾籠罩;收集陽光……
是的,陽光是美好的。在黑夜里,你渴望陽光將你照暖;在寒冬里,你渴望陽光將冰雪融化;在渾濁的社會里,你渴望陽光將每個人的心靈凈化。所以,陽光是我們密碼箱的鑰匙,它可以給你無窮的寶藏。
收集陽光,它可以在你需要的時候,盡最大的努力幫助你。孤獨的老人獨守舊屋時,可以將你收集來的陽光分享給他一縷,讓他的屋子充滿溫馨;哭泣的小女孩蹲在路角時,你可以把陽光播撒在她的`心靈,讓她一點一點地快樂起來。
收集陽光,心中便充滿了愛;ú輹蛴辛藧鄣膿嵛慷聣殉砷L;空氣會因有了愛的保護而更加清新;世界會因有了愛而變得更加美好。
收集春天的陽光,讓純潔的心靈得以滋養(yǎng);收集夏天的陽光,讓理想的火焰更加熾熱;收集冬天的陽光,讓那凜冽的寒冬更加溫暖。
陽光是無私的,所以在每個地方都能得到熱的親吻與愛護。在陽光的懷抱下,不就是在母愛的懷抱中嗎?那是幸福。就像在大雨淋漓的馬路上,為你撐起一把傘;就像在危難的關(guān)頭,為你送來一條出路;就像在狂奔的馬背上,為你拉出一根韁繩。
收集陽光,人生的路上便有了光亮;收集陽光,黑夜里便有了一道閃電劃出;收集陽光,寒冷的冬天里便有了一層溫暖的棉衣。
陽光,是太陽與愛的給予;
陽光,是心靈與愛的呵護;
陽光,是傘下兩對明眸間的彩虹,那一道道彩虹蘊含著無盡的愛。
為愛撐起一支長篙,那便是陽光,收集陽光,那便是愛的保護傘。
收集陽光,將每個裝滿陽光的瓶子串成風(fēng)鈴,讓風(fēng)兒將瓶中的陽光吹到世界的每一個角落,讓每一個人都能享受到它。
收集陽光,讓萬物去傳承,讓它們沐浴在陽光里,享受陽光帶來的愛。
關(guān)于陽光的作文3
我站在時光河岸,看那灑滿陽光的時光,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)。
——題記
我看著外教失望的眼神,我咬緊牙,死活不肯開口。同時,用一種不在乎的眼神與他對視,直到他無奈的擺擺手,我連忙將話筒丟給旁邊那位不正常的英語天才,像丟掉燙手的山芋,然后聽著旁邊那位不正常的天才,竹筒倒豆子一般嘩啦啦倒出一筒外語,又開始昏昏欲睡。
我討厭上外教的課,因為,很簡單,他不會說漢語,我基本不會英語,聽著他課課說天書,我基本處在半夢游狀態(tài),昏昏欲睡。
還好,旁邊坐著英語天才,總是及時把我拍醒,再來上幾段“千里傳書”,再由我“比著葫蘆畫瓢”“畫”出來,勉勉強強過關(guān)。
結(jié)識這位英語天才的'全過程,就像她的英語水平一般“荒謬”,一天“睡衣日”,女生里,就我倆穿著睡衣傻乎乎來上學(xué),我一天渾身不自在,上課上不好,吃飯吃不香,倒人家,毫不在乎,該吃吃該喝喝,一臉不在乎,還用莫名其妙的眼神望著吃不下飯的我,然后,就認識了。結(jié)果,人家還沿兒是睡衣穿著挺舒服,接下來的三天一直套著睡衣上學(xué),第四天,要不是我念叨著“上街不能穿睡衣,這是文明人應(yīng)做到的最基礎(chǔ)的”,念咒一般,唐僧一樣的在她旁邊嘮嘮叨叨一個早晨,人家估計還是瀟灑的穿著睡衣就走,管什么三七二十一。
總之,她就像陽光,走到哪里哪亮堂,當(dāng)然,我也用一個詞形容過了,“沒心沒肺”,人家壓根不知道什么是愁,走到哪,蹦到哪。
每當(dāng)我在課上表現(xiàn)不好,皺著一張苦瓜臉郁悶的吃飯,把碗里的蕃茄假想為外教時,她總是塞著一嘴米,含糊不清的對我說,看你那張苦瓜臉,愁啥愁,看我多燦爛。同時做出一個萬分夸張的笑臉,嘴解快咧到耳根,然后我繃不住了,兩人一起哄堂大笑,引來食堂里一陣莫名其妙,暗道:這兩人是不是瘋了的莫名其妙的眼神。
在她的快樂中,我快樂著,度過那對我來說像焦耗一般的七天。
最終,不像許多故事中那樣有著潸然淚下華麗的告別,我們甚至來不及告別,下了車,在人群中找到自己的父母,我倆只有給彼此一個笑容的時間,然后,茫茫人海中,身影消逝了。
忽然,我現(xiàn)在有些懷念那無數(shù)次的“千里傳音”。
雖然,我已不需要。
關(guān)于陽光的作文4
轉(zhuǎn)眼間,寒冬已經(jīng)降臨。在這個寒冷的冬天里還好有那一絲陽光相伴,一絲溫暖從心里涌起。
寒風(fēng)凄切,霜氣彌漫,冬天還在那兒張望,肆無忌憚的拍打著冷空氣,將整個城市包圍。我沉浸在冷空氣的包圍中,洋溢在放學(xué)途中和同學(xué)們在回家路上僵硬的笑容。
一直到我在那寒冬里的大街小巷上看到那些為了同學(xué)而到處在搞愛心活動的某某學(xué)校的學(xué)生,(其實在學(xué)校的時候我就聽說了XX學(xué)校的高三學(xué)生在高考快要降臨的時候被病魔纏身,所以大搞愛心活動,幫助那位同學(xué)。)這時,我的笑容才毅然而止。凜冽著風(fēng)霜的襲擊,此情此景,我心中涌起一份感動,融化了我“身上”的冰霜。
觸景生情,一份感動油然而生。
我在沉思著,我沉思著那些熱血學(xué)生冒者酷寒,打著旗子,正在挨家挨戶“尋找”愛心;我沉思著那些熱血學(xué)生凜冽著風(fēng)吹霜打,抱著箱子在各個街道旁邊“等待”愛心;我沉思著那些熱血學(xué)生在毫無利益條件下的付出;我沉思著。
我在分析著,我分析著那位被病魔纏身的同學(xué)到底是怎樣的一個人;我分析著那位被病魔纏身的同學(xué)是否也為那些人做過些什么;我分析著那位被病魔纏身的同學(xué)究竟有多大的“魅力”讓那些學(xué)生如此地為他付出;我分析著。
我在感悟著,我感悟出了那位學(xué)生的為人處事,那些學(xué)生真摯的友誼;我感悟出了那位學(xué)生的“魅力”所在,那些學(xué)生的偉大情操;我感悟出了世界的美好與及對待生活的態(tài)度;我感悟出了。
我在羨慕中期待,我羨慕那位學(xué)生擁有這么多的好同學(xué),期待那位學(xué)生早些康復(fù)后在高考時對他們的回報以及他的'幸福;我在羨慕中期待,我羨慕那些同學(xué)對待別人的熱情與無私的奉獻,期待那些同學(xué)的努力得到“回報”以及他們明天的輝煌;我在羨慕中期待,我羨慕人世間的美德與之并存的靈魂,期待世界的將來更加美好,人類更加幸福;我在羨慕中期待。
寒冬依然揮灑著那冰冰冷冷的霜氣,我置身于那寒冷的冬天中還好有那一絲“陽光”相伴,一股溫暖從心里涌起,仰望“太陽”,“太陽”早已將我籠罩,透過“陽光”,我感到親情以外,從為有過的溫暖。
關(guān)于陽光的作文5
陽光,帶給人們無限的溫暖,帶給了人們無限的美好,帶給了萬物生機。
我們的生命需要陽光,需要她的呵護、需要她的照料、需要她的溫暖……
誰能成為我的陽光?答案在生活中慢慢浮現(xiàn),原來你就是我的.陽光,你——我最最敬愛的老師!
日出篇
“同學(xué)們早上好,我是你們的新班主任,我姓陸,大家可以叫我陸老師?”于是我觀察起來。矮小的身材,帶著一副眼鏡,還披著一頭并不很長的卷發(fā),大眾化的裝扮,讓我難以相信,這位新班主任有什么特別之處。
漸漸我與這位貌似及其普通的班主任開始熟悉了起來,卻發(fā)現(xiàn)原來這位老師的確不簡單,而且越發(fā)越覺得她與眾不同。
驕陽篇
“你看你,這個問題都會錯,給我站著聽課!”原來小明上課分心,老師正在訓(xùn)斥他,其實只不過因為小明問同學(xué)借一支筆,所以就少聽了那么一段兒,可老師卻認為他是在和同學(xué)說話。于是很嚴(yán)厲地批評。雖然是老師誤會但留給了同學(xué)們一個嚴(yán)厲、兇巴巴的感覺。往后老師常常如此嚴(yán)厲地對待每一個犯錯的同學(xué),就連同學(xué)沒把衛(wèi)生打掃好,她都要訓(xùn)斥一番,同學(xué)們私底下都責(zé)怪老師的嚴(yán)厲。我也討厭這個兇巴巴的老師,因為他不是罰站,就是罰抄課文。
晚霞篇
記得有一次,天很晚了,我爸媽還沒來接我,我一個人留在教室心里急得慌,老師進來了說:“你爸媽打電話給我,說今天有點事晚一點再來接你,你不要急,你先跟老師回家……”我跟著老師一起到了她家,外面在下著大雨,老師為了不讓我淋到雨,把傘往我這兒推,自己卻被雨水打濕了。到家后老師先讓我做作業(yè),自己卻在廚房里忙著燒飯、做菜。不一會兒可口的飯菜上桌了,老師還不時為我夾菜,要我多吃點,飯后還準(zhǔn)備了水果給我吃,我感到很驚奇,我簡直不敢相信,平日里這么一個嚴(yán)厲和兇巴巴的老師,生活中卻是如此的和藹可親。
晚上,爸媽把我接到家中,已是深夜,我在想:原來我以前只看到了老師嚴(yán)厲的一面,其實老師是一個多么善良、多么和藹的人,
老師我要好好的謝謝您!你是我的陽光,你散發(fā)出的光和熱,將永遠照亮我心中的每一個角落。
關(guān)于陽光的作文6
他是一個平凡人,但他用他的行為證明他并不平凡,他用積極的心態(tài)化為一個,縱使再苦難的情況也昂首向上,他不是神話,他不是傳奇,他是自信堅強的“林瘋狂”——林書豪。
對于一名在美的黃種人,面臨的將是種族之間的差別,你無法擁有一樣的地位。可他卻依然追逐夢想,擁抱希望,創(chuàng)造奇跡。他從未自棄過,一直都是自信的。即使他面臨的`是NBA選秀的擦身而過,各所籃球名校的拒絕通知,以及進入NBA金州勇士隊,經(jīng)理看重他的只是——他那唯一的種族帶來的商業(yè)價值,這樣一個巨大的謊言。那又怎樣?自暴自棄嗎?呵呵,這不是他的風(fēng)格,因為他是林書豪!每當(dāng)其他隊員休息時,他依然不停地鍛煉球技,別人愿意付出一倍汗水去贏得榮耀,他就愿意付出三倍,甚至更多?缮系鄣哪拸奈赐V,他還是被各隊伍互相遺棄,機會從未產(chǎn)生,就好像人生失去了一切希望。如果換做是我,我連自殺的心都有了,從小追逐的夢就這么沒了,像煙鬼嘴里吐出的煙圈,看似濃郁,實際上過眼煙消云散。
二年的合同即將到期,林書豪職業(yè)生涯的最后一場即將到來,他想:努力吧!最后一場也要自信的面對。結(jié)果怎么樣?人生要換條路了嗎?當(dāng)個無聊的經(jīng)理,身有哈佛大學(xué)畢業(yè)證的林書豪應(yīng)該可以毫無困難的拿到吧!不!一戰(zhàn)成名!林書豪創(chuàng)造了奇跡,帶領(lǐng)球隊狂勝,今晚球迷的歡呼非他莫屬。一時間,“林瘋狂”紅遍大江南北,以至于都出現(xiàn)一個叫“林”的形容詞,NBA的評論員們都以自己很“林”為驕傲。因為他的自信,他的堅持,他努力地走在陽光路上,才造就了今天家喻戶曉的林書豪。
林書豪的經(jīng)歷,折射出在當(dāng)代,自信的重要性。無論面對什么情況,他都笑著面對,自信地去做好一切事情。
我認為林書豪的這種精神很值得我們學(xué)生學(xué)習(xí),我們總是怕苦怕累,不停地為失敗找借口,倘若我們相信自己,大膽地去做,這定又是一副不一樣的面貌。
我想,我會將春風(fēng)與秋意收進行囊,將過去的記憶一一疊放。我會不自卑,我不是神話,我只會坦然地走在陽光路上。
關(guān)于陽光的作文7
記憶中,外公你與我最親。因為有你,我走在陽光路上才能幸福成長。
小時候,路是一輛自行車,你在車下,我在車上。
還記得,學(xué)齡前的我經(jīng)常和你在一起。每當(dāng)我看電視看得無聊時,便會要求你帶我出去玩兒。這時候,你一定會放下手里的活,笑呵呵地問我:“小不點兒,這次想去哪兒玩?”而我卻總是一個“隨便”便又把問題拋給了你。你呢,依舊笑呵呵地一邊為我講著故事,一邊推著車在一條條交錯相通的阡陌小路上走過。小小的我沐浴在陽光下,呼吸著自然的氣息,傾聽著動人的故事,躁動的心也變得出奇的沉靜。
在陽光路上,我無慮地成長。
長大后,路是一輛電瓶車,你在鄉(xiāng)下,我在城里。
自從上了學(xué),你和我便相隔一方,你有你的生活,我有我的忙碌,無憂無慮的日子也逐漸遠去。每當(dāng)我想起你,總會打電話給你。聽得出,電話那頭的你笑容依舊,快樂猶存。但這卻是短暫的,至少是我。而每臨周末,你定會騎著你的電瓶車,拖著一大堆零食來看我;蛟S是因為零食被太陽曬過的緣故吧,入口,暖暖的,好似一團陽光化在了心間,散盡了心中的陰霾,取而代之的,是溫馨。
在陽光路上,我健康地成長。
現(xiàn)在呢,路是一輛輪椅,你在車上,我在車下。
隨著年齡的增長,你的腿腳漸漸地不利索了。為了好照顧你,爸媽把你接到了我們家。而你也坐上了輪椅。但你卻如太陽公公般,笑口常開,笑容不減。從你搬來的.第一天起,你就每天滾著輪椅,在校旁的大榕樹下等著我放學(xué)。而我呢,同樣很期盼、很享受這一刻。在陽光下、笑語中,在校的不快與壓力都定會被一點一點地驅(qū)散,換來的是第二天一個新的陽光少年。
在陽光路上,我幸福地成長。
陽光路上無限風(fēng)光,陽光路上幸福成長,陽光路上前程寬廣。走在路上,幸福就在前方!
關(guān)于陽光的作文8
因為有冬季長跑覆蓋了整個冬季,所以冬天不再寒冷――它被我們的熱情所感染,被我們的汗水所溶解。陽光沐浴著操場上跳躍著的我們,將冬季長跑點綴得更加美麗。
第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動于20xx年10月26日舉行。此后,我們就要開始一段“跑步生涯”啦!說實話,面對這個突如其來的“好消息”,我是喜憂摻半。本來我的體育就不好,跑步一千米對我來說簡直比登天還難,聽著這數(shù)我簡直就要暈了?纱笕藗冇终f跑步有助于身體健康,體質(zhì)弱的.我一定要跑。第一次跑步是在開幕式,那時可真夠壯觀的,不過跑上一圈后我就體力不支,腿灌了鉛似的,很沉。這一次跑步給我留下了很深刻的印象:以后長跑一定很累!可不是嘛,體育課上雖說并沒少跑,跑上一兩圈我還吃的消,但四五圈那是不可能的。當(dāng)時也有跑了一千米吧,許多人都很累。
頭一次在學(xué)校跑步,我故作輕松的邊跑邊向四處張望,跑道上是清一色的六年級學(xué)生,一排一排,很整齊,看上去就像一條五顏六色的彩帶,繞著跑道飛舞。輕松了一陣子,我便開始氣喘吁吁,大約才跑上兩三圈吧?梢钥礉M操場的人都在奮力向前沖,我不知不覺有了一種動力:你不能停,跑,努力跑,趕上他們!像是被他們帶動了一般,我又充滿了活力。
“萬事開頭難”,的確如此。開始幾次,我跑步回班后都是大汗淋漓,后來,隨著時間的推移,情況就慢慢好轉(zhuǎn)起來。我一到冬天往往就是四肢冰涼,可每次跑步后我的身子都熱乎乎的。而且體育課上的跑步我也不怕了,比起冬季長跑的一千米,小菜一碟!也就是隨著時間的推移,我覺得我慢慢喜歡上了跑步。沐浴著陽光,似乎自己都要成為陽光的一份了。
聽老師說,冬季長跑要告一段落了。我真想再沐浴一次陽光,讓我隨著它奔跑。
關(guān)于陽光的作文9
“喂!我周末過生日,請你們吃飯!
推了推鼻梁上的眼鏡,我看著水泥地說:“不了。下星期我們月考!
頭頂還是那四個繁體燙金大字,標(biāo)示著學(xué)校的名稱,燥熱也一如那個夏季,不盡的考題永遠沖刷著我們的耐性,偶爾抬頭發(fā)起呆也只是因為窗外的蟬鳴。
我那口中無比瀟灑的初中三年終于在一年后徹底墜入海里,而撈起來時就只剩下一灘淤泥。我竟然為此難過,我竟然多么多么想念那三年里的我。
那時我們在自習(xí)課上講得熱火朝天,卻驚悚地發(fā)現(xiàn)窗外就是黑著臉的班主任。每次做課間操也是一幅興致缺缺的'樣子,打著身體不舒服的旗號躲進廁所里,一蹲就是二十分鐘。晚自習(xí)考試也是一揮而就,匆匆忙忙請假出去,在小賣部集合,你請我我請你的買下大包小零食,蹲在樓梯口邊吃邊聊。至今抽屜里還存放著那時候買的漫畫和小說,深藍色的校服被整齊地疊放在衣柜的最底層,飯卡里還有十幾塊錢沒用完。說不完的事都蒙上了抹不去的灰塵,我記得的只是這些平日里的小事件,我愿意稱呼為“青春”的小事件。
想起上次回校看望班主任時他不在,我們花了些功夫才進校園,給授課老師們的水果也只能寄存在值班領(lǐng)導(dǎo)那兒,在學(xué)校里兜了幾圈,特意去廁所重溫了下有些陌生的習(xí)慣,最后離開時卻恍恍惚惚的。我很敬重班主任,記得就只一個初三,他的頭發(fā)就白了不少,為了我們他甚至辭去了教導(dǎo)主任的職務(wù),他的頸椎不好,卻還是搬了張靠椅每天和我們一起睡午覺,他是個很好的人,我相信我一定能記住他,記住我有一個偶像是牛頓、為我們操心、一直看著我們的班主任。
而現(xiàn)在的我每日都埋頭于題海,雖然累了些苦了些,還始終向目標(biāo)進發(fā).
青春不會像牛頓慣性定律一樣一直滑下去,一旦過了學(xué)生時代,我們就會發(fā)生翻天覆地的變化,沒有時間等我們揮霍,熱情都被消耗殆盡,社會的原則也不會因為某個人的變動而改變,正所謂地球少了誰都還一樣轉(zhuǎn),大千世界里最不缺的就是人,從個體看來,精彩地生活著才是對自己最好的回報。而我所希望的只是將來回想青春時能有一絲懷念的感覺。
“節(jié)假日,老班不會來的!
“嗯!
“那你來干嘛?”
“今天天晴。走了,我請你吃冰棍!
關(guān)于陽光的作文10
在我們正在行走的成長路上,有披荊斬棘黑暗渺茫,有陽光明媚春暖花開,成長之路,有歡喜,有淚水,有迷茫,有頓悟……但我相信,終會有那么一縷陽光照進你沉睡已久的心房,讓你豁然開朗,披上鎧甲,勇敢前行。
在我剛步入初一之時,初來乍到的陌生,遠離親人的孤單讓我難受得喘不過氣,似有千斤石頭壓在心里,更糟的是,才第一天就與同學(xué)發(fā)生沖突。
“喂!你是不是收了我的作業(yè)本!我還沒寫完呢!”一個女生對著我這個臨時小組長大聲地手指畫腳,我心里有火,抬起頭,冷靜地說:“我沒有收,同學(xué),你是不是搞錯了?”她仍不服氣,大聲嚷嚷著我不稱職,呼啦一下圍上了好多同學(xué),議論紛紛,那些難聽的言語像把把利刃刺向我心房,我終于沒忍住,趴在桌子上,哭了。
晚上,我回到家,對媽媽說明天請假,感冒了想休息,媽媽同意了。
另一天,很早我就睜開了眼,望向窗外,秋風(fēng)瑟瑟,屋內(nèi)似乎也染上陣陣涼意,看著暴躁狂妄的風(fēng)把地上枯敗地落葉卷起,又狠狠摔下,那樣無助、可憐正如此時的我,我苦悶至極,剪不斷,理還亂。正想昏昏沉沉睡去,老是竟然來了我家!一步,兩步,她打開了我房間的門。
“怎么啦?哪里不舒服?”老師溫暖的.噪音十分好聽,她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書,輕輕拂去灰塵,我坐了起來;十分不好意思地撓撓頭,承認自己是裝病在家,老師笑了:“我還不知道呀?”她突然舌鋒一轉(zhuǎn)“昨天的事情我都了解了,是那個同學(xué)有錯在先,但你也不能逃避呀!眼淚是弱者解決問題的辦法,但我相信你不是的,對嗎?”她坐到了我的床上,握住了我的手:“傻孩子,人生這么長,被,不被理解是常事,但你要因為這些就被打敗不勇敢地走下去嗎?”老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我,我明白了老師的苦心,她溫暖的話如同陽光,撒滿心房,我的心里開滿了一朵又一朵的向日葵。此時窗外,已是陽光明媚。
成長之路,我感謝恩師,感謝益友,感謝關(guān)懷和不期而遇的美好,你們是一束束陽光照亮我,鼓勵我,讓我念念不忘,終有回響!
關(guān)于陽光的作文11
那兒曾經(jīng)被雨水拍打過,那兒曾經(jīng)被暴風(fēng)吹襲過,那兒曾經(jīng)被黑暗包圍過。可是轉(zhuǎn)過身再看,被雨水拍打過、被暴風(fēng)吹襲過、被黑暗籠罩過的環(huán)境,就一定比一般的差嗎? 生物地理中考前一個星期,我們家樓下又多了一家燒烤攤,夾雜著原本幾個攤檔的油煙味,一股股讓人惡心的氣味像被施了咒一樣沖上來,連平常在窗邊應(yīng)該聽見的蟋蟀聲,也被驅(qū)散了。這惡臭不知為什么引來這么多人,樓下喝酒談笑的聲音越來越大,連窗戶這道最后防線也攻破了。假如這僅僅是平常的夜晚,我可能會忍受,但是面對迫在眉睫的考試,我想到的只有如何聽不見聲音。
用棉花堵住耳朵,聲音好像減緩了,但是那可惡的'棉花,像在給我撓癢癢,弄得我耳朵里嗡嗡叫。拿開棉花,傳入耳中的又是那吵鬧的聲音,與夏夜的炎熱一起氣得我頭昏腦脹,我眼前中國的地形圖仿佛變了形,變成一只野雞在我腦里跑來跑去混亂中我往樓下扔了幾塊紙團。
樓下的吵鬧聲依舊,我這時才恢復(fù)理性,樓下的人看見紙團,若無其事地還在喝酒,好像要與我抗?fàn)帯N邑Q起身板,眼睛緊緊地看著書,西高東低的大中國、精細入微的血液循環(huán)系統(tǒng),像一束束無邊無際的光線,源源不斷地射進我腦中。不知道誰大叫一聲“好!”,大概是打牌打贏了,可是這些與我無關(guān)?磿蠢哿,我依偎在被窩里,樓下的吵鬧聲把我與睡夢絕緣,可是月光是我們之間的導(dǎo)體。而我的手依然緊緊握著:“我要戰(zhàn)勝你們。我會以飽滿的精神迎接明天燦爛的陽光!
第二天,依稀的陽光透過窗簾照射在我的臉上,我拉開窗簾,燦爛的陽光爭先恐后地涌進來,樓下的攤檔早已關(guān)門,我笑了:“我是這場戰(zhàn)爭的贏家!”
不管遇到什么樣的困難,勇敢地面對,被雨水拍打、被暴風(fēng)吹襲、被黑暗包圍換一個角度想想,用樂觀把他們化作前進的動力,在這些磨難過后一定會換來更加燦爛的陽光。
關(guān)于陽光的作文12
人的一生中有太多美好的事物,美好的回憶,美好的期待。月色輕柔,如同回憶中的往昔,令人沉醉;陽光熾熱,如同精彩的未來。我們需要夜色,更離不開陽光。
時光飛逝,歲月如梭,一切都在變化。走在街邊,記憶中的綠色郵筒已不見蹤影;回顧四周,青磚白瓦的四合院已被高樓大廈取代;童年的天真快樂,已離我們遠去;曾經(jīng)的伙伴已不在身邊。面對這一切,不需傷感,這是自然的規(guī)律,正如生老病死,冥冥之中自有天意。所以,實在不應(yīng)追悔過去,或留戀過去。曾經(jīng)的痛苦,或是曾經(jīng)的輝煌,都已是過去式。沉浸其中不能自拔,不敢面對未來,著實不該。記憶中的痛苦或者幸福,給我們警示,或使我們愉快。回憶并沒有錯,重要的是釋然地面對過去,放下該放下的,這樣,才有精力去迎接更好的生活。
人生是場單程的旅行,既然無法回到過去,不如展望一下未來。記憶中的郵筒雖已淡出我們的生活,但微信、QQ這些更加便捷的通訊方式,進入我們的生活;現(xiàn)代化的建筑美輪美奐,與傳統(tǒng)氣息十足的四合院相映成趣;童年的'無憂無慮不可挽回,但熱烈和張揚的青春更加精彩;曾經(jīng)的伙伴已不在身邊,但我們可以結(jié)交更多新朋友;貞浌倘幻篮茫瑓s遠不及未來絢爛。堅定心中的信仰,跟著明媚的陽光,就一定會贏得自己所希冀的人生。
月色如回憶,陽光如未來,只有珍惜當(dāng)下,才能感懷過去而不悔,展望未來而不傷。珍惜當(dāng)下,不浪費每一分時間,不辜負每一份年華,過去錯過的不要懊悔,就如陶淵明所說:“悟已往之不諫,知來者之可追!卑丫ν度氲疆(dāng)下,努力奮斗,為自己的未來打拼。真心對待身邊的人,不要等到失去,才懂得珍惜,“子欲養(yǎng)而親不在”,著實是一種悲哀。認真的過好每一天,等到青春逝去,回憶人生時,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。
面對消逝的美好,不必?zé)o可奈何。坦然地面對過去,勇敢地面對未來,好好的珍惜當(dāng)下。這就是人生。
關(guān)于陽光的作文13
我們相遇在溫暖的冬季,卻又分離在殘酷的夏天。我不記得我們是否為對方哭泣,倘若我們再次相遇,就不要再分別了,因為這次我會緊緊抓著你的手,我承諾。
我仍一人來到喧鬧的教室,我生活在這教室最冷清的教室,我與他人仿佛之間存在隔閡,沒有人愿意邁過?勺詮乃齺砹耍磺幸捕甲兞。
她是剛轉(zhuǎn)學(xué)來的,成績十分優(yōu)異,長得也漂亮,性格也很好,班上同學(xué)都很喜歡她。也是她一手改變了我的世界。
“你好,我叫林律,能和你交朋友嗎?”她注意到了我,還主動和我交朋友。我詫異地抬頭看著她——一雙漂亮的大眼睛,清澈而又明亮,長長的眼睫毛,白白的皮膚。
“你,你是在跟我說話?”我望了望身后,指著自己問道。
“嗯,你愿意和我交朋友嗎?”她重復(fù)了一遍她想表達的意思。
“你,你好。我,我很高興和你做朋友。”我慌忙地說道。我很吃驚,因為我在班上很容易被人忽視,我成績很不突出,又不會什么才藝,是一個十分渺小的存在。但同時我也我害怕我會放手于這一絲陽光。
“你看這花多漂亮啊,剛好可以做我們友情的見證。”她驚喜道。
“嗯。”我微笑應(yīng)道。自從她的出現(xiàn),我的笑容也多了,我喜歡這種感覺。
“好,我們在這里承諾對方,永遠做好朋友”她清脆的嗓音仍留存在我的回憶中。她陽光般的笑容總能撥動我的心弦。
有她在的.日子里,我的每一天都過得十分充實,我的成績也因她的輔導(dǎo)而有所提高。
之后的生活,我是變了一個人,開朗活潑、熱情,我每天都和她在一起嬉戲、學(xué)習(xí)。我還記得我們曾一起吃過冰棒,一起買精致的飾品,一起看電影······
我眷戀著、依賴著這溫暖和煦的陽光,可是總有烏云這僅存的陽光。
小學(xué)時光走到了盡頭,友情如曇花一現(xiàn),總會調(diào)零。畢業(yè)了,我們帶著莫名的情緒說再見,我不想對你說,如果可以我永遠都不想說再見,是你,擁抱了我,脫離了冷漠,可為何總有轉(zhuǎn)身的背影漸漸消逝。
林律,如果可以能不能別忘了我,而我一定會記得一個女孩帶我離開了寒冷的角落,是你——我的第一束陽光。倘若烏云有一天會散去,我一定會抓住不可能抓住的陽光。
關(guān)于陽光的作文14
陽光,公平無私地灑落在每一個人頭上。清晨的陽光明亮而透徹,萬物為之欣喜;雨后的陽光幻化成彩虹,盡情展示世界的美麗;嚴(yán)寒之后的陽光溫暖而舒適,向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽光會讓你狹窄的生活變得開闊,讓你枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩,讓你用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實的郁悶。
其實,真正的陽光是要用心去感覺的。和陽光對話,你會感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量……
如果你是陽光的朋友,就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。早晨,陽光以一種最透明、最透徹的`語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子,立即興奮得舞動在梢頭,通體明亮,就像黃金鑄打成的一頁頁箔片,炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語,花朵便赫然昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也舒展開了容貌,像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。
瓦藍的天空,在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下,你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照,有如是在對大眾作演講的演說家,陽光動聽的聲音,回響在清晨時寂靜的叢林,嚴(yán)寒之后綠意萌動的春天,以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖,哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。倘若是雨后的斜陽,彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來,騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線,你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。
現(xiàn)實的憂郁會被一種浪漫的想像,如微風(fēng)吹過一樣消解了。等待陽光與你對話,感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語,那聲音里也沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋,怯懦的哀傷。你得像一個辛勤的園丁,像風(fēng)一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子,在光點里把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個樸質(zhì)的農(nóng)夫,把手指插進疏松的泥土里,感知陽光溫暖的語言力度。
如果你和陽光是親密搭肩的朋友,那么陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。陽光,是一種語言,一種親近大自然的語言……
關(guān)于陽光的作文15
當(dāng)凌晨的光破開無盡的黑暗撒在第一片搖曳著的樹木葉上時,寒風(fēng)早已狂卷,帶走等候已久的溫暖。人們只能全副武裝,以此代替太陽的照拂。
當(dāng)?shù)谝宦晿岉懺谖錆h的上空傳遍四方時,人群都開始在武漢發(fā)生變化。醫(yī)護人員背著專用行囊,戴上口罩坐著快班車飛速地趕來了,武漢市民帶上貨物以及在外的家具匆匆忙忙地往家里趕,患者家屬站在床頭看著自己親人生命氣息一點點的恢復(fù),更有外國同胞一箱箱快遞搭著專機來到武漢。
被迫止步的`我們不能再去春色重現(xiàn)的公園游戲,也不能再到新華書城去品中華文化的內(nèi)蘊,更不能走進電影院一享演員與偶像的風(fēng)采。
一件件令人敬佩的事件發(fā)生在這期間:鐘南山院士幾度哽咽,卻依舊對武漢保持著一種堅定不移的信念;一個來自汶川的護士自豪的說,我和別的護士不一樣,我是汶川來的呀,網(wǎng)上一封印滿紅手印與錚錚誓言的請戰(zhàn)書傳開來,一句若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝的話語瞬間點燃了我們的信念;更有幾位護士提出如果自己不幸,拿出來做科研并且不要告知自己的家長,這種精神讓我們敬佩。
當(dāng)我們并沒有受到病情干擾并且都愉快地和家人在一起時,也許:有人正在抱著自己的親人想用自己的溫度來喚醒親人,但卻又無法改變親人昏死過去的狀態(tài),有多少商人在這段時間因為被迫限制出走范圍而接近破產(chǎn),甚至都到了要無法維持生計的地步了,有幾對年輕醫(yī)生夫婦在這期間不能呆在一起而在醫(yī)院見面時只能互相隔著防護服擁抱。
我們不理解,也不可能會理解,因為我們沒有親身經(jīng)歷。我們能夠經(jīng)歷的也許只是生一場小病,最多也只是做一次手術(shù),我們無法感受,也不會經(jīng)歷。只能在冬日春寒中等待太陽將春天烘熱,烘暖。
每個國家都有得而復(fù)失的時候,每個國家都有自己當(dāng)主角的時期,中國,歷史從未斷,主角光環(huán)現(xiàn)!假如明天還有明天,我愿將自身化作冬日里的一縷陽光,溫暖他人,而不僅僅是被溫暖。
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