1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文

        時(shí)間:2023-10-18 16:12:29 陽(yáng)光 我要投稿

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文優(yōu)選【15篇】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼年(yáng)光校園我們是好伙伴作文,歡迎閱讀與收藏。

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文優(yōu)選【15篇】

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文1

          陽(yáng)光校園,我們是好伙伴。當(dāng)俏麗的小鳥(niǎo)在翠竹梢頭鳴唱,當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾動(dòng),朗朗的讀書(shū)聲從教室傳來(lái),每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。

          走進(jìn)這美麗的校園,一種陽(yáng)光,一種活力向你涌來(lái)。樹(shù)兒正在隨風(fēng)搖曵,花兒正向我們微笑,你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,有的在跳繩,有的'在跑步,還有的在打羽毛球……有一些低年級(jí)的小朋友,一點(diǎn)兒也不示弱,在小老師的帶領(lǐng)下做廣播體操做得有模有樣,看他們那興奮的樣子,好像要迫不及待地和我們一起競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)呢!

          課堂上,我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,貪婪地吮吸著知識(shí)的乳汁,隨著熟悉的下課鈴聲在耳畔響起,同學(xué)們的歡呼聲遍布了整個(gè)校園。課間十分鐘是我們最快樂(lè)的時(shí)光,少不了追逐、打鬧、嬉戲。你瞧!有幾個(gè)同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力,有同學(xué)可以拍幾十個(gè),而有的老是接不住,這時(shí),老師面帶微笑地走了過(guò)來(lái),細(xì)心地教導(dǎo)著這些不會(huì)的同學(xué),終于,他們也學(xué)會(huì)了,一連也拍上了幾十個(gè),小小的身軀散發(fā)出陽(yáng)光的氣息,多么開(kāi)心,多么快樂(lè)呀!

          校園一一我們成長(zhǎng)的伙伴,你的陽(yáng)光和美麗陪伴著我們成長(zhǎng),施予我們希望,帶給了我們快樂(lè)。我愛(ài)你,我美麗的校園!

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文2

          “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”同學(xué)們,你們知道這首詩(shī)寫(xiě)的是什么季節(jié)嗎?啊,對(duì)啦,寫(xiě)的就是春天,我們校園的春天可美啦,快跟我一起來(lái)看看吧!

          走進(jìn)校園,首先你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇,里面擺放著許許多多的鮮花,有櫻花、桃花、杜鵑花…… 五顏六色,形態(tài)各異,都綻放出了美麗的花朵,無(wú)論是花朵還是葉子,都顯得很有生氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,讓人心曠神怡。

          再往里走,一棵高大的芭蕉樹(shù)撲入眼簾,站在遠(yuǎn)處一看,整棵樹(shù)上一片碧綠,芭蕉樹(shù)正在旺盛的'時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看,樹(shù)木非常粗壯,需要兩個(gè)人才能合抱起來(lái),樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),讓我們的眼前煥然一新。

          來(lái)到操場(chǎng)旁,一行行翠綠的千年矮站立在道路兩旁,陽(yáng)光都變成綠色的,像溫柔的小精靈一樣,在上面閃爍著迷離的光點(diǎn),千年矮吐出了嫩綠的新芽,像碧玉?不,太俗氣;像翡翠?不,太老成,那是一種說(shuō)不出的綠意,綠得直逼你的眼睛,觀賞許久,我才依依不舍地離開(kāi)了這兒。

          走進(jìn)操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草地一片翠綠,可我走近一看,卻只看得到那枯黃的野草,這真是草色遙看近卻無(wú)呀!小草從地下探出了頭來(lái),東瞧瞧,西望望,高興的歡迎著春姑娘,整個(gè)大地上都是一片生機(jī)勃勃的景象。

          我們都脫掉了厚厚的棉襖,穿上了花花綠綠的春裝,在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳地玩耍著,操場(chǎng)就像一張五線譜,而我們則像五線譜上跳躍的音符,為操場(chǎng)增添了不少的春意。

          同學(xué)們,你們校園的春天是什么樣的呢?快拿起筆來(lái),和我來(lái)分享一下吧!

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文3

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯已所剩無(wú)幾。五年級(jí)期末考試的鐘聲敲響了,六年級(jí)正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)。最近,方老師給了我們一本書(shū)----《陽(yáng)光校園 我們是好伙伴》。什么是陽(yáng)光校園,怎樣才稱(chēng)得上好伙伴呢?于是我?guī)е@一系列疑問(wèn)好奇地打開(kāi)了這本書(shū)。

          讀了這本書(shū),令我印象最深的就是《愛(ài),在同一片藍(lán)天下》一文,我知道了理解、尊重、關(guān)心和幫助是中華民族基本的傳統(tǒng)美德,也讓我明白了只要每人都對(duì)殘疾人付出關(guān)愛(ài)和幫助這世界就會(huì)變得更加美好。頗有感觸的還有一篇文章——《七歲的女孩感動(dòng)世界》,這篇文章中的凱瑟琳與《夢(mèng)想的力量》里的瑞恩·西里杰克很像,他們對(duì)非洲人們伸出了救援之手,為非洲同胞們的健康做出了巨大的貢獻(xiàn)。

          這也勾起了我童年的回憶。冰心奶奶曾經(jīng)在《繁心春水》里說(shuō)道:“童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的.夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”是啊,我們的童年正是如此,記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我對(duì)周?chē)囊磺惺挛锍錆M了好奇,但卻感到了孤獨(dú)寂寞,沒(méi)有朋友,也沒(méi)有伙伴。傅博同學(xué)是我在勝利小學(xué)中結(jié)識(shí)的第一個(gè)朋友,現(xiàn)如今我們依然是好朋友。五年來(lái),傅博同學(xué)每天都是最后一個(gè)回家的,他會(huì)在放學(xué)之后留在教室里寫(xiě)作業(yè),直到寫(xiě)完為止。我十分敬佩他熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。有一次,放學(xué)后我陪他一起留了下來(lái)。傅博同學(xué)覺(jué)得他有一道題目做錯(cuò)了,特意跑過(guò)來(lái)問(wèn)我方法是什么。正好我也覺(jué)得這道題我也做的不對(duì)。我一看,只要把和傅博同學(xué)求出來(lái)的得數(shù)一加,便可得出正確的得數(shù)?磥(lái)同學(xué)之間多互相幫助才行!

          是呀,生活在溫暖有愛(ài)的集體,享受著同伴間的互幫互助,我倍感幸福。

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文4

          生活中到處充滿著樂(lè)趣,指使我們?cè)谄渲锌鞓?lè)。幸福地生活著,也給我們的增添了一道美麗的風(fēng)景。

          剛?cè)雽W(xué)時(shí),帶著一份好奇,懼怕,因?yàn)椴恢牢壹磳⒚媾R的是什么,所以在學(xué)校的生活,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是蒙上了一層面紗,好像解開(kāi)它的'神秘面紗一探究竟。

          新同學(xué),新事物,新老師,這一切的一切。讓我不知從何下手,是先認(rèn)識(shí)老師還是同學(xué)呢?這都非常重要。我屬于那種多愁善感的人吧……一遇到一些事情就會(huì)猶豫好半天,新的知識(shí)就像一塊巨石壓在我心中。我好想粉碎它,可是就是無(wú)能為力。但這是,她出現(xiàn)了,幫了我一把,我們好像很投緣似的,整天泡在一起,她的每一科成績(jī)都很好,老師時(shí)?洫(jiǎng)她,但她很謙虛?傉J(rèn)為自己沒(méi)有那么好,即使那樣我依然認(rèn)為她是最棒的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)偏科,我最頭痛的就是數(shù)學(xué),而她總是不厭其煩的教我,一遍又一遍,直到我會(huì)為止。她也非?犊袞|西就和我一起分享,我們每天在一起很開(kāi)心,她也變的樂(lè)觀了許多,這也還得歸功于她的開(kāi)導(dǎo)。她就是我最好的朋友,給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。即使現(xiàn)在不在一個(gè)班了,我們還是那樣不變的保持這份快樂(lè)的友誼。

          在我看來(lái),我感到幸?鞓(lè),有同學(xué)陪伴,也有老師的關(guān)愛(ài)。在這樣的校園成長(zhǎng)是我收獲了友誼,幸福校園,伴我成長(zhǎng)!

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文5

          當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)你窗口時(shí),你是否感到如春陽(yáng)般的溫暖?當(dāng)最后一縷陽(yáng)光落下時(shí),你是否感受到慈母般的關(guān)懷?當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光中時(shí),你是否感到心情無(wú)比舒暢?當(dāng)陽(yáng)光一直照耀你時(shí),你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩?

          我們的學(xué)校雖然面積不大,但五臟俱全。一走進(jìn)校門(mén)便能聞到了陣陣花香。再往里走你便能看見(jiàn)許多錯(cuò)落有致的花兒,紅的、紫的、粉的、…各種顏色交織在一起,五彩繽紛,給校園增添了無(wú)窮的生機(jī)。小草吐出了嫩綠的芽,蝴蝶圍繞著花壇翩翩飛舞,辛勤的園丁正在精心修剪著樹(shù)木、澆灌著花朵。

          春天,各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷,紅的、紫的、粉的…你不讓我,我不讓你的都開(kāi)滿了花兒趕趟兒似的,將花壇點(diǎn)綴得五彩斑斕;秋天,小草都又鉆進(jìn)了大地的懷抱待到“春風(fēng)吹又生”,黃燦燦的樹(shù)葉落到小徑上為大地披上了一層神秘的.面紗。冬天,雪花兒落在校園里,等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射到教學(xué)樓上,那點(diǎn)兒薄雪好像害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。

          我們的校園多么美麗。∥覀兙驮谶@么美麗的校園里成長(zhǎng)!

          清晨,同學(xué)們伴著驕陽(yáng)走進(jìn)了書(shū)香校園,隨著清脆的鈴聲,早自習(xí)開(kāi)始了,瑯瑯的讀書(shū)聲在校園里回蕩著,好一座書(shū)香校園!“叮…”午休開(kāi)始了,同學(xué)們像離了弦的箭沖出教室,盡情享受著陽(yáng)光。剎那間,校園變成了一片歡樂(lè)的海洋。球場(chǎng)上,一群籃球小子正在切磋,瞧他們堅(jiān)定的眼神。另一個(gè)場(chǎng)上,低年級(jí)的正在打沙包、踢毽子,玩的不亦樂(lè)乎。“!鄙险n的鈴聲響了,同學(xué)們有序的回到了教室。校園又立馬恢復(fù)了平靜。

          伴著夕陽(yáng),滿載而歸,我們?cè)谶@美麗的校園里,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文6

          我是一個(gè)小學(xué)生,我不僅有一個(gè)幸福的家,而且還有一個(gè)美麗、陽(yáng)光的校園。人人都熱愛(ài)自己的校園,我也不例外,也非常熱愛(ài)自己的校園。因?yàn)樾@里充滿活力、環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、一塵不染。我們的學(xué)校是一個(gè)古老而年輕的學(xué)校,一年四季都非常美麗,校園里還保存著古色古香的“呂祖閣”,看起來(lái)有悠久的歷史,還有新建的高大寬敞的'教學(xué)樓。校園里有兩顆高大挺拔的柳樹(shù),枝繁葉茂,就像士兵一樣守護(hù)著我們的教學(xué)樓,微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝柔和地輕輕擺動(dòng)。校園的花池里還種著許多的花草,有的亭亭玉立、清新高雅;有的芳香四溢、沁人心脾。特別是迎春花,又黃又亮在綠葉的映襯下,好像一顆顆眨著眼睛的小星星;還有許多的牽;,就像一個(gè)個(gè)小喇叭,迎著太陽(yáng),搖擺著花朵,好像是向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭。

          每當(dāng)星期一上課間操的時(shí)候,全校的同學(xué)都整整齊齊地穿上校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,列隊(duì)到操場(chǎng)上升國(guó)旗。五星紅旗伴隨著雄偉國(guó)歌高高升起,隨風(fēng)飄揚(yáng),我們向紅旗敬禮,心中感到無(wú)比的自豪和幸福。

          上課時(shí)教室里書(shū)聲瑯瑯,老師認(rèn)真講課,同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講,積極地舉手發(fā)言,教室前面黑板上的校訓(xùn),誠(chéng)實(shí)、有禮、樂(lè)學(xué)、拼搏,時(shí)刻在激勵(lì)著我們。課間十分鐘,同學(xué)們歡快地飛出教室,在校園里寬闊平坦的操場(chǎng)上盡情地玩耍,有的跳繩、有的踢毽子、有的拍皮球、還有的在玩演戲,根據(jù)電視劇里的人物,各自扮演好自己的角色,讀著自己的臺(tái)詞……

          在這個(gè)灑滿陽(yáng)光的校園里,我和我的小伙伴們一天天健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。我愛(ài)我們的陽(yáng)光校園,我愛(ài)我的好朋友。

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文7

          清晨的第一摟陽(yáng)光灑入我們的校園,我們的學(xué)校雖然不大,但是每一處的風(fēng)景都是宜人的,也正是因?yàn)樗男∏闪岘嚥攀沟酶鎏砹藥追置郎P@男生宿舍前的一棵常青樹(shù),青蔥的樹(shù)葉,纏繞遮掩搖動(dòng)下垂,那蒼翠欲滴的纖細(xì)的枝條宛如少女細(xì)嫩的手臂來(lái)回跳舞。每當(dāng)我看見(jiàn)這棵樹(shù)之后就覺(jué)得這棵樹(shù)好假,但它的確是真的,真的好像假的,這便是我嗎充滿了陽(yáng)光的校園,充滿了生機(jī)的校園,這是校園美麗的一角,是那么的.宜人!

          每當(dāng)金秋十月校園里的槐樹(shù)就會(huì)開(kāi)放,槐花一開(kāi)真的是十里飄香,秋天涼爽的風(fēng)從槐樹(shù)上輕輕吹到了我的腦海里,那香味是我所不能忘懷的,香氣彌漫在整個(gè)校園,給校園又增添了一道風(fēng)景線。而每當(dāng)我路過(guò)那一行整齊的槐樹(shù)是都會(huì)停下腳步呼吸幾下,啊,那種香氣讓整個(gè)人的精神抖擻,神清氣爽,心曠神怡!而我也經(jīng)常想為什么花兒一定要謝呢?它忍受了一個(gè)漫長(zhǎng)又嚴(yán)寒的列東,只為開(kāi)放這短短的一瞬,這種魅力的品質(zhì)也使我們的校園變得更加的美麗了!

          在學(xué)校每周三下午最后一節(jié)課的社團(tuán)活動(dòng)中,我們每個(gè)同學(xué)報(bào)了自己喜歡的事。我報(bào)的是閱讀組,每次大家都坐在一起相互探討在讀書(shū)方面的一些方法和知識(shí),大家一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在一起越來(lái)越和諧,討論的氣氛也越來(lái)越活躍,成為了非常要好的伙伴。

          這就是我們?yōu)M陽(yáng)光的校園,我們這些花兒和小草在從滿陽(yáng)光的校園,會(huì)茁壯又健康的成長(zhǎng),一起來(lái)迎接嶄新的明天!

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文8

          陽(yáng)光校園,我們是好伙伴。當(dāng)俏麗的小鳥(niǎo)在翠竹梢頭鳴晿,當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾動(dòng),朗朗的讀書(shū)聲從教室傳來(lái),每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。

          走進(jìn)這美麗的校園,一種陽(yáng)光,一種活力向你涌來(lái)。樹(shù)兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神釆奕奕,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在打羽毛球……有一些低年級(jí)的'小朋友,一點(diǎn)也不示弱,在小老師的帶領(lǐng)下做廣播體操做得有模有樣,看他們那興奮的樣子,好像要迫不及待地和我們一起競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)呢!

          課堂上,我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,大家吸吮著知識(shí)的乳汁,隨著熟悉的下課鈴聲在耳畔響起,同字們的歡呼聲遍布整個(gè)校園。課間十分鐘是我們最快樂(lè)的時(shí)光,少不了追逐、打鬧、嬉戲。你看!幾個(gè)同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力,有同字可以連拍幾十下,而有的同學(xué)老是接不到,這時(shí),老師面帶微笑的走了過(guò)來(lái),細(xì)心地教導(dǎo)著這些不會(huì)拍毽子的同學(xué)。終于他們學(xué)會(huì)了,一連也拍了幾十個(gè),小小的身軀散發(fā)出陽(yáng)光的氣息。多么開(kāi)心,多么快樂(lè)!

          校園一一我們成長(zhǎng)的伙伴,你的陽(yáng)光和美麗陪伴著我們成長(zhǎng),施于我們希望,帶給我們快樂(lè)。我愛(ài)你,我美麗的校園!

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文9

          未來(lái),我想當(dāng)上校長(zhǎng),創(chuàng)建一所充滿歡樂(lè)的小學(xué)。

          首先,學(xué)校的門(mén)必須是自動(dòng)的。每個(gè)同學(xué)和老師想要進(jìn)入,得拿出自己帶感應(yīng)功能的身份證,驗(yàn)證完后才能進(jìn)入。如果你沒(méi)有身份證,那可得說(shuō)個(gè)令人滿意的理由,才可以進(jìn)去。

          學(xué)校的餐廳肯定也是要自動(dòng)的。就餐時(shí),你不用排著隊(duì),擠著去買(mǎi)餐。想吃什么,就點(diǎn)一下放在桌上的菜譜,自動(dòng)傳送帶就會(huì)把食物送到你的桌上。等你吃完以后,自動(dòng)傳送帶就會(huì)來(lái)收拾,非常方便。

          教室的設(shè)計(jì)當(dāng)然要更先進(jìn)了。教室的一面,有一個(gè)大大的屏幕,它能顯示出許多有趣的知識(shí),同時(shí)也可以讓老師和同學(xué)們?cè)谏厦鏁?shū)寫(xiě)。教室墻壁后面是一個(gè)大書(shū)柜,里面放著各種各樣的書(shū),每本書(shū)的知識(shí)都豐富多彩,無(wú)奇不有。你只要說(shuō)出你要看的書(shū)名,這本書(shū)就會(huì)馬上“跳”到你手中。有時(shí)候,如果同學(xué)搶著要哪一本書(shū),那么書(shū)就不會(huì)送到你的手中了。教室的另一面是同學(xué)們的“成長(zhǎng)趣事”,無(wú)聊的同學(xué)可以經(jīng)常來(lái)看看。

          學(xué)校操場(chǎng)可就更有趣了。如果你要踢足球的'話,只要說(shuō)一聲,操場(chǎng)馬上就會(huì)變成足球場(chǎng)。如果想打籃球的話,那我就不用說(shuō)了。

          學(xué)校的樓層是可以變的。如果你想升高去體驗(yàn)高空中更清新的空氣,那你就按一下數(shù)字,按“5”呢,就升到5樓,按“10”呢,就升到10樓。

          怎么樣?我設(shè)計(jì)的學(xué)校還不錯(cuò)吧?希望在未來(lái)的時(shí)候我能和大家一起使用!

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文10

          當(dāng)聽(tīng)到悅耳的‘致愛(ài)麗絲’時(shí),我就想到我的校園生活開(kāi)始了,給黑白色的圖畫(huà)繪上了色彩。

          我給自己的校園生活分為3部曲。第一部曲,是每天上學(xué)時(shí),我總是臉上漾著笑容去迎接我可愛(ài)的朋友,然后進(jìn)校門(mén),踏著沉重的步伐走上那看似長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯。進(jìn)入班級(jí),非常有朝氣的和同學(xué)們打招呼!案魑辉绨!怎么只有你們么?”然后他們就會(huì)如習(xí)慣般說(shuō):“早,是!”每天都如此的簡(jiǎn)單,如此的溫馨。

          第二部曲,是我課間的生活,我很喜歡我每天的課間生活,每天都會(huì)讓我不斷地感覺(jué)快樂(lè)和依戀。

          記得,有一次我記得我在空閑的時(shí)候,和草莓、葡萄一起找春卷麻煩,其實(shí)春卷他最怕癢,由此我們3人就愛(ài)捉弄他,結(jié)果他頓時(shí)說(shuō):“大姐,我錯(cuò)了!”真是有趣又可愛(ài)的春卷。

          還有一次,我們班部分都恰巧很安靜,由此,我們就玩說(shuō)繞口令,此刻,輪到了雪糕說(shuō)繞口令,“4和10,10和4,40是14,14是40”如同被魔咒般的繞口令,就是不讓雪糕說(shuō)清楚,她的饒舌真是不一般,如同永遠(yuǎn)也說(shuō)不清4和10的關(guān)系。一段簡(jiǎn)單的繞口令,就會(huì)惹得我們到現(xiàn)在還孜孜不倦,回味不窮。

          第三部曲,就是我最喜歡放學(xué)時(shí)間。一天的疲倦,一天的歡笑,就在這最后的曲調(diào)結(jié)束。放學(xué),也有故事,每次放學(xué)就見(jiàn)同學(xué)們打掃衛(wèi)生,老師過(guò)來(lái)巡查。記得有一次放學(xué),我們班的.袋子拿掃帚襲擊草莓,正巧被老班見(jiàn)到了,頓時(shí)就被罵的狗血噴頭。瞧瞧,放學(xué)時(shí)光,也不是個(gè)放松的時(shí)間哦!

          每天的三部曲,總讓我這么的留念,四年晃晃就過(guò),再過(guò)一個(gè)月,我初中的校園進(jìn)行曲就結(jié)束了,有點(diǎn)想完整的把一天的三部曲都刻錄在光盤(pán)上,偶爾想念了,拿出來(lái)看看,回顧自己的三部曲,是多么溫馨多么愉快。

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文11

          人類(lèi)的家在地球,土豆的家在地下,而我們學(xué)生的家在校園,都說(shuō)“少年兒童是祖國(guó)的花兒”學(xué)校正是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的大花園。在這個(gè)大花園里發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的往事。讓我們明白了許多道理,同時(shí)也加深了我和同伴的友誼。讓我輕輕地告訴你吧!

          那天下午天氣非常炎熱,大地被蒸得干枯,小孩的臉也被曬的'紅彤彤的。剛好,我們要上體育課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣,拿著跳繩開(kāi)開(kāi)心心的奔向操場(chǎng),就在這時(shí),我和好朋友張菁菁交完作業(yè)正準(zhǔn)備去操場(chǎng),然后發(fā)生的事讓我及為震驚,原來(lái),陳一晗去操場(chǎng)時(shí),被李?lèi)鹑鸩恍⌒挠锰K摔倒了,將陳一晗的牙瞌掉了。

          聽(tīng)到這個(gè)消息,我第一時(shí)間趕去,拿著借來(lái)的一瓶礦泉水,二話不說(shuō)為陳一晗清洗口中的血跡,那個(gè)場(chǎng)面十分可怕。

          過(guò)了一會(huì)兒,我和幾位同學(xué)扶著陳一晗在操場(chǎng)上慢慢地走著,則李?lèi)鹑鸬椭^也在后面跟著,李?lèi)鹑鹣蜿愐魂系狼,陳一晗原諒了她。不過(guò)陳一晗的媽媽要問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的講解,這一件事兒才告一段落。

          第二天,我到學(xué)校去,我的右眼皮一直再跳,我覺(jué)得自己今天準(zhǔn)會(huì)有一個(gè)驚喜在等待著自己,坐在座位上,我掏開(kāi)了書(shū)本,發(fā)現(xiàn)桌框中放了一個(gè)心形的粉色賀卡,內(nèi)容寫(xiě)著:“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!”右下角寫(xiě)的是“晗晗”兩字,我偷偷得看了看陳一晗,他朝我眨了眨眼,然后做了一個(gè)充滿愛(ài)意的大大的心形手勢(shì)。

          這一次瞌牙事件讓我和同學(xué)的友誼加深了許多,讓我們之間的關(guān)系更加密切,也讓全班同學(xué)明白了一個(gè)深刻地道理;幫助別人不是因?yàn)榈玫街x謝而做的,而是其中有最大的樂(lè)趣,讓我和同學(xué)的友誼更加深厚!

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文12

          陽(yáng)光可以給人帶來(lái)溫暖,帶來(lái)光明,我們都喜愛(ài)陽(yáng)光,但是在沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候,我們要怎么辦呢?我的回答就是:我們每個(gè)人都要擁有一顆充滿陽(yáng)光的心。

          還記得去年秋游的時(shí)候,那天是個(gè)陰天,我們一起去上海科技館游玩,到了午飯時(shí)間,大家都從書(shū)包里拿出了各自的午餐一起坐下來(lái)吃飯休息,大家的午餐各式各樣:有的是餅干,有的是面包……而我的`媽媽給我準(zhǔn)備的是一包奶棒面包和一些小零食。

          我看到對(duì)面的楊黃易帶了幾根火腿腸,就問(wèn)他要了一根,我左邊的吳天雨也跟我要了一根奶棒面包。過(guò)了一會(huì)兒,吳天雨遞給我?guī)赘蓸?lè)茲,我突發(fā)奇想:用奶棒面包包住了巧樂(lè)茲一起吃起來(lái),驚喜地發(fā)現(xiàn)味道還不錯(cuò)。于是我就開(kāi)心地告訴了吳天雨,吳天雨一聽(tīng),也學(xué)著我的樣子把兩樣食物包在一起吃。接著我又用奶棒面包包住了火腿腸,發(fā)現(xiàn)味道好像更棒了,我興奮不已,對(duì)面的楊黃易發(fā)現(xiàn)了我的新吃法,立刻也跟我要了一根奶棒面包,學(xué)著我的樣子吃了起來(lái)。

          這種新吃法很快在我們班級(jí)之間流傳開(kāi)來(lái),大家都來(lái)跟我要奶棒面包,可惜我也沒(méi)有了。怎么辦呢?我提議道:“要不我們用別的東西包包看?”大家一聽(tīng)都開(kāi)始興奮起來(lái),一起把所有的食物全部都放到中間,然后各自選取喜歡的食物自由搭配著吃,很快我們一個(gè)個(gè)好像都變成了美食家,都覺(jué)得自己搭配的食物更美味,你吃我的,我吃你的,歡聲笑語(yǔ)把其他班級(jí)同學(xué)的目光都吸引了過(guò)來(lái)。

          那天雖然天上沒(méi)有太陽(yáng),但我們每個(gè)人的臉上都笑得比陽(yáng)光還要燦爛,這是因?yàn)槲覀儤?lè)于分享,我們擁有42顆燦爛的心,我們是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好伙伴。

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文13

          時(shí)光如流水般飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)從幼兒園升入小學(xué)近五年。大多數(shù)時(shí)間我都是在校園里度過(guò)的?梢哉f(shuō),陽(yáng)光校園,是我生活的空間;是結(jié)識(shí)小伙伴,與他們共同歡笑、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái);也是我們茁壯成長(zhǎng)的家園。

          清晨,剛踏入校園。首先映入眼簾的是正忙碌著打掃衛(wèi)生的值日生;走上樓梯一聽(tīng),教室里書(shū)聲瑯瑯;再走進(jìn)教室,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。黎明的校園是溫馨的。課堂上,老師不但耐心的給我們講解課本里的知識(shí),而且還不斷的`給我們輸送愛(ài)國(guó)主義思想,同學(xué)們都津津有味的聽(tīng)著。這時(shí)的教室是安靜的。課間,同學(xué)們頓時(shí)活躍起來(lái)了,這兒一伙,那兒一群,大家有說(shuō)有笑。這時(shí)的校園是熱鬧的。課外,大家互相幫助,互相討論,互相鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。勞動(dòng)時(shí),大家伙都搶著干臟活、累活。努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù);丶业臅r(shí)候大家互相提醒注意安全。

          !我們的校園是干凈的、整潔的、美麗的,到處灑滿了陽(yáng)光。我們的伙伴是團(tuán)結(jié)的、友愛(ài)的、積極發(fā)言的、共同進(jìn)步的。在老師的辛勤培育、關(guān)懷、呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng),營(yíng)造一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的班集體。我相信,有了同學(xué)們的共同努力,我們的校園會(huì)越來(lái)越美麗。

          同學(xué)們,“我們是好伙伴”從自身做起,從班級(jí)做起。從班級(jí)到年級(jí),從年級(jí)到校園,從校園到社區(qū)……將由我們而起,讓陽(yáng)光傳遞,照亮社會(huì)的每個(gè)角落。

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文14

          當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射著大地,安靜的校園漸漸歡騰起來(lái):你聽(tīng),教室內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲飛出窗外,樹(shù)頭的小鳥(niǎo)也跟著同學(xué)們?cè)跉g快的歌唱;你看,田徑場(chǎng)上那群跟著足球奔跑的背影,揮灑的汗水為我們合興小學(xué)爭(zhēng)得不少榮譽(yù);你聞,散落在校園各個(gè)角落的杜鵑花伸伸懶腰,吐露著沁人心脾的芬芳……

          校園生活是美好的,在這片充滿陽(yáng)光的土地上,我們學(xué)會(huì)了ABC,學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)了做事做人。走進(jìn)我們的課堂,語(yǔ)文老師的博學(xué)多才、數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣、英語(yǔ)老師的循循善誘、美術(shù)老師的神奇色彩、體育老師的快樂(lè)游戲、信息老師的魔法電腦等等,讓我們愉悅地遨游在知識(shí)的海洋,學(xué)習(xí)變成了一件快樂(lè)的事。

          對(duì)了,我們學(xué)校還有一個(gè)深受同學(xué)們所稱(chēng)贊的“綠色作業(yè)通道”,即晚上八點(diǎn)前必須結(jié)束當(dāng)天學(xué)習(xí),沒(méi)有完成的`可以免做,這樣不僅保證了我們有充足的休息時(shí)間,同時(shí)也大大地減輕了我們的課業(yè)負(fù)擔(dān),真好!

          當(dāng)然,最讓我覺(jué)得溫暖的地方是學(xué)校的圖書(shū)室。在整潔的圖書(shū)室里,圖書(shū)一排排整齊的擺在書(shū)架上,在管理員何妲老師的有序引導(dǎo)下,我們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛(ài)麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中,但最讓我愛(ài)不釋手的總是那一本本作文書(shū)

          平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片段,讓我既佩服又羨慕。我們可以從書(shū)中摘抄優(yōu)美的詞句,也會(huì)經(jīng)常在一起討論自己喜愛(ài)看的書(shū)

          還能經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的各類(lèi)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,從書(shū)中我們看到了更廣闊的世界。

          陽(yáng)光校園,我們攜手與快樂(lè)同行!

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文15

          淡淡的花香,勾勒出一幅美好而又溫馨的校園畫(huà)面。豐富的校園生活使我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),在老師和同學(xué)們的關(guān)心下節(jié)節(jié)高升。校園中的一草一木都是我們成長(zhǎng)中的好伙伴。當(dāng)我們手拿著書(shū)本游蕩在花叢邊時(shí),多么希望大樹(shù)就是老師,能聽(tīng)到我們此時(shí)的語(yǔ)句通順、字詞清晰啊;當(dāng)我們伴著小樹(shù)成長(zhǎng)到大樹(shù)成才時(shí),回頭在感慨童年的我們是那樣的純真,那樣的幼稚。當(dāng)小小的`宣傳木蘭上帖著你的名字時(shí)你會(huì)不會(huì)感到很欣慰因?yàn)樽约旱呐](méi)有白費(fèi)。當(dāng)老師在教室里大聲的朗讀著你寫(xiě)的作文時(shí)你會(huì)不會(huì)覺(jué)得原來(lái)努力了就會(huì)有收獲。

          有一天你會(huì)明白成長(zhǎng)本來(lái)就是這樣。我們學(xué)習(xí)不是為了老師和其他人而是為了我們將來(lái)能有好的出路,不再次走上父母曾經(jīng)的走上的艱難求生的路,因?yàn)槟菢拥目嘀挥兴麄冏约褐,所以他們不想讓我們像?dāng)年的他們一樣。如果你有這樣的父母,請(qǐng)你不要辜負(fù)了他們對(duì)你的期望,因?yàn)槟愕膲?mèng)想同時(shí)也是他們未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

          現(xiàn)在我們擁有美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們應(yīng)該珍惜眼前的機(jī)會(huì)努力的去學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)父母沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。讓我們擁有更加美好的生活。假如有一天你成功了不僅是父母為你高興,最好的朋友、老師也會(huì)為你感到自豪!

          如果你有一個(gè)好的學(xué)習(xí)玩境有一個(gè)夢(mèng)想未實(shí)現(xiàn)的父母。請(qǐng)你好好學(xué)習(xí)不要讓你的人生成為他們遺憾。因?yàn)槟菢拥目嘀挥兴麄冏约褐馈?/p>

          曾經(jīng)有過(guò)這么一個(gè)校園:伴我們成長(zhǎng),曾經(jīng)有那么一個(gè)校園有一群伙伴對(duì)我們不離不棄,曾經(jīng)有那么一個(gè)校園淡淡的花香伴我們成長(zhǎng),曾經(jīng)大樹(shù)下背書(shū)的身影,曾經(jīng)的陽(yáng)光校園……

          陽(yáng)光校園我們是好伙伴,請(qǐng)珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,珍惜你身邊的人。這樣的事并不難,你只要努力就能做到!

        【陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文】相關(guān)文章:

        陽(yáng)光校園 我們是好伙伴作文01-28

        陽(yáng)光校園,我們是好伙伴的作文03-03

        陽(yáng)光校園,我們是好伙伴作文02-03

        陽(yáng)光校園,我們是好伙伴作文01-21

        作文陽(yáng)光校園我們是好伙伴01-27

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴的作文01-28

        陽(yáng)光校園是我們好伙伴作文01-28

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文11-04

        陽(yáng)光校園,我們是好伙伴作文11-27

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文精選01-28

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>