陽光少年作文

陽光少年作文常用[14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的陽光少年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　陽光少年作文 篇1

　　陽光穿過郁郁蔥蔥的樹葉灑下一片綠色。樹下站著一個朝氣蓬勃的少年，黝黑的皮膚射出他矯健的身姿，那雙大眼睛折射出睿智的光芒鼻子上滲出晶瑩的汗水，他的笑臉在陽光下絢爛綻放。這是個有陽光般生氣的男孩，永不言敗、勇往直前，這就是我的.好朋友晨晨。

　　我和他是在一次登山旅行中結(jié)識的。

　　至今， 還記得他一口氣爬上山頂時“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的英姿。他和我說：“我的理想就是做一名出色的宇航員，飛上天空，用另一種視角去看看大地�！蔽疑钌畹攸c了點頭，相信他一定能成功。因為他的努力和自信釋放的魅力讓我堅信不疑。

　　是的，他一直在奮斗著，盡管他的父母在他五歲時就已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了他，可他并沒有因此而放棄，為了他的夢想，堅持著、努力著。他就像一個太陽，竭盡全力地燃燒著自己，堅持不懈就是他的代名詞，盡管他只有十五歲�？墒牵�“少年強，則國強；少年盛，則國盛。”不是一直傳唱在人們心中，他的力量不可小覷。偶爾他也有失意的時候，但他總以樂觀的心態(tài)來面對，所以困難也會迎刃而解。

　　我想，這應(yīng)該是他愈挫愈勇的秘訣吧。在生活中，他也是我的良師益友，他用鼓舞人心的話來激勵我，用正確的方式引導(dǎo)我，使我不斷向前，堅持向上。

　　至今，我和他還保持著緊密的聯(lián)系。我喜歡把生活中的煩心事、開心事都和他來分享。他就像一縷陽光照射在我的新房，讓我在陽光的照耀下茁壯地成長。

　　陽光少年作文 篇2

　　我們是朝氣蓬勃，如同初升太陽的陽光少年，對未來充滿期望。

　　有人曾說過“少年是早晨剛升起的太陽，是祖國的花朵�！蔽覀兪顷柟馍倌�，是國家的未來，是新時代的接班人。為此，我們應(yīng)感到無比自豪。我們應(yīng)好好讀書，學(xué)習(xí)。學(xué)好本領(lǐng)才有資格說出自己是祖國未來的希望。我們每天都在父母的慈祥關(guān)懷下，校園的良好熏陶下成長。他們使我們明白了善惡、為人，領(lǐng)略了古今中外的歷史、文史、人情風(fēng)俗，使我們感到充實。

　　人生總有不如意時，總有迷茫的時候。此時，你會感慨世道的不公，對自己不相信，對朋友發(fā)脾氣。但這應(yīng)該不是很好的解決方法，我們都換一換思路，樹立自己的`信心，堅信自己是“陽光少年”，堅信困難會被克服。

　　除了這些，我們應(yīng)學(xué)會分辨善惡，發(fā)現(xiàn)身邊的“真、善、美”，摒棄一切的“假、丑、惡”。不讓自己的雙眼被蒙蔽、被污染。對此，我們應(yīng)抵抗那些所謂的不良誘惑，不讓自己誤入歧途，成為品行皆優(yōu)的少年。

　　書，是人類的精神食糧，我們應(yīng)多觀看古今名著，體悟其中的道理，借此不斷熏陶自己，不斷讓自己成長并感悟自己的信念。

　　陽光少年，我就是陽光少年！

　　陽光少年作文 篇3

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好。我是來自初二一班的劉嘉琦。我是一個像陽光一樣的女孩，擁有著陽光般的笑容，陽光般的心靈。每天我和同學(xué)們迎著陽光開始一天的學(xué)習(xí)。

　　我很喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的樂趣，每當(dāng)有什么難題時，小組總會唧唧喳喳的討論，直到得出正確答案。有了小組什么難題都不算難題了，大家互幫互助，被濃濃的同學(xué)情包圍的我也在用溫暖包圍著別人。

　　我喜歡在大草原上奔跑，喜歡對著高山大喊：“我是這個世界上最獨特的藝術(shù)品�！痹谖业纳�活中。別人總喜歡稱我為“假小子”，是的，我是，我擁有著別人沒有的活力，每天都會精力充沛。

　　我憧憬著未來，對未來充滿著希望。每當(dāng)，世界給我一次又一次的打擊時，我不會害怕，因為我會對自己說：“困難，是上帝送給你的`禮物，你會從中學(xué)會堅強�！薄Ｓ辛诉@句話，世界就是光明的。

　　是的，陽光就是：蓬勃、溫暖和希望。陽光少年就是一個有著蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年。

　　今天，我站在這里。無論是失敗還是成功，我都不會在意。因為比賽有輸也有贏，沒什么大不了。我唯一所希望的是今天能夠把陽光帶給大家，這就是我今天來的意義。我想送給大家一首歌，大家已經(jīng)耳熟能詳，好吧，相信大家已經(jīng)猜出來了，沒錯，是“陽光總在風(fēng)雨后”

　　謝謝大家

　　陽光少年作文 篇4

　　“五好陽光少年有：于xx……”此時此刻，聽到這句話時，我不禁驕傲了起來。

　　那是一個星期四的下午，我正盯著那張考砸了的卷子愁眉苦臉的改錯時，王老師突然闖進來，嚴(yán)肅的.對我們說：“今天我們來評選9月的五好陽光少年，要求是，先提名十個個人，從這十個人里選出五個人，每個人只能投五票�！�

　　王老師的話音剛落，大家就七嘴八舌的議論起來，嚷嚷著，我要選誰，他要選誰。開始提名了，“童菲，朱爾，呂昊……”只見一個一個名額過去了，我心里沒了底，心想：這個月的陽光少年肯定沒有我了。剛想到這兒，就聽到徐溪蔓點到我的名字，我“騰”的一聲站了起來，心想：“不錯，不錯，提名里面竟然有我�！�

　　開始投票了，我看到前面的同學(xué)票數(shù)都很多，我心里又沒了底，心想：“我會有多少票呢！”“于千惠”只聽刷，刷許多只手舉了起來，多的我有點眼花繚亂了。

　　“28票�！崩蠋煿�布票數(shù)，“過半了，”我心想。接下來的比賽毫無懸念，我成功的當(dāng)上了陽光少年。

　　直到現(xiàn)在，我的心里還一直甜滋滋的呢！

　　陽光少年作文 篇5

　　陽光燦爛，美好，溫馨。滲在樹上，樹葉兒發(fā)了芽，花苞兒開了花。假如我變成一縷陽光，在森林里穿梭，在溪水中嘻戲。“媽媽，你會認(rèn)識我嗎？”

　　如果你叫道：“孩子，你在哪里呀？”我便一聲不響的躲在樹藤后面，頑皮的眨眨眼，心里想著：“媽媽，我就是不告訴你！”

　　我要在你的周圍灑下一大片金色的陽光，保護你，陪伴你。

　　當(dāng)你工作回家時，我會灑下一律溫和的陽光，拂去其工作的勞累與辛酸。我會用陽光的芬芳、溫暖充填滿你的心。

　　春天，我要用陽光。讓你綻放希望的微笑；夏天，我要用陽光清涼你炙熱焦躁的心房；秋天，我要用陽光，讓豐收的喜悅蕩漾在你的臉頰；冬天，我要用陽光，將溫暖傳遞給你的手心，讓你不再懼怕寒冷，不再在瑟縮在一頭。

　　當(dāng)你在窗前讀一本書時，我會用陽光籠罩周圍的環(huán)境，將斑駁的影兒投在樹葉上，將各種花草照耀得更鮮艷，讓你在一個輕松優(yōu)雅的環(huán)境中愜意的`享受一本書帶來的靜謐的享受。

　　當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩。我所散發(fā)的陽光足以讓你的頭發(fā)甩去冰涼的水，讓你的頭發(fā)閃耀著溫暖的色澤，烏黑而又亮麗。

　　夜晚，我褪去了光芒。月亮爬上了樹梢，我便化為小孩，將落在了媽媽的懷抱。

　　“孩子，你到哪里去了？”媽媽焦急的問我，“你這壞孩子！”

　　“我不告訴你！”這就是我所要跟你講的話了！

　　陽光少年作文 篇6

　　我是朝氣蓬勃，熱情開朗 ，活潑可愛，熱愛生活 的陽光少年。對生活有美好的追求，對前途有遠(yuǎn)大的理想。 有人說過：‘’少年兒童是早晨七八點鐘的太遙遠(yuǎn)，是祖國的花朵。”我們是初生的太陽，是陽光少年，是祖國的花朵，是國家的希望，是新世紀(jì)的接班人。為此，我感到無比的驕傲與自豪。要讀好書，學(xué)好本領(lǐng)，做個名副其實…素質(zhì)全面的讀書人。我每甜豆在知識的海洋里遨游，領(lǐng)略古今中外的歷史文化。人情風(fēng)俗。知識是精神食糧，給了我財富，給了我力量。

　　讀書，讓我懂得了如何去分辨人間的真、善、美，認(rèn)識到這個世界上的假、丑、惡。讀書，讓我熱愛生活，對生活有美好的追球。在家里，有慈祥的母親和嚴(yán)厲的.父親；在學(xué)校，有和藹的老師和活潑可愛的同學(xué)。讀書，讓我樹立了崇高的理想和偉大的抱負(fù)。我想成為一名教師，他們無私奉獻、不求回報的敬業(yè)精神，讓我佩服與感動。為了實現(xiàn)我的理想，不管遇到什么困難，我都要克服它，并且迎難而上，奮勇前進。我相信：沒有爬不過的山，沒有涉不過的河，只要有信心和耐心。讀書，讓我增長了知識，認(rèn)識了社會的人生百態(tài)。了解了世界的人情風(fēng)俗。此時，我要高聲對全世界說：我是陽光少年，我在知識的海洋遨游，健康成長 ……

　　陽光少年作文 篇7

　　懂文明、講禮貌，才是陽光向上的好少年。身體是本錢，能夠保護好自己的生命也很重要。這就是我看了《小學(xué)生禮儀常規(guī)》后的最大感受。

　　我很高興我在文明禮儀方面一直做的不錯。每天出門，看到樓下的鄰居們，我都會大聲的朝他們問好，爺爺奶奶們都夸我是樓道里最講禮貌的孩子。在家里，不管有什么好吃的，我都會和爸爸媽媽一起分享。每當(dāng)媽媽不舒服，我就會坐在她的身旁給她按摩，有時還有唱歌、彈琴讓媽媽更高興。我從來不會和長輩大吵大鬧，因為我覺得他們都是這個世界上最愛我的人，我應(yīng)該尊重他們呀。在學(xué)校里我也尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，因為學(xué)校是我的第二個家，老師是我的第二個媽媽，同學(xué)是我的兄弟姐妹，我們應(yīng)該相親相愛呀。

　　可我也有不足的地方，那就是在安全問題上馬虎大意�？戳艘曨l里那么多容易出現(xiàn)危險的地方，我滿頭冒冷汗，因為好多地方我都沒有注意到。比如不能用勞動工具打鬧。我經(jīng)常用鉛筆和同學(xué)比劃著瘋鬧，有一次鉛筆都扎進了我的.下巴，出了很多的血。還有一次在車?yán)�，我把剪刀含在了嘴里，媽媽�?yán)厲的對我說：“如果一個急剎車，剪刀不就把你的嘴扎破了嗎！”人的生命只有一次，我以后可一定要注意保護自己！

　　我下定決心，以后要繼續(xù)保持我講文明、懂禮貌的優(yōu)點，改掉我不注意安全的缺點，讓文明禮儀伴我健康成長！

　　陽光少年作文 篇8

　　我像一個正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個太陽，而心中卻有無數(shù)的太陽給予我力量：父母的撫育、老師的關(guān)切、同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的`吮吸著雨露，享受著陽光的沐浴。

　　我在陽光下健康成長，因為有了父母，我一出生父母便是我的第一任老師是他們辛苦撫養(yǎng)我長大，無論遇到多大的困難，他們就是溫暖的港灣，無論做錯什么事情他們都會悉心教育我，

　　我在陽光下健康成長，因為有了老師，一日為師終身為父。記得有一次，我因為驕傲使成績一落千丈，老師主動找我，分析原因并鼓勵我，于是我努力學(xué)習(xí)，把更多的精力投入學(xué)習(xí)，成績有所提高，老師笑了！親愛的老師，您那真誠之愛，讓我有了自信。我會好好學(xué)習(xí)，天天向上，在您的教育下，我快樂無比。

　　我在陽光下健康成長，因為有了同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，雖然平日里大家會因為一些小事而產(chǎn)生爭吵，但從來不記恨。記得有一次，班上舉行才藝展示，我大膽的舉手：“親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家好。我為大家唱首歌，歌名：愛我你就抱抱我。”說著我便唱了起來，因為太緊張的原故，原本熟悉的歌居然唱跑了調(diào)。我臉紅得像個大蘋果，不知道該怎么好的時候，同學(xué)們給了我鼓勵的掌聲，讓我再一次自信滿滿，有這些暖暖的同學(xué)們陪伴在身旁，我快樂無比。

　　父母用溫暖的手，伴我成長；同學(xué)們用友誼的手，讓我快樂成長，老師用知識的手，讓我健康成長！

　　陽光少年作文 篇9

　　今天，我們來談?wù)劇�‘做陽光少年，展自我風(fēng)采’’這一話題。

　　陽光少年，自然是要有陽光般的朝氣和健康的體魄。我們學(xué)校就在這一方面做的很好。我們每天都有課間操，有時還下樓做大課間，并且我們還是足球特色學(xué)校，每年都會舉行班級足球聯(lián)賽。我們學(xué)校還有足球班，籃球班等特色班。接下來就來談?wù)勎野伞Ｎ覐膬蓺q就有鼻炎，就沒有太多人跟我交朋友。做游戲使我不能長跑。就有很多游戲做不了，這使我很孤獨。并且我還肥胖，但我從學(xué)校受到教育，堅信鍛煉能使我病情好轉(zhuǎn)并瘦下來，我便下決心要鍛煉。媽媽說陪我鍛煉，要從家跑到東風(fēng)渠， 并且早晚都要跑。第一次跑的時候，我剛開始動力十足，不一會兒就跑了三四百米。可漸漸地，我明顯體力不支。速度比原來慢了一倍，我想停下來喘口氣，可媽媽說堅持，堅持，再堅持，堅持就是勝利，我只好繼續(xù)跑。后來，我體力已嚴(yán)重透支，跑的`比烏龜還要慢。但是，我憑著堅定的信念咬牙堅持。終于，目的地已近在咫尺，我一步三晃地達(dá)了東風(fēng)渠。從此，我越跑越輕松，到現(xiàn)在我已經(jīng)能很輕松地跑完全程，并且不怎么累。我的病情也大有好轉(zhuǎn)，我的朋友也越來越多。這使我變得更健康更快樂更自信更陽光！

　　你們看，鍛煉是不是有很大的好處！我們的學(xué)校運用這樣的教育方式，將來不知會有多少孩子受益匪淺，他們一定會對母校感激不盡的。

　　陽光少年作文 篇10

　　我是朝氣蓬勃。熱情開朗�；顫娍蓯�。熱愛生活的陽光少年。對生活有美好的追求，對前途有遠(yuǎn)大的理想。

　　有人說過”‘少年兒童是早晨七八點鐘的太遙遠(yuǎn)，是祖國的花朵�！拔覀兪浅跎�的太陽，是陽光少年，是祖國的花朵，是國家的希望，是新世紀(jì)的接班人。為此，我感到無比的驕傲與自豪。要讀好書，學(xué)好本領(lǐng)，做個名副其實。。素質(zhì)全面的讀書人。我每天都在知識的海洋里遨游，領(lǐng)略古今中外的歷史文化。人情風(fēng)俗。知識是精神食糧，給了我財富，給了我力量。

　　讀書，讓我懂得了如何去分辨人間的真。善。美，認(rèn)識到這個世界的假。丑。惡。讀書，讓我熱愛生活，對生活有沒好的追求。在家里。有慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親；在學(xué)校，有和藹可親的老師和活潑可愛的同學(xué)。讀書，讓我樹立了崇高的理想和偉大的抱負(fù)。我想成為一名教師，他們無私奉獻。不求回報的'敬業(yè)精神，讓我佩服與感動。為了實現(xiàn)我的理想，不管遇到什么困難，我都要刻服它，并且迎難而上，奮勇前進。我相信：沒有爬不過的山，沒有涉不過的河，只要有信心和耐心。讀書，讓我增長了知識，認(rèn)識了社會的人生百態(tài)，了解了世界的人情風(fēng)俗。此時，我要高聲對全世界說；我是陽光少年，我在知識的海洋里遨游，健康成長......

　　陽光少年作文 篇11

　　在我們美麗的校園里，時常可以看見一位陽光般的女孩。她長著一副月芽般的眉毛，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，，清秀的臉蛋讓人見人愛；她朝氣蓬勃、活潑可愛、積極向上、樂于助人、很有責(zé)任心等感染身邊的每位同學(xué)。

　　她朝氣蓬勃，活潑可愛。不管在文藝方面、還是學(xué)校的繪畫比賽，她總是積極參加。還是多次主持班級的《熱愛祖國》《中秋博餅》等班隊課。在校園的籃球場上，我們經(jīng)�？梢钥匆娨粋�熟悉的身影，此時她正和籃球隊員一起打著籃球。

　　她積極向上，學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂上常有精彩的發(fā)言。曾在區(qū)數(shù)學(xué)競賽、英語競賽、作文競賽、全國繪畫等比賽多次獲獎。不管遇到什么困難，在她的臉上，總讓人感覺到她永不服輸?shù)?，是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　她樂于助人，很有責(zé)任心。她總是樂于幫助別人，也樂于為班級做貢獻；不管是板報宣傳，還是管理班級早讀，或者老師交給她的事情，她總是認(rèn)真的完成。

　　她還是我們學(xué)校的優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀播音員。這個稱號名副其實。記得有次刮臺風(fēng)，大家都著急回家了。而只有她想到學(xué)校的國旗，要是被雨水淋濕怎么辦呢？這時候她趕緊跑到升旗臺，把國旗收好放在值班辦公室才離開。俗話說：聲如其人，每周一我們總是能聽到富有情感、樸實自然的聲音。讓同學(xué)在課間休息中欣賞到一篇篇好文章和新聞。

　　聽玩了我的介紹，大家一定迫不及待想認(rèn)識這位陽光少年吧。她到底是誰呢？我會自豪地回答：她就是我——同安第二實驗小學(xué)5年1中隊的李筱悅同學(xué)。

　　陽光少年作文 篇12

　　我是一個熱情開朗，活潑的陽光少年，我不僅熱愛生活，而且非常的樂于助人。

　　那是一個星期四的下午，一個瘦的可憐，穿白布衣的`老太太，她提著菜籃從我身邊走過，不小心摔倒了。我想上前去扶她，可又想到前幾天看電視里面說，有些老人裝可憐故意摔倒，博取別人的同情心。你去扶她，她就會拉著你不準(zhǔn)你走，說是你撞倒了她故意去訛人。突然我又想起老師常說的一句話:“我們要助人為樂，爭做陽光少年”我不加思索的馬上上前扶起了老奶奶。老奶奶看著我不停的說:“小朋友謝謝你，真是個好孩子”！我聽著老奶奶的表揚，別提心里有多高興了。

　　還有一次，我和鄰居汪晴一起放學(xué)回家，要坐公交車的時候，發(fā)現(xiàn)我身上的兩元錢不見了。我急得快哭了，汪晴說:“我的兩塊錢，借給你吧，我爸爸等一下來接我”。我借到錢高高興興的坐上了車。

　　我回到家好久才看到，汪晴走路回家。我馬上走過去問汪晴，你怎么把錢借給我，自己走路回家呢。王晴笑著說:“沒事，因為我們是好伙伴嘛”！

　　這時我明白了，陽光少年，一定要善良，友愛，樂于助人，才是真正的陽光少年。

　　陽光少年作文 篇13

　　在日常生活中，我們每個人應(yīng)該都會有自己的好朋友。這些朋友有些可能是熱情友善的，有些是內(nèi)向少言寡語的。因此每個人的性格都不盡相同。在我班，有一個性格非常陽光的少年，姑且稱他為陽光少年吧！

　　陽光少年經(jīng)常幫助那些遭遇危險或者是處于困境的`同學(xué)。特別是他常常把自己從家里拿來的零食大方地分享給大家吃。就算有時候他帶的零食很少，他也會全部分享。不夠分的話，陽光少年還會把自己的那份分給沒有分到的同學(xué)。他從來不會因為零食帶少了而不分享。

　　我還記得有一次。我陪他一起走進一家小飯店。因為他家中午大人不在家，所以只能打包回家吃飯。打包回去的路上，我們正巧遇到了同班同學(xué)。陽光少年一臉關(guān)切地問“同學(xué)，你吃飯了嗎？”那位男生搖了搖頭。于是陽光少年急忙說，“現(xiàn)在已經(jīng)一點半了，再不吃中飯會餓壞的。是不是錢沒帶夠？”男生難為情地點了點頭。陽光少年二話不說把自己剩下的所有錢全部都給了這個面露饑色的男生。男生接過錢，大聲地說了句“謝謝你！”

　　陽光少年，你的助人為樂的精神讓人敬佩！我會努力向你看齊的！

　　陽光少年作文 篇14

　　我有個同學(xué)，他的名字叫盛一鳴，他非常樂觀，非常自信，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是一個名副其實的陽光少年。

　　在學(xué)校400米的跑道上，他那充滿自信，面帶微笑的飛奔的.身影還停留在觀眾的眼前。

　　他非常樂觀，在困難面前從不低頭，偶爾，考試沒考好，他決不會灰心喪氣，而是來一句激勵自己的話“沒什么，人都有失敗的時候，從哪里跌倒，我就要從哪里爬起來！”

　　他還是個熱心幫助他人的好同學(xué)，同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，他總是耐心給他們講解，直到他們聽懂。同學(xué)有缺少學(xué)習(xí)用品的時候，他總是把自己的拿出來。

　　他非常有禮貌，無論在哪里遇到老師或同學(xué)，以及同學(xué)的家長，他都滿面春風(fēng)地上前打招呼。

　　最讓我佩服的是他那認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，不管老師布置什么學(xué)習(xí)任務(wù)，他總是非常認(rèn)真去完成，而且完成得非常好，繪畫，制作等常常都在學(xué)校獲獎，課堂作業(yè)和家庭作業(yè)不僅書寫干凈工整，而且正確率非常高，語文課總是上到哪，脫口背誦到哪里，數(shù)學(xué)每次考試幾乎都是100分。

　　這就是我身邊的陽光少年，也是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

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