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雨后陽(yáng)光作文5篇【精品】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的雨后陽(yáng)光作文5篇，希望能夠幫助到大家。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
那時(shí)的我很散漫，不知道自己是為了什么而學(xué)習(xí)，讀書(shū)，甚至是生活下去。每天都是無(wú)味的，仿佛是樣本戲，沒(méi)有活力，只有呆板，重復(fù)，枯燥。那時(shí)，我覺(jué)得我就是一臺(tái)機(jī)器，沒(méi)有自己的想法，只是按照他人的指示重復(fù)著同一事。
數(shù)學(xué)在我眼里就是一個(gè)強(qiáng)大的敵人，甚至是一個(gè)惡魔，每天都在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著我的思想。我無(wú)法掙脫，只是被反復(fù)地打敗。但我仍舊重新站起來(lái)，拿起我的武器與他抗?fàn)�。縱使粉身碎骨，我也在所不惜。依稀記得有那么一個(gè)英雄，戰(zhàn)勝了數(shù)學(xué)這個(gè)惡魔。自那開(kāi)始，她就更加堅(jiān)定地投入到下一次的征程中，建立了無(wú)數(shù)的'戰(zhàn)績(jī)�？粗摹柏S功偉業(yè)”，我也不管不顧地拼了起來(lái)。當(dāng)同學(xué)吃驚望著我說(shuō)那是基礎(chǔ)，初中就已學(xué)過(guò)時(shí)，我會(huì)很堅(jiān)定地告訴自己，一定會(huì)弄懂！
我始終相信周老師的那番話當(dāng)你學(xué)到一定的水平之后，繼續(xù)鉆研它，你的水平肯定不會(huì)差。即使現(xiàn)在數(shù)學(xué)像一只小貓一樣，偶爾還會(huì)發(fā)狂，但我還是會(huì)努力馴服它。畢竟，我是它的主人，而不是消極被動(dòng)的囚犯。
繼往開(kāi)來(lái)，有多少偉人不是在風(fēng)雨中闖蕩出來(lái)的呢？我們要堅(jiān)信走正確的路，并種下希望的種子，為其耕耘就會(huì)有所收獲。
雨后陽(yáng)光作文 篇2
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春姑娘踏著輕盈的步伐，帶走了冬的寒冷，帶來(lái)了春的氣息，更帶給了人們希望。
在一個(gè)角落里，一只氣球期待地望著天空，他也有自己的夢(mèng)想，他希望自己變成一個(gè)氫氣球，去遨游天空放飛夢(mèng)想，他多想去躺一躺云朵姐姐的棉花床，和太陽(yáng)公公親親嘴兒，去星星哥哥旁邊聽(tīng)月亮婆婆講故事。他的兄弟姐妹都是氫氣球，唯獨(dú)他長(zhǎng)得太單薄，還不能被充滿氫氣，所以大家嫌他笨手笨腳，不會(huì)飛，隨意譏笑他，諷刺他。為了這件事他苦惱不已，怎樣才能飛上天空呢？我只是一個(gè)不起眼的小氣球，正當(dāng)他一籌莫展，無(wú)計(jì)可施時(shí)，忽然靈光一閃，有了主意。
他先去找躺在地上休息的`飛機(jī)哥哥：“飛機(jī)哥哥，你能告訴我，為什么我飛不起來(lái)呢？”飛機(jī)哥哥說(shuō)：“你肚子里面必須有很多操控機(jī)器，還得有一個(gè)大大的方向盤(pán)才行�！彼肋^(guò)謝，歡天喜地的朝家里走去。回到家，她找到一個(gè)方向盤(pán)，拼盡了九牛二虎之力，張大了嘴巴，鼓圓了肚皮，甚至把吃奶的勁兒都使上了，還是不能把方向盤(pán)塞到肚子里。
沒(méi)辦法，他又去找了熱氣球阿姨：“熱氣球阿姨，你能告訴我，我為什么不能飛嗎？”熱氣球阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看我，必須在肚子里裝一堆火才行�！迸�，他恍然大悟，高興地往家里奔去，她點(diǎn)燃了一把火柴正要塞到肚子里，媽媽看到了，連忙制止：“孩子，你這樣會(huì)把自己燒死的！”氣球無(wú)奈的搖了搖頭，看來(lái)這個(gè)計(jì)劃又失敗了。
“心若在，夢(mèng)就在，大不了從頭再來(lái)！”媽媽悠揚(yáng)的練歌聲飄進(jìn)了小氣球的耳朵里，這一次我一定能行，小氣球暗暗下了決心。他猛然想起了他的好朋友——百靈鳥(niǎo)姐姐。于是，他對(duì)著天空使勁喊：“百靈鳥(niǎo)姐姐，你快告訴我，為什么我不能飛呢？”百靈鳥(niǎo)姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“你得像我一樣，有一雙翅膀才行！”他想百靈鳥(niǎo)絕對(duì)不會(huì)騙我，而且百靈鳥(niǎo)姐姐最聰明。于是他道過(guò)謝，欣喜地往家走去。他花了很長(zhǎng)時(shí)間收集羽毛，終于做成了一雙又大又漂亮的翅膀。他套上自己做的翅膀，站在高處，得意洋洋地拍打起了翅膀，誰(shuí)知還沒(méi)來(lái)得及“飛翔”，便重重地摔到了地上。媽媽發(fā)現(xiàn)了他的異常，疑惑的問(wèn)：“最近你是怎么了？”小氣球，只好把他的心事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“雖然你還不會(huì)飛，但你在陸地上，有很多有趣有意義的事呀，小朋友拿著你拋來(lái)拋去做游戲，多開(kāi)心呀，特別是上次，海象用你頂球比賽，頂了一百多個(gè)，還得了全市第一名呢，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，不能拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比！”小氣球聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
從那以后，小氣球在媽媽的幫助下，慢慢的變得自信起來(lái)，也變成了人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小精靈。瞧，五彩繽紛的氣球飄滿了天空，像一個(gè)個(gè)絢麗的舞者，其中最大飛的最高的竟然是當(dāng)初那只自卑的小氣球！啊，經(jīng)過(guò)不懈的努力，小氣球也變得結(jié)實(shí)而健壯，它已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)為一個(gè)氫氣球了，他不但充滿了氫氣，更裝滿了自信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，瞧！他笑得多燦爛！看，他唱的多開(kāi)心：“白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)……”
雨后陽(yáng)光作文 篇3
”平衡車(chē)“被譽(yù)為”新一代代步工具“，它昂貴的價(jià)錢(qián)卻對(duì)于我們這些普通家庭來(lái)說(shuō)變得遙不可及�？稍谖鳈M街小學(xué)，我們有幸與這些平衡車(chē)親密接觸，來(lái)體驗(yàn)一下它們，感受一下高科技帶給我們的方便。
平衡車(chē)雖然看起來(lái)方便，但用起來(lái)卻十分的難，他需要很好的平衡能力和空間想象能力，一般人如果無(wú)經(jīng)驗(yàn)的.話，不一會(huì)兒就會(huì)摔得遍體鱗傷。我第一次嘗試時(shí)，方向掌控能力很差，一會(huì)兒向東跑，一會(huì)兒向西跑，有時(shí)還會(huì)不由自主的在原地轉(zhuǎn)圈，根本停不下來(lái)。而現(xiàn)在，平衡車(chē)在我的腳下變成了一匹溫順的馬，基本不會(huì)不聽(tīng)話了，這一切都要?dú)w功于那些給我們帶來(lái)歡樂(lè)，總是能把課堂氣氛提到極致的老師。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，汗水總在勝利后，只要付出就會(huì)有回報(bào)，就像我，一直努力，不斷成長(zhǎng)，努力，進(jìn)步。
雨后陽(yáng)光作文 篇4
若雨中的人心黯淡無(wú)光，愿雨后的人心光芒依舊！
——題記
本來(lái)中午的艷陽(yáng)高照還讓我們酷暑難耐，短短兩節(jié)課的時(shí)間居然變了天。
黑壓壓的烏云在我們的朗朗讀書(shū)聲中悄然而至，藏起了艷陽(yáng)，遮住了藍(lán)天，雨滴也不跟人打商量的驟然落地。雨下的很快，僅僅一個(gè)自習(xí)的時(shí)間，路面上就已經(jīng)有了些許積水。
酷夏的熱浪被夏雨的涼爽掩蓋，知了似乎受到雨水的涼爽也不叫熱了，學(xué)生們也宛若被夏雨沖掉了一身的疲憊，身心輕快了不少。
三五成群的鬧嚷，爽朗的笑聲配著雨水滴落的聲音，好不熱鬧。我打著雨傘，走在出校園的路上，雨水打著雨傘發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，我也不覺(jué)鬧心，更多的.是享受。
這雨一下，世間萬(wàn)物似乎都得到了解放一般，肆意享受著夏雨帶來(lái)的涼爽。低飛的鳥(niǎo)兒也像那拜托了酷熱一樣，跳脫著性子在雨里穿梭著，不覺(jué)疲乏；街上跑著的流浪狗也宛若因雨水散去了夏熱，在街道旁來(lái)回跑著。
這一天我記得異常清楚，不只是因?yàn)榭崾畹玫降亩虝航夥�，世間萬(wàn)物受雨沖刷而有的和諧美好，而是因?yàn)樵谶@萬(wàn)物美好和諧的日子里，有著打破這和諧局面的人類(lèi)。
爸爸開(kāi)著車(chē)接我回家，我的眼睛一直在熟悉到不能在熟悉的街道上，馬路上，不曾離開(kāi)。
忽而雨簾之中一個(gè)倒在馬路上的老奶奶沖入視野，不難看出路面上的積水已經(jīng)浸沒(méi)了老奶奶的褲腳，雨水也打濕了老奶奶的上衣。
路邊還躺著一輛老式自行車(chē)，出不難看出已經(jīng)被撞歪了的車(chē)把。老奶奶一手緊捏著被撞疼了的小腿，另一只手扶著地面，想要站起來(lái)的樣子。
因?yàn)槔夏棠烫稍诘厣系鸟R路邊離十字路口并不遠(yuǎn)，正值紅燈，爸爸將車(chē)停下等紅燈，我又回頭隔著車(chē)窗望了望地上的老奶奶�？赡苁亲驳帽容^厲害，老奶奶即使使了全力也并沒(méi)有站起來(lái)。
然而，讓我驚訝的是來(lái)來(lái)往往的行人并不少，想要幫助奶奶的卻少之又少，不，是根本沒(méi)有。有那么一兩個(gè)叔叔阿姨想要上去幫忙的，都被同行的朋友拉走了。
我有些不忍，沖爸爸說(shuō)我想要下車(chē)去幫助一下那個(gè)倒地的可憐老人。綠燈一亮，爸爸邊踩油門(mén)打方向盤(pán)左轉(zhuǎn)邊對(duì)我說(shuō)“你認(rèn)為現(xiàn)在碰瓷的還少嗎？”
那天，我被爸爸帶走了，老奶奶最后怎么樣，我不得而知。
剩余的路途中，我望著車(chē)窗外的夏雨愣了神——片片烏云不僅擋住了藍(lán)天艷陽(yáng)，怎么也擋住了人心里的那到光呢？人心里的那到光難道只是因?yàn)橛嘘?yáng)光的傾瀉？沒(méi)有太陽(yáng)的心難道也是陰雨纏綿的嗎？
或許是吧！我給了自己答案。如果人心里的光不隨太陽(yáng)的消失而消逝，那個(gè)老奶奶或許不會(huì)再那片積水里沒(méi)濕褲腳。人心何時(shí)如此冷淡，竟讓我覺(jué)得可以與臘月的寒冬相媲美。
可我還是堅(jiān)信人心不會(huì)永遠(yuǎn)這樣寒冷，酷熱的太陽(yáng)出來(lái)后，被冰封的心也一定會(huì)再次解封。若人心里的那道光源自太陽(yáng)，那我希望雨后，天空碧藍(lán)如洗，驕陽(yáng)依舊高照。
雨后陽(yáng)光作文 篇5
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”正如這句歌詞，人生總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中勇敢前行會(huì)使自己的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。，迎風(fēng)破浪，遇到困難與挫折，我們不做懦夫，我們要做真心英雄，微笑著迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兩钚拧敖?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，迎風(fēng)破浪，就一定能到達(dá)成功彼岸�！�
固然，成功令人欣喜，失敗讓人沮喪，但是假如我們直面失敗，不做逃兵，結(jié)果也許是另一番光景。
記得初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候，挫折和失敗便“攜手并肩”“光臨”了我。第一次拿到排球時(shí)，我信手拍了幾下，發(fā)現(xiàn)排球好輕，這使我信心倍增。這么輕的.球倘若打不好的話，那我豈不成了白癡了嗎？可是一節(jié)課很快就過(guò)去了，我竟然連及格線都沒(méi)達(dá)到�？粗渌瑢W(xué)打得那么輕松，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有，心里難受極了。
俗話說(shuō)的好：只要功夫深，鐵杵磨成針。之后的幾堂課里，我不停地在練習(xí)，我堅(jiān)信自己一定可以做到。不怕被笑話勇于向同學(xué)請(qǐng)教。日子一天天過(guò)去，每天我都會(huì)拿出時(shí)間練習(xí)排球。有一天，老師宣布說(shuō)今天要考排球，不然就記零分。聽(tīng)到這話，我心里略有一絲慌張，但很快淡定下來(lái)，因?yàn)槲易孕拧盎侍觳回?fù)有心人”，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我決定進(jìn)行最后的努力。好朋友在我耳旁一邊鼓勵(lì)，一邊提醒我注意什么。我就已經(jīng)可以顛到二十幾個(gè)了，這可是一筆不小的收獲呀！她還告訴我了一個(gè)訣竅：考前深呼吸，在想著勝利就在前方不遠(yuǎn)處�，F(xiàn)在我覺(jué)得心里特別有底
臨近快下課了，我踏進(jìn)體育館，考試開(kāi)始了。輪到我時(shí)，我把球顛了起來(lái)，心里默數(shù)著，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……三十個(gè)。到了優(yōu)秀線，老師便叫停，這時(shí)我的心里甭提多高興了，同學(xué)也為我高興，對(duì)我說(shuō)了一聲又一聲的恭喜。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有自己想的那么糟糕，只要你自信，陽(yáng)光就會(huì)布滿你的生活，照亮每一個(gè)角落。閉上眼，深吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)，我一定可以！我的經(jīng)驗(yàn)告訴我：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
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