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        時(shí)間:2024-01-22 16:03:08 陽(yáng)光 我要投稿

        陽(yáng)光作文4篇【優(yōu)秀】

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的陽(yáng)光作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        陽(yáng)光作文4篇【優(yōu)秀】

        陽(yáng)光作文 篇1

          愛(ài)就像陽(yáng)光

          小草受到陽(yáng)光的撫摸,輕輕地,探出了腦袋;鳥(niǎo)兒受到陽(yáng)光的撫摸,欣欣然,張開(kāi)了眼。

          愛(ài)就像陽(yáng)光,無(wú)處不在,我受到愛(ài)的撫摸,成長(zhǎng)路上一片溫暖。

          爸爸的一次諄諄教導(dǎo),媽媽的一桌豐盛飯菜,外公的一個(gè)新殷切期望,外婆的一番噓寒問(wèn)暖,使我一直快樂(lè)無(wú)憂(yōu),猶如沐浴在愛(ài)的海洋中,

          親人的愛(ài)就像陽(yáng)光,總是那么溫暖,那么默默無(wú)聞,細(xì)心地呵護(hù)我的成長(zhǎng)!

          初中三年的時(shí)光大多在校園中度過(guò),當(dāng)我遭遇失敗而沮喪時(shí),朋友們給予我安慰;當(dāng)我獲得成功而歡欣時(shí),朋友們給予我擁抱;當(dāng)我遇上困難棘手無(wú)策時(shí),朋友鼎力相助……無(wú)數(shù)句真摯話(huà)語(yǔ),無(wú)數(shù)次日夜下的握手同游,使我天天受到愛(ài)的滋潤(rùn)。

          朋友的愛(ài)就像陽(yáng)光,總是那么樸實(shí),純真,與我在青春路上同行!

          當(dāng)我在街上不小心丟了東西時(shí),會(huì)有一位小弟弟幫我撿起;當(dāng)我摔倒時(shí),會(huì)有一位大姐姐向我伸出手,拉我一把。茫茫人海中,一位素未謀面的陌生人互相幫助,使我學(xué)會(huì)了給予,施比受更幸福。

          陌生的愛(ài)就像陽(yáng)光,那么樂(lè)于奉獻(xiàn),不求回報(bào),教我人生的哲理!

          昔日的小草已舒展開(kāi)嫩綠的葉子,迎接太陽(yáng)的.笑臉,昔日的小鳥(niǎo)已撲騰著羽毛漸豐的翅膀,投入陽(yáng)光的懷抱。

          愛(ài)就像陽(yáng)光時(shí)刻照耀著我,使我健康、充實(shí)。

          陽(yáng)光充滿(mǎn)愛(ài)的力量,讓人健康,讓世界美好。

        陽(yáng)光作文 篇2

          “沐浴陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)”第二課堂終于行動(dòng)了!

          今天,我特別激動(dòng),因?yàn)槲业却跃玫臒净顒?dòng)終于開(kāi)始了,天雖然下起了毛毛細(xì)雨,但是我的心情一點(diǎn)兒都沒(méi)受影響。“出發(fā)啦!”高老師一聲令下,我們的車(chē)隊(duì)浩浩蕩蕩的開(kāi)往九溪。

          沒(méi)過(guò)多久,我們就到了九溪茶莊,高老師給我們一個(gè)一個(gè)的分了小組,我是葡萄隊(duì)的,被安排在了第二組,不一會(huì)兒,大人們就忙忙碌碌的開(kāi)始了燒烤活動(dòng)。我看著一個(gè)個(gè)的鐵架子覺(jué)得很新奇,這邊摸摸那邊看看,爸爸媽媽們好象也都是第一次燒烤,看著他們手忙腳亂、互幫互學(xué)的樣子讓我開(kāi)心極了。爸爸們不易樂(lè)乎的烤完一串又一串,我拿著烤好的美味就去找高老師和吳老師的影子,我要讓老師們都嘗到我們烤的美味。抬頭望向藍(lán)天,雨不知在什么時(shí)候停了,真是天公作美!“集合!”高老師的聲音響在耳邊,我嘴巴都來(lái)不及擦就沖進(jìn)隊(duì)伍,接下來(lái)是我們玩游戲的時(shí)間,高老師給我們組織了挖地雷的游戲。我們都特別高興,在茶園里我努力的找啊找啊,好不容易找到了一張。

          游戲結(jié)束后,是我們自已動(dòng)手燒烤的`節(jié)目,你看我們燒烤的樣子很專(zhuān)業(yè)吧!爸爸媽媽說(shuō)我烤的特別香。

          接下來(lái)許多同學(xué)還表演了節(jié)目,王奕寧和他爸爸吹拉彈唱的表演動(dòng)聽(tīng)極了,小朋友都跟著音樂(lè)一起動(dòng)起來(lái),蔡嘉倫英姿颯爽的武術(shù)動(dòng)作也是超棒!還有彤彤的時(shí)裝表演美妙極了。

          一天的“沐浴陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)”第二課堂結(jié)束了,我們都快樂(lè)地留下了這美妙的時(shí)刻!

          自己動(dòng)手學(xué)燒烤,瞧我們多認(rèn)真。

        陽(yáng)光作文 篇3

          我覺(jué)得父母的愛(ài),就如同春風(fēng)和春雨,總是激勵(lì)和拉動(dòng)著你向前,向上。而爺爺奶奶的愛(ài),在我看來(lái),就像陽(yáng)光一樣,舒展,安靜。

          之所以覺(jué)得爺爺奶奶的愛(ài)如此舒展和安靜,或許是因?yàn)橐簧凶蠲篮玫挠啄陼r(shí)光里滿(mǎn)滿(mǎn)映著他們的身影。

          一個(gè)個(gè)微醺的午后,陽(yáng)光在樹(shù)葉和窗棱上打出彩色的`朦朧的光暈。目光穿透光暈,在記憶和腦海的最深處,浮現(xiàn)出一片迷蒙的淡紫色......

          那一片片光中的淡紫色,是老家院子西南角的一棵高大年邁而又粗壯的梧桐樹(shù)。這棵樹(shù)大概有三四米高,枝杈繁密而又結(jié)實(shí),貼墻的一面樹(shù)冠,早已將樹(shù)枝伸展到了墻外。沒(méi)到春末夏初,一抬頭就看到枝干上多了些長(zhǎng)長(zhǎng)的花苞,再過(guò)幾天,花苞就全綻開(kāi)了。一樹(shù)的茂密,一樹(shù)的燦爛,一樹(shù)的淡紫色,那一朵朵飽滿(mǎn)的花,在頭頂搖曳著,像是要把里面滿(mǎn)滿(mǎn)的灑在我們身上。

          很小的時(shí)候,要是個(gè)大晴天,奶奶和爺爺便會(huì)把我和弟弟放進(jìn)個(gè)大一點(diǎn)的推車(chē)?yán),推我們到梧桐?shù)旁曬太陽(yáng),逗我們玩。兩三歲的時(shí)候,依舊是在晴天里,爺爺奶奶就會(huì)和我、弟弟玩游戲。有時(shí)是一回捉迷藏,有時(shí)是一次水槍大戰(zhàn),有時(shí)則是一場(chǎng)卓小蟲(chóng)子的比賽。撲簌簌的梧桐花總是落滿(mǎn)了一地,我們也在這“花毯”上聽(tīng)奶奶講故事,教我們算數(shù)。

          奶奶總是把題目用粉筆再墻的左右兩邊各寫(xiě)一遍,我和弟弟一人寫(xiě)一邊。我總是寫(xiě)得很快,總覺(jué)得寫(xiě)完就算是獲勝了,所以很麻利的寫(xiě)完,也不管三七是不是二十一;弟弟很細(xì)心,寫(xiě)字又工整,自然慢了許多,但卻常是對(duì)的。奶奶總是笑呵呵地說(shuō)我像個(gè)男孩一樣急,弟弟像個(gè)女孩一樣細(xì)。

          奶奶在教我們算數(shù)時(shí),爺爺要么是在梧桐樹(shù)蔭下喝茶,要么是在屋檐下品酒。我想爺爺是怕曬吧!“撲簌簌------”又是一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),陽(yáng)光頓時(shí)間也成了淺淺的紫色,和爺爺?shù)牟柘憬豢椫?/p>

          如今,老房子早已拆了,梧桐樹(shù)也因此伐倒了,F(xiàn)在再也見(jiàn)不到那淡紫色的陽(yáng)光了,再?zèng)]有梧桐花會(huì)灑陽(yáng)光在我身上。

          每次和爺爺奶奶說(shuō)起老家的故事,我眼前就有了一片淡紫色的陽(yáng)光,暖暖的-------是爺爺奶奶的愛(ài)啊!

        陽(yáng)光作文 篇4

          心中感受到愛(ài),你在陽(yáng)光照耀下快樂(lè)成長(zhǎng)。

          有一天,媽媽騎車(chē)子送我回家,那時(shí)候我還小,對(duì)一切事物感到好奇?粗克{(lán)的天空,道路旁一排排楊樹(shù),心情無(wú)比舒暢。忽然車(chē)子碰到了一塊小石子,車(chē)子歪了,我大叫了一聲"媽呀!"媽媽聽(tīng)聞后,立刻停下了車(chē)子,看看我怎么樣了?這時(shí)我看見(jiàn)媽媽額頭上那像黃豆大的汗珠,看見(jiàn)了媽媽臉上的皺紋,也察覺(jué)了媽媽眼旁的魚(yú)尾紋,似乎感受到媽媽焦急的心情,我好像一下子懂事了,不再大叫了。媽媽見(jiàn)我無(wú)恙后,輕輕撫摸我額頭,對(duì)我說(shuō):"寶貝,不怕,咱要長(zhǎng)大"說(shuō)完后,又放心地往前騎了,過(guò)了一會(huì),媽媽是不是會(huì)把手向后摸去,像是要得到什么?她為什么不去在前面駕駛車(chē)子,而在后面摸來(lái)摸去呢?是不是對(duì)我的擔(dān)心呢?我實(shí)在想不出來(lái)就試著把我的手像蜻蜓點(diǎn)水般地觸了一下我媽的手,可我媽卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速抓住我的手,抓的可真緊,我臉色都成煞白的了。媽媽把我手放在肚子上,按了按,就又很放心地往前騎了。我媽的手可真粗糙啊!青藤色的血管顯露出來(lái),一道道溝壑也布滿(mǎn)全手,這時(shí)我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài),我感受到了"陽(yáng)光",我感受到了"陽(yáng)光"帶給我的餓溫暖。我一直在"陽(yáng)光"下生活,這一天是陽(yáng)光燦爛的'日子。

          后來(lái)我升入了初中,課程多了,放學(xué)也晚了,我媽是本校老師,她每天堅(jiān)持接送我,外面的天已經(jīng)蒙蒙黑了,可辦公室燈光依然亮著。柔和的燈光下,媽媽安靜地批改作業(yè),見(jiàn)我來(lái)后,就招呼我做著做那,然后一起回家。

          回家后,我在房間里做作業(yè),媽媽在廚房做菜,看媽媽辛苦的樣子"唉,要是我能學(xué)騎車(chē)子就好了。"

          第二次我跟媽媽談?wù)撈疬@事,誰(shuí)知媽媽竟板起臉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)"不行,路上車(chē)輛太多,太危險(xiǎn)"可是你不也就太累了嗎?我反擊道。終于,媽媽被我說(shuō)服了。我花了很少時(shí)間學(xué)車(chē)子,就學(xué)會(huì)了。這樣我媽就可以早回家休息了,可我媽不。她對(duì)我說(shuō)"車(chē)輛太多,路上不安全,你還是新手,讓我送送你吧!"聽(tīng)了這話(huà),我感受到"陽(yáng)光"在我心頭照過(guò)。今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

          或許我們?cè)趷?ài)的包圍中太久,感情已變得麻木。其實(shí)愛(ài)就在身邊,"陽(yáng)光"就在身邊,每一天都是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

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