陽光作文6篇（優(yōu)）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的陽光作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
生活的陽光
陽光，是我一直的信仰。無與倫比的單純，暖暖的光亮，淡淡地綻放。很安靜，卻又張揚，純樸，卻又不單調(diào)。掬一捧陽光，起身，灑在臉上。生活，你知道么？多虧了陽光呢…………
——題記
抬頭仰望，藍色的天光，因著陽光變得更美好。固執(zhí)的抬頭看著它，就會莫名其妙地流淚，呵呵是因為陽光把眼睛刺痛了。
記得小時候，我在幼兒園不大的操場上，在滑梯正中央，用腳踩住旁邊的欄桿，揚著腦袋看太陽，小朋友們學著我的樣子，結果大家眼里都閃著淚光。而心里，卻是那是幼小心靈幾近不能承受的，滿滿得快要溢出的溫暖。我們手拉著手在陽光下奔跑，盡情嬉鬧。跑過了長長一段時間，很長的，像夢一樣。
記得小時候，我在家門口不寬的草坪里，在那時快要長過膝蓋的綠草中，也不嫌臟，就靜靜地躺下，看陽光，聞著青草的味道，淡淡的清香，充斥在鼻翼里，就像是青草味的陽光。比最好的冰激凌還要冰涼，比最香的糖果還要甘甜。
記得小時候，特別喜歡讓媽媽曬被子，棉被軟軟的，在陽臺上經(jīng)受了陽光一天的洗禮，變得格外松軟，格外香。那，是陽光神奇的魔術，它念一念咒語，就保證被子像新的一樣。
有時候，天上沒有太陽，比如晚上，那是陽光在淘氣地捉迷藏。
自小到大，形成了一個習慣性的動作，瞇著眼睛，伸出手，擁抱陽光。
自小到大，陽光伴著我成長，輕輕撫慰我的`心房。
自小到大，最醉心的情節(jié)，就是站在窗口，丈量，一米陽光。
有時候，天上沒有太陽，比如陰天，那是陽光要睡覺，逃課了。
自小到大，都眷戀陽光。
自小到大，都喜愛陽光。
自小到大，都追求陽光。
有時候，天上沒有太陽，比如下雨，那是雨滴給它個機會見月亮。
清，我和她在陽光下相遇，在陽光下相識，在陽光下交往，也在陽光下分別。那天，天晴得那么不真實，我一向快樂的陽光似乎不大開心，半張臉躲在云姐姐身后，只留下半扇窗。大概，他也害怕離別。沒關系，陽光，你是我們友誼的見證人呀！
老師，是我錯了，竟然挑陽光在的日子不注意聽講，以后我一定改正，您看，是不是陽光都一有些微紅呢？看在它的面子上……陽光，你又窺到了我的隱私喔。
體育課，我們在陽光下玩著幼稚的踩影子游戲，陽光從天上傾瀉下來，落到我們的發(fā)梢，捉弄我們的眼睛。陽光啊，你今天還沒有玩夠么？
幾乎所有熱愛陽光的孩子，那些一直以為他們所愛的陽光是最純最純的孩子，當他們知道，陽光其實是七種顏色的光照在一起的時候，都會略微的失望。但過后又高興起來，只有七彩的光芒，才有這樣的魔力，這樣強大的功力。
我說過，在幼兒園的時候，我們手拉著手在陽光下奔跑，盡情嬉鬧。跑過了長長一段時間，很長的，像夢一樣。到現(xiàn)在，我的夢境里一直還有大朵大朵的陽光，我們還在跑，笑著，跳著，露出了白白的小豁牙，多美。我一直還在做那么小時候的夢，可醒來，我都是初三的大孩子了。沒關系，陽光，你見證著我度過的每一分每一秒。
嘿，陽光。你的功勞還真不小，生活是不是應該給你發(fā)個獎，如果他不給，我就給你一個，封你一輩子不離開生活的身旁。別擔心，我的生活我做主。沒有你，漆黑一片的世界，就算面對面，也看不清彼此的臉。沒有你，怎么會有那么多像潮水般快樂的日子。你無時無刻不在我的生活里點綴，給我?guī)須g笑。生活，聽到?jīng)]有，我替陽光向你問好，你可得把他照顧好，由它相伴，你定會精彩非常，這是我選定的人選，不許私自替換哦。
對了，幫我問一下，陽光它覺得這個獎好不好，它要不要？
陽光作文 篇2
陽光，是太陽給予大自然的恩惠；陽光，是天使撒落人間的禮物；陽光，是一朵向日葵向往的溫暖。
而心中的陽光亦是如此，它是我們的禮物，是我們向往的溫暖。
陌路·陽光
記得我與她的相識，是在一次舞蹈練習中。當時，我練習完舞蹈已經(jīng)很累了，這時，她走過來，遞給我一瓶水，微笑著說：給你！只有兩個字卻又一股暖流入我身體。
當時盛夏時節(jié)，陽光撒得滿地，照亮了地面上每一處黑暗的角落。自然，也照射進了我們彼此的心里。
純白·陽光
那次之后，我們之間的關系越來越親切，無論做什么事，都是形影不離。
放學，我們結伴回家；周末時，我們一起學習，一起玩耍；每到課后，她同我一起討論，而我遇到問題，也向她詢問。
一個冬天。天上飄著小雪，我們一起去戶外散步�？刹灰粫�，我便開始覺得冷了，她仿佛看出了什么，便沖我一笑，接著說：我的衣服是高領的，這圍巾我用不著，你先拿著吧。我還沒來得及說什么，她又說：你先在這等我一會。不久，她便捧著兩杯熱奶茶跑了過來，并將其中的一杯遞給我。這時，天微微放晴，灰蒙的天吐出一抹光芒，直射我的心。而我們此時的心靈，是那么純凈，凈得猶如一張白紙
烏云·陽光
時間的腳步加快，漸漸我們都上了初中，不在同一所學校了，所以我們之間的關系也便淡了不少。
偶爾，我們會在周末一起出去散步�？墒�，不管我們有怎樣的煩惱，也不會如從前一般互相傾訴了，留給對方的，只是一聲的問候。有時，在一些問題上起了爭執(zhí)，便會爭吵好一會兒。而曾經(jīng)，我們?nèi)羝鹆耸裁礌巿?zhí)，總是彼此間退一步，為對方多想想。
依舊是盛夏時節(jié)，可天氣卻悶熱悶熱，不知不覺中心中的那一片陽光在漸漸消散，褪盡了光華。
雨點·陽光
有一次，我們在一起讀書時，她發(fā)現(xiàn)她隨身的錢不見了。便問我：你是不是偷了我的錢？簡短的一句話，卻使我的心中下起了陰雨。還不待我回答，她便開始翻我的東西。最后沒找出什么，只是淡淡地說了一句：我只是隨便翻翻。我失望極了，對她淡淡的說了句：我就這么不值得你信任嗎？
天氣格外晴朗，可心中的`雨卻下了好久，久散不開。
重現(xiàn)·陽光
那天，我對她道出了在我心中埋藏很久的想法。她聽后便向我道了歉，我們試著去拾回那已被時光沖淡的友誼。
漸漸地，我們又似曾經(jīng)一般形影不離。
我曾經(jīng)也看到一篇文章，其中有一段這樣寫：兩個人的友誼好比一杯咖啡，只要經(jīng)得起時間的沉淀，那咖啡的醇香便值得你永久回味。
不錯，就是這樣。
雨后的天空會出現(xiàn)彩虹，陽光也會重現(xiàn)，閃耀在我心靈深處。
對我來說，心中的陽光便是擁有這樣一份友誼，亦是心與心之間的理解與寬容以及心與心之間的愛。而對于心中的這份陽光，我亦會且行且珍惜。
我望向天空，一縷陽光舞于層層的云朵間，同時，也舞于我的心靈。
陽光作文 篇3
你喜歡假日嗎？
你希望放假嗎？
有了假日，我們就可以和大自然親近，感受大海的美麗，郊游的樂趣……
假日，給了我們什么呢？
假日，給了我們——
置身大自然鳥語花香、海闊魚躍的廣闊空間，感受新鮮美好的生活。
—— 這，才是真正的假日，孩子的天堂！真正的天堂！這樣的才會給我們帶來了歡歌笑語，激發(fā)我們的潛能和智力。
但是，我們的假日又有多少呢？
每天都深陷在書的深谷，黑洞洞的深谷使我們看不到一點陽光。大人們都常說，我們都是祖國的花雜，但卻為什么不讓我們看見點陽光。哪怕是一點點，我們?nèi)缤\中的小鳥，這是一種多么可怕的生活！雖然，我們有水的澆灌，有愛的沐浴，有知識的養(yǎng)料給予我們精心的呵護，但是沒有了陽光的沐浴，我們怎么能夠健康地成長，植物還需要光合作用呢。我們卻得不到！即使學習給我們帶來多大的好處，沒有了陽光，我們這一朵朵花在未綻放前就會枯萎，祖國的未來還會五彩繽紛！不是嗎？整天只沉醉在書籍之中，丟失了孩子本有的天性——游戲。現(xiàn)在，每天所迎接的只是考試，聽見的只是“好好學習，才會有出息”；看見的只是課本；認識的只是作業(yè)……我們已經(jīng)不知道窗外的'陽光有多么燦爛，外面的世界有多么的精彩了。
興趣和愛好，我們每個人都有，卻因為書籍的“埋葬”，我們的曾經(jīng)水晶一樣的心靈如同石頭一樣的冰冷堅硬，興趣和愛好漸漸地蕩然無存。對所有事情都麻木不仁，對所有的東西都漠然視之。
請給水晶的心靈以衣裳吧！包裹一下吧！
減負！減負！減負！……這個詞曾撥動了無數(shù)學子脆弱的心弦！他們似乎看到了一根救命稻草。
于是又變成億萬學子們的吶喊！但卻只能是無言、無奈的吶喊。
現(xiàn)在我們唯一渴求的只是還我們以假日，給予我們自由的空間，讓我們自由飛翔！讓我們享受陽光的沐浴，讓我們的情感變得充實和豐富！
我們需要假日的翅膀，需要陽光的衣裳。即使是寒風刺骨，赤日炎炎，風雪交加，烏云密布，我們都要，即使這些都不能給予我們，那我們只要一點陽光總可以了吧，因為可憐的我們有點陽光就燦爛……
擁有假日，駕著假日的翅膀，我們便可以神采飛揚！天馬行空，我們可以擁抱大自然，重拾歡歌笑語！
給點陽光吧，只要一點點，我們就燦爛……
陽光作文 篇4
一大片灰蒙蒙的烏云達拉在我的城堡上空。陰風號呼者，蕭瑟的卷下幾千枯黃的葉子。。。我是住在這座城堡里的公主，我不知道我的城堡為什么這么昏暗，沒有陽光，我多么希望我的城堡能像我的朋友玲玲公主家的那樣：黃鶯婉轉(zhuǎn)著歌喉，花朵綻放著笑臉，陽光想把把金粉撒在她的城堡上，溫暖的驚人。
我一直驚羨著。。。。
突然，有一天，我的母后對我說：孩子，你要去人類世界收藏陽光，只要你將我手
中的盒子收藏好陽光，你的城堡就能像玲玲公主那樣了!聽完母后的話，我很開心的去收藏陽光了哎，這已經(jīng)是第三次了!為什么我白天收藏好的陽光，夜晚它又消失了呢?我無奈的嘆息道。算了，我再收藏一次陽光吧!我在路上緩行著，突然我看到了一位老奶奶，啊!我正無助的倒在地上!路上竟然沒有一個人扶老奶奶一下!我內(nèi)心一動，跑過去扶起了老奶奶。老奶奶對我溫暖的笑了笑。就在這時，我發(fā)現(xiàn)我的'盒子亮了一下，我打開一看：是一個溫暖的橙色光體。我知道了，它就是陽光!
我若有所悟，我攙扶著老奶奶送她回家，這時我的盒子又亮了一下。我明白了，樂于助人就在收藏陽光!
送回老奶奶過，我開心極了，我歡呼著，跳躍著，奔跑著。。。我似乎看到我的城堡那溫暖的明媚了。
沒想，就在此時，一輛大卡車將要撞上旁邊的小男孩，我看見了小男孩呆呆的，木木的站著不知所措的樣子。突的頭腦一熱，我猛地推開了小男孩，一陣碾壓的疼痛襲來，我昏了過去。。。再當我睜開眼睛時，我已經(jīng)回到了我的城堡，不同的是，我的城堡它很溫暖。。�？粗鴥A撒的陽光，我默默的勒開了嘴角。
陽光作文 篇5
聽著悲傷的旋律，走過悲傷的風景，看著悲傷的前路，想要離開悲傷的世界，告別悲傷的回憶，抹滅悲傷的結局。
正值春雨綿綿之時，雨總是淅淅瀝瀝地下不停，讓人心煩。手里緊握著那載滿了我的希望而又讓希望破滅，無情地帶來悲傷陰云的試卷。晶瑩的眼淚無情地劃過臉頰，滴到手里，濺進心里，我多想為我的心撐起一把傘呀，擋住那回憶和淚水，可悲傷卻如錢塘江的大潮，沖擊著我的心，襲卷著我的世界。
“小姑娘，你可以幫我扶一扶這小樹嗎?”一位老大爺笑著說。我想反正回家也只是挨罵，那就幫他吧!于是，我走到草地上，用手幫老大爺扶住那棵小樹。我問他說：“你為什么要在這里種樹呀?”老大爺一邊用鏟子鏟泥，一邊說：“春天，是萬物復蘇的季節(jié)呀!是種樹的好時機呀!”“可是現(xiàn)在是下雨呀!你為什么不等到天氣放晴了再種呢?”“要經(jīng)過雨水的洗禮，才知道什么叫做苦，才會想等待陽光，才能茁壯成長�！崩洗鬆�?shù)脑捔钗一腥淮笪�。對呀，如果不�?jīng)歷雨季，又怎么會期盼晴天呢?這時，老大爺抬起頭對我說：“謝謝你，小姑娘�！笨粗蔷К摰暮顾�，我笑著說：“不用謝!”
風吹撫著我的.臉龐，吹干了眼淚;雨洗刷著我的身體，沖走了悲傷;路按摸著我的雙腳，驅(qū)散了勞累。老大爺?shù)脑捪褚坏狸柟�，照亮了我的世界，�?qū)走了悲傷，帶來了光明。我相信，明天會是一個晴天。
窗外雨聲回蕩著空蕩的房間，站在晴天與雨天的交界，應該要微笑，拋開悲傷，埋葬痛苦，放手獨自往前，你會發(fā)現(xiàn)，其實晴天離你不遠，只是那的窗簾，擋住了窗外明媚的陽光。
一片片落葉為開出個花園，手牽手挨過整個冬天;每只蝴蝶為了飛為了翩翩起舞，先作一個繭;最美海岸線總是要很蜿蜓才足夠讓人忘返流連;人生只有經(jīng)歷過雨季，才會看到陽光。
陽光作文 篇6
春光明媚，喚醒了一切，賦予了大自然絢麗多彩；夏日炎炎，籠罩著萬物，讓萬物豪邁地展示著自己旺盛的生命力；秋陽柔美，散發(fā)著金光，帶來了秋收的喜悅；冬陽和煦，傾灑著無私的愛，溫暖著萬物的心靈。
陽光無時無刻不伴隨著人們，陪著人們體驗不同的酸甜苦辣，悉心地照料著人們成長，賦予人們“美”的心靈。
每個人的人生都是豐富多彩的，因為有陽光。阿炳，《二泉映月》的作曲者，鼎鼎有名的'二胡手。阿炳是一個盲人，他用事實證明，他的生命是有意義的，豐富多彩的。他之所以創(chuàng)作出許多有名的樂曲，是因為，在他心中有和煦的陽光。
阿炳因為心中有陽光，所以才克服困難，有了巨大成就。而一些人卻因生活中的一點兒不順心，自暴自棄，覺得自己是不幸的人。
其實，人的一生總要經(jīng)歷幾翻艱苦與挫折，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”克服困難后，會有甜甜的果實。只要你心中有陽光的照耀，堅持不懈地將人生這條泥濘的路走下去，你便是成功者。
沒有一帆風順的人生，也沒有十全十美的人。經(jīng)歷不同的挫折與失敗后，才會使你收獲更多的生活經(jīng)驗，汲取更多的教訓，為下一次成功打下堅實的鋪墊。只有親身經(jīng)歷后，你才會懂得下次該怎么做，才會成功�！笆∧顺晒χ浮�，這句話一點也不錯。
【陽光作文】相關文章：
陽光,收集陽光作文08-12
描寫陽光的作文：心存陽光05-30
心中的陽光_關于陽光的作文05-27
陽光精選作文02-03
陽光作文02-01
陽光的作文11-02
陽光作文02-20
陽光作文精選02-19
陽光作文（精選）01-08
(精選)陽光作文01-08