冬日陽(yáng)光的作文(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的冬日陽(yáng)光的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬日陽(yáng)光的作文 篇1
冬天是寒冷的，那凋零的花草，突兀的樹(shù)木，布滿灰塵的街道，再有那汽車(chē)尖銳的汽笛聲，讓人的心里不由陣陣發(fā)涼，甚至感到悲戚，絕望！
于是冬日有了陽(yáng)光，仿佛世界有了生命與知覺(jué)，一切都是顯得那么活潑有趣，一切都會(huì)流動(dòng)，煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)與活力。
冬日里的陽(yáng)光讓我想到了母親。那次，我考試考砸了，面對(duì)老師的失望，同學(xué)的同情，我倍感難過(guò)和失落，想起回家后爸媽的生氣的表情，我開(kāi)始不安起來(lái)。這種不安一直持續(xù)到放學(xué)。我打開(kāi)家門(mén)，望著寬敞的客廳，爸媽正坐在沙發(fā)上等我。
不出乎我意料，爸爸劈頭就問(wèn)：“這次考得怎么這么差！”我沒(méi)言語(yǔ)，但淚水已經(jīng)奪眶而出�！翱奘裁纯�，你現(xiàn)在應(yīng)該好好反省自己！”爸爸的批評(píng)掩蓋了我的哭聲，但爸爸說(shuō)的`話我卻一字也聽(tīng)不見(jiàn)。只記得爸爸爸爸罵完后，我回到自己的房間哭泣。那時(shí)是冬天，黑暗籠罩著我的房間，從窗口吹來(lái)的風(fēng)呼呼地響，我不禁悲嘆起生活的不公。
忽然門(mén)開(kāi)了，一束燈光照進(jìn)了我的房間，是媽媽?zhuān)寢尪酥槐瓱崤Ｄ虂?lái)到我身邊，用她那溫暖的手撫摸著我的手，如同冬日里的陽(yáng)光輕輕觸碰我的每一處肌膚，空氣中彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。媽媽勸導(dǎo)了我很久，我慢慢靜下心來(lái)反思自己，反思我為什么沒(méi)考好，而不是埋怨生活。媽媽的話溫暖了我的心。
現(xiàn)在，每到一個(gè)冬日的午后，我隨手捧上一本小說(shuō)，在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，一搖一晃，如同一只小貓，慵懶地度過(guò)一個(gè)美麗的午后，冬日的陽(yáng)光照耀著我，我倍感幸福。
冬日的陽(yáng)光啊，真讓人眷念，讓人渴望，讓人感動(dòng)，它像慈母對(duì)兒女的愛(ài)撫，漫無(wú)邊際，也從不怨悔。
冬日陽(yáng)光的作文 篇2
人們常說(shuō)，母愛(ài)是偉大的。而我總是覺(jué)得這是一種煩人的嘮叨。在父母身邊生活就是一種受罪，就像一只小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)了囚籠中一樣，，沒(méi)有自由，更沒(méi)有快樂(lè)。
終于我離開(kāi)了父母，到河南來(lái)求學(xué)。
一天，冷風(fēng)呼呼的吹襲著大地，我卻靜靜的坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)。忽然，門(mén)衛(wèi)上的老師說(shuō)有人找我。我半信半疑的走下樓。
在大門(mén)口，我見(jiàn)到一個(gè)陌生的阿姨。她說(shuō)：“看，這是你媽媽讓我從新疆帶回來(lái)的保暖內(nèi)衣和她親手為你織的毛衣。”她還告訴我，媽媽知道我不喜歡穿買(mǎi)的毛衣，就抽空就織……
頓時(shí)，我腦海里閃現(xiàn)父母的身影，淚水奪眶而出。此時(shí)此刻，我好后悔呀。后悔為什么我在他們身邊時(shí)不聽(tīng)話，后悔為什么不多幫他們干些活�？墒俏抑�，世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的.。我多么希望時(shí)間能夠倒流，可是那只是我的幻想。我知道，雖然這毛衣不值幾個(gè)錢(qián)，但從這件小事中我明白了：母愛(ài)原來(lái)是這么偉大。
我想，母愛(ài)就像冬日里的一縷陽(yáng)光，雖然有刺骨的寒風(fēng)吹襲，但我依然感覺(jué)到溫暖和幸福。此時(shí)此刻，我只想默默是祝福：遠(yuǎn)方的親人哪，在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)，健健康康！
冬日陽(yáng)光的作文 篇3
冬日里的陽(yáng)光，對(duì)于我們是無(wú)盡的綿綿的溫暖，但對(duì)于雪娃娃可能就是一道奪去存在權(quán)的符，陽(yáng)光穿透晶瑩的雪，一點(diǎn)點(diǎn)消融著——雪銷(xiāo)聲匿跡了。
還好，我不是雪，不是冰。我愛(ài)陽(yáng)光，暖洋洋的，照的我的心也是暖洋洋的。伸出手，捧一縷陽(yáng)光——冬日的陽(yáng)光，沒(méi)有夏日的炙熱，真的很舒服。
兩點(diǎn)一線的生活開(kāi)始讓我厭倦，每天我都是低著頭走路。本能性的.出家，轉(zhuǎn)彎，直走，轉(zhuǎn)彎，直走，進(jìn)校。冬日更是這樣，寒風(fēng)凜冽，讓我的頭埋得更低更低。
一日中午，我吃過(guò)午飯急匆匆的往學(xué)校趕。忽然發(fā)現(xiàn)路的對(duì)面圍著一群人。手凍僵了，我呵氣，搓手，然后將它們放入一個(gè)冷冰冰的口袋里。冰冷的好奇心還是讓我踱了過(guò)去。原來(lái)是一群紅領(lǐng)巾。怎么，出什么事了嗎？（也許你也會(huì)這么想）我又仔細(xì)看了看，他們圍著一個(gè)淺淺的藍(lán)色的桶——天哪，是垃圾桶。怎么，啥時(shí)候人們對(duì)垃圾桶那么關(guān)注了？小朋友們難道在寫(xiě)真？但干嘛找這么一個(gè)臭氣熏天的地方。
這時(shí)從人群里擠出一雙通紅的小手，一聲純真的聲音：“讓一下，我的手臟，小心衣服！”飄入我的耳朵，輕輕敲擊著我的耳膜。一位可愛(ài)的小妹妹帶著微笑擠了出來(lái)。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。
我問(wèn)她：“小朋友，你在干什么？”小女孩對(duì)此并不感害羞，眨著水靈靈的大眼告訴我說(shuō)：“我們?cè)谇鍧嵗澳�！”哦，是這樣。我馬上想到一定是老師指示的。唉，現(xiàn)在不都是這樣嗎！我又伸出手，摩擦，摩擦，可產(chǎn)生的熱量仿佛都在空氣中消失，手變得更加冰冷。我再次低頭，額前的一縷頭發(fā)滑了下來(lái)，“是誰(shuí)讓你們干的？是……”“是我們自己呀！”我慶幸自己沒(méi)把“老師”二字說(shuō)出來(lái)。是他們自己，是嗎，真是這樣？我開(kāi)始懷疑，沒(méi)有原因的懷疑（或者說(shuō)，本能的懷疑）。小妹妹又露出甜蜜的微笑，像一朵開(kāi)在春風(fēng)里的桃花。她接著說(shuō)：“這是我們的社會(huì)活動(dòng)呀。前幾天，我看到路邊的垃圾桶東倒西歪，而且又臟。于是我就發(fā)動(dòng)全班來(lái)做義務(wù)勞動(dòng)。呵呵，原本以為同學(xué)們不愿意，但是我錯(cuò)了，同學(xué)們的熱情值高著呢！”
哦，原來(lái)這個(gè)世界不是我想的那樣冷漠，虛偽�？磥�(lái)我也錯(cuò)了，世間還是有溫暖的。也許我們把這一份份的溫暖加起來(lái)能勝過(guò)這冬日里的陽(yáng)光。我的臉上也浮現(xiàn)了笑臉：“那我能為你們做些什么呢？”小妹妹驚奇的看著我，呵呵的笑著：“是的，你能貢獻(xiàn)一包紙巾嗎？”我伸手，伸出泛著紅圈圈的手掏出口袋中的紙巾遞給她。她高興地接了紙巾又加入清潔垃圾桶的隊(duì)伍。
冬日陽(yáng)光的作文 篇4
在這個(gè)冬天，雪花飛舞，冷氣不時(shí)地從嘴里冒出來(lái)，又無(wú)影無(wú)蹤。真的好冷�。�
我和媽媽都不想出門(mén)，家里也沒(méi)有什么吃的，心想：如果有熱騰騰的食物就好了。
跟往常一樣，我們泡了兩碗方便面。把圍巾圍了兩圈，恨不得把身體全都縮進(jìn)衣服里永不出來(lái)。
這時(shí)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，“是誰(shuí)呀？”我問(wèn)。門(mén)后的人沒(méi)回答，又繼續(xù)敲門(mén)。我嘆了口氣，慢慢悠悠地向門(mén)口走去，我用貓眼看了看，有兩個(gè)女生，不知是來(lái)干嘛的。
我一開(kāi)門(mén)，就看到了一個(gè)熟悉的身影。
是22樓的鄰居姐姐，她們面帶微笑，給我們獻(xiàn)上一個(gè)熱乎乎的大碗，轉(zhuǎn)身就走了。我看了看，上面的卡片：你們好！我們是22樓的.鄰居，我家女兒生寶寶了，就特地帶來(lái)了一壺補(bǔ)身體的鴨湯和一些面條，與大家分享。
看完，我要哭了。在這孤獨(dú)的冬日，兩位大姐姐竟然如此善良。我交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘捕几屑げ灰选?/p>
當(dāng)喝上一口湯時(shí)，感到了一縷陽(yáng)光照滿心頭。
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