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陽光作文精華(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的陽光作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光作文 篇1
每天清晨灑下的第一縷,代表著希望,代表著夢想。
——題記
生活需要陽光,就如同黑暗需要陽光一樣;生活需要陽光,就如同寒冷需要陽光一樣;生活需要陽光,就如同花兒需要陽光一樣……
生活需要陽光。成功的路上難免不會遇到困難和坎坷,而那陽光就是你前進的方向,陽光所在之地,必然是充滿溫暖的'、充滿希望的。有了陽光,我們也會變得陽光,追夢的艱辛、孤獨的寂寞、困難前的挫敗與那種種不開心的因素,在那陽光面前,它們變得如此渺小。
生活需要陽光。生活,我們每一天都在生活。陽光也每一天都會存在。它陪伴我們從清晨到傍晚,從朝霞到晚霞。但那陽光還是我們心中的陽光。心中充滿陽光,黑暗才會遠(yuǎn)去;心中充滿陽光,我們才能有希望。生活中有陽光,我們就會如同花兒般自信盛開。而追夢后成功的喜悅更加需要陽光來慶祝,這些陽光或許是家人,或許是朋友更或許是那些不熟悉的陌生人。
陽光,代表著數(shù)不清的含義——理想、溫暖、希望……許多許多。在每個人心中都有著不一樣的陽光。但只有陽光才能給予人們最真的溫暖,也只有陽光你能夠讓世界、讓每個人都充滿希望。
陽光作文 篇2
今天是個好天氣,我和幾個同學(xué)約好了一起出去玩。
正當(dāng)我們都從家里出發(fā),聚到了一起的時候,天空卻一下子變化了,天空中不一會布滿了烏云。
這時路上的行人也開始擔(dān)心了,他們加快了腳步,看上去很匆忙,他們都是害怕冷不丁的一場雨而打亂了自己的計劃。
我和小伙伴們也開始著急了起來,我們很快找到了一個躲雨的'地方。
接著一滴,兩滴,三滴開始下起了雨。
不一會,電閃雷鳴,“嘩啦啦”,雨下得更大了,一些低洼的地面已經(jīng)聚滿了水。
雨依舊下著,地面上不時地濺起雨水蕩起的一圈圈波紋!稗Z隆隆”傾盆的大雨傾瀉而下,雷聲響得又徹又響,有點嚇人。此時傾盆的大雨和嘈雜的雷聲交織在一起。
這時的人們也不再為了計劃而奔跑,而是紛紛尋找著避雨的地方。
我記得曾聽過這樣一句話,經(jīng)歷了酷暑,總會迎來一場突如其來的雨,這也許就是一個預(yù)兆,預(yù)示著秋天快要來了吧。
天漸漸的亮起來了,這下我可放心了。不一會天空中又出了太陽,太陽的出現(xiàn)把那陰沉的天氣終于趕走了。這可真是風(fēng)雨之后的太陽!不忍讓我想起了一句“陽光總在分雨后……”
風(fēng)雨后的空氣總是那樣的清新,風(fēng)雨后的陽光總是更加明媚,因為風(fēng)雨將那些塵土和陰霾卷走了!
陽光作文 篇3
生活是豐富多彩的,它就像海灘上有五彩斑斕的貝殼,快樂、開心、痛苦、悲傷交織在一起。細(xì)細(xì)品味,回味無窮。生活中許多事情給我們啟示。成熟的麥穗低著頭,那是告訴我們?yōu)槿酥t虛;溫柔的水滴穿透石頭,那是提醒我們要堅韌;陽光給大地帶來溫暖,那是告訴我們要慷慨。我們每天生活著,會有所收獲。
中午,街上還是一派匆匆忙忙的.景象。人們表情嚴(yán)肅,冷冰冰的,沒有一點微笑?諝鈴浡C穆的氣氛。烈日當(dāng)頭,人們疲憊不堪,柳樹垂頭喪氣地耷拉著,無精打采。我走在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)前面圍了許多人,出于好奇心,我駐足觀看。原來,一位老爺爺手執(zhí)鐵鍬填坑。在我的印象中,它是一個不大的坑,可是令許多人厭惡。下雨天,坑里聚集很多水。汽車不小心從上面行駛,臟水四濺。行人的衣服出現(xiàn)點點梅花。日積月累,這個坑越來越大,沒有一個人關(guān)心。它痛苦的張著大嘴嘲笑、諷刺、報復(fù)人們。汽車躲避它,行人遠(yuǎn)離它。
圍觀的人議論紛紛,有人說是退休工人,又有人說他是某單位的領(lǐng)導(dǎo)。老爺爺不理睬他們,仍然埋頭苦干。身后傳來銅鈴般清脆的聲響,一個天真純潔的小女孩說:“爺爺,奶奶問你還要多長時間,別忘記吃藥。”他似乎沒有聽到小女孩說話,手拿鐵鍬不停地填,直干得汗流浹背。老人滿頭白發(fā),在陽光下閃閃發(fā)光。他推著小車在遠(yuǎn)處找泥沙。他的行為感動了幾個年輕人,他們一起幫老爺爺干活。終于很快結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。
過往的司機以鳴笛表示感謝。望著他遠(yuǎn)去的身影,陽光灑落在他身上。我想,我們應(yīng)該樂于奉獻(xiàn),為生活增添陽光,那大千世界才能到處充滿光明和溫暖。
陽光作文 篇4
陽光,跳躍著。落在,撒上,把無盡的溫暖輸送人間。當(dāng)夏日時,陽光便如淘氣的小孩子,無拘無束地在大地上玩耍。
我摘下吸足陽光的棉被。棉被曬足了太陽。我把頭埋在里面,想從里面陽光的味道。陽光的味道,給人一種希望的感覺,給我?guī)硪环N鼓舞的感覺。
雪萊曾經(jīng)說過:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”這句話,我很有感觸,熬過風(fēng)雨便是彩虹。哪個人不曾向逆境挑戰(zhàn)過?當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時,你才覺得這勝利的果實竟是如此甜美。
越王勾踐是耳熟能詳?shù)臍v史人物。為了心中的宏偉藍(lán)圖,甘愿和妻子為奴,每天口中殘留著苦澀的膽汁,忍辱負(fù)重。再艱難,他也沒有絕望。只是每天提醒要復(fù)國。最后,他終于成功了。因為他堅信,熬過風(fēng)雨必是彩虹。
還有,加拿大有名的“蝴蝶總理”——讓?死椎侔病K麖男】诔。為了克服這個毛病,他口含石子練說話流利的能力,媽媽流著淚抱著他說,不要練了,媽媽會一直陪著你的。他卻懂事的跟媽媽說,“我要做一只美麗的蝴蝶!遍L大后,他憑借優(yōu)異的成績畢業(yè)。不僅找到一份好的工作,還贏得了良好的人緣。在他周圍,身邊的人對他只有尊重,沒有歧視。當(dāng)他競選總理時,其他人都瞧不起他,競相諷刺他丑陋的臉。而他,則是以良好的態(tài)度去回應(yīng)。在大會上,他誠懇地以“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號高票當(dāng)選為總理并獲得了連任。因此,加拿大的人民都親切地稱他為“蝴蝶總理”。誰也不會想到,當(dāng)年那個說話口吃的孩子竟然會當(dāng)上總理。但是,誰又知道,那個弱小的.孩子曾經(jīng)在背后默默付出了多少艱辛的汗水和努力,才成為加拿大人民口中稱贊的“蝴蝶總理”?才能在書上留上濃重的一筆?
當(dāng)我們知道挫折是生活的常態(tài),與其充滿絕望,早早的放棄。不如讓心中充滿希望,鼓起勇氣去拼搏。或許,你就會收獲到一縷溫暖的陽光。
假如生活折斷了你希望的風(fēng)帆,不要灰心喪氣,也不要沉淪。生活總有無盡的挫折,請不要無奈。因為路還在,夢還在,該走的還是要走的。不如憑借心中的那一縷希望,尋找風(fēng)雨過后的彩虹,沐浴風(fēng)雨的陽光。
陽光作文 篇5
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”每每聽到這首振奮人心的歌曲,我便會感慨萬千——考驗,這項人生的必修課,真讓人唏噓不已……
上次學(xué)校的抽考中,我考試之前就覺得有點不舒服,上午考語文、數(shù)學(xué)的時候我總覺得沒有進入真正投入的考試狀態(tài),寫完后檢查得也不認(rèn)真。下午考英語、物理,考英語時偏偏我肚子疼,就更沒有十分仔細(xì)的答題,我感覺我這次英語可能考不好了。結(jié)果第二天發(fā)卷子,我果然考得很不理想,不光是英語,語文、數(shù)學(xué)也考得不好,最后年級排名只夠著了81名。卷子發(fā)下來后我大哭了一場,感覺實在是太難受了!我覺得這次考試真令我難過!
還好我身邊有許許多多關(guān)心我的人。我的同學(xué)、老師都來安慰我。后來,媽媽知道了我這次考試的成績,之后她又告訴了爸爸。爸爸媽媽一起幫我尋找問題,總結(jié)經(jīng)驗,他們說:“沒關(guān)系,剛好考驗一下你,下次努力就可以了!彼麄兊囊幌捊K于讓我重新以樂觀的心態(tài)繼續(xù)努力。在期中考試中,我果然有進步了——真的是陽光總在風(fēng)雨后啊!
居里夫人,這個聞名全球的女科學(xué)家,在她成功的背后,卻隱藏著許許多多殘酷的.考驗:出生之前家庭就因家族是波蘭貴族而受到了俄國侵略者的迫害;年僅八歲就失去了母親,后來僅過了一年多的時間,長姐也隨之離去;十六歲時因為沒有足夠供她和姐姐一同留學(xué)的學(xué)費而自愿讓姐姐先去巴黎,自己在風(fēng)雨中奔波掙錢;和丈夫研究鐳時經(jīng)歷了上千次的挫折……然而,這個頑強的女子卻一一挺了過來,最終成了影響幾代人的科學(xué)之母!
相反,有些人卻拒絕風(fēng)雨的考驗。有一年,日本有一家大公司要招聘,許多壯志滿懷的年輕人都去應(yīng)聘。在這些人中,有一個名牌大學(xué)的高才生脫穎而出,各方面都極為出色,眾人都認(rèn)為他已勝券在握。然而,出乎意料的是,公布排名時他卻名落孫山,這個年輕人又羞又急,竟然跳樓自殺了!事后主管才發(fā)現(xiàn),排名的系統(tǒng)出了故障,那個高才生應(yīng)是第一名。正在人們?yōu)樗锵r,主管說:“即使他還活著,我們也不會要他了,因為他缺乏考驗!
列寧說:“無限風(fēng)光在險峰。”是啊,擁抱考驗,就是擁抱成功,陽光總在風(fēng)雨后!
陽光作文 篇6
“加油,陽光好男孩!”五(4)班教室里充滿了溫馨的祝福。陽光下21個男孩臉上洋溢著陽光的笑容。高一小學(xué)好男孩活動開始了,好男孩們在老師、家長、同學(xué)的幫助下各自制定了任務(wù),并為完成目標(biāo)而努力。
小何同學(xué)給自己制定了“認(rèn)真完成作業(yè)”這一目標(biāo),通過一周努力,他的作業(yè)質(zhì)量明顯進步,得到了老師的肯定。
小沈同學(xué)給自己定了“有責(zé)任心”的目標(biāo),一周中他事事都很用心,爸爸在家長留言中肯定兒子在責(zé)任心上的進步很大,希望他繼續(xù)保持。
小張同學(xué)平時寫字很馬虎,本子總放不正,在老師的鼓勵下,他寫下了“端正讀寫姿勢”的目標(biāo)。瞧!每天靜心寫字音樂一開始,他立刻擺好標(biāo)準(zhǔn)的寫字姿勢,一筆一劃認(rèn)真練習(xí),練字本上的字也越來越漂亮了。
男孩節(jié)活動中我們的`家長也給男孩們許多鼓勵。小喬同學(xué)的媽媽寫道:你有時靦腆,但用于勇于嘗試;有時粗心,但會細(xì)心體貼,你是父母心中的陽光好男孩,希望你在陽光中茁壯成長,成為真正的男子漢!
……
男孩節(jié)中我班男孩充分展現(xiàn)了自己的個性與男孩的氣概,女孩們也為男孩的點滴進步而高興。愿我班的男孩們在陽光的沐浴中更出色,更陽光!
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