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      2. 陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2024-03-14 12:56:37 陽(yáng)光 我要投稿

        陽(yáng)光作文通用【9篇】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        陽(yáng)光作文通用【9篇】

        陽(yáng)光作文 篇1

          陽(yáng)光,是生命之源,它滋養(yǎng)了萬(wàn)物,孕育了生命,父愛就是我生命中的陽(yáng)光。

          每個(gè)人心中父親的形象都是獨(dú)一無(wú)二的。而我的父親他不善言表,但都會(huì)在背后給我極大的支持,在我心中他還像一座山,為我擋風(fēng)擋雨。

          小時(shí)爸爸在我心中就是超人,無(wú)所不能望著那時(shí)有我半條腿高的臺(tái)階,你一步就是三四層,而我只能一階一階的爬。突然一雙強(qiáng)壯有力的大手直接“飛”達(dá)目的地,提有多敬畏了。

          還記得小時(shí)候經(jīng)常騎到爸爸肩上去看戲,那時(shí)在我的視角滿眼都只是腿,看這一雙雙腿在走來(lái)走去還是有點(diǎn)兒害怕的,而且在爸爸的`肩上就突然覺得視野開闊,但滿眼的頭還是有些不習(xí)慣的,那時(shí)我就想,原來(lái)大人的世界這么壯觀!由于看戲?qū)嵲谟行o(wú)趣,經(jīng)?粗粗退,這時(shí)爸爸突然大嘆道:“哎呀!大水沖了龍王廟啦!”

          記得以前我們家養(yǎng)的大鵝經(jīng)常欺負(fù)我,只要我不和爸媽在一起,我們就一扭一扭的來(lái)勢(shì)洶洶的沖來(lái),而我撒丫子就跑,每到這時(shí)爸爸就會(huì)意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“這鵝欺輕怕硬,你下次再見到這鵝時(shí)不要跑,你越跑它就越追,”“困難是逃避不了的,要勇敢的面對(duì)!

          而現(xiàn)在隨著我的知識(shí)、年齡的增長(zhǎng),突然覺得我的超人不再是超人了,他開始解答不出我所遇到的困難了,在他們心里一直有一些觀點(diǎn)不可改變,比如學(xué)習(xí)不好就是手機(jī)害的,把手機(jī)收了學(xué)習(xí)就能好。

          不知是時(shí)代變化的太快還是在他們心里我們永遠(yuǎn)都是他們的小寶貝。

          也許進(jìn)入青春期的我們總會(huì)覺得父母不理解我們,但你未曾想過(guò),在我心里,我的陽(yáng)光永不老,即使時(shí)代怎樣變化,他們對(duì)我的愛永不變。

        陽(yáng)光作文 篇2

          記不清從哪里看到過(guò)一句話:生活的豐富及機(jī)緣多變正是生活的魅力所在。想明白這句話的時(shí)候,已經(jīng)人近中年,用幾十年追尋一種安定的生活,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)一直顛簸流離。目標(biāo)錯(cuò)了,努力的追尋也就偏離了航向。于是,毅然選擇放棄,重新來(lái)過(guò)。

          那時(shí)候在部隊(duì),三點(diǎn)一線的生活了17個(gè)年頭,不管你怎么努力,也打不破這種平淡,心始終就像起飛的飛機(jī),懸在天上。今天的生活,十年后也是這樣。同質(zhì)化的努力已經(jīng)突破不了固有的框架,選擇放棄才能給自己一個(gè)不一樣的未來(lái)。讓心獲得安穩(wěn),就必須給生活注入希望。年復(fù)一年的重復(fù)過(guò)去的日子,心也就變的輕盈如天上的云彩,無(wú)所依靠,隨風(fēng)飄零。

          友人的簽名:“風(fēng)浪中掌握住人生的舵,在不平靜的人生之海上幸福的航行。”人最難改變的是什么?是心。如果你不清楚需要什么,或者那份需要根本就是虛幻的,固執(zhí)的努力也就成了一場(chǎng)生命空轉(zhuǎn)的消耗。安定的生活本就不存在,相對(duì)的安定與相對(duì)的折騰才是安定的生活。當(dāng)生活安定的成了一盆死水,人也就陷入了不平衡,心的質(zhì)量也就變輕了。就像猜謎語(yǔ),猜的過(guò)程才是最快樂(lè)的,一旦謎底揭曉,也就了無(wú)趣味。

          上中學(xué)的時(shí)候,最喜歡做的事情就是站在操場(chǎng)中間,看遠(yuǎn)方的`天地。那會(huì)兒感覺世界好大,心中有一種想要飛出去的沖動(dòng)。憧憬在理想中的努力,總是幸福的。雖然充滿了許許多多的不確定,但是那種一往無(wú)前的沖勁,是努力的最大加速度。生活就像一個(gè)拋物線,當(dāng)那些努力和追尋,終于讓自己飛上了天空,才知道世界大的超乎了所有的想象。多年后到今天才明白,那是生命中最有質(zhì)量的一段生活,努力拼搏,向往追尋,幸福美好。就像闖進(jìn)大海的小舢板,苦累艱危,卻總是收獲成功。變動(dòng)的生活,機(jī)緣沉浮的際遇和努力,才是真正的幸福生活。

          “上帝給你關(guān)閉一扇門,總會(huì)給你打開一扇窗。”生活就像上帝投骰子,大或者小自由天定。而如何適應(yīng)它,改變它,卻必須自己努力。走投無(wú)路往往預(yù)示著有了新的生機(jī),此路不通,預(yù)示著有更加陽(yáng)光的大道。轉(zhuǎn)業(yè)后回到地方,人生歸零,重頭來(lái)過(guò)。所有曾經(jīng)的努力,換取的前行之“門”已經(jīng)關(guān)閉。起步的艱難,奮斗的快樂(lè),重新成了幸福的因子。努力,再努力,拼搏,再拼搏。有人說(shuō)你必須適應(yīng)生活,而我要說(shuō),我要改變生活。做自己命運(yùn)的主人真的很好,哪怕風(fēng)高浪急心里也安穩(wěn)。

          初秋的獅城天高云淡,推開窗子,陽(yáng)光燦爛的灑進(jìn)屋內(nèi),窗外的石榴樹葉子閃著光,沉甸甸的石榴壓彎了樹梢,在風(fēng)中羞怯的笑?傆幸簧却皩儆谀,總有一方天地源自你的努力。窗外陽(yáng)光燦爛,幸福的陽(yáng)光溢滿心間。

        陽(yáng)光作文 篇3

          第二天早上,兒子將父親的信和畫交給了老師。

          老師把信和花帶回了家,拆開信封,認(rèn)真的看了起來(lái),看完后,臉上露出了驚喜的神情,心想:陽(yáng)光真的很活潑嗎?她又打開了那幅畫,畫上的陽(yáng)光真的很美、很活潑,他被這景象感染了,但眼見為實(shí),她決定去看個(gè)究竟。

          第三天清晨,老師來(lái)到了海邊,起初,只有一片片淡淡的云霞在剛剛破曉的天空中徘徊。忽然,一道金光射在了海面上,給大海披上了一層金沙,太陽(yáng)也慢慢的升了起來(lái),躲在了云霞的后面,那火紅的顏色就像一個(gè)害羞的小女孩兒臉上的紅暈,紅彤彤的,它灑下的陽(yáng)光,像一個(gè)個(gè)金色的精靈,隨著波浪起伏蕩漾?雌饋(lái)真的.很活潑呢!她立即被眼前的美景陶醉了,心想:陽(yáng)光真的很活潑。

          第四天放學(xué)時(shí),老師將兒子叫到了辦公室,滿臉激動(dòng)的說(shuō):孩子,你是對(duì)的,是老師錯(cuò)了,老師向你道歉!”于是,老師當(dāng)著辦公室的所有老師給兒子道了歉。

          兒子聽了老師的一番話后,高興的回家去了。路上,他看見風(fēng)兒在路邊的樹林里穿梭,好像在與小數(shù)捉迷藏,似乎這風(fēng)兒也很活潑咧。

          是!世界時(shí)千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽(yáng)光可以是活潑的,就像孩子的一顆童星……

        陽(yáng)光作文 篇4

          我的新語(yǔ)文老師是一個(gè)開朗、漂亮、總是喜歡笑的女教師。她一頭烏黑的青絲短而有精神,不大的眼睛仿佛啟明星一般閃著智慧的光芒,挺直的鼻梁下一張紅潤(rùn)的小嘴總是微微上彎,勾勒出一片溫暖的“陽(yáng)光”,她還有一個(gè)靈巧的名字:鄭云。

          雖然和鄭老師不過(guò)相處了幾天,我卻覺得她是一個(gè)有魔力的老師,她那充滿靈性和笑意的嗓音總能將我們領(lǐng)入她的世界,一起去領(lǐng)悟文字的神奇和魅力,明明是40分鐘的課堂,在她如春雨般的'滋潤(rùn)下,竟覺得,時(shí)光如此之短。

          當(dāng)然,我最喜歡的,還是鄭老師的微笑。她的笑是如此文雅,沒有一絲做作,而最難能可貴的是,她那發(fā)自內(nèi)心的微笑就如那棉絮的微風(fēng),能夠輕輕吹散我們心中的煩惱和憂愁,讓我們能用最積極、最精神的態(tài)度和面貌來(lái)上好每一節(jié)語(yǔ)文課。她還十分細(xì)心,當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神或注意力不集中時(shí),她總能及時(shí)發(fā)現(xiàn),并叫發(fā)呆的人站起來(lái)重復(fù)她講的內(nèi)容,以便將那些同學(xué)的思緒拉回課堂,專心致志地聽課。

          鄭老師不光和善,她還很有智慧。為了鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n堂上踴躍地發(fā)言,她還專門為上課發(fā)言的同學(xué)記星,一個(gè)月后,星最多的還有小禮物送呢。這不,同學(xué)們一聽有禮物,眼睛一下子亮了起來(lái),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,在課堂上更是爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,你說(shuō),這不是她那超然的智慧嗎?

          為了我們的茁壯成長(zhǎng),鄭老師付出了她無(wú)微不至的愛,哪怕是春蠶、是春雨,也比喻不了她付出的心血,唯有陽(yáng)光可以形容,因?yàn)椋膼劬腿缤且鄣年?yáng)光,照亮我們的征程,溫暖我們的心靈!

        陽(yáng)光作文 篇5

          石頭下壓著一粒草籽,草籽旁邊臥著一條蚯蚓。

          草籽發(fā)芽了,嫩黃的、還很小,它想再長(zhǎng)高一點(diǎn),可是頭頂上的一塊大壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。懶洋洋的蚯蚓嘲笑草籽:“你這輩子就安安份份地呆在這兒吧!

          “為什么?外面的世界有陽(yáng)光,我一定要出去!”小草堅(jiān)定地說(shuō),抬頭望了望石頭。

          蚯蚓笑得更響,說(shuō):“外面除了陽(yáng)光,還有可怕的人、牛、羊,你一探出頭,他們就會(huì)把你踩扁!我就不一樣了,好好地呆在這兒,什么也不用愁!闭f(shuō)著,蚯蚓得意地嘆了一口氣,躺在石頭下睡了。

          小草看著頭頂?shù)氖^,也深深地嘆了一口氣,然后又挺直胸膛,開始了追求陽(yáng)光的征途!

          小草一點(diǎn)點(diǎn)地摸索,發(fā)現(xiàn)石頭上有一絲縫隙,它欣喜若狂地把頭探過(guò)去,死勁地往石頭縫里鉆。對(duì)于小草來(lái)說(shuō),那石頭就是一座“泰山”!柔嫩的.身軀在石縫里慢慢地延伸著,石縫太窄了,剛向上挪了一點(diǎn),左邊的芽葉就支持不住掉了下來(lái)。但小草并沒有放棄,忍受著無(wú)比的疼痛,一點(diǎn)一滴地積攢力氣,堅(jiān)持向上!……

          忽然,小草的眼好像被什么刺痛了:“那就的……”它按按捺不住興奮的心情,更奮力的挺著腰,沖破石頭的最后一道防線,真的觸摸到了陽(yáng)光!小草激動(dòng)地對(duì)蚯蚓說(shuō):“看!我成功了!”可蚯蚓卻搖搖頭:“可憐的小草呀!看你變得多殘弱,你會(huì)后悔的。”小草聽了蚯蚓的話反而更使勁,長(zhǎng)得更挺拔了。

          一場(chǎng)風(fēng)暴突如其來(lái),小草頂著猛烈的狂風(fēng)自豪地?fù)u曳,而蚯蚓卻溺死在陰暗的角落里。風(fēng)暴過(guò)后,被雨水沖刷過(guò)的小草顯得成熟,它仰望蔚藍(lán)的天空,自豪地說(shuō):“我不后悔,因?yàn)槲覔碛辛岁?yáng)光!”

        陽(yáng)光作文 篇6

          踏進(jìn)古老的大門。聞著重重的泥土味。我回來(lái)了,盤旋著時(shí)光而長(zhǎng)大的古藤也開花了,盤虬臥龍地生長(zhǎng)在樓上。而我也一樣,乘坐在人生的班車中,在時(shí)間的道路上一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,而那沿途失去的風(fēng)景,便在我的奔波中一點(diǎn)一點(diǎn)消失。

          淚,潸然而下

          曾記否,你在新蓋的樓邊牽著年幼的我,露初紅棗似的笑容用那粗糙大手種下那顆原本快要死去的藤條。你摸著我的頭說(shuō)“快快長(zhǎng)大,就能和我一起種樹啦!”而拎著那把沉重的小鋤頭的我露出剛剛換過(guò)牙的牙齒,似懂非懂的傻乎乎的沖你點(diǎn)頭,抱著你的腿,聞著你身上厚重的泥味要你抱,那時(shí)你用慈愛的眼神將我摟進(jìn)愛的漩渦。

          曾記否,當(dāng)年那個(gè)扎著羊角辮的我,在溪邊的石子路上狂奔著迎接你時(shí),我重重的磕在了地上,而后撫摸著皮開肉綻的膝蓋放聲大哭,而眼淚就落在你的手背上,你的心上,你愛憐的眼神中。你疼惜的將我抱起,在我啼蹄哭哭的述說(shuō)中用那雙粗超的大手拭去我眼角上的淚花。而現(xiàn)在···誰(shuí)來(lái)替我?拭去臉上的那份思念,失去心中那一份深埋的'痛。

          曾記否,閣樓之上。飛揚(yáng)的木屑中,我盯著你額上細(xì)細(xì)的汗珠落在濃香的長(zhǎng)木中然后蒸發(fā)在陽(yáng)光之中,看著張牙舞爪的灰塵飛入你銀白的發(fā)絲中。不甘寂寞的我,手腳并用的排上你的工作臺(tái)蹬在刨過(guò)的木板上要你陪我玩,用稚嫩的小手扯著你的臉沖你咯咯直笑,即使你兇我,但只要那清澈的眼神不變,我依舊笑得肆無(wú)忌憚。依舊會(huì)扯著你叫你教我學(xué)唐詩(shī)教我學(xué)會(huì)唱歌謠。那時(shí)我瞇著眼睛,看著窗外的陽(yáng)光是別樣的美。

          如今古藤已老,我不復(fù)幼稚,而那把小鋤頭也已不再沉重,可你忘記了嗎?——我們承諾過(guò)要去種樹的啊。

          如今,溪邊的小路已變成了淡淡的灰色,我也不會(huì)摔倒,可你卻不能出現(xiàn)在我面前聽我述說(shuō)疼痛,幫我拭去眼角的淚水……

          如今閣樓已老,工具已墩,可你卻不能陪我一起了解這個(gè)尚還陌生的世界,不不能陪我看夕陽(yáng)了。

          親愛的外公啊~你不是說(shuō)要等長(zhǎng)大,去看我別樣絢爛的青春?jiǎn)幔靠赡銥槭裁匆浳覀兊募s定,帶著你的絲絲銀發(fā),閉著那雙帶著愛的眼睛沉睡在泥土之中?

          這棟斑駁的樓中,陽(yáng)光依舊別樣的美,輕輕刺痛了我的雙眼

          親愛的外公,天堂的陽(yáng)光是不是和我的思念一樣淡淡,是不是和你的愛一樣溫暖,明亮到刺眼?

          那時(shí)我似乎聽到你說(shuō),其實(shí)……每個(gè)人的愛都別樣的美……

        陽(yáng)光作文 篇7

          太陽(yáng),總是溫暖,和煦的,當(dāng)它在天上遙望著你時(shí),你都能感到它對(duì)你伸出了柔和而有力的臂膀。就像一位母親,她雖不從不言語(yǔ),但她或許就在你所未察覺的地方,默默關(guān)心著你,守護(hù)著你……

          我喜歡曬太陽(yáng),尤其是那種冬日雨過(guò)天晴的暖陽(yáng)。而電腦室的空曠,著實(shí)是個(gè)“種太陽(yáng)”的好地方。故每逢周末午后,我便愜意地坐于電腦桌前看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。天時(shí),地利,陽(yáng)光便在我身上懶洋洋地趴著。視力疲勞了,向右望去,窗后有賞心悅目的景色,叫你看個(gè)夠兒。而去年寒假的某個(gè)午后,下著小雨,但我依然舒服地在電腦桌前坐著,喝著杯熱茶,看著選手們答題。

          一期還沒看完,母親就闖了進(jìn)來(lái),劈頭一句就問(wèn):

          “作業(yè)寫完了嗎?”

          我剛為她無(wú)端打擾我而感到不滿,這會(huì)又因她的質(zhì)問(wèn)更加惱火:

          “你管我!”

          “都不看看幾點(diǎn)了!有沒有點(diǎn)時(shí)間觀念?我要去上班了,出去!”

          就這樣,我被趕了出來(lái),便打算趁她不在時(shí)再進(jìn)去。電梯門一關(guān),我就沖出房門,一步跨到電腦室前,手往門把手一壓,一推,竟被鎖住了!這是防賊呢!

          我心中一股無(wú)名火頓起,剛想踹門,轉(zhuǎn)念一想是自己家的東西,又有些于心不忍,便想著去看電視,可遙控器又找不到了!肯定是被她藏起來(lái)了,我就知道!

          我于是怒沖沖地回房間。路上見電腦室門下有一條縫,是一道金光在閃。我仿佛看到那金光衍變成手指,招呼我過(guò)去。我知道那是陽(yáng)光在呼喚我,便更氣了,坐在椅子上,眼前的作業(yè)連碰都不想碰一下,偶然間抬頭,卻見一條黑色長(zhǎng)方體在書下-那正是失蹤了的.電視遙控器!

          一想到我錯(cuò)怪了母親,我愧疚極了。轉(zhuǎn)過(guò)身,又看見了那扇門。但門下金光不在,在的,只有一抹陰暗。那又何嘗不是一種誘惑?是母親,是她用古典的木門,為我擋住了誘惑,更是擋住了風(fēng)雨。

          窗外,雨開始下了。只愿,它別淋濕母親一顆護(hù)子的心吧!

        陽(yáng)光作文 篇8

          總是聽到人們將青少年稱為&ldqu;祖國(guó)的花朵&rdqu;,感嘆到:&ldqu;花兒開,則國(guó)興;花兒敗,則國(guó)衰。&rdqu;每每到此,我總會(huì)感到惆悵,壓力無(wú)邊,復(fù)興祖國(guó)的使命就是這樣落在了我們這一代人的肩上。

          這是一種信任,也是一種鼓勵(lì),一種榮譽(yù),而我卻無(wú)法自豪,無(wú)法信心滿懷地去完成這項(xiàng)使命……

          作為當(dāng)代學(xué)生,以一個(gè)參與者的身份去觀望我們的未來(lái),回首我們的曾經(jīng),我不覺得擔(dān)憂起來(lái)‐‐這樣的我們又有什么能力承擔(dān)社會(huì)賦予我們的使命?

          于是我在思索,導(dǎo)致我們?nèi)绱说母词鞘裁?是社?huì)、家庭的因素,還是自身原因?

          記得父親說(shuō)過(guò)這樣一句話,&ldqu;社會(huì)進(jìn)步了,人們的生活優(yōu)越了,可你們這些孩子越來(lái)越不知足,真不知道這是福是禍!&rdqu;父親如此的`坦言讓我羞紅了臉,作為這樣的一分子,我無(wú)法坦然。而父親所言確是事實(shí),就如語(yǔ)文考試中每次都會(huì)出現(xiàn)的那道題一般,我們是生活水平與文化水平不均衡而造成的&ldqu;畸形兒&rdqu;。

          有一檔綜藝節(jié)目我認(rèn)為值得一看,它很真實(shí)的反映了當(dāng)代青少年尤其是城市青少年的缺陷與叛逆‐‐《變形記》。其中給我記憶最深的是易虎臣、胡正堯、李耐閱三人。同樣都是富貴家庭長(zhǎng)大的孩子,同樣的父母都認(rèn)為他們吃夠了苦,不能讓孩子再吃苦,就這樣一味的縱容導(dǎo)致了他們的叛逆一年六部高級(jí)手機(jī),與老師公然叫板,對(duì)教育制度質(zhì)疑,因?yàn)闆]有其他女孩兒漂亮自殘。看看,這就是我們的現(xiàn)狀!話到此處我不覺有些氣憤,我們拿什么面對(duì)未來(lái),面對(duì)家長(zhǎng)、老師和社會(huì)對(duì)我們的信任。

          確實(shí),我們都是花朵,盛開在陽(yáng)光里的花朵,被驕陽(yáng)寵溺的花朵。

          在變形之后,悔改之后的易虎臣說(shuō)了這樣一句話:我們?yōu)槭裁匆时?為了那無(wú)所謂的奢華么?如果每一個(gè)青少年都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),那么我相信,我們個(gè)人的前途以及祖國(guó)的前途都是無(wú)限光明的。

          做一個(gè)真正盛開在陽(yáng)光里的花朵,讓我們綻放無(wú)限光芒,照亮祖國(guó)每一個(gè)角落……

        陽(yáng)光作文 篇9

          陽(yáng)光和煦,用四十五度的角度仰望天空,正如青春般灼傷了我的眼,我不止一次的在感嘆我褪色的青春,16歲,不大不小的年齡,卻又如此尷尬著,無(wú)力的回應(yīng)著時(shí)間如砂。

          曾經(jīng)的我們,什么都不懂,而現(xiàn)在的我們,卻拿年紀(jì)小當(dāng)借口,來(lái)掩飾自己所犯下的錯(cuò)誤,從小時(shí)盼望的長(zhǎng)大,到現(xiàn)在盼望著時(shí)光倒流,原來(lái)人都是如此糾結(jié)的動(dòng)物,也許是該去承受一些東西,也許是該舍棄一些東西了,比如:藏在床底下偷偷集藏的糖紙。有時(shí)候,我們都會(huì)選擇逃避,自欺欺人,自我安慰,騙著自己,做無(wú)力的掙扎,最后夢(mèng)醒了,才醒悟,時(shí)間總是對(duì)的,因?yàn)樗偰茏屇愀械胶蠡,我便是一路成長(zhǎng),一路后悔,我后悔著,后悔那一段混混噩噩的日子,后悔做了太多的錯(cuò)事,后悔著我的后悔,如果一切能重來(lái),我的愧疚會(huì)不會(huì)就少一分?只是,如果,“如果”這個(gè)虛幻的詞兒。

          世上沒有如果,做了,錯(cuò)了,后悔了,也不能回頭,也只能托著疲憊的身軀繼續(xù)前行,背著我的行囊,繼續(xù)人生旅途,路上的風(fēng)景很美,也很無(wú)奈,因?yàn)闀r(shí)間的腳步,不允許我停留,我甚至來(lái)不及,埋葬我無(wú)處安放的'青春,太匆忙的腳步,使我錯(cuò)過(guò)了許多、許多。

          如果我是一朵云,那該多好,我可以隨處漂游,悠閑自在,最后化成水滴,了無(wú)遺憾,再以另外一種形式存在,蒲公英也行,雖然到最后還是會(huì)落地生根,要不,就一陣風(fēng)吧,尋不到蹤影。偶爾幻想一下,告訴自己,現(xiàn)實(shí)還不是很殘酷,至少,還能尋找到一方樂(lè)土,我,應(yīng)該滿足了,總比失去了樂(lè)土的人,好得多。

          我哪,有時(shí)候很容易滿足,有時(shí)候又總不滿足,找到一個(gè)伴兒傾訴一下煩惱就會(huì)滿足好一陣子,有時(shí)候卻又在尋找著更多的愛與幸福,明明身邊有一袋子滿滿的幸福,卻還在尋找更大的幸福,越來(lái)越不滿足,太貪心了,就會(huì)適得其反,所以,我只要守著我小小的幸福就好了,在心里筑一座小小的碉堡,把你們都放進(jìn)去,有一份溫暖默默流動(dòng)就好。

          我就像被人蒙住了眼睛般如此迷茫,又如此恐慌,卻又不敢吱聲,顛沛流離的青春,如此難以釋懷,其實(shí)我完全可以輕易的甩開它的雙手,讓自己明明白白清清楚楚地看清一切,可是,誰(shuí)不會(huì)有那么迷惘的一天呢,就讓我先沉迷一下吧,因?yàn)榈人械拿糟⑷,留給我的只有現(xiàn)實(shí),讓我透徹的明白,所有的都是浮云,并不重要了,是啊,一切,并不重要了。

          陽(yáng)光依舊和煦,我仍然微笑,順著青春的軌跡,走遠(yuǎn),再偏離,走向成熟。

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