陽光作文

陽光作文[必備8篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的陽光作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陽光作文 篇1

　　太陽輻射穿越厚厚的大氣層來到人間。穿越幾十千米、幾百千米甚至更厚的大氣層，他來了。他只帶給了我們本體幾十億分之一的能量，卻為我們帶來了煥然一新、井然有序的生活。

　　從此，人間有了人，黑夜不再一直是黑夜，萬物在他的庇護下縱情生長。

　　他最先破開了混沌。晴朗碧藍的天空、萬物生長所依賴贊美的`云雨霧、熱帶雨林中極其豐富的物種還有很多很多關(guān)于他的美麗傳說，都是他所給予我們的、獨一無二的東西。

　　他還無意中贈予了我們生活的詩意。陽光開朗是一個人積極的代名詞，夸父逐日是人類對他永不言棄的向往與追求。人們喜歡在海灘享受日光浴，喜歡站在最高的峰頂追隨他，人們贊美他、熱愛他。

　　他也是理性與感性的結(jié)合。我從未見過任何一種事物能如此將人的兩種思維碰撞、糾纏、再完美融合。直到——發(fā)現(xiàn)了他。青年驕陽似火的熱烈，作家雪中送炭般的含情脈脈，還有學(xué)者、研究者筆下冰冷的數(shù)據(jù)與熾熱的溫度交織起來的熱愛。

　　現(xiàn)在是21世紀(jì)，陽光下的我們，依然熱愛太陽！

陽光作文 篇2

　　湖畔旁的春柳隨著清風(fēng)擺動著柔軟的腰肢，春泥中的小草吐露著它蔥綠色的心聲。我坐在公園的長凳上，春日的陽光和煦的讓人的內(nèi)心都柔軟起來，輕輕閉上眼小酣一會兒，記憶的閥門被緩緩打開…..

　　邁著輕快的步伐，我走進辦公室，剛要張嘴匯報今天作業(yè)的收繳情況，卻發(fā)現(xiàn)辦公室內(nèi)空無一人。輕輕放下懷中的語文作業(yè)。我轉(zhuǎn)身，剛要離開，卻被桌面上的一本筆記本吸引住了視線。

　　那本子是橙黃色的，封面上的圖案是一輪太陽，那是語文老師的。吸引我的，是本子中夾著的一張紙。我分明看到那上面白底黑字寫著——第七單元測試參考答案。

　　我的腳移動不了了視線也緊緊的盯著那張紙，腦海中不由得想起隔壁班小天曾和我提起過：“第七單元那張卷子可難了！”邊說他還邊嘆氣。而今天下午，我們要考的就是這張卷子。答案，就在我眼前，我只要一伸手……

　　窗外的陽光灑在桌面上，給筆記本鍍上了一層金色的光，它閃耀著，仿佛在說：“看看我吧！這樣你就能靠出好成績啦！”我咽了咽，抬頭看了一眼，四周還是靜悄悄的，沒有人。

　　手緩緩的伸了出去，我的動作僵硬的像是生了銹的機器。我想起：多少次，在窗明幾凈的教室里，老師教導(dǎo)我們要誠信做人；多少次，在母親溫暖的懷中，聽她說，誠信第一……而現(xiàn)在，我卻。

　　陽光灑在我的手臂上，本該是溫暖的，我卻覺得燙的'嚇人，我迅速收回了手。是的，我不能這樣做！

　　轉(zhuǎn)身，我邁著堅定的步伐走出辦公室。下午的考試果然很難，可我卻感到很踏實，真實的成績比100個滿分都來得寶貴。

　　公園里的陽光曬得我舒適極了，睜開眼，所到之處都是青翠的。我想，我做對了，現(xiàn)在，我不僅能安然的沐浴在陽光下，更重要的是我的心中一片明媚。給自己一片陽光吧，勾起嘴角，我輕輕地笑了……

陽光作文 篇3

　　當(dāng)?shù)谝荒�陽光透過窗戶照射到身上時，不覺嘴角微揚，憶起了那時那刻，心中一陣暖。那一抹陽光，曾給我?guī)�來了從未有過的心安和溫暖。

　　冬日清晨，天剛蒙蒙亮，站在窗前望著外面的世界，陰霾的天空，濃重的云低低的壓在半空中，使人頓生幾分寒意，下意識的縮了縮脖子，身后傳來一陣窸窸窣窣的聲響，回頭看到媽媽在穿鞋，看到我時，抬頭微笑著對我說：“我送你去坐車，快點，別晚了！”霎時，好似一縷陽光照射在心底，暖暖的。

　　和媽媽一同走出家門時，天已大亮，只是那云還沒有散開，迎來的'寒風(fēng)，使我打了一個寒噤，而母親卻只穿了一件毛衣，我卻裹著厚重的羽絨服，所以母親在寒風(fēng)中瑟瑟的抖著，呼吸也有些急促了，我有些不忍，對母親說：“你回去吧！天很冷�！蹦赣H微怔，淡淡地說：“沒事，快點，別晚了！”說著用手往上拉了拉胸前的拉鏈，拉緊了圍巾。我看到了那一雙被凍得通紅的手，干枯、紋理清晰的手，那雙通紅的手觸動了我的心弦。

　　半空中的云已消散了一半，事物逐漸明朗清晰。深吸一口氣，喊道：“媽媽�！蹦赣H聞聲回頭，我拉起母親凍紅的手，像冰一樣的溫度刺痛了我的心，把它們放在手心，向他們哈氣，來回地搓著，漸漸地，母親的手有了溫度，抬眸沖母親微笑，母親欣慰的對我笑著，嘴角的弧度是最完美的。把母親的手放進我的小小的口袋中被我的手緊握著，將我的溫暖傳遞給母親，讓她在冬晨中不再寒冷，不再顫抖。

　　我一定也要給母親很多的愛，讓她不再感到孤獨和寒冷。想到這兒，，又加重了手中的力道，母親望向我，看到唇角的笑意，好似看透了我在想什么，便從嘴角勾勒出一個笑意。，眉宇間笑意盈然。

　　倏而，霧靄全部散盡，一縷縷陽光灑向大地，灑落在母親和我身上，握著母親的手，無論走在哪兒，都像是有陽光伴我左右，使我不再畏懼，勇敢地走下去。

　　一抹陽光下，我們依然在相視微笑。想讓時間在此刻定格，銘記這瞬間。

　　緊握母親的手向車站走去，陽光照映在我和母親身上，我們嘴角都有淡淡笑意。那一抹陽光，給我?guī)�來從未有過的心安和溫暖。

　　評語：細節(jié)描寫細致入微，環(huán)境渲染優(yōu)美。作者以優(yōu)美順暢的文筆講述冬日的暖暖親情，以小見大。令人感動。

陽光作文 篇4

　　師生，綿綿之情，伴著四季，不斷又不絕。微笑無需成本，卻創(chuàng)造出許多價值，老師的微笑。

　　——題記

　　那縷陽光，是您的微笑！

　　我喜歡您的微笑，因為那像陽，絲絲溫暖，射于我心。使之熱血沸騰，灑滿胸腔，永不平息。

　　時光總是不留情面的，那般絕情。彈指一揮間，往日那個桀驁不馴的我早已人間蒸發(fā)。揮別初一昔日時光，高坐初二新座之上，頭頂碩大初二光環(huán)，抬頭看您信步走來。一步步走入教室，恍惚之間，時光羅盤再次撥動，倒轉(zhuǎn)，倒退。引我走入，你我初見。

　　即將入秋，絲絲微涼。盛夏，不甘退場，依舊大放光芒。安坐在初一二班，陌生壞境讓自己少許的恐懼，聒噪教室一片熙攘，好不熱鬧。至到——“噠噠噠”鞋與地面接觸的清脆聲響傳入二班這個小小的家庭。如一曲鎮(zhèn)魂歌，踏在心尖之上，再看，全部正襟危坐，那是所謂相當(dāng)默契。一會兒，腳步聲停。慢動作抬頭，淡淡微笑占據(jù)我的眼眶，那是您的微笑。那是一泓清泉般的微笑，在這炎炎夏日播灑清涼，淡若輕云，又勝似輕風(fēng)拂煦。我像找到一個綠洲的沙漠旅人，那微笑像一個發(fā)光點，溫煦的，像一縷陽，照射在心尖之上。新的一年，新的起點，便從這里，出發(fā)了，啟程、遠航！

　　這是你我初見，這是你的第一抹微笑，久久回蕩，散之不盡。

　　扯回飛遠的.思緒，再看眼前您的那抹微笑，似茉莉純潔，又更勝于茉莉。老師，您可知，在您面前，那只不過是一個細微又簡易的普通的在普通不過的動作。在我眼里看來，那已經(jīng)超過范圍所在。成長路上，我最最需要的是一盞指路明燈。我想，在我見到那抹璀璨笑容時，我便已經(jīng)找到，屬于我的明燈。它明亮，絢爛。如天空那朵朵綻放的煙花，那道靚麗的風(fēng)景線，在我心靈上刻下了永不磨滅的痕跡。

　　您的微笑，在我心里，已成了你的代名詞。說您的微笑如陽，放光。倒不如直接形容您來的痛快。茫茫蒼穹教會雄鷹如何展翅，碧波幽海教會魚兒如何遨游。老師，你教會我們?nèi)绾巫鑫�，七個筆畫，書寫人生自我。是您教會我如何做自己人生的主宰，譜寫屬于自己的劇本。試問國家為何昌盛，那是因為有您。試問向日葵為誰而開，答案不解而開，為您。向日、向日，便是您指引我們走向陽光

　　汗水的灌溉換來今日茁壯成長，一抹微笑換來不懈奔跑。已不知從您身上索取了多少，但我卻知我的回報寥寥無幾。師恩難報，恩師難忘……

　　十年樹木，百年樹人，我喜歡你的微笑，那像光，照在我心上，難以忘卻。

陽光作文 篇5

　　冬已至，天氣一天比一天冷，尋了個天晴的空兒，媽媽帶著我和到我家玩兒的表弟去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　剛經(jīng)歷了幾次考試，成績卻一次不如一次，心中想放棄了，可卻不甘心，因為，我很要強�？杀淼軈s整日嘻嘻哈哈，似乎什么事都不會留在他心上，無憂無慮，我很羨慕他，真的。也很想擁有這樣不為塵世所擾的性情，可我卻考慮太多，我做不到。

　　吃過午飯，媽媽拎了個包，我?guī)е�本書，�?zhǔn)備出發(fā)。可表弟卻在房間里搗鼓了一番，然后背著一個小小的黃色背包，嘴里哼著幼兒園老師剛教的兒歌，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。背包里，隱隱約約傳來些叮叮的響聲。我為他高興，他還能如此童真，無憂無慮。

　　到公園了，人不多，找了塊空著的草地，我坐下開始看書。不一會兒，身旁傳來些叮叮的聲音，我好奇向身旁看，卻見表弟面前擺著大大小小的瓶子，我好奇的問：好好，你在干什么呀？表弟猛一下把頭轉(zhuǎn)過來，露出大門牙：嘿嘿，姐姐，我在收集陽光啊！我笑了：小傻瓜，陽光怎么收集呢？表弟突然認(rèn)真起來，盯著我的眼：不，姐姐，陽光真的能收集呢！他攤開手心，你聞！陽光是有味道的.！我輕嗅，陽光真的有味道，香香的，暖暖的。曬著陽光，相約午后，躺在草地上，歲月安然。又過了一會兒，我們回家了。

　　姑媽來接表弟了，表弟走前鄭重的交給我一個瓶子，說：姐姐，這里面裝的是陽光哦，一定要守著她喲！呵！多么童真的弟弟！打開瓶子，這是陽光的味道。

　　又想起喜歡的一名作家寫過的話：每個人心中都有一束陽光，只要你堅持著，不拒風(fēng)雨，這束陽光定會照亮你的前程！笑了，我一定能守住陽光！

　　愿今后的生活中我都能守住陽光，砥礪前行！

陽光作文 篇6

　　我愛陽光。

　　這個冬季，比以前幾年的要陰冷得多。

　　半個月了，深圳的雨從未停過。每次出門，都得打上傘，系住領(lǐng)口，一只手緊緊地塞在口袋里，深一腳淺一腳地在雨中走。上學(xué)時，我總是必經(jīng)那般坑坑洼洼的石板路。每逢下雨，那一個個小坑里便積了水，有的多，有的少。在晚上，路燈將那一個個小坑照得亮亮的，反射出一種銀白色的光。抬頭望著星空，你低頭看著水坑，不知是星空倒映著小水坑，還是水坑倒映出了星空。水坑里的那一絲銀白，和星空中的那一點光亮，像孿生兄弟一般，狡黠地朝我眨眼。

　　那么，這也算得上是一幅美麗而又和諧的畫面了吧？雨中漫步，例也有幾番情趣。

　　但，我還是愛那陽光。

　　那天早晨，像是受到了什么感應(yīng)似的，我從睡夢中“噌”地一下醒來了。我懷著緊張而又激動的心情拉開窗簾——“唰——”，大把大把的'陽光像一堆堆金燦燦的金子一般涌入了我的房間，灑滿了房間的每個角落。

　　我愛陽光。

　　那天在學(xué)校里，我像上了發(fā)條一般，一下課便連蹦帶跳地奔向走廊去曬太陽�！跋铝四敲淳玫挠辏�再不曬曬，就要發(fā)霉啦！”我盯著地面上的那一片燦爛，自言自語道。一個女生跑過來，踩著滿地的燦爛，碎了一地。她拍拍我，把冰冷的手放進我溫暖的帽子里，說：“你這丫頭，今天挺high的嘛！”“那當(dāng)然！”我回過頭，沖她做了個鬼臉。

　　因為，我愛陽光。

　　所以，我希望，她可以再為我停留一會兒——哪怕只有一秒。

　　陽光，應(yīng)該如時間一般，是稍縱即逝的吧！但我卻可以讓她為我停留——只為了我，自己。每次在陽光下，我都會請陽光住進我心里，轉(zhuǎn)變成微笑，永遠停留在臉上，永遠——微笑，是心中的陽光。

　　窗外，早已沒了陽光，但是，卻令人覺得暖暖的。我想，那天那個雙手冰冷的女生，應(yīng)該還不知道為什么我愛笑吧？她的雙手大概還那么冰冷吧？但愿她也能學(xué)會：

　　“陽光，請你為我停留！”

陽光作文 篇7

　　早晨，剛睡醒的太陽公公還揉著朦朧的雙眼，用那第一縷陽光開始蘇醒著世間萬物。我好似明白了它的用意，打開窗，一縷陽光落在了我的身上，閉上眼睛，深吸一口氣，一陣清風(fēng)吹過，我聞到了花香，還有“陽光”。

　　我的心開始慢慢沉淀，這一刻，一切仿佛變得很寧靜，我好像可以聽清每一朵花兒的呼吸，每一陣風(fēng)的力度。突然，我的心開始跟著天空中飛舞的蒲公英，越走越遠。我的心同鳥兒一起飛翔，同云朵一起玩耍，同陽光一起歌唱。此刻，我感到一切都是如此美好，我似乎得到了陽光的祝福，去迎接美好的新的一天！

　　中午，炙熱的陽光無情的灑下大地。體育課時，操場早已留下我們的`足跡，一滴滴汗水，一陣陣歡笑，都成了我們最寶貴的回憶。踩影子的玩法早已成為我們的樂趣。當(dāng)中午熾熱的陽光灑下，照出短短的影子，我們相互追逐著，期待著最后的勝利，這就是我們之間友誼的見證。而陽光就是這一切的制造者，它帶給了我們快樂。

　　下午放學(xué)，陽光已成為一位美麗的仙子，披著金燦燦的禮服，準(zhǔn)備回家。也許是要去參加家族的盛會吧。而我們，也要回家去，帶著滿滿一書包的知識，去理解消化。于是我要跟陽光賽跑，比比看誰先到家。我開始大邁腳步，生怕落后，而陽光也毫不遜色，立刻也加快了步伐。每一天在回家的路上，陽光陪伴著我走過每一條路，而同時，它也教會了我追逐和堅持。即使別人再怎么優(yōu)秀，只要自我有一顆強大的心。就像陽光，與我賽跑的同時，也給予了我光輝與相伴。

　　晚上在家時，漆黑的夜幕早已掛上了黃亮的月亮，太陽公公現(xiàn)在應(yīng)該在和陽光姑娘參加宴會了吧。是呀，晚上沒了陽光，就再也沒有美好的東西了。不是這樣的，雖然晚上沒了陽光，但我心中的陽光還在。這種陽光早已經(jīng)屬于了我，就像所有的美好都早已各就各位。

　　我心中的陽光一直在，而美好，也會。

陽光作文 篇8

　　新鮮的空氣夾雜著泥土的芳香撲入鼻中，第一縷陽光撲入窗口，我睜開了朦朧的睡眼，�。∮质且粋�歡聲笑語的早晨，初升的太陽泛起了紅暈，迎來了開學(xué)的第一天。

　　媽媽口中傳來噩耗﹕我被調(diào)班了，我如遭了晴天霹靂，泣不成聲。畢竟哭不是辦法，我很快恢復(fù)了平靜，上學(xué)去了。我的心里揣著一只興奮的小兔，一蹦一跳地上學(xué)去。鳥兒在引吭高歌小花、小草隨風(fēng)起舞，樹姑娘扭動著纖細的腰肢。我好奇開學(xué)的一切﹕我的新老師是女是男？美不美？新教室漂亮嗎？同學(xué)們是否親切友好……好期待哦！好奇心使我加快了腳步，當(dāng)我跨進教室大門，我頓時驚呆了：新教室的門窗是那么明亮潔凈，地板一塵不染，墻上畫著、貼著各種精美的圖案，“芳草地”上春意盎然、生機勃勃，生命力頑強的仙人掌；高貴的虎皮蘭；嬌美的月季花；樸實的萬壽花……嗨！還有晶瑩的露珠呢！往邊上一靠，��！真是“人游花海上，香氣撲鼻來。〞新同學(xué)是那么平易近人，臉上洋溢著掩飾不住的喜悅，嘴里流出了銀鈴般的笑聲%溫馨的教室��！

　　我挺直了腰板，端端正正地坐在位子上，認(rèn)真看起書來。“新老師來了。”不知是哪個偵察情況的調(diào)皮鬼叫了一聲。我的'心“撲通、撲通”地跳了起來，揭曉答案的時刻到了，讓我們隨著時間見證奇跡！

　　忽然，一個身影輕快地閃了進來，哇！好美的女老師！飄飛的長發(fā)、月芽兒似的濃眉兒、水靈靈的大眼睛、高高的鼻梁﹑小巧的嘴兒、飛舞的長裙，好一個清秀的老師！老師看看大家，開始自我介紹﹕“我姓韋，大家可以叫韋老師……”��！韋老師的聲音真動聽！眨眼間，下課了，同學(xué)們好像有說不完的話，三個一伙兒，五個一群兒地鬧開了，只有我沉浸在這個大家庭的溫馨之中。

　　時間如流水，一天過去了，同學(xué)們不舍地分手了。我的記憶卻永遠在那溫馨的時刻停格。

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