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      2. 陽光作文

        時間:2024-04-01 17:16:47 陽光 我要投稿

        陽光作文【實用】

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的陽光作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        陽光作文【實用】

        陽光作文 篇1

          我的心靈深處,總閃現(xiàn)著一道光,時刻提醒著我:“改掉壞習慣吧,它對你沒有好處!”這句深切的話語,是一個與我素不相識的老奶奶告訴我的,直到今天,我還清楚地記得三個月前發(fā)生的那件事情……

          那是一個令人煩躁的午后,路邊的樹木低垂著,知了無休止地鳴叫著,天氣十分悶熱。這使我原本郁悶的心情更加煩躁,因為我剛被同學們嘲笑。想到這兒,我的耳邊便又回蕩著同學們那嘲諷:“你的缺點真多,改不來啦!”“哎呀,你也是的,缺點那么多還好意思跟我們玩,也不看看你自己!”可我怎么辦呢?我已經(jīng)努力改進了!

          我繼續(xù)在路上走著,走著。到了一家水果攤面前時,我便掏出錢,看也沒看就隨手買了一?梢越馐畹奶O果,之后便轉(zhuǎn)身離開了。

          我邊走,邊回想著我到底有多少缺點?捎惺裁从媚兀课业降走在心煩!干脆直接大叫一聲了之。這時,我才想起蘋果還在我的手里紋絲不動,便氣哄哄地把紅的似火的蘋果往嘴里放。正當我要咬下去的時候,才愕然發(fā)現(xiàn)蘋果有一部分已經(jīng)爛了。我氣急敗壞,暗暗在心里責罵起賣水果的大嬸?晌乙呀(jīng)無力再去找大嬸討回公道,只得一把將蘋果扔到路邊。這是,我發(fā)現(xiàn)不遠處有一個老人,正盯著我看得出神。這位老人衣衫襤褸,背駝得厲害,皮包瘦骨得可怕,皺紋更是多的`可憐!她一絲不動地站在那里看著我,很顯然,她已經(jīng)看見了我剛才所作的一切。

          接下來,那位老人的動作讓我目瞪口呆!只見她走到我扔掉的蘋果前,彎下腰把它撿起來,然后掏出一塊布擦拭干凈,并且用小刀把爛掉的地方割去,最后拿著蘋果向我走來。

          她走到我面前時,微笑地把蘋果遞給了我說:“孩子,割掉爛了的地方,這不還是個好蘋果嗎?”說完,她轉(zhuǎn)身走了。我愣在原地,是啊,人和蘋果一樣,把不好的缺點改掉,不就是完美的嗎?重點在于自己怎么努力改掉它啊!我像是想到了什么,立即朝老奶奶大聲說了聲:“謝謝!”她轉(zhuǎn)過身,看著我說:“記住,像蘋果一樣,將壞的東西改掉,它對你沒有好處,只會讓你腐敗!”我會心地笑了。

          從那以后,我努力改掉我的缺點,與此同時,我也再沒見到那位使我終身受益的老奶奶!八,是上天派來的使者吧!蔽視r常這樣想,因為,老奶奶的一句話,改變了我的人生。她,就是我生命中不可缺少的陽光!誰也不可將它抹去!

        陽光作文 篇2

          生活宛如陽光,忽暗忽明,因為太陽不會天天燦爛,人亦如此,不會日日輝煌。每個人不可能天天都過得開心,無憂無慮,總會被這樣那樣的煩惱困擾著。記不清從那一天起我心房的那一角落便失去了陽光,雖有隱隱的痛楚,但我無怨,無怨于暗晦的角落,當我不再愿意燃燒自己時,便選擇悄悄離開,逃避黑寂,在紛擾的世界里去尋覓一縷陽光,那是屬于自己的`一縷陽光。

          能牽手陽光,卻便是庸俗之輩能融與天穹一縷光芒,與海天渾然一體,那意境足夠讓人贊嘆不已。我們生活在一個繁瑣的世界里,難得擠出時間獨自去享受陽光,體味靜謐。如果我們每一天都能從雜亂的氛圍中逃脫出來,在陽光下靜靜地站一會兒,那實實在在是一種最美的享受,所有解不開的心結(jié),所有展不平的愁眉,所有斬不斷的情絲,所有擰不干的相思淚,都可以在這兒得到解脫。

          淋浴陽光,便有一種淡然的感覺,回望走過的心境,悠悠地追溯,細細品讀那一縷光束。便發(fā)現(xiàn)那是一個眼神,深邃而神秘,賦予人類溫馨與欣慰。面對陽光,我沒有了昔日的期待。不再苛求一切,因為我只是陽光下行走途中的一個過客而已。每天能擁有一縷陽光藏在心底,已足矣。我很感激每一縷陽光,我會微笑著面對每天的太陽,微笑著善待自己。

          我發(fā)現(xiàn)獨享陽光的時候,周圍的一切便開始變得美麗起來,一股清爽恬淡悄然爬上心頭,一切歸于平靜。此時,能不能走出岑寂的內(nèi)心,放眼心靈外的世界究竟有多大,放眼天穹彌散的光,我攤開雙手,讓陽光精靈躍于指間。

        陽光作文 篇3

          “陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”每當我唱起這支強而有

          力的歌時,我就想到了一件令我難忘的事。

          我還記得那天是星期二,霍老師教了我們《研究透鏡》這一課。教到了一半,霍老師說:“同學們,我們今天來利用剛學過的知識,來做個實驗,好不好?”“好——”我們異口同聲地回答道。霍老師笑了笑,彎下腰提起一個籃子,從里面拿出許多放大鏡,給每兩個同座位都發(fā)了一個放大鏡,讓兩個同座位合作。接著霍老師說:“做這個實驗一定要準備好一張白紙、一個放大鏡,要在陽光明媚的日子才能做成功。對了,最好在白紙上用鉛筆、記號筆、黑蠟筆涂上顏色,注意是一大塊地方哦!”然后霍老師還告訴我們要把太陽光透過放大鏡在紙上黑的地方聚成一個又小又亮的光斑,可以通過調(diào)節(jié)鏡片與紙的距離,使光斑最小、最亮!岸×懔恪保抡n了。我們等不及老師說下課,就爭先恐后地來到走廊、陽臺、大平臺等有陽光的地方,進行實驗。

          我們選了一個陽光充足的地方,把紙平鋪在水泥地上。朱琳悅一手拿著放大鏡,一手按著紙。我這時扶著朱琳悅的.手,幫助她調(diào)節(jié)鏡片與紙的距離,使光斑最小、最亮。我們把手停在半空中,因為這時的光斑最小、最亮。忽然,紙上冒了一縷灰煙。我見了,不禁興奮地向周圍的同學炫耀“哈,我們那里冒煙了,你……”我還沒說完,就聽朱琳悅喊道:“回來,根本沒燒通!只是冒了一點煙而已!”?我很尷尬,小聲嘀咕道:“怎么會呢?怎么會呢?”我回到我的地盤,從朱琳悅手里拿過放大鏡,對準紙上黑的地方,調(diào)節(jié)鏡片與紙的距離,讓光斑最小、最亮。二十秒、四十秒、一分鐘過去了,只見紙上又是一縷灰煙,我這回沒敢興奮,怕又是白歡喜一場。只得靜靜地等待,又過去了一分鐘,還是沒有動靜。我心灰意冷,有些想放棄。可都到了這一步,半途而廢多不好。我只好等下去。突然,“嘶”的一聲,只破了一個小小的窟窿。我和朱琳悅,異口同聲地歡呼起來:“成功了!我們成功了!”我倆兒又跳又叫的,高興極了。過后,我總是拿著那張紙向大家炫耀。那張紙至今還留在我家里哩!

          想要做成功每一件事,都離不開耐心和鍥而不舍的意志,什么事情會難倒我們呢?“陽光總在風雨后,請相信有彩虹”這句話真是一條通往成功的“成功之路”。

          簡評:作者能緊扣"陽光"和"風雨"的緊密關(guān)系,通過展現(xiàn)生活中的實踐,深刻地揭示了堅韌不拔對于成功的決定意義.

        陽光作文 篇4

          媽媽,你是我的陽光,溫暖我寒冷的心房;你是我的陽光,帶給我光明與希望;你是我的陽光,照亮我前行的路;你是我的陽光……

          窗外的蟬“知了知了”的叫著,擾得人心煩意亂。陽光很暖很耀眼,一如你的微笑,撫慰著我。我趴在桌子上,眼睛再一次看向試卷,老師嚴厲地訓話依舊在耳邊回響。這一次的成績大大超出了我的預料,僅僅只比及格多幾分,心中又是惱恨,又是委屈,我明明很努力了,為什么是這樣的結(jié)果?我趴在桌子上低低的哭,想以此來發(fā)泄心中的郁悶。

          不久之后,門“啪嗒”一聲響了,緊接著,一雙大手撫上了我的肩膀,不用猜,我知道一定是你┈┈媽媽,每次我傷心難過時,第一時間出現(xiàn)來安慰我的,一定是媽媽,這么多年來一直不曾改變,你就是我的陽光,溫暖著我,照耀著我,陪我一起克服煩惱,消除沮喪。你輕拍著我的背,溫柔地詢問我發(fā)生了什么事,我什么也沒說,把桌子上的試卷遞給了你。我分明看見你的眉毛皺起,心中恐怕是失望至極了吧。我已經(jīng)做好面對暴風雨的準備了,但是你并沒有批評我或是對我一通教育,你只是督促我趕緊改錯,然后便轉(zhuǎn)身離去了。我以為你失望了,放棄了,不再理我了,我的心情悲傷到無以復加,但下一秒,你推門走進,你就是我的陽光,讓我驅(qū)走寒冷,迎來春光。你向我走近,把手中的.水杯遞給我,溫度剛剛好,大概我還沒有到家就冷好了。你總之這般細心,如陽光般,照耀著我的每一寸皮膚。

          你坐在床邊靜靜的看著我改錯,不時地伸手撩起我額前細碎的頭發(fā),我回頭看你,你卻嚴厲地訓斥我叫我專心,明明是訓斥,可在我聽來包含了對子女無數(shù)的關(guān)愛,這愛讓我想起了陽光,那么溫暖,那么明亮。

          媽媽,你是我的陽光,伴隨我成長。

        陽光作文 篇5

          打開記憶的閘門,回顧曾經(jīng)走過的日子,會發(fā)現(xiàn)在繁重的學習生活中,也會有讓人倍感難忘的時候。就像每次的體育訓練,老師與我們在陽光下一起鍛煉,那段日子,真難忘。

          那是一個驕陽作肆的日子,空氣里滿是悶熱的氣氛,連呼吸都讓人覺得是那么灼熱;@球場上站滿了初三的學生,為了迎接即將到來的體育中考,大家都在緊張地訓練著!耙、二、三、四……”我跟著班主任在做準備運動!鞍,天天都這樣練,有完沒完啊,累死了!”我朝身邊的同學煩悶地埋怨道!皼]辦法啊,體育比分占那么大,你看老師不也陪我們練嗎?”她朝我小聲地說道。我心里有點不屑,什么嘛,老師只是看我們跑步而已,他又不累。

          “爸爸、爸爸……”忽然耳邊傳來一陣小孩稚嫩的撒嬌的聲音。我尋著聲源望過去,只見一個3歲左右的小孩步履匆忙地向老師撲過去。她頭上兩條辮子隨著她的跑動左右晃動著,在嬌俏可愛的臉上伴隨著兩個淺淺的小酒窩,咧開的紅潤的`小嘴不停地喚著“爸爸”。老師的眼里閃過一絲驚喜,隨即又消失了,他又當作若無其事地繼續(xù)喊口令。小女孩可沒有善罷甘休,她鼓起了勁向老師沖了過去,一把抱住了老師的腿,緊緊地抓著不放,小嘴撅著,似乎對老師的反應極不滿意。她就像魚兒離不開水似的貪婪地汲取老師身上的溫暖,一刻也不能離開老師似的。我看到這,不禁竊笑起來:老師你快去陪你的寶貝女兒吧,讓我休息一下也好。不料老師卻扳下了小女孩的手,目光炯炯有神地盯著她說:“這里很危險,快回去吧!”再把她輕輕地推向了一邊。

          小女孩落寞的背影撞進了我的眼里,身旁突然傳來一句話語:“其實老師也不容易,他女兒才這么小,那么需要父愛,但他卻把全身心都傾注在我們身上了!边@句話驚醒了我的回憶,是啊,每個晚自習,他總是早早地來到課室,當我們遇到難題時,他總是耐心教導,那一道道數(shù)學題的解題思路便會躍然紙上;每當教室有垃圾時,他總是第一個去清掃,那一塊塊不起眼的垃圾便會悄然消失……這都是老師為了我們所做的一切!如果說我們是祖國的花朵,那老師他為了花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。

          陽光越來越耀眼,我頂著烈日做俯臥撐,汗水順著臉頰滑落下來,在地上形成了一朵浪花,這花兒般的汗水一直鼓勵著我堅持下來,我心里從不曾有過這般明朗。老師憋紅了臉,嘹亮地喊著:“加油,繼續(xù)堅持!十五個、十六、十七……”我覺得這聲音是那么地悅耳,撩人心弦。就算陽光再耀眼,空氣再煩悶,訓練再辛苦又怎樣,反正有老師和我們一起走過這段日子,我知道,面對難關(guān),我們決不孤單!

          操場上灑下的汗水是我們一起走過初三生活的最好的見證,這段與老師共同走過的日子我會銘記在心。我愿陽光更耀眼,為我們走過的日子放出更閃耀的光芒!

        陽光作文 篇6

          光陰似箭,童顏改,思緒遍地。

          ——題記

          今年是個暖冬,從放假以后在也無緣與雪花兒親昵了,可是寒風仍舊凜冽地吹,一個人漫步在大街上,讓風恣意地吹打著自己的臉龐,有點兒切膚之痛,我不會低頭回避風的熱情。周圍來往的人群帶著茫然的神情,懷揣著已被世俗俘虜?shù)男脑诖鞑幌,他們腳步匆匆,無暇它顧,沒有人像我這樣悠閑漫步,似乎奔波才是存在的體現(xiàn),誰也沒有注意到我的存在?墒钦沁@些匆匆的腳步,匆匆的越過季節(jié)的回廊,一春又一冬。

          每天的漫步,是一個人的孤獨,兩個人分擔一種寂寞,那么寂寞就成了快樂,可我終究是一個人,眼神黯淡而憂傷,在漫步,然后,駐足,驀然回首,眼睛就濕潤了,但淚水終究沒有隨風奪眶而出,我壓抑住心中的暗殤,青春在流逝,這是我的孤單與惆悵。

          回首昨日,純真而又幼稚,那種未諳世事的懵懂,如今已一去不復返,我的窗前已模糊一片。

          我曾小心翼翼地數(shù)點著自己心中的黑暗,突然落下的夜晚,燈火如隔世般闌珊,時光在我猝不及防的時候突然地逼近,讓我充滿了快要窒息的無助感,記得曾與一個好朋友在傷心時互相安慰過,那時候的感情是真摯的,是讓我懷念的,是讓我懷念時會傷感的,我安慰她,盡管我也不知怎么辦,她安慰我,盡管她也是個迷茫的孩子,想起來可笑,可是笑的時候我的心會流淚,蔓延著大片大片的傷痛,因為我清楚地知道她永遠也不會讓我受到這種窒息的無助感,不會讓我一個人孤單。

          漫步是總是夢想著自己可以像一張白紙一樣的活著,煩惱消失了,喧囂也泯滅了,去江南小鎮(zhèn),去尋找那扎著辮子的姑娘,那挑著擔子的貨郎,還有那青石板鋪成的小路與房子的.古色古香,我喜歡這樣的溫柔,美麗而又略帶憂傷,這終究是向往,是自己的一種奢望。

          可是,陽光,那檸檬黃的陽光又向我涌來,它們游蕩在我臉上的每一寸肌膚,掠奪走了我青春的悲傷,我注視著它,看它慢慢的掠過小樹,爬上墻頭,然后制造出斑駁的影,是那么的姍姍可愛,我的眼角又濕潤了,可是這次不是因為感慨逝去的青春,是因為陽光的感動,我的寂寞與煩惱開始在陽光中漂泊,一個個流離失所,我要尋找并收集那暖暖的陽光,我要在城市中種下,讓它們長出枝椏,開出鮮花。

          錦瑟的年華,有了陽光開出的鮮花,不必再為往事傷神,我輕輕地招手,向逝去的一切道別,我要繼續(xù)播種陽光,使它們在世界的每一個角落里都生根發(fā)芽,開滿快樂的鮮花。

          燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,照在身上,消除了煩惱,點燃了希望。

        陽光作文 篇7

          在我的印象中,有一首兒歌,它的歌名是《世上只有媽媽好》,但是我卻認為這世界上不全是媽媽好,也有爸爸號。 大多孩子認為爸爸是一個嚴厲,有權(quán)威的角色,都認為媽媽是善良與慈祥的化身。 在小的時候,媽媽就去了外地打工,一年只回來一次,就是過年時回來,給我們送點錢和東西,但玩不到幾天便又去外地了。在家照顧我的只有我爸,爸爸的時間非常緊,一天到晚就是工作。他也不關(guān)心我,由于長時間沒人陪我,我感覺十分的孤獨,每天都過著一樣的生活。 終于,我盼望已久的生日來到了,這天早上,我起來后吻了一下我爸爸,爸爸似乎看起來很奇怪,然后他朝我笑了一下,便繃著臉,一副嚴厲的臉,又去工作了。爸爸走后,我看見爸爸這樣,十分的傷心。

          竟一下?lián)涞缴嘲l(fā)上,抱著枕頭哭了起來。我感覺在這個世界真沒什么意思。 中午,我吃了午飯去了公園,因為我知道在公園里我的心情才不會那么悲痛。一晃就快接近黃昏,我如同行尸走肉一般,朝著家中走去。到了家后,我發(fā)現(xiàn)爸爸正在做飯,我躺在沙發(fā)上。 “兒子,洗手吃飯! 我洗了手,準備吃飯,爸爸竟端來一碗面,他對我說:“因為工作忙,所以不能祝你生日快樂了!卑职职衙孢f給我。頓時,我哭了。 我相信世上的每一位爸爸都好,知識他們有自己的方法表示。 爸爸給我一些陽光,那么我就一定要燦爛。 我心中的陽光 704班劉璐 母愛,是我心中的陽光,在無盡的黑夜里滲透出一縷陽光,在冰冷的課桌上撒入一絲陽光,給我?guī)砻髁梁蜏嘏?一次,媽媽要去工作,讓我自己在家做飯,一個人睡覺,因為她要上夜班。我滿口答應,心里巴不得她快點走,因為這樣我就可以看電視上了,也少了那些嘮叨了。 “要記得水燒開后就倒入水瓶,還有做飯時小心菜油濺到臉上,晚上睡覺時記得蓋好被子,不要一直看電視,還有要記得不要讓貓進了廚房”媽媽從起床一直嘮叨到現(xiàn)在,我不耐煩的說:“好了,好了,知道了,記住了,你快去上班吧,小心遲到了!”我邊說邊把她推出門,媽媽又不放心了,問了我句:“記住了沒有?”我連忙點頭,媽媽才放心的上班去了。 我關(guān)上門,打開電視機,開啟空調(diào),我愜意地躺在搖椅看著電視劇,這感覺不亞于孫悟空大吃蟠桃的舒服勁兒。這時,我的肚子開始叫了,我無奈的打開冰箱,里面有兩個雞蛋,看來是媽媽特意放的,我的心頓時暖暖的,想起了媽媽的嘮叨,耳根子旁是清靜了,不過有種不習慣的感覺我沒多想,便馬上做起了飯。

          到了晚上,我早早的洗了澡,聽見屋里靜悄悄的,連我的呼吸聲都聽得見。我躺在床上看書,可我根本一點也看不下去,如果媽媽看見了,她一定會說:“這么晚了,還看書,躺在床上看,眼睛不近視才怪,你沒看見你的那個哥哥”可惜媽媽不在家,沒人說我,我感覺到十分不適應,便合上書,躲在被窩里,想睡覺,但總睡不著。平時我睡覺時,總喜歡趴在媽媽的身上才睡的著,如今媽媽不在家,那厚實的胳膊就不能給我當枕頭了,想到這里,我的淚水順著臉頰流了下來,我翻來覆去,卻怎么也睡不著。“叮!币魂嚶曇魝鱽恚覈樀妙D時失聲痛哭,抱住頭,感覺周圍的.一切變得陰森下來,就像鬼故事中的情節(jié),好像是手機聲,我伸出手慢慢摸索著,終于摸到了電話,我微微顫顫的接了電話,一聽是媽媽,一種莫大的幸福感涌上心頭,我的淚水更是一發(fā)不可收拾了。 電話是媽媽的安慰,讓我怦怦直跳的的心平靜了下來,那一刻,我覺得媽媽是世界上最好的媽媽! 原來每個人都離不開媽媽,就像我,媽媽是我心中的陽光,驅(qū)散了我心中的黑暗與陰霾。 我心中的陽光 705 曾蕊 陽光溫暖人心,是我們有了前進的動力。我心中的陽光——理想。 我從小就想要當一名濟世救人的醫(yī)生,我也為此目標,馬不停蹄的奮斗著。 一次,上生物課老師教我們學“人體構(gòu)造”那一課,其實,一些基本的我們到都有些了解,但深入了解我們?nèi)ヒ桓[不通。一開始,我還是仔仔細細的聽老師講課,后來漸漸的我的思維就開始跑題了,想到另外一件事情上去了。我連忙甩甩頭,保持頭腦清醒。但是這一節(jié)的類容實在是無趣,我心想:“不就是一會不聽課嘛,有什么大不了的!钡D(zhuǎn)念一想;“上課怎么能不認真聽講呢?這樣怎么能干好學習呢?”最終不聽課戰(zhàn)勝了聽課,我開始想到昨天看電視里了。

          我怡然自得得想著另外一件事,全然沒聽見老師講的半個字,臉上還不時浮出笑容,老師布置了作業(yè),我還沒有聽見,直到旁邊的同學推了一下我,我才緩過神來,看著黑壓壓的字,我卻一個也填不出來,只得等到同學們討論答案是,才邊聽邊抄,但學的哪有聽得快,討論完畢,我也不過制作了幾道題而已。當組里人推薦我去展示時,我在一旁緊張的心跳加速,沒想到還是點到了我,不出你所料,我沒有回答上來,組里一分也沒加。 展示完了,老師又補充了一句話,:“所以說,要想當醫(yī)生,就必須先弄清這些知識。”我一下子臉紅了起來,是啊,我的理想就是當一名好醫(yī)生,如果不在生物打好基礎(chǔ),怎么實現(xiàn)我的理想呢? 于是,我在后面的學習中每當不聽見講,不做作業(yè)抄作業(yè)時,標會想起我的理想,是我有了動力,不會像“無頭的蒼蠅”一樣了。

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