路上灑滿陽(yáng)光作文集合(2篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的路上灑滿陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路上灑滿陽(yáng)光作文1
不知不覺中，我從一個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)青春活潑的少年，這一路走來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛的包圍之中，一路上灑滿了愛的陽(yáng)光，想起來(lái)，心里總是暖暖的。
母親的慈愛
母親很忙，幾乎很少有時(shí)間來(lái)陪我，我每每看到別人家的孩子，每天有人接送上下學(xué)，可是母親非要我獨(dú)自一人上學(xué)下學(xué)，我心里恨母親，很母親不近人情。
有一次，母親很早出門，只留下我一個(gè)人，我起床后發(fā)現(xiàn)，家里什么吃的也沒有，難道母親是要我餓著肚子上學(xué)嗎？我翻箱倒柜的尋找吃的，我掀開鍋蓋，卻發(fā)現(xiàn)，鍋里早已為我準(zhǔn)備了熱乎乎的餃子，母親知道我最喜歡吃餃子了，今天難道是母親在半夜里把餃子包好了的？后來(lái)我想起來(lái)，我在半夜時(shí)，隱隱約約的聽到廚房里有聲響，現(xiàn)在終于明白了，原來(lái)，母親今天一大早，要到地里去收麥子，怕我餓著，就在半夜為我包了餃子，出門前，包餃子煮了，放在鍋里。
我吃這兒母親包的餃子，覺得特別的好吃，餃子餡是用新鮮的肉剁成，還特意放了韭菜，特別的香，這一個(gè)個(gè)的餃子融入了母親對(duì)我多少的愛呀！
每一次，我放學(xué)回家，肚子餓了的時(shí)候，母親都會(huì)在鍋里給我準(zhǔn)備吃的，有時(shí)候的烤番薯，有時(shí)候是玉米，有時(shí)候是我喜歡吃的饅頭，就這樣，我天天吃著母親為我準(zhǔn)備的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大成現(xiàn)在的我，十多年來(lái)，是母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，鋪就了我成長(zhǎng)的路，這一路上滿滿的事母親愛的陽(yáng)光。
老師的.關(guān)懷
有人說(shuō)，老師就像自己的再生父母，一日為師，終生為父，老師就像一支蠟燭，照亮我成長(zhǎng)的路，老師也像一盞指路的明燈，時(shí)刻提醒著我。
剛進(jìn)初中時(shí)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，做作業(yè)時(shí)候，總是拖拖拉拉，每次總要等到老師來(lái)催交作業(yè)時(shí)，我才匆匆的寫好，為此，我也受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。
有一次，上課我流鼻血了科學(xué)老師讓我去班主任的辦公室，等我走到辦公室的時(shí)候，看見班主任在批改我們的作業(yè)，當(dāng)班主任看見我的時(shí)候鼻子上流鼻血的時(shí)候，急忙走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我跟老師說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，老師就讓我頭往后靠，然后，從抽屜里面把棉花拿出來(lái)，塞住我的鼻子，防止血流出來(lái)。瞬間我感覺到了老師的關(guān)懷。
記得還有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我跑四百米的時(shí)候，當(dāng)我上跑道的時(shí)候，我的心里非常的忐忑，生怕自己跑不好反而被同學(xué)們嘲笑，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)“各就各位，預(yù)備”只聽見一聲槍響，我也隨之跑了起來(lái)，同學(xué)們都為我加油鼓勵(lì)，頓時(shí)我就鼓起了信心，可是隨著跑步速度的增快，腳步也隨之不穩(wěn)定，突然“啊”的一聲，我摔倒了，老師看見我摔倒了就立刻跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我“有沒有傷到哪里”，并背我起來(lái)，把我背到教室里面，放到座位上并說(shuō)“坐在座位上好好養(yǎng)傷”。
同學(xué)的友誼
同學(xué)之間的友誼是最可貴，你需要幫助的時(shí)候他就會(huì)來(lái)幫助你，我就有這樣一個(gè)同學(xué)。
每次我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，他就會(huì)第一時(shí)間出手相幫，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，遇到難題總是犯錯(cuò)，而每次他就會(huì)細(xì)心地幫我分析解題的思路，在他的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也漸漸的提高了。不僅如此，他還在會(huì)幫我做很多事。
有一次，班級(jí)里面組織一次勞動(dòng)，去學(xué)校的院子里拔草，老師把我們分配好的時(shí)候就開始拔草了，剛開始我拔得非常的慢，眼看同學(xué)們快要拔完了，我明顯是落后了，同學(xué)他看到我吃力的樣子，趕忙跑過(guò)來(lái)幫我，他拔草的速度可真快，兩只手抓住一把草，使勁一拉，就把草拔出來(lái)來(lái)了。最后，在他的幫助下，我順利地完成了任務(wù)。
一路走來(lái)，一路陽(yáng)光，我感謝在生命中出現(xiàn)的人，他們給了我愛和關(guān)懷，感謝他們讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂與幸福。我深信，成長(zhǎng)路上有陽(yáng)光相伴，我定會(huì)戰(zhàn)勝任何困難險(xiǎn)阻，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)！
路上灑滿陽(yáng)光作文2
成長(zhǎng)路上充滿挫折與磨難，但經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)吹雨打之后，會(huì)出現(xiàn)斑斕的彩虹，迎來(lái)耀眼的陽(yáng)光，我喜歡享受陽(yáng)光的溫暖，因?yàn)樗鼤?huì)讓我充滿力量！不禁回憶成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光……
清晰的記得那是個(gè)夏日，我感受到前所未有的悶熱，身體上的熱，更是心頭的沉悶，拖著沉重的步伐，遲遲不想向教室走去，因?yàn)槲抑肋@次數(shù)學(xué)小測(cè)又沒有答好，面臨的是什么？老師嚴(yán)厲的批評(píng)，同學(xué)無(wú)情的嘲笑，家長(zhǎng)無(wú)奈的嘆氣……
沒錯(cuò)，我預(yù)測(cè)的沒錯(cuò)，成績(jī)一塌糊涂，面臨小升初還有不到一個(gè)星期，失落之外我倍感焦急，然而第一節(jié)便是數(shù)學(xué)課，我低著頭，不敢看老師的眼睛，時(shí)時(shí)在逃避，覺得沒臉見老師，這一節(jié)課我更是如坐針氈，度秒如年，盯著卷子不敢抬頭。或許是低頭低地疲憊了吧！或許是想看一道題吧！或許是奇怪的條件反射吧！我抬起了頭，正好老師看見了我，我也不再逃避，看著老師，此時(shí)老師的眼神是那樣柔和，好似一潭靜靜的湖水，老師的眼神是那樣慈祥，好似一位母親，我的心被老師的眼神籠罩得無(wú)比溫暖，好似大腦皮層的細(xì)胞瞬間激活，全身都變得有了力量，于是我便抬起了頭，認(rèn)真的聽自己不會(huì)的題，積極回答，當(dāng)我沒聽懂時(shí)，老師似乎能看透，再說(shuō)一遍。一節(jié)課下來(lái)，我聽懂了很多題，下課后我不再害怕什么批評(píng)，大膽的向老師問(wèn)題，老師很仔細(xì)的給我講解，最后給我了個(gè)微笑說(shuō):“這才對(duì)嘛！加油干吧！沒錯(cuò)。”老師的話讓我無(wú)比溫暖！
同桌下課對(duì)我說(shuō):“我看你最近數(shù)學(xué)題做的不好，你也可以問(wèn)問(wèn)我，我們共同進(jìn)步嘛！”面對(duì)同桌這個(gè)高傲的學(xué)霸說(shuō)出這么暖的話，我覺得世界好美。我笑了笑說(shuō):“好�！狈鲆郧暗木碜�，找不會(huì)的問(wèn)題，每個(gè)人都愿意幫助我，他們都沒有嘲笑我，都給予我陽(yáng)光般的溫暖，因?yàn)樗麄兊臏嘏刮也粩噙M(jìn)步。
成長(zhǎng)路上雖充滿挫折，但在陽(yáng)光的溫暖下，那些挫折就會(huì)被瞬間激化，正是那些陽(yáng)光才能讓我從小苗長(zhǎng)成參天大樹。
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)云層，灑在公園的小徑上，灑在路旁的草木上。我望向一叢草，露珠在葉脈上滾動(dòng)著，發(fā)出晶瑩的光，頓時(shí)，我感到陽(yáng)光也灑在了我的'心上，讓我不覺憶起那段時(shí)光。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，內(nèi)向的我對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科并不太感興趣，上課時(shí)積極性并不高，只是附和著同學(xué)們齊聲回答某個(gè)問(wèn)題，在前半年時(shí)間里，數(shù)學(xué)課堂上，我的手就像拴著十斤負(fù)重一樣，一次也沒有舉起來(lái)過(guò)。
一個(gè)新的學(xué)期開始了，而我在數(shù)學(xué)課堂上也有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)――我的朋友每次當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)都高高地舉手，然后漂亮地說(shuō)出答案，之后傳來(lái)的就是老師的贊許。我心里不禁涌出一股酸酸的味道，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)除了是朋友，更是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
一次下課后，我以略帶火藥味的口氣對(duì)他說(shuō)：“士別三日，即更刮目相看啊，一個(gè)寒假，老兄你有不小進(jìn)步呀！”。本打算迎接他冷嘲熱諷的我下一刻卻不覺地一震:“你也可以的”。他扔下這句話和一個(gè)笑臉便轉(zhuǎn)身離去。那一刻，束束陽(yáng)光，灑滿了我的心扉。同時(shí)，我也感覺到了自己的幼稚。在競(jìng)爭(zhēng)中，他總是顯得謙虛，而我，卻給人一種鋒芒畢露的感覺。我下定決心調(diào)整自己的心態(tài)。
第二天數(shù)學(xué)課，老師照常提問(wèn)，不過(guò)，今天她的眼睛看到我舉起手時(shí)呆滯了幾秒，接著，她用略帶驚喜的語(yǔ)調(diào)叫到了我的名字。當(dāng)我緊張地站起來(lái)后用怯懦的語(yǔ)氣回答完畢之后，我看到她的眼里閃著欣慰與激烈，又有一道陽(yáng)光，灑滿了我的心田，它圣潔而美麗，讓人心生暖意，有一股力量涌上全身，是的，這股力量就是自信。是她的目光，讓我找回了它。
我輕輕摘下一株草，捧在手里，露珠便順勢(shì)爬到我的手上，立刻有一股清涼的暖意涌上心頭，加快腳步走在這條灑滿陽(yáng)光的路上。
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