陽(yáng)光作文(必備8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文8篇，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
太陽(yáng)終于出來(lái)了，那是久違的太陽(yáng)，那是久違的陽(yáng)光。記得曾幾何時(shí)，那綿綿的陰雨已經(jīng)連續(xù)下了整整一個(gè)月了，這個(gè)世界上好像很多東西都發(fā)霉了，連我們的心情也開(kāi)始陰翳起來(lái)。
記得那可憐的鳥(niǎo)兒已經(jīng)失聲，忘卻了怎樣歌唱，整天徘徊在屋檐下，好像在仰天長(zhǎng)嘆：“天哪，什么時(shí)候讓我看看那可愛(ài)的陽(yáng)光！”；梅花在陰雨中孤獨(dú)地開(kāi)放，沒(méi)有人欣賞，沒(méi)有人喝彩，連開(kāi)出的花兒都是無(wú)精打采的，那曾經(jīng)鮮艷的花兒在陰雨中竟有一種憂郁的感覺(jué)。
“香雪�！蹦莻�(gè)美麗的名字，自我幼兒時(shí)我就陶醉在它美麗的名字里，好像那個(gè)名字里有一段悠長(zhǎng)的歷史，從深邃的遠(yuǎn)古走了，披著美麗的綢緞。哦，江南三月的雨啊，那么綿長(zhǎng)，那么憂愁，在雨中，我徘徊在香雪海美麗的`梅花下，在雨中，梅花其實(shí)更有一番獨(dú)特的風(fēng)情。香雪海，今年你是為雨而生，香雪海的梅花，今年你是為雨而開(kāi)。
陽(yáng)光哦，你來(lái)了，春天也來(lái)了，然而，我可愛(ài)的梅花卻要凋謝了，梅花你美麗的生命是如此的短暫，但是卻留給了人們多么美好的記憶。
鳥(niǎo)兒，你歡快的歌唱吧，沒(méi)有了梅花，你的聲音應(yīng)該就是天籟之音了，失去了梅花的香雪海將因你而更加美麗。
陽(yáng)光作文 篇2
沐浴著春天勃勃生機(jī)的陽(yáng)光，李商隱贊嘆“日日春光斗日光，山城斜路杏花香”的美景;炎炎酷熱的陽(yáng)光下，白居易感嘆農(nóng)民“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的辛勞;秋風(fēng)瑟瑟，殘陽(yáng)漸染，隱隱透著“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的凄涼悲苦。而我最?lèi)?ài)那嚴(yán)寒的冬日的一抹陽(yáng)光，溫暖而明媚，如同白居易寫(xiě)的“杲杲冬日光，明暖真可愛(ài)�！�
冬日的陽(yáng)光褪去了熱情，不再那么灼人、刺眼，也收起了孤清的惆悵，而是變得溫和起來(lái)。
陽(yáng)光懶懶地踱進(jìn)窗戶，映照在臉上暖洋洋的，它輕柔地伸出溫暖的`手，摩挲得讓人渾身舒坦。我情不自禁迎向陽(yáng)光，閉上雙眼，陽(yáng)光灑進(jìn)我心里，讓我感到冬日里陽(yáng)光的美麗慈祥，不再懼怕冬日的寒氣。
早晨，冬天的太陽(yáng)像月亮一樣柔和無(wú)力，陽(yáng)光灑落在江面上，微風(fēng)乍起，吹皺一池江水，水面上泛起了點(diǎn)點(diǎn)金光。正午，燦爛的陽(yáng)光似一根根金燦燦的針，刺穿層層疊疊的云塊，又被不甘心的云層扯成淡淡的輕輕搖曳的光暈，鋪在水面上，仿佛給江面染上了一層淡淡的胭脂，為這冬日的水增添了幾分嫵媚。
金色的陽(yáng)光透過(guò)稠密的松針的縫隙，形成點(diǎn)點(diǎn)歡快的金色光斑，灑在褐色土地滋生的小草上，為小草披上了一件金色的外衣，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮，映照著松針挺拔的身軀。它想知道其它的樹(shù)葉躲到哪里，可是什么都沒(méi)有。
陽(yáng)光像個(gè)迷茫的精靈漫無(wú)目的地飄蕩著，尋覓著，它穿透迷霧想去問(wèn)問(wèn)大地，是否有其他樹(shù)葉的消息，可是大地還蓋著雪被深深地沉睡，它不死心，試了一次又一次，終于用自己生命的熱情融化了雪被，驅(qū)逐了寒冷。于是，大地媽媽蘇醒了，生命開(kāi)始復(fù)蘇……
冬日的陽(yáng)光如此燦爛，給了世界溫暖，給了世界力量，讓冰雪消融，讓寒冷退卻，讓消沉的生命有了春意盎然的姹紫嫣紅。
陽(yáng)光作文 篇3
每個(gè)人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽(yáng)。如果要問(wèn)到底哪一縷陽(yáng)光最為耀眼？
有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是豐厚的物質(zhì)而我卻認(rèn)為那最燦爛的陽(yáng)光莫過(guò)于老師您的愛(ài)。
時(shí)間總在不經(jīng)意間劃過(guò)，當(dāng)我再站在校門(mén)口前，已經(jīng)是一名初中生了，背著書(shū)包朝著新學(xué)校走去，但這一切都變了。閉上眼，一幅幅畫(huà)面又展現(xiàn)在我眼前：走進(jìn)班級(jí)，微笑著向您問(wèn)好；您站在三尺講臺(tái)，講著栩栩如生的課文；清晨，朗朗的讀書(shū)聲；課下您與我們的`歡聲笑語(yǔ)。
可這一切已成了過(guò)去，多想時(shí)間倒流，您再給我們上一堂課。用溫暖的目光注視著我們，用溫柔的話語(yǔ)講解課文的內(nèi)容，用嚴(yán)厲卻不缺少愛(ài)的批評(píng)督促我們?cè)絹?lái)越好。
您的愛(ài)注定是我小心翼翼地珍藏在記憶里的一縷陽(yáng)光，雖沒(méi)有太陽(yáng)那么刺眼，沒(méi)有燈光那么清晰，但卻照亮了我這一段難以忘懷的求學(xué)之路。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，這一束光一直陪伴著我兩年，從自認(rèn)為中等的語(yǔ)文成績(jī)到班級(jí)前幾，就像風(fēng)雨過(guò)后燦爛的陽(yáng)光照耀在剛出土的小草，看著它，悄然無(wú)息地長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
您以前總對(duì)我們說(shuō)：先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做事。只有先學(xué)會(huì)做人了，才能談所謂的學(xué)習(xí)。這句話一直深刻地印在我的心里，它就像我做人道路上的一塊路標(biāo)牌，指引著我彳亍前行。
兩年的時(shí)光在我的掌心靜靜劃過(guò)。我回過(guò)頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事，仿佛您還在我來(lái)時(shí)路上目送著。
我是追夢(mèng)路上的朝圣者，但是我并不孤單，因?yàn)樵谖疑砗�，那束燦爛的陽(yáng)光一直都在。
我將帶著它和我清晰的目標(biāo)，向前方堅(jiān)定地走下去，從一個(gè)黎明走向另一個(gè)黎明。
陽(yáng)光作文 篇4
我是一名初一女生，在十多年的成長(zhǎng)歷程中，我經(jīng)歷了不少快樂(lè)，但也有不少煩惱。而這些煩惱，大多是因?yàn)槲业呐侄a(chǎn)生的。
自從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我就開(kāi)始越來(lái)越胖。記得那時(shí)班上的男生常常嘲笑我，有的還跑上來(lái)故意沖我唱：“小肥豬，傻不丟！出門(mén)踩西瓜，一出溜………”我當(dāng)時(shí)就被氣哭了，為此，我常常非常自卑。更讓我傷心的是，因?yàn)槲遗郑职謰寢屢步?jīng)�！芭按蔽�，一到吃飯時(shí)，“別吃了！”“少吃點(diǎn)！”這些話語(yǔ)都成了他們的口頭禪，有時(shí)，面對(duì)自己喜歡的美味，我也不得不咽一口口水，縮回筷子……
那段時(shí)間，我?guī)缀趺刻熘慌c書(shū)為伴。在書(shū)中尋求安慰。直到有一天我看到了一本書(shū)，書(shū)中的故事讓我后知后覺(jué)：我是胖，但是有什么可自卑的呢？
書(shū)中的主人公，也是一個(gè)非常胖，但是卻非常自信陽(yáng)光的小胖妞。她的畫(huà)畫(huà)得栩栩如生，鋼琴?gòu)椀贸錾袢牖�，字也�?xiě)得完美無(wú)瑕。可誰(shuí)知道這樣一個(gè)大家公認(rèn)的好孩子，也曾因?yàn)榕侄蝗顺靶Α８屓烁袊@的'是，她從小體弱多病，六歲時(shí)，最?lèi)?ài)她的媽媽就因病過(guò)早的離開(kāi)了她，她堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、樂(lè)觀的面對(duì)著這一切。在所有人眼中，她是個(gè)十足的樂(lè)天派，臉上總是洋溢著向日葵一樣燦爛的笑容。我最欣賞的是她的那句名言：“這個(gè)世界反正殘忍，我何不微笑面對(duì)？”我深深地被她感染了，暗暗的將這句話作為自己的座右銘，我要把她當(dāng)作自己的榜樣！
是��！書(shū)中的小胖妞跟我有著太多的相似，我也是個(gè)畫(huà)畫(huà)愛(ài)好者，我的畫(huà)的漫畫(huà)人物生動(dòng)有趣，而且很接地氣！因?yàn)槲也粌H會(huì)摹畫(huà)現(xiàn)成的作品，還會(huì)自己創(chuàng)作性把生活中真實(shí)的人物加工成俏皮可愛(ài)的漫畫(huà)形象。我也會(huì)彈鋼琴，都說(shuō)學(xué)琴之路坎坷曲折，大多人會(huì)選擇半途而廢。而我卻從七歲開(kāi)始一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，參加過(guò)“青春中國(guó)”全國(guó)大賽，去年暑假還順利通過(guò)了十級(jí)！我很胖，但我是父母的貼心小棉襖；我很胖，但我是朋友心中的知心小伙伴；我很胖，但我是老師眼中的能干小助手；我很胖，但我自信、我陽(yáng)光！
這個(gè)世界，不是所有的事，都能如愿以?xún)�。但任何事都值得你去用心�?duì)待，你給世界一個(gè)什么樣的姿態(tài)，世界將還你一個(gè)什么樣的人生！
陽(yáng)光作文 篇5
微斜的陽(yáng)光總是最迷人的，它有著自己特有的一股調(diào)皮勁，調(diào)皮中又透露著些許溫柔，柔到了心里，似乎可以化身為一股清流，就那樣在人心頭流轉(zhuǎn)蜿蜒，甚至連人的小心思都凈化了。
陽(yáng)光微斜，我們的心頭感到一絲微觸即化的綿綿暖意，若你是輕松快活的，那這微斜的陽(yáng)光無(wú)疑是錦上添的最妙的一朵花；若你是郁悶壓抑的，那這微斜的陽(yáng)光會(huì)幫你走出陰影釋放活力。陽(yáng)光微斜，它并不像直射而下的陽(yáng)光那樣酷熱凜冽，也不像夕陽(yáng)西下的陽(yáng)光那樣令人惆悵時(shí)間的飛逝。當(dāng)微斜的陽(yáng)光遍布你全身時(shí)，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符在你的身上逗留、跳躍，又像一雙雙慈愛(ài)的大手撫摸你、溫暖你，仿佛自己沉浸在愛(ài)的洋流中。
新的一天迄始，當(dāng)?shù)谝荒ㄎ⑿钡年?yáng)光照耀大地時(shí)，萬(wàn)物都欣欣然張開(kāi)了眼，伴著微斜陽(yáng)光的那一縷清涼的風(fēng)吹醒了沉睡中的人們，似乎在催促著人們?cè)谛碌囊惶煲瘹馀畈�、整裝待發(fā)。微斜的陽(yáng)光在新的一天送來(lái)了不一樣的世界，世間萬(wàn)物都有了新的生活、新的變化。人們也在這新的一天里伴著微斜的陽(yáng)光而變得更加陽(yáng)光。
一個(gè)溫暖的午后，一杯蕩漾著醇香的咖啡，一本自己最摯愛(ài)的書(shū)籍，一把搖搖椅，在自家的小院里，若是這時(shí)在伴上一抹微斜的陽(yáng)光，那將是讓人愜意到窒息的享受啊，似乎所有的煩惱都可以在微斜的陽(yáng)光中丟掉，仿佛那樣陽(yáng)光就是最珍貴的`、最有效的皂角，為你洗干疲勞，幫你按摩筋骨，前所未有的輕松襲遍全身。在它們不倦的陪伴下，你終于可以卸掉所有的包袱，摘掉虛偽的假面，安然的小憩一會(huì)兒了，就連睡夢(mèng)中的自己也是幸運(yùn)的。
一日二十四小時(shí)，難道都是陽(yáng)光微斜嗎？不是的，美好的事物總是稍縱即逝，它讓我們流連忘返、回味無(wú)窮。就像那自然至美的彩虹，掛在天空的時(shí)間也總是短短數(shù)分鐘；就像那花中驕子的曇花，一年也只是那么一現(xiàn)。正因有了這稍縱即逝，我們才學(xué)會(huì)在美麗綻放的時(shí)刻盡情品味、用心感受，在美麗流逝的時(shí)刻仔細(xì)回味、認(rèn)真揣摩，對(duì)下一次美麗的綻放也滿懷期待、充滿激情。
黑暗中的燈火闌珊、紙醉金迷無(wú)處不散發(fā)著奢華瑰麗的氣息，但那并不屬于所有人，何不回歸自然，品嘗自然間那最原始、最純真的美麗呢？微斜的陽(yáng)光將用自己獨(dú)特的魅力征服你，所以，請(qǐng)用心感知陽(yáng)光微斜吧！
陽(yáng)光作文 篇6
又是一節(jié)體育課，同學(xué)們臉上略顯擔(dān)憂。火紅的跑道被陽(yáng)光照耀，樹(shù)枝的晃動(dòng)使陽(yáng)光張牙舞爪。
體育老師向我們走來(lái)，語(yǔ)氣平穩(wěn)地宣布要測(cè)800米這件事。我望了望不遺余力照射在我們身上的陽(yáng)光，以及一眼望不到邊的跑道，眼刀迅速向鄧?yán)蠋燂w去。跑步，從來(lái)就沒(méi)有你愿不愿意此等說(shuō)法，所以我在同內(nèi)心進(jìn)行了一番殊死搏斗后，認(rèn)了命。
隨著哨聲一響，我便開(kāi)始了800米的征程。其他同學(xué)像離弦的箭一般射出去，我則不慌不忙地小步慢跑�？蛇@樣跑了200米后，我仍舊喘不過(guò)氣來(lái)，決心自暴自棄，腦瓜子里開(kāi)始想起事兒來(lái)：要說(shuō)我們班跑步最快的.是楊雅雯吧，那可不是一般的快，是我拼了命追都追不上的速度，對(duì)于我這種蝸牛來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是神級(jí)般存在呀！記得她上次從我身側(cè)跑過(guò)，可帶來(lái)了好一陣風(fēng)呢，要是我有她快就好了。算了，癡心妄想。
正當(dāng)我放緩速度，準(zhǔn)備停下來(lái)時(shí)，耳邊忽有一聲音響起：“調(diào)整呼吸，步子邁大，跟著我跑！”我正在想這人是不是認(rèn)錯(cuò)人了，轉(zhuǎn)過(guò)頭去瞥了一眼，這是不看不知道，一看嚇一跳！這是一抹粉紅色的身影，速度比我略快一些，蕩起陣陣微風(fēng)，陽(yáng)光照射在她的零碎發(fā)絲上，閃著光芒，將影子也印在臉上。粉紅色與金色合在一起，形成一種難言其妙的光彩。那一刻，好暖！這不是楊雅雯嗎？她不是免跑嗎？她怎么跑的只比我快一點(diǎn)？只是奇也怪哉！我鬼使神差地一直跟著她跑著，她也一直在提醒著我。殊不知，她一直在慢慢加速，我也一直就這樣跟著她。
三分三十九秒，這是我的最終成績(jī)。我驚得說(shuō)不出話來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是飛躍。這一切，都得拜楊雅雯所賜。我急忙向她望去，她也正望向我，嘴角勾起一絲微笑，臉不紅，心不跳。那一刻，我從她眼中看見(jiàn)太陽(yáng)的光芒！
陽(yáng)光作文 篇7
早晨，我悠閑地走在去公園的路上，抬頭看著美麗的藍(lán)天白云，太陽(yáng)正冉冉地升起，灑下一縷燦爛的光芒，我在陽(yáng)光下做著各種姿勢(shì)，看著自己變幻的影子哈哈大笑！天氣真好！這時(shí)我想起了那陽(yáng)光燦爛的一天——一次難忘的體育考試。
那時(shí)，還有四個(gè)星期就要體育考試了，但我并沒(méi)有在意。從上小學(xué)開(kāi)始，我的體育成績(jī)就從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)，體育對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)永遠(yuǎn)過(guò)不去的坎兒。漸漸的，我對(duì)體育失去了信心。所以，這次考試，我也一如既往地不打算做任何努力。
就在距離考試還有三個(gè)星期的時(shí)候，有一天，我和同學(xué)一起玩“救木”的游戲。一開(kāi)始小敏抓人，她知道我跑得慢，二話不說(shuō)就向我這邊撲過(guò)來(lái)，我馬上轉(zhuǎn)身跑，一邊跑一邊扭過(guò)頭去看她是否追上來(lái)了，眼看就要追到我了，我馬上加快速度，小敏還在繼續(xù)追，直到我累得跑不動(dòng)了，她才肯放過(guò)我去追其他人。這時(shí)好朋友小慧走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看你，玩游戲的時(shí)候跑得那么快，為什么體育考試的時(shí)候就是不行呢？”我一想：對(duì)啊！體育考試的時(shí)候我為什么不行呢？
小慧的這句話，讓我頓時(shí)開(kāi)竅了。我暗下決心，用這三個(gè)星期的`時(shí)間努力訓(xùn)練，爭(zhēng)取打破不及格記錄！于是，我每天一下課就去操場(chǎng)訓(xùn)練跑步，一直堅(jiān)持到考試。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了體育考試的那天。要是以前，我一定會(huì)愁眉苦臉的，但這次我心里卻異常興奮。我對(duì)自己充滿了信心！考試前，體育老師說(shuō)：“考試內(nèi)容是200米，請(qǐng)做好準(zhǔn)備！”很快，前面的幾個(gè)同學(xué)都順利通過(guò)。終于輪到我了，我和我同排的兩個(gè)同學(xué)一起跑。我拉開(kāi)弓步，皺緊眉頭，握緊拳頭，做好了預(yù)備動(dòng)作。“b——”哨子一響，我們都沖了出去。我一邊跑一邊告訴自己：一定要及格，一定要及格！加油！一開(kāi)始，我覺(jué)得挺輕松的，還比那兩個(gè)同學(xué)領(lǐng)先。跑到了一半，開(kāi)始有一點(diǎn)呼吸困難了。眼看后面的一個(gè)同學(xué)就要追上來(lái)。噢！不妙！我馬上使出渾身力氣加快速度，我在心里大聲地對(duì)自己說(shuō)：“一定要考及格！加油！加油！快跑！”我咬緊牙，抿著嘴唇，雙眼緊盯前方，使出吃奶的勁兒向前沖�？炝耍】斓浇K點(diǎn)了！快跑！“耶！”我到達(dá)了終點(diǎn)，老師又高興又驚訝，對(duì)我說(shuō)：“你這回終于考及格了啦！”“耶！我成功啦！”我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高，還高興地和小敏擊掌，分享這成功的喜悅。
那一天，陽(yáng)光真燦爛��！我的心情也變得像那陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比！那一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么刻骨銘心！通過(guò)這次考試讓我明白了：想要取得好成績(jī)，必須要堅(jiān)持不懈地努力。
陽(yáng)光作文 篇8
步入初二，緊張激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，使我“遍體鱗傷”。我有種山窮水盡的感覺(jué)，經(jīng)歷兩次月考，我載了個(gè)大跟頭，成為別人的腳下石。從此，周?chē)囊磺卸甲兞恕?同學(xué)們見(jiàn)了我都冷眼相對(duì)。平時(shí)他們?nèi)宄扇�，說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有我的容身之地，取而代之的是優(yōu)生。老師開(kāi)始忘記角落的我，對(duì)我默不關(guān)心，讓我在這兒自生自滅，有什么事從不涉及我。我在班內(nèi)成為別人的笑柄，老師心中拖后腿的'差生。我是班里所有人都不歡迎的差生。 都月考兩次了，老師卻沒(méi)找過(guò)我一次，每次班主任來(lái)，我都對(duì)她充滿希望，總以為她會(huì)找我談一談可每次她總是讓我滿心失望地走了。哪怕是罵我一頓，或是狠狠地打我一頓也可以啊，千萬(wàn)不要不管我啊！初中三年網(wǎng) ，我所經(jīng)歷的挫折也不少，惟這次對(duì)我打擊最大，我相信班主任不會(huì)不管我，我畢竟是他的學(xué)生，班內(nèi)的一員。
但是我心里無(wú)形中蒙上一層黑沙。
從此，陽(yáng)光不再射向我的小角落，笑聲不在從這傳出，這兒只有黑暗和寂寞。為了改變命運(yùn)，我嘗試著改變命運(yùn)，我嘗試著拼搏，去爭(zhēng)取一片屬于自己的天空，可上帝與我作對(duì)，讓我敗的像個(gè)鮮血淋淋的病人。
我多渴望我能學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，我沖心底發(fā)出深深的呼喚，讀不好書(shū)我首先覺(jué)得對(duì)不起父母，他們的心事，他們的憂愁并不比我少，為我操碎了心，而我不爭(zhēng)氣的兒子，卻讓他們滿心失望！為了我的學(xué)業(yè)，他們苦過(guò)，累過(guò)，我難道不應(yīng)該他們的苦和累給一點(diǎn)回抱嗎？
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