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      2. 陽光作文

        時(shí)間:2024-09-29 12:02:14 陽光 我要投稿

        陽光作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的陽光作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        陽光作文

        陽光作文 篇1

          如一輛不能回程的列車,一站一站停靠,又一站一站啟程。初中這一程馬上就到站了,在這三年我感受到的溫情、的柔情、的深情一路上明媚,情意無限。

          一路陽光一路情,一年滿歡欣。那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的,之后的你伏案痛哭,懷中抱著那個(gè)紅紅的校服。你無助的樣子不禁讓我想起了曾經(jīng)的自己。你平日里的種種優(yōu)秀表現(xiàn)如同電影般在我腦海中放映,讓人有種想要靠近的愿望。正好此時(shí),老師說初三這一年自己挑戰(zhàn)友,我便毫不猶豫地了你。不是因?yàn)橥椋且驗(yàn)槠饺绽锬愕、刻苦、熱心。你很熱心,每?dāng)我有不會(huì)的問題時(shí)同桌的你總會(huì)悉心講解。你如同陽光,帶給我。溫暖了這條路,給予我。一路陽光一路情,三年教誨銘于心。翻開以往的周記本,上面一條又一條紅色的話語闖入我的心窩。每一張紙,都是一周的`;每一句話,都是精心的挑選、真情的流露。了,下面有老師治愈的話語;受挫了,下面有老師贈(zèng)予你的溫暖雞湯;了,下面有老師陪你哈哈大笑每一句評(píng)語,或長或短,都是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。有了這些,面對(duì),我不再害怕;有了這些,面對(duì)挫折,我不再脆弱。每每看到這些話語,眼前就浮現(xiàn)出那個(gè)熟悉、和藹的身影。有您,路上,不再孤單;有您,成長路上,陽光溫暖。一路陽光一路情,一輩相伴血濃親。每身上都有一條無形的根,根的那一頭就是。一家三口或一家四口,甚至是一個(gè)大,都是溫暖的歸宿。很不巧,我的總不在周末,長此以往,連自己都忘記了?墒蔷驮谀且惶欤(dāng)我提著大包小包回到家時(shí),才知道那天是自己的生日。父母早已提前準(zhǔn)備好了一切,做了一頓豐盛的大餐。除了更多的是溫暖,一張張明亮的笑臉,一口口熟悉的,一聲聲親切的呼喚,褪去你所有的勞累。無論你長多大,你在他們眼中都是寶貝,永遠(yuǎn)記得你的喜好。這一切為我的路途灑滿了陽光。、恩情、,化作一束束溫暖的光芒,鋪灑在我行走的道路上,溫暖了這一顆幼小的。一路陽光一路情,情鋪一路耀人性。

        陽光作文 篇2

          當(dāng)陽光從天穹灑下,溫暖了每一個(gè)人,而我手握詩詞,另一種不一樣的“陽光”溫暖了我的心,很暖,很暖……

          ——題記

          有人喜歡聽音樂,有人喜歡運(yùn)動(dòng),有人喜歡……,可我唯獨(dú)鐘愛名篇佳章,它們像陽光一樣溫暖著我,陪伴我度過每一個(gè)春夏秋冬。

          文人墨客留下無數(shù)的名篇佳章。記得蘇軾的《江城子》:“十年生死兩茫茫……”,十年。∈甑纳老喔,陰陽兩界,又怎能忘卻,又怎能不“無處話凄涼”呢?再說劉半農(nóng)的《教我如何不想你》:“枯樹在冷風(fēng)里搖/野火在暮色中燒……”著孤獨(dú)的“枯樹”悲寂的“野火”,又叫人如何不肝膽俱裂呢?又如劉墉的《偶像》……

          太多太多,洗滌我的心靈,在名篇佳章中,我也有最愛,那便是耳熟能詳?shù)囊皇自姟辖嫉摹队巫右鳌,雖然這首詩那么的熟悉,但每一次讀它時(shí),便給我不小的觸動(dòng)。

          “慈母手中線,游子身上衣!眱H一“慈”字,便概括了母親的光輝形象,那個(gè)母親不是慈愛的呢?“臨行密密縫,意恐遲遲歸!焙唵螏讉(gè)字,包含了太多的感情!懊苊堋眱勺煮w現(xiàn)出母親的用心,好像要把對(duì)兒子所有的愛、所有的關(guān)心都縫進(jìn)去,讀到這里,我仿佛看到——油燈下,母親蒼老的手拿著針線在一針針縫制兒子的衣服,那模糊的身影都讓我流淚,更別說與母親對(duì)坐的兒子了。在母親的動(dòng)作中,兒子那能體味不出哪濃濃的情懷呢?想他心中一定會(huì)有“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的感慨!

          整首詩的字里行間無不透漏出母親的.愛,還有兒子的報(bào)恩之心,看到這首詩,我便想起自己的母親,他那么平凡但是卻又那么偉大!

          小學(xué)的時(shí)候,母親總是接送我上學(xué),可是這一天,教室外是瓢潑大雨,我在房檐下等著媽媽。怕是下班晚了,母親好一會(huì)兒才到學(xué)校,母親在雨中打著傘來接我的時(shí)候,心中不禁有些酸楚,我趴在母親的背上,看著母親頭上的白發(fā),在雨中母親這樣一步一步背著我往前走;丶液,母親被淋得已是很狼狽,而我絲毫沒有被雨打濕的痕跡,望著母親,心里又開始酸楚,母親身體不好,卻還這樣對(duì)我,又想起始終的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

          名篇佳章感染我的人生,讓我的生活有情有義,多姿多彩。

          那么,就讓經(jīng)典伴我成長,陽光溫暖心間!

          安徽霍邱城關(guān)中心校初二:焦響

        陽光作文 篇3

          青灰色的天空有幾只烏鴉斜斜地飛過,盤旋著,留下一串凄婉與嘶啞的低鳴。木門早已斑駁,我深吸一口氣,推門走向昏暗的祀堂,坐在她生前最愛的纏了棉墊的凳上,竟一時(shí)手足無措。

          盛夏

          作為家中這一輩最小的一個(gè)孩子,我很少與她見面。每年放暑假時(shí),她總不顧家人的阻攔佝僂著腰拖著凳子向村口的黃泥小路上跑。毒辣的陽光照的她粗布小褂濕了一回又一回,她只是笑著搖搖蒲扇開始新一輪的等待。因?yàn)樨澩妫颐看慰偸秋w快的和她打完招呼就忙著去和其他孩子們一起玩耍。她也不惱,只是待我玩累后遞給我一碗涼開水,讓我坐在她膝頭上享受她用蒲扇送來的涼風(fēng)。我曾天真地認(rèn)為她的生命可以像這盛夏的陽光一樣鮮活而熱烈,在許多年后仍能讓我坐在膝頭聽她講年輕時(shí)的經(jīng)歷。

          深秋

          聽說她跌斷了腿,父母和我立即回老家探望。她依舊坐在院中曬太陽,只是整個(gè)人顯得松垮了許多,蠟黃的臉毫無生氣。她強(qiáng)裝笑顏向父母談?wù)撪徖锶な拢瑢?duì)自己的骨折卻只字未提。借大伯之口我們才明白她不顧阻攔硬要幫忙搬肥料,卻被倒下的木箱砸斷了腿。她年輕時(shí)先后喪夫喪子迫使她挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān),八十幾歲的她依舊爭強(qiáng)好勝。秋陽懶散地照耀著,清冷的陽光若有若無,在我看來不過是茍延殘喘。

          嚴(yán)冬

          她走了,十分安靜,如同一滴水的蒸發(fā),毫無征兆地消失在這個(gè)世界上。她的笑容依舊慈祥,只是被木框與玻璃生生地隔開,這么近卻又那么遠(yuǎn)。靈堂陰冷晦暗,冗長的哀樂令人思緒麻木;野档目臻g里只剩塵埃與嘆息。為了逃避這樣令人窒息的.壓抑,我掩上門,搬出她的遺物——蒙塵的凳子,坐在院中等待陽光。不過片刻,幾縷陽光穿透厚重的云層傾瀉在院落中,空靈而渺茫,漸漸有了暖意。透過記憶的光影,我似乎看到了她獨(dú)自一人曬太陽,看著檐下的家燕思念著遠(yuǎn)方的子女。

          她是我的曾祖母,F(xiàn)在的我每逢回老家便多了個(gè)習(xí)慣,就是搬出她的小凳放在屋檐下,然后靠在一邊,仿佛和她分享同一縷陽光,就像多年前一樣。

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