生活中的陽光優(yōu)秀作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的生活中的陽光優(yōu)秀作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
生活中的陽光優(yōu)秀作文1
漸漸的生活還是保持的那份最初的安詳。聽著動聽的歌，在期待，期待著那份久違的愜意，我們的生活中充滿陽光。
不知不覺，又已經(jīng)這么晚了，初春的夜晚清冷而安靜，我的心里溫暖而寧靜。
在溫柔的燈光下，演繹著寧靜的夜。靜謐地享受著生活。每時每刻都在留意那看似出其不意的平淡，但這正是我想要的。
平淡得不會總是想起，但是也不會忘記。
灰蒙蒙的天空零星的灑落了幾點雨，走在街道上，不知不覺感受到了雨滴的侵蝕。
隱隱作痛，點點滴滴。
是的，天在下雨。
現(xiàn)在的我，對自己的未來有點迷茫。但是依然相信明天陽光燦爛。
總是保持著一份沉靜和自然，活在別人微笑的世界里。我漸漸已經(jīng)習(xí)慣這種生活。
對于自己，沒有想太多。
在短暫的陰霾之后，相信會有陽光燦爛。因為，總有一份希望在陰霾之后等著我，會有幸福的那一天。當然，生活的沉淀并非只是人一時的興趣使然，最關(guān)鍵的，還是一點一滴的積累和實現(xiàn)。
生活中的陽光優(yōu)秀作文2
生活需要陽光，就如花兒需要陽光一樣；生活需要陽光，就如同黑暗需要陽光；生活需要陽光，就如同寒冷需要陽光一樣。
生活，生活在世界里，沒有陽光，就如同降臨了災(zāi)難，我們每天都在使用它，而因為它，我們也變得陽光。追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞……陽光的出現(xiàn)，一切困難都得到了解決。
追夢是每個人的必經(jīng)路，而沒有了這個夢，似乎陽光永遠也不會出現(xiàn)在這個人心中。因沒有了夢，成功的喜悅就會消失，更不會有過程的挫折與追夢的艱辛之后的快樂，帶來的只是沒有陽光的孤獨的寂寞。在追夢的過程中，也許會遇到挫折，但心中如果有陽光，生活中有陽光，就會如同花兒需要陽光一樣之后的自信盛開，美麗，而追夢后成功的喜悅更加需要陽光來慶祝。而這些陽光或許是家人或許是朋友更或許是不認識的陌生人。
生活需要陽光，就像追夢中的陽光；生活中需要陽光，就向災(zāi)區(qū)人民需要陽光。每天每天，災(zāi)區(qū)人民就像黑暗需要陽光一樣，他們祈盼著陽光的早一天到來。每當我們看到災(zāi)區(qū)人民生活在不堪入目，可怕的地方時，每當我沒看到他們在生活的點滴小事的行為上時，我真想馬上變成陽光去幫助他們，解決他們的困難。每天，陽光總會出現(xiàn)，但是，總有一天，陽光會在他們心中發(fā)育，陽光會照射他們的生陽光，代表著數(shù)不清的含義，同時，陽光也代表著每一個人的理想，精神……就像太陽每天必須工作，為我們發(fā)射陽光。生活在這個陽光的世界里，每個人都會變得朝氣蓬勃，每個人都會變得笑口常開，快樂多的溢出來！
生活中的陽光優(yōu)秀作文3
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們已邁步走進了初中生活，在我們的生活中到處都是陽光。
這里，將會是一支歌，它唱出我們的心聲；這里，是一首詩，它將會寫出我們的情；這里是一幅畫，它將會繪出我們的腳印……只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽光。
走進教學(xué)樓一樓，你就會“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”，這就是正進入初中一年級的新生。
瞧，他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒！因為剛進入中學(xué)時的不適應(yīng)，有時連早飯也顧不上吃，課余時間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包；累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。
一到操場，我們就覺得那兒有一種宏大。豪邁的氣勢。男同學(xué)就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準備大顯身手。
看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動作，痛快地跑，縱情地踢，多威風(fēng)��！那帥氣的形象；連低年級的朋友也為之喝彩。
操場上，踢足球的，打籃球的，還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運動交響曲�！�
哇！太爽了！在這里我們做運動，唱歌，跳舞。在這里，今后我們會留下輝煌，也會留下遺憾。我們曾因獲得榮譽而欣喜。
67個同學(xué)，67朵花，67個兄弟姐妹是一家。
我愛這里，因為，這里將會有我的青春時代的歌；因為，這里是我人生的轉(zhuǎn)折，是我青春的驛站。
生活中的陽光優(yōu)秀作文4
生活中，常有一些不被人們所記住的小事，譬如一句問候、一個提醒、一種關(guān)心。我想，這些都是生活中的陽光。
還記得那天，天氣晴朗，我懷著愉快的心情去買書，懷里放著買書的二百元錢。
周末，城里的人特別多，車站也十分擁擠。我竟然是被人群硬生生的擠上公交車的，跟我站在一起的是一個高個子的青年。我受不了車上的擁擠，就提前下了車，走著去書店買書。外面的空氣清新多了！
書店里也是人流如潮，我在群書中仔細的尋找我需要的書。經(jīng)過長時間的搜索，我已經(jīng)找全了所有我需要的書，于是開心的捧著這些寶貝去付錢，當我伸手去口袋里掏錢的時候，突然發(fā)現(xiàn)，很不幸的，我的兩張百元大鈔不見了。我心急如焚，快速的去剛才走過的地方尋找，可始終沒有找到。仔細回想后，我才明白錢是掉在了公交車上！此時的我自責(zé)又憂慮，沒有錢回家的話，今晚我只能露宿街頭了。我懷著失落的心情，一步步地往那遙遠的路慢慢走去，也不知道走了多長時間。
忽然，只聽見前面有一聲呼喊，我聞聲望去，原來是之前車上的高個子青年。他小跑過來，將“救命”的二百元錢塞到了我的手中，說：“小朋友，下次可是要注意啦�！边�沒等我說聲謝謝，他又消失在人群中了。
看著手中的錢，我感動極了。一個陌生人，撿到了錢完全可以放進自己的腰包，沒人知道。可他沒有！不僅沒有占為己有，反而一直在原地等我來找，也許他還有很多事需要做，可是，他一直在等我，浪費了很多自己的寶貴時間。給我錢時對我的囑托雖然只是一句非常普通的話語，但他的關(guān)心卻是我心中永遠的那縷陽光！
生活中的陽光優(yōu)秀作文5
生活中有許多“陽光”值得我們收藏，也許是一個關(guān)懷的眼神；一個燦爛的微笑；一句鼓勵的話；一件有趣的事……相信在你的心中已經(jīng)有不少這樣的“收藏品”吧！我的.收藏品是一件有趣的事，讓我講給你們聽吧！上學(xué)期，每周星期五下午放學(xué)之后，我們幾個玩伴都會聚集在一起玩“八仙過�！薄�
今天，又是我們期盼的星期五了。下午，我和幾個家隔較近的同學(xué)約好，放學(xué)后在學(xué)校后花園里玩“八仙過海”，放學(xué)后，我們各自把書包放回家里，給家長說明去處之后，在學(xué)校后花園里集合了。在玩“八仙過海”之前，我拿出我從家里拿出來的粉筆在地上畫了九條平行線，將我們幾個人分成兩組，就可以開始玩了。最終，我和楊雨城、程城一組，我們開始時只跳了三格�！皵撤健瘪R上和我們一樣，也跳了三格。我們知道他們中計了。于是，我們馬上又跳了三格，并把腳伸長，將“敵方”團團包圍了，正當我們暗自得意的時候，楊雨城不小心把腳踩在線上面了，犯規(guī)了，這樣，就被罰下場了。他們有了突破口，沖了出去，我們一步跳到了家，而他們因為沒有跳到家，所以輸了，我們贏了。第二次，該他們先跳了。他們只跳了一格，我又十分得意。一下跳了五格，楊雨城和程城因為沒有和我跳在一起，都出局了。
只有我一個人孤軍奮戰(zhàn)了。他們?nèi)齻�人把我圍住了，我又難以出去，只有分散它們的注意力了。果然，他們的注意力被我分散開了，我用力猛地一跳，可是，當它們看見我要沖出去了，腳一伸，把我給抓回來了。這次我們輸了，還有一局就定輸贏了。第三次，我們有了上兩次的經(jīng)驗，我們先只跳了兩格。對方被我們圍住了。他們也學(xué)著我那手，分散我們的注意力，可我們不吃那一套。它們見我們不上當，就只有硬沖了。第一個從程城那里跳，被他給擋回去了，出局了。第二個從我這里跳，沒有跳過，也出局了�，F(xiàn)在，只有一個人了。我們?nèi)齻�人集中注意力，看他跳到哪里去。他從楊雨城那里做了一個假動作之后，又從我這里跳，我才不上當呢，把他給抓回來了。三局兩勝，我們?nèi)〉昧俗罱K勝利。這種游戲雖運動量大，但十分有趣�？上У氖�，我下學(xué)期就轉(zhuǎn)學(xué)了，從那以后就再沒玩過“八仙過�！�。雖過去兩年了，可我怎么也忘不了那些時光，那些小伙伴。
這些就是我收藏的“陽光”！怎么樣？特有趣吧！
生活中的陽光優(yōu)秀作文6
對于小鳥來說，陽光是在自己醒來時溫暖照著自己美麗的羽毛。
對于小樹來說，陽光是被種下的那一刻，陽光陪伴著自己成長。
而對于我來說，陽光是爸爸那只溫暖的手，是那顆為我著想的心。
那天，我和伙伴們在外面的足球場上踢足球的時候，剛才還晴空萬里的天空，突然，白云“化妝”失敗了，把原來潔白的自己變成了黑黑的烏云。天上頓時下起了傾盆大雨，我們沒有雨傘，只好冒著大雨往家跑。
到了家里，我就變成了一只小“落湯雞”了，渾身上下都濕了，不是還打著噴嚏。那時，爸爸不在家，媽媽又出差了，我只好等爸爸回來。這時，我覺得非常難受，所以拿溫度計量一量，“啊發(fā)燒了！”我大叫著，我連忙上床蓋上了厚厚的被子，我想給給爸爸打電話，可我實在是太虛弱了，根本走不動。只好忍耐著病痛，盼望爸爸早點回來。
半個小時。一個小時。一個半小時，熟悉的腳步聲終于由遠而近的響起，又聽到推門的聲音，爸爸終于回來了。他看到我躺在床上，連忙跑過來摸了摸我的頭。我突然感覺好多了，好像無數(shù)的陽光照在我的身上，那感覺好極了。爸爸溫柔地說：“你發(fā)燒了，不過沒關(guān)系，只要吃點藥就好了。”爸爸急忙去把藥箱拿來，并迅速找到了退燒藥，一手拿著藥，一手拿著杯水，讓我靠在他那寬大而溫暖的胸前，慢慢將藥服下�！八挥X就好了。”伴著爸爸那富有磁性的聲音我悄然進入了夢鄉(xiāng)，進入了那充滿陽光，溫暖的夢鄉(xiāng)。
就像這樣，我曾有過無數(shù)次陽光照耀我的感覺。生活中處處充滿陽光�？晌矣X得我的陽光無處不在，他永遠不會消失，不會消失，他不會被黑暗籠罩，它將永遠陪伴著我。
生活中的陽光優(yōu)秀作文7
生活，一個多么容易理解的名詞，就是我們過的每一個日子。生活是一把豎琴，是快樂;生活是一縷陽光，是幸福;生活是一輪朝陽，是希望;生活是一條曲線，是優(yōu)美;生活是一些關(guān)注，是感激。我們的生活，陽光真的是無處不在無時不有啊!
在家庭中，我們最親愛的父母把我們帶到了這個美麗的世界。他們不僅賦予了我們生命，而且把大部分的時間花在了我們身上，我們的衣﹑食﹑住﹑行等永遠都是他們所關(guān)注的。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷２槐卣f做我們的老師，也不必說做我們的朋友，更不必說做我們的保姆，他們都心甘情愿。哪怕夜里抱我們?nèi)メt(yī)院;雨中為我們送傘;雪里為我們送衣服…在我們的人生之旅上，有他們伴隨著，我們真的很幸福!
在學(xué)校里，老師是我們成長的引導(dǎo)者，他們引導(dǎo)我們走向成功;老師關(guān)注我們不同時刻的心態(tài);他們是我們的朋友，時刻提醒我們、開導(dǎo)我們。當然，他們?yōu)槲覀冏龅牟恢皇沁@些。忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上那風(fēng)吹日曬，忘不了他們誨人不倦的專注精神，也忘不了他們燈下認真?zhèn)湔n的身影、他們仔細批改作業(yè)……我們的生活中少不了同學(xué)、朋友。他們的純真友誼，歡聲笑語伴我們一路前行。當然，我們的生活更少不了食堂里的叔叔阿姨們，如果沒有他們每頓為我們做出營養(yǎng)豐富的飯菜，我們又怎能安心來學(xué)習(xí)、做事呢?在我們生活中有了這么多的他們伴隨，我們真的很快樂!
在社會中，我們現(xiàn)在過著和平、穩(wěn)定的生活，那是因為有數(shù)不勝數(shù)的革命先烈英雄好漢為我們的生活作出貢獻換來的。我們的歷史長河中有為國捐軀、戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)士董存瑞;有嘔心瀝血的科研工作者鄧稼先;有為了革命理想慷慨就義的革命杰士李大釗;有為教育事業(yè)無私奉獻的劉恩和;有為了人民的方便而經(jīng)過無數(shù)次實驗，最終發(fā)明了電燈的愛迪生……他們讓我們的生活變得生機，變得多姿多彩，他們事事都為我們著想，我們能不感激他們嗎?
瞧，我們的世界是多少的美好，我們的生活是多么的陽光，讓我們好好珍惜這充滿陽光的生活吧!
生活中的陽光優(yōu)秀作文8
歲月如同小溪，又迎來了我的秋季學(xué)期，我?guī)е谊栮P(guān)般的生活與心情踏進了我再也熟悉不過的校園。
初二的日子是忙綠的，同學(xué)們在烈日炎炎下?lián)u動本子，為正在做作業(yè)的自己驅(qū)熱。一個個緊鎖眉頭，焦慮的思考著題目。每天早早的起床就為呼吸良好空氣好好晨讀，然后就跟著老師遨游4節(jié)課的知識海洋。中午時，大家都吃過飯忙著做作業(yè)。到了下午時強烈的陽光從窗外射進，射的同學(xué)們都昏昏欲睡，把老師的話語早已變成了吹眠曲。然后那讓人盼望已久的下課鈴聲終于響起，一部分同學(xué)沖出教室精神飽滿，另一部分同學(xué)則更愿意趴在桌上小憩。初二的生活雖然忙碌，但那睡意猶如春季的那溫柔的陽光。
初二的生活是激情的，晨讀的時候大家激情的讀著古文背著單詞，你不讓我我不讓你。若是不知情者走入我們的教室，還認為我們在吵架。初二的生活如此激情，猶如夏季那強烈的陽光。
初二是一個攀比的日子。我若得了表揚，你便不服氣，我若背的書比你得多，你便會想方設(shè)法的趕上我。這樣的感覺非常刺眼，猶如秋季的陽光那樣耀眼。
初二的感覺綿綿的，每每上課的時候老師們那綿長的話語總能讓同學(xué)們豎耳傾聽�，F(xiàn)在回想那話語猶如冬季那溫和的陽光。
我的生活如那四季的陽光，那樣溫柔，那樣強烈，那樣耀眼，那樣溫和……
生活中的陽光優(yōu)秀作文9
一揉惺忪的睡眼，打一個懶懶的哈欠，迎接我們的是一輪紅日，遍地都是灑落的陽光。這時我們會感到格外舒適，心情很好，但生活中的陽光呢？
那天早上，我起遲了，為了不遲到，我匆匆往學(xué)校趕。路上，我的書包不小心掉到了水坑里。書包立刻被染上了一層污泥，筆也撒落了一地。媽媽見此情景，立即幫我把書掏出來，我也在地上撿筆�？墒菚呀�(jīng)不能看了。她把我送到學(xué)校門口，就把書帶回去幫我弄干凈。
我趕緊跑進了學(xué)校。上課鈴已經(jīng)響過，我站在教室門口傷心地哭泣，不敢進教室，怕受到老師的批評。沒想到老師見了我，不僅沒有批評我，而且招手讓我趕緊坐到位子上�？墒俏覜]有書哇！這可怎么辦？難道我要干坐一上午嗎？沒想到昔日和我總愛斗嘴的同桌慷慨地把書推過來，與我同看。這讓我心里感到萬分溫暖。我得以正常上課。回到家，媽媽早已把我的書清理好了。我望著干干凈凈的書，感激地向媽媽講述了我這一上午的經(jīng)歷。媽媽聽后，語重心長地對我說：“這就是生活中的陽光��！”我聽后感到自己既幸運又幸福。
生活中的陽光不僅指人與人之間的情誼，還指樂觀向上的心態(tài)。因為只有擁有樂觀向上的心態(tài)，才能感到陽光照耀到自己，才能感到溫暖。
生活中的陽光如一縷春風(fēng)，使我們感到萬般溫暖；生活中的陽光如一汪清泉，滋潤我們的心田；生活中的陽光如一盞明燈，照亮我們前行的路。生活中的陽光啊，請你照耀在我們每個人的身上，讓我們都能感受到你的溫暖！
生活中的陽光優(yōu)秀作文10
一次，我去超市買東西，發(fā)現(xiàn)了四個農(nóng)民工叔叔在超市里東張西望。我好奇地跟了上去，一位阿姨也看到了他們，微笑著問：“你們在找什么呢?”他們都害羞的退向一旁，里面那個年齡較大的農(nóng)民工叔叔用陜西話答到：“我們來看有沒有賣飯的，快過年了，工地上食堂關(guān)門了。”阿姨聽后，嫣然一笑說：“超市門口有一家飯館，你們可以去那里�！薄昂�，太謝謝您了�！彼麄兏屑さ恼f完便走了。
當我買完東西，在超市門口又遇到了他們，聽到其中一位說：“城里的飯真貴，一碗米飯都要五塊錢�！绷硗庖晃徽f：“你們看，這賣饅頭嘞!一塊五兩個!”“也行，快過年了，省著用錢，咱們就吃饅頭吧!”我聽后，心中泛起一陣酸楚，平常我們都認為五塊錢不算什么，但在農(nóng)民工人叔叔的眼中，就可以買一碗飯，維持一天的生計。
這時，又到到一句女聲：“咦，他們怎么不去飯館吃飯呢?”我拎著東西回頭一看，又是剛才那位阿姨。那個農(nóng)民工說：“城里的飯?zhí)F了，吃不起。”阿姨也看到了他們手中提的饅頭，擔憂地說：“辛苦一天只吃饅頭呀!這可不行�！表樖直氵f給其中一個農(nóng)民工叔叔兩包已經(jīng)拌好的牛肉說：“吃肉才有力氣干活呀!”在他們打算搖頭拒絕時，阿姨給了他們一個燦爛的微笑，提著別的東西離開了超市。
看到這一幕，我感覺到在這個冬日里的陽光雖然籠罩不了整個大地，也抑制不住冬天的全部寒冷，但阿姨的言行和微笑使我感覺有一股暖流流入了我的心房。
【生活中的陽光優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
生活中需要陽光優(yōu)秀作文10-23
生活中充滿陽光優(yōu)秀作文03-18
生活中的陽光作文03-21
生活中的陽光12-27
你是生活中的陽光作文10-26
生活中需要陽光作文05-08
關(guān)于生活中的陽光的作文02-01
生活中充滿陽光作文08-22
寬容是生活中的陽光作文09-17