500字少年作文陽(yáng)光
【篇一：陽(yáng)光少年】
我是一個(gè)陽(yáng)光的少年，有很多特長(zhǎng)，比如圍棋、滑輪、合唱、小提琴等。圍棋從幼兒園開(kāi)始學(xué)習(xí)，這么多年沒(méi)有間斷，已達(dá)到二級(jí)的水平。自從三年級(jí)開(kāi)始被選入天長(zhǎng)小學(xué)校合唱團(tuán)，我就愛(ài)上了合唱，幾支歡快的嗓子合在一起形成共鳴，是世上最美妙的音樂(lè)。我還被選入愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)，今年暑假我將代表愛(ài)樂(lè)預(yù)備團(tuán)去日本學(xué)習(xí)交流聲樂(lè)，我很榮幸，也覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。學(xué)習(xí)小提琴是一件非�？鞓�(lè)的事，當(dāng)美妙的音樂(lè)在我手拉動(dòng)下緩緩流出時(shí)，所有的付出都有了回報(bào)。
在生活中，我是一個(gè)十分幽默的人。常常把大家逗地哈哈大笑。在第二課堂的地鐵知識(shí)競(jìng)答中，由于我講的笑話太好笑了，還被稱(chēng)作“笑話大王”。我是一個(gè)比較獨(dú)立的人，由于父母的工作關(guān)系，不能接我放學(xué)，從三年級(jí)下開(kāi)始，我就天天自己坐公交車(chē)回家，在公交車(chē)上看到老人，就主動(dòng)讓座。我有很多的朋友，當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的幫助他們，在我有困難的時(shí)候，他們都向我伸出了援助之手，我們建立了很深的友誼，使我們每一天都過(guò)的很開(kāi)心、快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)自我管理能力比較強(qiáng)的學(xué)生。有規(guī)劃、有條理的安排好學(xué)習(xí)任務(wù)，確保今天的知識(shí)今天掌握，并溫故知新，日積月累，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
我是一名陽(yáng)光少年，我熱愛(ài)我的生活、學(xué)習(xí)，努力成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
【篇二：陽(yáng)光少年】
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自初二一班的劉嘉琦。我是一個(gè)像陽(yáng)光一樣的女孩，擁有著陽(yáng)光般的笑容，陽(yáng)光般的心靈。每天我和同學(xué)們迎著陽(yáng)光開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
我很喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，每當(dāng)有什么難題時(shí)，小組總會(huì)唧唧喳喳的討論，直到得出正確答案。有了小組什么難題都不算難題了，大家互幫互助，被濃濃的同學(xué)情包圍的我也在用溫暖包圍著別人。
我喜歡在大草原上奔跑，喜歡對(duì)著高山大喊：“我是這個(gè)世界上最獨(dú)特的藝術(shù)品。”在我的生活中。別人總喜歡稱(chēng)我為“假小子”，是的，我是，我擁有著別人沒(méi)有的活力，每天都會(huì)精力充沛。
我憧憬著未來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿著希望。每當(dāng)，世界給我一次又一次的打擊時(shí)，我不會(huì)害怕，因?yàn)槲視?huì)對(duì)自己說(shuō)：“困難，是上帝送給你的禮物，你會(huì)從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�。有了這句話，世界就是光明的。
是的，陽(yáng)光就是：蓬勃、溫暖和希望。陽(yáng)光少年就是一個(gè)有著蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年。
今天，我站在這里。無(wú)論是失敗還是成功，我都不會(huì)在意。因?yàn)楸荣愑休斠灿汹A，沒(méi)什么大不了。我唯一所希望的是今天能夠把陽(yáng)光帶給大家，這就是我今天來(lái)的意義。我想送給大家一首歌，大家已經(jīng)耳熟能詳，好吧，相信大家已經(jīng)猜出來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)，是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”
謝謝大家！
【篇三：向著陽(yáng)光少年進(jìn)發(fā)作文】
下午，一年一度的“心理健康節(jié)”將要開(kāi)始了！簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，我象一只歡快的小鳥(niǎo)兒一樣高興地“飛”向活動(dòng)場(chǎng)所。我們的這屆心理健康節(jié)主要的活動(dòng)內(nèi)容是這樣的：一、二年級(jí)舉辦了游園會(huì)，三年級(jí)舉行“搶地毯”的游戲，四年級(jí)每班選出16組同學(xué)參加猜謎活動(dòng)。剩下的人參加游園會(huì)。我參加的第一個(gè)活動(dòng)是游園會(huì)的“夾彈樂(lè)”。我曾在學(xué)校的“童夢(mèng)節(jié)”活動(dòng)中參加過(guò)“夾彈”比賽。
當(dāng)時(shí)，我代表男生以2：0的成績(jī)讓女生“慘敗”而歸。所以我對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常有信心。比賽開(kāi)始了！我拿起筷子，“刷、刷”兩下，飛快地把兩個(gè)彈子夾進(jìn)碗里。隨著比賽時(shí)間的推移，我漸漸掌握了技巧，只要力道適中，就能“百夾百中”！三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)……我一路領(lǐng)先。在旁邊觀看的小伙伴們大聲地喊著：楊勇睿加油！楊勇睿加油！我不負(fù)重望，最終以15：11的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手，獲得了一張鮮紅的獎(jiǎng)券。我拿著獎(jiǎng)券又蹦又跳，大聲喊著：我成功了！我拿到了第一張獎(jiǎng)券！太開(kāi)心了！現(xiàn)在想起來(lái)還想奔跑跳躍。成功的感覺(jué)真好！戰(zhàn)勝別人的感覺(jué)真好！我的心中充滿了明媚的陽(yáng)光！參加完“夾彈樂(lè)”以后，我用獎(jiǎng)券換了一個(gè)禮品，就向第二個(gè)活動(dòng)“貼鼻樂(lè)”走去。一進(jìn)入“貼鼻樂(lè)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我就看到黑板上畫(huà)著兩只憨態(tài)可鞠的小豬，它們的鼻子還等著我們貼上呢。
第一個(gè)人把小豬的鼻子貼到它的屁股上，所有的人都笑得前仰后合，連他自己也不好意思地哈哈大笑起來(lái)。我擔(dān)心，自己能不能貼好呢？如果貼不好，也會(huì)別別人笑話的。我有點(diǎn)害怕。但是不是退縮呢？不，既然來(lái)了，就一定要堅(jiān)持到底！我暗暗分析，他為什么貼不上呢？主要原因是他無(wú)目的地亂貼，逮到哪兒就貼到哪兒，所以才讓小豬的鼻子長(zhǎng)到屁股上。我想，我該怎么能貼上呢？小豬的圖象是用粉筆畫(huà)上的，而粉筆是用石灰做的，手接觸到石灰，會(huì)有微微的刺痛。輪到我時(shí)，我被一條白色圍巾蒙住了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。我拿著小豬的鼻子，小心翼翼地向前摸索。來(lái)到黑板前，我摸呀摸，漸漸感覺(jué)到了微微的刺痛，向右，刺痛感消失了，我斷定，鼻子不應(yīng)該貼在右邊。向左，刺痛感又回來(lái)了。向上，感覺(jué)又消失了，向下，感覺(jué)又回來(lái)了。我就這樣摸索著，判斷著，大致找到了鼻子應(yīng)該貼的位置�！芭尽钡匾宦暎野研∝i的鼻子貼上去。我拿下圍巾一看，“哇”，我是貼得最準(zhǔn)的一個(gè)！看看旁邊的小伙伴，他把鼻子貼到了小豬的眼睛上，我不禁捧腹大笑。
成功真好！戰(zhàn)勝自己的感覺(jué)真好！我的心中再次充滿了明媚的陽(yáng)光！我的心中充滿陽(yáng)光，我希望所有的孩子心中都充滿陽(yáng)光！讓我們向著陽(yáng)光少年進(jìn)發(fā)！
【篇四：陽(yáng)光少年】
“五好陽(yáng)光少年有：于千惠，蘇航樂(lè)，嬌夢(mèng)琪……”此時(shí)此刻，聽(tīng)到這句話時(shí)，我不禁驕傲了起來(lái)。
那是一個(gè)星期四的下午，我正盯著那張考砸了的卷子愁眉苦臉的改錯(cuò)時(shí)，王老師突然闖進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)評(píng)選9月的五好陽(yáng)光少年，要求是，先提名10個(gè)人，從這十個(gè)人里選出五個(gè)人，每個(gè)人只能投五票�！�
王老師的話音剛落，大家就七嘴八舌的議論起來(lái)，嚷嚷著，我要選誰(shuí)，他要選誰(shuí)。開(kāi)始提名了，“童菲，朱僷爾，呂昊……”只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)名額過(guò)去了，我心里沒(méi)了底，心想：這個(gè)月的陽(yáng)光少年肯定沒(méi)有我了。剛想到這兒，就聽(tīng)到徐溪蔓點(diǎn)到我的名字，我“騰”的一聲站了起來(lái)，心想：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，提名里面竟然有我�！�
開(kāi)始投票了，我看到前面的同學(xué)票數(shù)都很多，我心里又沒(méi)了底，心想：“我會(huì)有多少票呢！”“于千惠”只聽(tīng)刷，刷許多只手舉了起來(lái)，多的我有點(diǎn)眼花繚亂了。
“28票�！崩蠋煿剂似睌�(shù)，“過(guò)半了，”我心想。接下來(lái)的比賽毫無(wú)懸念，我成功的當(dāng)上了陽(yáng)光少年。
直到現(xiàn)在，我的心里還一直甜滋滋的呢！
【篇五：陽(yáng)光少年】
我們是一棵棵向日葵，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力向上攀登，長(zhǎng)大后一定要回報(bào)“太陽(yáng)”對(duì)我們的愛(ài)。所以我們要知榮明恥，做新時(shí)代的好少年！爭(zhēng)做文明好少年。
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的陽(yáng)光少年。我喜歡看書(shū)，多讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。晚上作業(yè)寫(xiě)完了，坐下來(lái)讀書(shū)，讀讀閑書(shū)，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以充實(shí)時(shí)間。只要手上一有了書(shū)我就會(huì)愛(ài)不釋手。
我是一個(gè)助人為樂(lè)的陽(yáng)光少年。
我下課時(shí)偶爾看見(jiàn)書(shū)包掉在地上，我經(jīng)常會(huì)撿起來(lái)。為此我的了兩次區(qū)雷鋒哪！
我，身為一名小學(xué)生，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，耳聞目睹了身邊的人和事。有的讓我激動(dòng)不已。淚流滿面，有的讓我痛恨不已。咬牙切齒。
每一件豆大般的小事，都能夠看出一個(gè)人的真正品質(zhì)。雖說(shuō)是小事，可它蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
只要你肯努力，一切都會(huì)成功！我們是一棵棵向日葵，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力向上攀登，長(zhǎng)大后一定要回報(bào)太陽(yáng)對(duì)我們的愛(ài)。所以我們要知榮明恥，做新時(shí)代的好少年！
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