關(guān)于寫楊樹的作文
它沒有松樹那么能夠經(jīng)受艱難困苦；沒有梧桐樹那么自樹一幟；沒有柿樹那么盤虬臥龍，但它有著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈。它是楊樹。以下是小編整理的關(guān)于寫楊樹的作文，歡迎閱讀！
關(guān)于寫楊樹的作文1
楊樹，他是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們?cè)跅顦湎掠螒颉Ｏ娜盏年?yáng)光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇淙~下玩鬧，享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活�；叵肽菚r(shí)的事情，眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過(guò)我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船，他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。
冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡(jiǎn)單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個(gè)冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。
春天來(lái)臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的`新葉，我開始期待他們快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天，我們才不得不分開。為了擴(kuò)建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過(guò)童年的楊樹葉。
后來(lái)，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。
我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉。看到楊樹，就會(huì)想起伴我度過(guò)童年的那一樹楊樹葉。
關(guān)于寫楊樹的作文2
我家陽(yáng)臺(tái)前面的小房子上，不知何時(shí)長(zhǎng)出了兩棵小楊樹，這兩棵小楊樹，不是任何一個(gè)鄰居叔叔、阿姨栽種的，卻長(zhǎng)的那樣的茁壯，使人一見就很喜愛。爸爸對(duì)我說(shuō)：“有可能是風(fēng)吹來(lái)的種子落下后生長(zhǎng)出來(lái)的吧！我感到非常的好奇，于是我就認(rèn)真地觀察它。
春天到了，小楊樹生長(zhǎng)出來(lái)了嫩黃色的小芽，不過(guò)幾天，它就長(zhǎng)出了綠色的小葉子，看上去是那樣的新鮮。春雨下過(guò)后露珠在小楊樹的葉子上串成一串串美麗的項(xiàng)鏈，風(fēng)兒一吹滿葉子的露珠就漾起波紋好看極了。
夏天小楊樹在明媚的陽(yáng)光下，茁壯的成長(zhǎng)，它的葉子非常的茂密，葉尖兒朝上生長(zhǎng)著，頁(yè)面呈扇形，每當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候，小楊樹都堅(jiān)韌不拔的挺立在風(fēng)雨中，它那柔軟的.枝條還隨風(fēng)舞蹈呢！
秋天小楊樹的葉子由墨綠色逐漸變成了枯黃色，在微風(fēng)的吹拂下有的葉子也輕輕的飄落了下來(lái)。雖然小楊樹的葉子幾乎要掉光了但它還是頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。它不開花也不結(jié)果，但我卻很喜歡它。
冬天小楊樹的葉子已經(jīng)掉光了，只剩下了光禿禿的身軀，在刺骨的寒風(fēng)中它依然展現(xiàn)著青綠色，依然堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)著。
這兩棵小楊樹既沒有人給他施肥，也沒有人給他澆水，它從不向夏天的狂風(fēng)暴雨低頭也沒有被冬天的刺骨寒風(fēng)嚇倒。它這種不向困難低頭的精神正是值得我學(xué)習(xí)的。我愛這兩棵小楊樹。
關(guān)于寫楊樹的作文3
在我們的學(xué)校，有許多高大的楊樹，他們以樸實(shí)無(wú)華的身影，點(diǎn)綴著可愛的校園。
春天，楊樹抽出了嫩綠的枝葉。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，柔嫩的新芽從枝頭冒出來(lái)，像許多纖纖細(xì)手在愉快的接受著春姑娘的愛撫。幾只小鳥在枝頭跳躍著，仿佛在為楊樹的新而祝福。
初夏，楊樹枝葉茂盛，像許多陽(yáng)絮天女散花般的從空中飄落，又像一群調(diào)皮的“小傘兵”飄浮不定。送別了“小傘兵”的楊樹顯得更加生機(jī)勃勃了，一片片心形的葉子綴滿枝頭，形成了一把天然的大傘。
秋天，楊樹五彩繽紛的葉子給校園增添了許多色彩。陽(yáng)光照射在黃的、紅的、褐色的葉子上，像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在跳動(dòng)。秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子紛紛飄落，像無(wú)數(shù)只蝴蝶在舞蹈。
冬天，每當(dāng)下過(guò)大雪后，楊樹的枝干上便積滿了厚厚的雪。遇到有霧的天氣，楊樹的'枝條便形成了銀條似的霧凇。站在樹下，仿佛置身于水晶般的世界，異樣神奇。
春天的楊樹真綠啊，綠得仿佛那是一條條翠綠的絲帶;夏天的楊樹真密啊，密得仿佛枝葉都連在了一塊兒似的；秋天的楊樹真美啊，美得仿佛那是一個(gè)個(gè)仙女下凡似的；冬天的楊樹真奇啊，奇得仿佛讓你置身與另外一個(gè)世界。
我愛校園的楊樹。