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【推薦】楊樹作文600字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的楊樹作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
楊樹作文600字 篇1
平日里,我們似乎總是嫌父母這個(gè)那個(gè),似乎總是對(duì)父母不滿意,嫌他們嘮叨,嫌他們對(duì)你過分嚴(yán)厲,嫌他們對(duì)你管教太多。很多時(shí)候,我們卻忽視了很多細(xì)微的關(guān)愛。這一天,今天是父親節(jié),我和爸爸一起去公園散步,公園里環(huán)境清幽。爸爸指著一棵樹問道:“這是什么樹?”我瞥了一眼,回答道:“是白楊樹。”爸爸又問:“這是什么樹?”我答道是:“白楊樹。”這是爸爸又問:“這是什么樹?”我想可能是爸爸耳朵不好使,沒聽清的原因,便大聲的說道“是白楊樹啊!笨蛇@還沒完,爸爸又問著相同的問題……就這樣反反復(fù)復(fù),到了這第六次以后,我終于沒耐心了,大聲吼道“是白楊樹,爸爸你能不能別再問了!我都說了不知道多少次了!”爸爸看著我卻顯得格外平靜,一點(diǎn)兒也沒生我的氣的意思,反而用著帶有慈愛的語(yǔ)氣講道:“在你小時(shí)候,我牽著調(diào)皮的你來到這里,你因?yàn)楹闷娑@得十分興奮不停地問‘這是什么樹?’足足有十五遍,每次我都耐心地回答說:‘是白楊樹!?yàn)橄肽氵小,好奇心強(qiáng)嘛!”這時(shí)我一下子愣住了,我一下子撲倒在爸爸的懷里流起了眼淚,爸爸只是慈愛的拍拍我的肩,“多大的人了喲,這么大了,還愛哭,以后誰(shuí)還敢要你!薄安灰筒灰矣邪职志涂梢粤。”爸爸聽后,爽朗的大笑起來。很多時(shí)候,我們長(zhǎng)大了,常常會(huì)有意無意的忘記過去的事情,但是父母會(huì)記得,我的爸爸有三本厚厚的日記本,里面記載著我從出生到現(xiàn)在所有的事情,我每走一步,爸爸就會(huì)在身后記錄幾步。多想想自己小時(shí)候,父母是怎樣對(duì)自己的吧,因?yàn)楦改缚偸菍?duì)我們的無禮和任性有著最大的寬容。
楊樹作文600字 篇2
不知不覺來海南四年了,椰島的美自不必說,天下皆知。可能是思鄉(xiāng)的原故,我近來時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。
天南地北,真真的`兩個(gè)世界。
北國(guó)風(fēng)光,萬里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿眼。這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。
在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是干枯的,然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽,如果你不經(jīng)意,就錯(cuò)過了觀賞的好時(shí)機(jī),因?yàn)樗诖猴L(fēng)的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口!
春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。
很快就到了柳絮飄飛的季節(jié),那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,理解著這陽(yáng)光,是什么也代替不了的享受。
“布谷、布谷!,鳥兒來了,這樹林有了生機(jī)。
那是怎樣的一種愉悅啊,是一種甜美的記憶!
兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿著我童年的樂趣。
一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”(一個(gè)單身的老頭,因?yàn)橐惠吜宋椿椋愿裼行┕?的敲擊聲中,一節(jié)課結(jié)束了,十分鐘后又迎來了新的一節(jié)課。
校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái),還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一個(gè)個(gè)的雪堆,有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人,那是我們小孩兒的作品。
最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能夠在里面竄著,跑著,淘氣的男生還能夠爬到上方去掏鳥窩。
下雨了,那筆直的白楊,樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細(xì)膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,立刻吐了。
故鄉(xiāng)喲,我的白楊!
楊樹作文600字 篇3
我曾不止一次地夢(mèng)見過楊樹林,是記憶中的蒼翠挺拔與夢(mèng)境中的凋零殘敗重疊在一起,難分真假,也難以回憶。
曾經(jīng)以為初中是永不會(huì)結(jié)束的時(shí)光,如今離開母校已經(jīng)三年了。如果需要一樣?xùn)|西來托物追懷的話,我所能回憶起的不是高大豪華的教學(xué)樓,不是嶄新開闊的體育館,永遠(yuǎn)只是那些蒼翠挺拔的楊樹。楊樹!我曾經(jīng)在樹下歇息,在樹下嬉戲,我們?cè)?jīng)如此靠近,而如今卻又如此遠(yuǎn)離。
記得我和朋友常常在夏日的午后,一人拿一支冰棍,慢慢踱到你的蔭下,打鬧、游戲,你那么安靜地聽著我們互說心事,為我們遮陽(yáng),向我們微笑。走過初中時(shí)代的無數(shù)個(gè)日日夜夜。很遺憾,在分別的前夕,我們大吵了一架。這之后,在校園里再也沒有兩個(gè)幼稚的女孩在午后好像瘋子似的走向你,向你吐露心事。只剩下我一個(gè)人形單影只,偶爾在放學(xué)時(shí)分逗留片刻,你依舊好像個(gè)長(zhǎng)者一樣,不嫌棄我,擺動(dòng)樹葉,唱起歌兒安慰孤單的我。中考的逼近,我不得不放棄了午后散步的習(xí)慣,真的有好長(zhǎng)時(shí)間不去樹蔭下坐著,和你談?wù)勑。也許,每一次從你身旁經(jīng)過的時(shí)候,你都會(huì)以疼惜和遺憾的眼光看著我,就好像我也用這樣的眼光看著明明很近卻不能靠近的朋友。
時(shí)光慢慢走。∥以詾橹锌歼^后可以和你有更多的時(shí)間相處,然而事與愿違,我的失利使我害怕面對(duì)這個(gè)校園,更怕面對(duì)的是好像朋友一樣的你。
晃啊晃,三年過去了,我再?zèng)]有回去看過你,你是否長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了?你不顧我的思念,就好像我的那個(gè)朋友一樣,杳無音訊。在校區(qū)拆除的那一天,好多同學(xué)回母?茨。秋天了,你的葉子已掉落了,沒了夏日的蒼翠,我好像樹林深處走去,望見朋友也在那里徘徊,她向我笑了笑,就上前擁抱了我,楊樹!你看見了嗎,雖然經(jīng)歷了吵鬧,我們?nèi)耘f可以彼此相擁,你也一樣,雖然我們經(jīng)歷了分離,心卻可以永遠(yuǎn)相擁。
每到夏天,總會(huì)想起我的那些楊樹,曾經(jīng)以為可以永遠(yuǎn)守在她身旁。曾經(jīng)陪我笑過、哭過的楊樹!曾經(jīng)我守著你,現(xiàn)在我想著你……
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