有關(guān)楊樹(shù)作文（精選26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的楊樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
楊樹(shù)作文 篇1
城市的早晨是熱鬧的，村莊的早晨是恬靜的，那么，校園的早晨是怎樣的呢？
校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下，小草搖動(dòng)著它細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做起了早操；柳樹(shù)也不甘寂寞，在風(fēng)的伴奏下，盡情地舞動(dòng)起來(lái)；楊樹(shù)也唱起了卡拉OK，與柳樹(shù)一起載歌載舞，它們跳著，唱著，迎接著朝氣蓬勃的同學(xué)們。
校園的早晨是寂靜的，當(dāng)你走到操場(chǎng)上，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的腳步聲，而聽(tīng)不到同學(xué)大聲喧嘩的聲音，當(dāng)你走到辦公室，只見(jiàn)老師們?cè)谀毓ぷ鳎?dāng)你來(lái)到教室，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地看書(shū)。
校園的早晨是緊張的，遲到的同學(xué)急促地跑到學(xué)校，奔向教室，他們的步伐是緊張的，一些沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)在教室里惴惴不安，他們的心情是緊張的。
我們新的一天就這樣開(kāi)始了，我們就這樣認(rèn)真地上好每節(jié)課，也高興地在校園里度過(guò)了每一天，校園的早晨每天都充滿活力，就像春天一樣給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
楊樹(shù)作文 篇2
春天時(shí)，白楊樹(shù)那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠色的葉子，楊絮飛飄，白楊樹(shù)開(kāi)始播撒生命的種子，播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡，它正在播撒自己生命中的激情與活力。
夏天時(shí)，白楊樹(shù)的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來(lái)，形成了一片茂密的濃蔭，白楊樹(shù)的周圍就成了我們學(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)園。當(dāng)我們感覺(jué)炎熱時(shí)，我們就在白楊樹(shù)下乘涼，有時(shí)，我們?cè)诎讞顦?shù)周圍玩耍嬉戲；有時(shí)，我們又在白楊樹(shù)下玩耍學(xué)習(xí)。每個(gè)夏天，同學(xué)們都在白楊樹(shù)周圍歡樂(lè)的玩耍，這時(shí)，我感覺(jué)白楊樹(shù)是我最好的伙伴。
秋天時(shí)，白楊樹(shù)的葉子是金黃的。從遠(yuǎn)處看，猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹(shù)生命中最成熟的色彩。深秋時(shí)，白楊樹(shù)的葉子枯黃了，樹(shù)葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白楊樹(shù)在迎接冬天的到來(lái)。
楊樹(shù)作文 篇3
世界上有許多美麗的景色，比如日本的櫻花、剛果的熱帶雨林、亞馬遜的原始森林、非洲的東非大裂谷，每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的景色，但我還是喜歡家鄉(xiāng)的景色。我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)叫做哈爾濱的大城市，這里有一種我最喜歡的植物，他就是東北獨(dú)有的白楊樹(shù)。春天，白楊樹(shù)抽出嫩綠的葉子。
我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，嫩葉每長(zhǎng)一寸，周圍的花草跟著也長(zhǎng)一寸，就感覺(jué)樹(shù)上的嫩葉是其他植物的領(lǐng)導(dǎo)者，帶動(dòng)著周圍植物在春天里像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小朋友一樣成長(zhǎng)。夏天，在春天剛抽出嫩葉的白楊樹(shù)，如今已經(jīng)變成了枝葉茂盛的參天大樹(shù)。許許多多的蟬爬到了樹(shù)葉上，傍晚一只只蟬在歌唱著為美麗的夏天寫(xiě)的歌，每一片樹(shù)葉都成了他們展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。我感覺(jué)大樹(shù)也在跟著打拍子，讓夏天充滿了節(jié)奏感，成了音樂(lè)狂歡的季節(jié)。
秋天趕跑了夏天，我猜秋天一定在說(shuō)：“你該走了，農(nóng)民伯伯還等著我為他們帶來(lái)豐碩的果實(shí)呢！”可是，白楊樹(shù)不希望秋天的到來(lái)，因?yàn)樗砩系木G葉都變成了黃色的枯葉，好像一只只蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去，落下來(lái)的樹(shù)葉鋪成了金黃色的大道，讓人們對(duì)秋天贊不絕口。冬爺爺給大地披上了銀裝，也給白楊樹(shù)披上了雪白的樹(shù)掛，把白楊樹(shù)打扮成了明星一樣，讓他更加引人注目。白楊樹(shù)給龍江人帶來(lái)了深刻的記憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你—家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)！
楊樹(shù)作文 篇4
在茫茫的大戈壁，一棵棵白楊樹(shù)隨處可見(jiàn)，它們就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小衛(wèi)兵，在渾黃一體，沒(méi)有山，沒(méi)有水，沒(méi)有人們，更沒(méi)有其他的樹(shù)木的大戈壁里肅然挺立。白楊那一個(gè)個(gè)高大挺秀的身影使茫茫的大戈壁充滿了勃勃生機(jī)，為寂寞單調(diào)的大戈壁增添了幾分情調(diào)。白楊樹(shù)要在這么艱苦的自然環(huán)境中拼命地扎根生長(zhǎng)，努力地在干燥的戈壁里尋找水源，從這些地方我深深地感受到了，白楊樹(shù)的不擇環(huán)境，適應(yīng)性強(qiáng)，生命力強(qiáng)這些優(yōu)點(diǎn)。這些白楊樹(shù)給了我很大的力量。
不論遇到什么樣的困難、曲折，白楊樹(shù)從來(lái)都是昂首挺胸，它從來(lái)都不會(huì)低頭折節(jié)。就算它會(huì)遇到前所未有的雨雪，碰到來(lái)勢(shì)洶洶的風(fēng)沙，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也從不動(dòng)搖。白楊樹(shù)的適應(yīng)性和生命力也很強(qiáng)，不管是在多么艱苦的自然環(huán)境中，白楊樹(shù)總是會(huì)想方設(shè)法的適應(yīng)這些不適應(yīng)，它總是會(huì)拼命地在土壤里扎根，拼命地把根往有水分的地方鉆，所以不論在多么險(xiǎn)峻的環(huán)境里，哪怕是在巖石縫中，它也會(huì)在巖石縫中夾縫求生，有時(shí)你會(huì)在陡峭的山石中、險(xiǎn)峻的巖縫中看到白楊樹(shù)高大挺秀的身影。哪里需要白楊樹(shù)，白楊樹(shù)就會(huì)很快地在那兒生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗長(zhǎng)的枝干。
白楊樹(shù)給了我力量，它讓我明白：不論在多么險(xiǎn)峻的環(huán)境中，不論在遇到什么樣困難的情況下，都要昂首挺胸地去面對(duì)。
楊樹(shù)作文 篇5
今年天氣特別熱，我們?nèi)チ死霞覘顦?shù)坑。那里的老房子又陰又涼，是個(gè)避暑的好地方。我們午睡的時(shí)候，往竹板做的竹床上一躺，哇！好涼爽��！
這里的米飯非常香，土制的灶臺(tái)燒的，比上海電飯煲燒的好吃。還有特別好吃的，電飯煲燒不出來(lái)，就是鍋巴。在燒米飯的時(shí)候，鍋巴黏在鍋底鍋邊，留下的一層焦皮。鍋巴有一種特別的香味，又很脆，味道極佳。
外婆燒的紅燒肉，原料是野豬肉，與平常菜場(chǎng)買的豬肉大不相同。它的顏色棕中帶點(diǎn)淡紅，油光閃亮，看起來(lái)就十分誘人。外婆比較喜歡放糖，所吃起來(lái)有點(diǎn)甜味，嘗起來(lái)味道鮮美，而且肥而不膩。我最喜歡用紅燒肉湯拌飯，米飯吃起來(lái)又香、又軟、又彈，非�？煽�。
青菜是外婆自己種的，剛摘下來(lái)特別新鮮，口感也和城市里的菜不同。城市里的青菜吃起來(lái)又老又硬；楊樹(shù)坑的青菜水分足，即便吃到菜根，也是軟軟的鮮嫩可口。
我喜歡楊樹(shù)坑，更喜歡楊樹(shù)坑的味道。
楊樹(shù)作文 篇6
一陣陣風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)的絨球在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下隨風(fēng)飄蕩，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，親切地囑咐小絨球們，不要隨意亂飛。一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子在草地上追著小絨球跑，他叫阿拉丁，他的父親已經(jīng)去世了，他的媽媽是一個(gè)農(nóng)民，靠種地養(yǎng)活他，生活非常貧苦。
夏天的一天，阿拉丁和媽媽吵架后，他氣呼呼地跑到一棵大楊樹(shù)下乘涼，這時(shí)，一位女巫走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，別生氣了，我送你一粒神奇的楊樹(shù)種子�！卑⒗≌Ａ苏Ｑ劬φf(shuō)：“婆婆，你不可能隨便送別人東西的，肯定需要什么交換吧？”女巫笑著說(shuō)：“你猜對(duì)了，我沒(méi)有糧食吃，你送我一口袋麥子吧�！卑⒗●R上滿口答應(yīng)說(shuō)：“好的，你在這等我，我一會(huì)回來(lái)�！卑⒗∏那牡鼗丶冶称鹨豢诖溩右豢跉馀艿綏顦�(shù)下，和女巫換來(lái)一粒楊樹(shù)種子。阿拉丁把種子小心翼翼地放在泥土里，等呀等，終于有一年春天，那粒種子鉆出地面，阿拉丁經(jīng)常施肥澆水，小楊樹(shù)漸漸長(zhǎng)大。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，楊樹(shù)發(fā)出一道光，竟然搖身一變，變成一個(gè)楊樹(shù)城堡，阿拉丁高興極了，一位美麗的公主聽(tīng)說(shuō)這件事，立刻動(dòng)身來(lái)參觀這座城堡，公主看見(jiàn)一位帥氣的小伙子正陪著一位婆婆聊天，非常高興，經(jīng)過(guò)一番了解，發(fā)現(xiàn)阿拉丁是位善良勤勞的小伙子，決定留下來(lái)，嫁給了阿拉丁。
從此以后，阿拉丁和公主過(guò)著幸福的生活！
楊樹(shù)作文 篇7
在我家前院的路邊，栽了一排小楊樹(shù)，春天到了，大地上所有的植物都爭(zhēng)先恐后的搶著發(fā)芽了，那一排小楊樹(shù)也不例外，發(fā)出了嫩嫩細(xì)細(xì)的芽來(lái)，轉(zhuǎn)眼間好像沒(méi)幾天功夫，樹(shù)葉把枝桿包了起來(lái)，郁郁蔥蔥的葉片它們擁擠著，開(kāi)心的說(shuō)著，笑著，下過(guò)了一場(chǎng)雨之后，那一排楊樹(shù)又長(zhǎng)高很多，它們的葉片也變成橢圓型，中葉片了，微風(fēng)吹來(lái)，葉片跳起了歡快的舞蹈，那一排楊樹(shù)在我眼里，長(zhǎng)的真好看，個(gè)子的高矮都差不多，枝條的大小好像也都一樣，我看它們的時(shí)候，好像這一排楊樹(shù)也看著我似的。
太陽(yáng)高照，雨水不缺的日子，楊樹(shù)長(zhǎng)的真快，個(gè)子能有三米多了，枝葉茂盛，根系長(zhǎng)的發(fā)達(dá)，深深扎在土壤里，不怕大風(fēng)的襲擊，楊樹(shù)長(zhǎng)的好，也是在為人類在做貢獻(xiàn)啊，它們吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，我們要好好的愛(ài)護(hù)所有的樹(shù)木，讓所有的樹(shù)木都快樂(lè)的長(zhǎng)著，為人類釋放著更多的氧氣。
到了夏天的三伏天，太陽(yáng)出來(lái)，到了中午好熱啊，我突然想起來(lái)了，那一排楊樹(shù)，我來(lái)到一排楊樹(shù)的中間，楊樹(shù)的枝條像一把遮陽(yáng)傘，遮住了火辣辣的太陽(yáng)，稍微從枝條縫里透出，一絲絲的亮光，這亮光點(diǎn)綴著楊樹(shù)葉片，像翡翠在發(fā)光，樹(shù)葉被風(fēng)稍微一吹，亮光一閃一閃的，楊樹(shù)好像在歡迎我到來(lái)似的，我心里想，楊樹(shù)你們也是我的好朋友，我們一起茁壯的在成長(zhǎng)。
楊樹(shù)作文 篇8
有人喜歡粗壯矮小的柳樹(shù)，有人喜歡堅(jiān)硬挺拔的松樹(shù)，還有人喜歡高貴美麗的梧桐樹(shù)，而我卻喜歡光滑筆直的楊樹(shù)。
楊樹(shù)的根直插地下，聽(tīng)老師說(shuō)楊樹(shù)長(zhǎng)得多高，它的根就插的多深。它之所以插得那么深，是因?yàn)樗训叵碌酿B(yǎng)分，分給整個(gè)樹(shù)的莖、葉。你看，它多像個(gè)媽媽呀！它的莖是筆直的直插云霄，非常光滑，可它的樹(shù)皮卻是凹凸不平，像一個(gè)年輕小姑娘長(zhǎng)了滿臉的青春痘一樣。在我的心目中楊樹(shù)的皮就像一位大哥哥一樣在保護(hù)著他的小弟弟——楊樹(shù)的內(nèi)部。它的小葉子是心行的，它既不像松樹(shù)的葉子十分堅(jiān)硬，讓人看了就毛骨悚然，又不像柳樹(shù)的葉子毛茸茸的。而它的葉子是很光滑的，就像剛出生嬰兒的小手掌一樣，可愛(ài)極了。楊樹(shù)的用途很廣泛。
我們?nèi)粘Ｉ钪械斤埖瓿燥堄玫姆奖憧曜�，還有我們用的火柴也是它做的，還包括我們現(xiàn)在用的紙張、木板和一些日常的家具等等都是它做的。而且它的樹(shù)皮還能做藥呢。楊樹(shù)還有一個(gè)最大特點(diǎn)就是它可以保護(hù)水土，不讓水土流失，如果山坡上種滿了楊樹(shù)，還可以防止泥石流。楊樹(shù)不僅用途很廣泛，而且它還有一種高貴的精神。每當(dāng)我看見(jiàn)楊樹(shù)那高大的身軀，就會(huì)想起當(dāng)年革命時(shí)期的老前輩們，他們就像楊樹(shù)一樣，頑強(qiáng)地和敵人們拼搏著。還有媽媽，是媽媽把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，供我上學(xué)。同樣還有老師和醫(yī)生，是老師把知識(shí)傳送給我們。是醫(yī)生為我們看病。
我愛(ài)楊樹(shù)，更愛(ài)像楊樹(shù)一樣的人。
楊樹(shù)作文 篇9
當(dāng)悠然的白云被燥虐的旱風(fēng)撕扯成飛散的翎羽；
當(dāng)浩瀚的沙海被偶爾的駝鈴裝飾成滄桑的古畫(huà)；
當(dāng)苦難的身軀被鋒利的雷電抽打成昂首的骷髏；
當(dāng)呻吟的幽靈被凄迷的月光揉搓成金黃的沙粒；
我們終于聽(tīng)見(jiàn)了那是天地交響樂(lè)中一段最悲壯的旋律。
驀然回首，一片繁榮，一片輝煌，一片古國(guó)文明在被霓虹描畫(huà)的幻境中交織，升華，回蕩。曾經(jīng)的家園是遍地的胡楊和金黃的麥浪。
曾經(jīng)，有一位蹣跚孤獨(dú)的老者在他的蔭庇下休憩，他親眼目睹一個(gè)曾輝煌一時(shí)的樓蘭古國(guó)是如何在歷史的長(zhǎng)河中消逝的。他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是人類的罪惡讓他的朋友一個(gè)一個(gè)倒下，是人類的罪惡讓這里曾經(jīng)“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的和諧景象銷聲匿跡！
天昏地暗，飛沙走石，一個(gè)三千年不朽的生命，他的堅(jiān)忍和慘烈似鮮紅的血液鑄入生命的年輪。黑夜的流沙無(wú)情地鉆入著這里最后一棵飽經(jīng)滄桑的胡楊張裂開(kāi)的傷口。
他只有沉默，強(qiáng)忍著肉體的疼痛，在心中大聲咆哮石破天驚，無(wú)奈的抽泣。
他就這么赤裸裸地站在荒漠之中，干枯的樹(shù)枝掙扎著伸向湛藍(lán)的天穹，絕望地祈求著什么！但他是在祈求什么？是祈求人類的保護(hù)還是祈求想要放棄三千年漫長(zhǎng)的生命輪回？
三千年的等待，三千年的痛苦終于在無(wú)聲的抽泣中絕望地倒下。
楊樹(shù)作文 篇10
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天到了，白楊樹(shù)枝繁葉茂，像一把巨傘遮擋著烈日遮擋著酷暑，綠蔭蔽日，給人們送來(lái)了幾分涼爽，爺爺們?cè)跇?shù)下下棋，老奶奶們?cè)诹奶欤迨鍌冊(cè)跇?shù)下打撲克，阿姨們?cè)跇?shù)下打毛衣，孩子們?cè)跇?shù)下捉迷藏，跳皮筋，快樂(lè)的奔跑，好不熱鬧。一陣風(fēng)吹過(guò)感覺(jué)有幾分涼爽幾分愜意。
涼爽的秋天到了，樹(shù)葉由綠變黃。樹(shù)葉由綠變黃。金黃的葉片像蝴蝶一樣打著旋兒從天空飄落下來(lái)。你瞧，樹(shù)下的樹(shù)葉黃黃厚厚軟軟，這可樂(lè)壞了孩子，有的拿葉子打仗，還有的把樹(shù)葉點(diǎn)著，看著輕煙裊裊的上升，有的淘氣的孩子躺在葉子上，看著那高高的空中。秋天的天是那么高那么藍(lán)，秋天的天是那么美，空氣是那么新鮮。
冬天到了，白楊樹(shù)脫去美麗的衣服，光禿禿的站在白雪皚皚的大地上。一場(chǎng)雪過(guò)后，楊樹(shù)披上了潔白的外衣，枝條上落滿了亮晶晶毛茸茸的雪，像冰晶像銀條，那么潔白那么美麗。孩子們來(lái)到樹(shù)下，淘氣的搖著樹(shù)干上的雪花，落在他們的頭上，落在他們的脖子里，他們大叫的向遠(yuǎn)方跑去。有的孩子堆起了雪人，幾分鐘后一個(gè)漂亮的雪人便呈現(xiàn)在眼前；有的打起了雪仗，他們?nèi)艘换飪扇艘唤M開(kāi)戰(zhàn)了，雪球在空中飛來(lái)飛去，孩子們非常高興。白楊樹(shù)帶來(lái)整潔、美麗、更給孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。
白楊樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的高大。啊，白楊樹(shù)你是樹(shù)中的偉丈夫！
楊樹(shù)作文 篇11
我家門(mén)口有棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。
春天來(lái)了，細(xì)雨如絲，白楊樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬(wàn)千的季節(jié)里，白楊樹(shù)換上了春裝，給春天又增添了幾分韻味。我們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲，快樂(lè)極了！
夏天，樹(shù)影斑斕，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹(shù)枝繁葉茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光。白楊樹(shù)真像一位綠衣戰(zhàn)士，為我們遮風(fēng)避雨。夏天，白楊樹(shù)更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí)，白楊樹(shù)下就已站滿了人，孩子是必不可少的，在做著各種游戲。老人在樹(shù)下下棋、乘涼……
秋天來(lái)了，霜白露清，秋媽媽迫不及待地給我家門(mén)口白楊樹(shù)披上金裝。樹(shù)葉像鍍了一層金，光彩照人。秋風(fēng)掃過(guò)，滿樹(shù)灑“金”，飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們?cè)跇?shù)下拾落葉，制標(biāo)本，充滿了情趣。
冬天降臨了，天寒地凍，下起鵝毛大雪，雪花裊裊婷婷地飄落下來(lái)，白楊樹(shù)披上了銀裝。雖然它只剩下干枯的樹(shù)干，可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著花白白的胡子笑哩！我們?cè)跇?shù)下打雪仗，堆雪人，痛快極了！
這棵惹人愛(ài)的白楊樹(shù)，編織著我的生活，編織著我的童年，編織著我的快樂(lè)，編織著我的夢(mèng)想！
楊樹(shù)作文 篇12
說(shuō)到家養(yǎng)植物，大家應(yīng)該會(huì)想到那些種在花盆里的花草，而我家種的植物卻是黃楊樹(shù)。
無(wú)論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，都阻止不了黃楊樹(shù)生長(zhǎng)的決心，都無(wú)法掩飾黃楊樹(shù)終年常綠的生機(jī)。因?yàn)樗鼈兊恼嫉孛娣e比較大，所以外公把這些幼苗全都種在了自己的一大塊田里。一排排的樹(shù)苗如同一個(gè)個(gè)傲骨錚錚的士兵，排列整齊，屹立在田中的每一個(gè)角落。
黃楊樹(shù)不開(kāi)花，卻結(jié)果。每一棵黃楊樹(shù)在秋季總會(huì)長(zhǎng)滿青綠色的果實(shí)，一顆顆果實(shí)像一個(gè)個(gè)小矮凳。堅(jiān)硬又苦澀的果子往往既占養(yǎng)分，又不能食用，只能丟在土里。然而一棵樹(shù)上通常會(huì)結(jié)滿果子，想要全部摘除是十分困難的。但沒(méi)想到的是，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上所有的果子都消失不見(jiàn)了。這都是外公努力栽培的結(jié)果，他天天一個(gè)人認(rèn)真地工作：挖水渠、調(diào)整幼苗空間、培土、澆水、修剪幼苗、摘除果實(shí)……他總是說(shuō)：一個(gè)幼苗在生長(zhǎng)前期必須要固定好，不然長(zhǎng)大就會(huì)歪歪扭扭的。春末夏初，地勢(shì)較低的農(nóng)田總會(huì)積滿雨水，這時(shí)，所有植物都被雨水沖刷得耷拉著葉子，只有黃楊樹(shù)還是那么翠綠，那么挺立，如同經(jīng)過(guò)困難的洗禮之后依舊不屈不撓的人們。
看著一棵棵翠綠挺立的黃楊樹(shù)，我恍然大悟：人的成長(zhǎng)和黃楊樹(shù)的生長(zhǎng)其實(shí)是一樣的。樹(shù)苗經(jīng)過(guò)澆灌、施肥、修剪等等，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這就像我們接受學(xué)習(xí)教育，才能養(yǎng)成良好品質(zhì)一樣。我們一定要努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之材。
楊樹(shù)作文 篇13
在我們校園的一角，有棵高大挺拔的老楊樹(shù)，它陪伴我度過(guò)了五年多的學(xué)習(xí)生活。
春季，老楊樹(shù)發(fā)芽了，稚嫩的小芽?jī)褐饾u由淡綠色變成棕紅色，不知不覺(jué)中，枝枝杈杈上便掛滿了楊樹(shù)的花兒，感受著春天在楊樹(shù)花兒的叮鐺聲中向我走來(lái)。
夏天，老楊樹(shù)下那片濃濃的綠是我休息、乘涼的好地方。老楊樹(shù)頂著酷暑為我送來(lái)舒適和清爽的心情，我要對(duì)老楊樹(shù)說(shuō)聲謝謝。
秋季，老楊樹(shù)的葉子在陣陣秋風(fēng)中漸漸枯黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，枯黃的樹(shù)葉紛紛飄落，仿佛一群黃蝴蝶，落進(jìn)大地母親的懷抱。我和同學(xué)們一起揀起那些葉脈粗的樹(shù)葉，留著玩勒皮狗的游戲，再尋找那些漂亮完整的樹(shù)葉夾在書(shū)本里，做書(shū)簽標(biāo)本。站在金黃的落葉中，我感受到一種成熟和豐收的喜悅。
冬天，潔白的雪花飄落在老楊樹(shù)粗大的枝杈上，仿佛一些潔白的梨花兒，為雪中的校園增添了幾許亮麗。要是拍打樹(shù)干，便會(huì)有幾朵涼涼的雪花落在你的臉頰上，鉆進(jìn)你的衣領(lǐng)里，好像在和你捉迷藏。
老楊樹(shù)不僅是我一年四季的好伙伴，還是我忠實(shí)的好朋友。高興時(shí)，我會(huì)把內(nèi)心的喜悅告訴它；傷心時(shí)，我會(huì)把心中的煩惱告訴它；成功時(shí)，我會(huì)讓它分享我的喜悅；失敗時(shí)，我會(huì)同它一起找原因，從頭開(kāi)始。此時(shí)，我坐在教室里抬頭看，郁郁蔥蔥的老楊樹(shù)正向我點(diǎn)頭致意，好像告訴我要努力學(xué)習(xí)，加油。
楊樹(shù)作文 篇14
在爺爺家門(mén)口，有一棵楊樹(shù)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，那是一個(gè)雨天，奶奶打著八角油布傘嫁到爺爺家時(shí)親手種下的，現(xiàn)在，這棵楊樹(shù)已經(jīng)四十多歲了。
楊樹(shù)的干呈青棕色，筆直地挺立著，很粗壯，我用兩只手都不能抱住。干的上面有無(wú)數(shù)條縫，像是身上那傷痕。干上面分出許多大杈，大杈上又分出無(wú)數(shù)小杈，像比賽似的努力地伸向遠(yuǎn)方；葉子像一個(gè)個(gè)小扇子一樣，油綠油綠的，摸上去很光滑，遠(yuǎn)看，一片樹(shù)葉子猶如一片綠云，遮住了一片藍(lán)天。兔子是很愛(ài)吃樹(shù)葉的，奶奶常撿拾樹(shù)下綠中泛黃的葉子給兔子吃，兔子卻吃得津津有味，長(zhǎng)得白白胖胖的。
春天，楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝上生出了一個(gè)個(gè)小小的硬球。小硬球裂開(kāi)后，樹(shù)上就會(huì)垂下一條條黃色的長(zhǎng)絨絨，上面還有棕色的小碎葉，透露出一股清甜的氣味。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，知了趴在楊樹(shù)枝上懶洋洋地叫著：“熱死啦！熱死啦！”這時(shí)，楊樹(shù)上稠密的葉子總能遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，投下一大片陰影。鄰居們都愛(ài)到樹(shù)下乖涼，有的就坐在樹(shù)下的石頭上，一邊搖著扇子，一邊與別人談天說(shuō)地，有的干脆就在樹(shù)陰下鋪上席子睡午覺(jué)。每當(dāng)這時(shí)，奶奶總是微笑著望著乖涼的人們，然后又深情地望望楊樹(shù)，仿佛在想些什么……
楊樹(shù)啊，楊樹(shù)，你是一個(gè)奶奶的一個(gè)孩子，時(shí)時(shí)刻刻陪著奶奶，你總是讓讓它老人家快樂(lè)；你又是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，伴著奶奶從艱苦的歲月走到現(xiàn)在。我愛(ài)你，大楊樹(shù)！
楊樹(shù)作文 篇15
在我家門(mén)前，有兩棵筆直的白楊樹(shù)，任憑暴雨的打擊，烈日的暴曬，它們堅(jiān)強(qiáng)不屈，也正是它們，一直激勵(lì)著我。
午后，帶著考試的失意的落寞，拖著久坐無(wú)力的雙腿，灰心喪氣的，一步一步邁回家中，刺骨的寒風(fēng)放肆的打擊，我失望極了。
我坐在窗前，兩眼放空的向外看去，到處白茫茫的，這時(shí)，爸爸朝我走來(lái)說(shuō)：“門(mén)前的白楊生存了十年，盡管有多大的打擊，有多大的狂風(fēng)暴雨，它們都互相激勵(lì)著對(duì)方，用不服輸?shù)难凵窨粗鴮?duì)方�！闭f(shuō)完，爸爸走了。
聽(tīng)完爸爸的一番話，我不由得想起了往事：是那一年的夏天，我和幾個(gè)小伙伴一起上學(xué)，放學(xué)，是最好的玩伴，吃完午飯后，我看見(jiàn)，有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩，把倆棵白楊樹(shù)刻的遍體鱗傷，爸爸把他們打發(fā)走了。事后，我和爸爸一起用泥巴糊上了，希望能夠快快恢復(fù)，因?yàn)槲液桶职值南ば恼疹�，傷口幾乎恢�?fù)的差不多了。
一天，天上下起了大雨，天氣烏黑，大風(fēng)呼呼的刮著，可以說(shuō)得上是風(fēng)雨交加的天氣，這樣的天氣，在夏天幾乎是沒(méi)有的，可是偏偏發(fā)生了，我只能呆在家里。
我望向窗戶，發(fā)現(xiàn)兩只白楊樹(shù)，竟向如此惡劣的天氣頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，我的心中起了敬意。它們就好比馬路上的交警，不管怎樣，還是堅(jiān)持了下來(lái)。那一瞬間，我覺(jué)得它們，從未像現(xiàn)在這樣的筆直，這樣的高大。
白楊能經(jīng)受住嚴(yán)冬的折磨，我就不能經(jīng)受學(xué)業(yè)暫時(shí)失敗的考驗(yàn)嗎？
經(jīng)歷挫折并不可怕，我也要在心底描繪出一幅最美的圖畫(huà)。
楊樹(shù)作文 篇16
有一次，我奶奶家散步，那時(shí)正值秋天，一片片金黃的葉子落下，我抬頭一看，原來(lái)是這一棵棵的白楊樹(shù)。
白楊是一種很普通，但生命力頑強(qiáng)，不管在哪里都能夠欣欣向榮的生長(zhǎng)。在漫無(wú)邊際，黃沙漫天的大戈壁灘上，一排挺直的白楊如同訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士一般站在戈壁灘上，放眼望去，只有渾黃一片。但是白楊毫不畏懼戈壁灘的干燥炎熱，狂風(fēng)一吹，白楊只是彎了彎腰，狂風(fēng)并沒(méi)有戰(zhàn)勝白楊。
當(dāng)最后一縷陽(yáng)光從山崖消失，當(dāng)夜織上天幕，當(dāng)戈壁的狂風(fēng)呼嘯之際，看著那白楊，他那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，是中華民族不屈象征。他不討厭戈壁的惡劣環(huán)境，執(zhí)著而堅(jiān)韌的屹立在那里。也許他覺(jué)得只有在那兒才能體現(xiàn)自己的價(jià)值，他要為邊疆的建設(shè)盡綿薄之力。當(dāng)風(fēng)沙席卷而來(lái)，當(dāng)雨雪無(wú)情拍打，那洪水如魔鬼般攻來(lái)時(shí)，但他仍然那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)。他在大戈壁，抵御風(fēng)沙、雨雪的侵襲，為祖國(guó)發(fā)展添磚加瓦。他是最普通的民眾，外表及不上似貴族般的楠木那么華麗，可他卻能有如此崇高的精神。他如所有邊疆建設(shè)者一樣，決心扎根邊疆，建設(shè)邊疆，守護(hù)邊疆！在那些狂風(fēng)暴雨的夜晚，白楊毫不畏懼，依舊直直地站在那里，從根到葉，全身上下都散發(fā)著毫不畏懼的精神！
謝謝你白楊，你告訴了我：生命就應(yīng)該這樣頑強(qiáng)，不對(duì)命運(yùn)屈服，不向困難彎腰！
那一棵棵堅(jiān)韌而挺拔的白楊樹(shù)，不就是最美麗的景色嗎？
楊樹(shù)作文 篇17
世界上有很多樹(shù)，有松樹(shù)，有柳樹(shù)，有柳樹(shù)，還有白楊樹(shù)……其中，我喜歡白楊樹(shù)，喜歡它的外形，也喜歡他的內(nèi)在品質(zhì)。
松樹(shù)四季常青，桑樹(shù)葉可用來(lái)養(yǎng)蠶，柳樹(shù)身影飄逸，這些特點(diǎn)白楊都沒(méi)有，但是它堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)強(qiáng)不屈。白楊樹(shù)板干挺拔直立，有邊疆“戰(zhàn)士”的美稱。
夏天的白楊樹(shù)枝繁葉茂，行走在戈壁原野的人在樹(shù)下面乘涼，白楊枝干呈灰白色，每棵樹(shù)的樹(shù)干都是那么直，枝干底部是它的根，它的根一如它的干，直直扎入泥土之中，它扎根沙漠，從深處汲取水份，
許多樹(shù)都抵擋不住邊疆風(fēng)沙，相比之下，白楊是那么勇敢，傲然挺立，時(shí)時(shí)在搏擊風(fēng)沙，去擴(kuò)張自己的領(lǐng)地。
面對(duì)狂風(fēng)暴雨，它絲毫不畏懼，勇敢的迎接暴風(fēng)雨的吹打——正如那句名言，“來(lái)吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”面對(duì)干旱，它依然是那么勇敢，根使勁兒往下伸展，堅(jiān)持不懈，汲取深處珍貴水源。
不管在哪里，不管是什么惡劣環(huán)境，白楊樹(shù)都是那么的挺拔，那么堅(jiān)強(qiáng)，我贊美白楊！
寒冬去了，一陣春風(fēng)拂過(guò)，白楊樹(shù)又重新充滿生機(jī)，更加生機(jī)盎然，默默扎根荒漠，在荒漠中形成一片片生命之綠洲，搏擊著一次次的沙暴。
默默無(wú)聞為祖國(guó)綠化奉獻(xiàn)著，平凡而不需要人們的贊賞與歌頌。笑對(duì)風(fēng)雨，笑對(duì)一切！
我愛(ài)白楊，更愛(ài)像白楊樹(shù)那樣的人，他們不求功利，卻有付出了許多。我愛(ài)白楊，愛(ài)他的堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔！愛(ài)它的堅(jiān)貞與高潔！
楊樹(shù)作文 篇18
在我的記憶里，小學(xué)校園里有一個(gè)偌大的操場(chǎng)，往里走的拐角處有一大片空曠的場(chǎng)地，其中便有兩棵高大的楊樹(shù)。
上學(xué)第一天，我感到既陌生又新奇。在操場(chǎng)上走來(lái)走去的我，顯得是那么的渺小。我獨(dú)自走到那兩棵楊樹(shù)下，抬頭望著，看出了神。突然一個(gè)念頭涌上心頭，笨拙地爬上云梯，瞬間，高了許多的我，傻笑著，繼續(xù)望著樹(shù)梢�！澳阍谶@里做什么呢？”我望下去，與那個(gè)女孩搭話，然后挽著她回到教室。進(jìn)教室時(shí)，我一回頭，看到樹(shù)葉熠熠發(fā)光，朝著我笑，我也笑嘻嘻，沖它招了招手。
試卷隨意地?cái)傇谡n桌上，令我莫名的有些煩躁。我不自覺(jué)的又扭頭看向那兩棵楊樹(shù)。已是春末，樹(shù)的枝頭依舊是光禿禿的，沒(méi)有半點(diǎn)生氣，我看了幾眼更覺(jué)得煩躁，扭頭時(shí)無(wú)意瞥到了一點(diǎn)綠意，我定睛一看才發(fā)現(xiàn)有許多嫩芽長(zhǎng)出。那些嫩芽雖然很小，但很鮮亮，我低頭沉思。再抬起頭時(shí)，眼中不再滿是失望和煩躁，我深吸一口氣，又陷入了題海中……
似火的夏，熾熱的陽(yáng)，透過(guò)茂密的樹(shù)葉中留下斑駁的影子，我望著依舊高大的楊樹(shù)，伸手輕輕一揮，像當(dāng)年一樣，再見(jiàn)了，我再也不能經(jīng)常在你的羽翼下靜靜思考！我扭過(guò)頭，邁起堅(jiān)定的步伐，勇敢地走出人生新的篇章，伴隨著楊樹(shù)葉沙沙的聲音。邁出小學(xué)的校門(mén)，堅(jiān)定不移。
再見(jiàn)了，我愛(ài)的白楊！
楊樹(shù)作文 篇19
我們學(xué)校是個(gè)臨時(shí)小學(xué)，建校之初是因?yàn)榇彐?zhèn)拆遷，建的臨時(shí)過(guò)渡小學(xué)。學(xué)校是一個(gè)長(zhǎng)方形，三面是低矮的平房，分別是教室和辦公室及新分教師住室，學(xué)校環(huán)境極其簡(jiǎn)陋。唯一讓人眼前為之一亮的.是校園正中那排楊樹(shù)了，筆直的樹(shù)干，直聳云天，像一排士兵保衛(wèi)著我們的校園。
春天，白楊樹(shù)吐露嫩葉，學(xué)生們?cè)诮淌野察o的上課，楊樹(shù)葉子沙沙響，好像母親的話語(yǔ)在耳邊叮嚀。下課了，孩子們?cè)跅顦?shù)下盡情玩耍，楊樹(shù)靜靜的注視著孩子們……
夏天，楊樹(shù)葉子長(zhǎng)大了，一陣風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)葉子嘩嘩作響，好像為孩子們朗朗的讀書(shū)聲鼓掌。下課了，驕陽(yáng)似紅，楊樹(shù)為孩子們帶來(lái)清涼，孩子們躲在樹(shù)蔭下，愉快的做游戲，楊樹(shù)默默的陪伴著。
秋天，楊樹(shù)葉子慢慢變黃，層林盡染，疊翠鎏金，帶給大家又是一種不同的美，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)落下，像黃蝴蝶在翩翩起舞。大風(fēng)刮了一夜，早上到校，地上一層金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一層地毯，踩上去軟軟的，吱吱地響。
冬天，楊樹(shù)葉子落光了，一排排楊樹(shù)挺立在校園內(nèi)，保衛(wèi)著學(xué)校師生。孩子們坐在楊樹(shù)下的長(zhǎng)椅上或聊天或看書(shū)，美哉美哉！老師晚上加班回家，看到挺拔的楊樹(shù)內(nèi)心安全感十足。
感謝這排楊樹(shù)，伴隨著我們學(xué)校師生度過(guò)幸福的校園生活，如今新學(xué)校搬遷在即，即將離開(kāi)這排楊樹(shù)，離開(kāi)這學(xué)習(xí)生活三年半的校園，內(nèi)心十分不舍。也不知道隨著我們師生的搬離，這排楊樹(shù)又會(huì)何去何從……
楊樹(shù)作文 篇20
在我的家鄉(xiāng)，楊樹(shù)是隨處可見(jiàn)的一種植物，外形高大，枝葉茂盛，到了春天，我就迎著那一片片翠綠，伴隨著“嘩啦啦”的清脆的美妙旋律朝著學(xué)校飛奔而去。
小時(shí)候總是期待著自己快快長(zhǎng)大，夢(mèng)想有一天比這路旁的楊樹(shù)還要高，可是一年又一年，我發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，因?yàn)槲业纳L(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它。每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是不斷提醒我坐直，于是我又開(kāi)始憧憬著自己能夠像楊樹(shù)那樣做一個(gè)頂天立地的男子漢。每次看到它，我都會(huì)下意識(shí)地把頭抬起來(lái)，把背挺直，把自己想象成一位英雄。
我最開(kāi)心的就是放暑假的時(shí)候摸爬蚱，等天一黑，我就興奮起來(lái)，帶著手電筒，拉著哥哥姐姐一塊一棵樹(shù)一棵樹(shù)下仔細(xì)搜索，看到一個(gè)就慌忙用手捉住，把它裝進(jìn)瓶子里，幸運(yùn)的話還能看到它蛻皮的樣子，滿身綠瑩瑩的。也許是因?yàn)樘鞜岚桑⊥砩系教幏派渲鵁艄�，人一多，這場(chǎng)游戲自然而然地就變成了捉爬蚱大賽，捉到一只就在心里默默記個(gè)賬，一聽(tīng)到別人捉的沒(méi)我們多，心里就樂(lè)滋滋的，而一旦捉的少了，我就很著急，想著一定要贏。
楊樹(shù)給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣，到了秋冬時(shí)節(jié)，楊樹(shù)開(kāi)始紛紛凋落的時(shí)候我就有些傷感，但是媽媽告訴我，春去春來(lái)，花謝花開(kāi)，這是自然規(guī)律，明年的楊樹(shù)一定會(huì)變得更加高大，壯實(shí)！
楊樹(shù)作文 篇21
每次抬眼遠(yuǎn)望，我的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一棵棵高大的白楊樹(shù)，心中就會(huì)浮想聯(lián)翩。
春天，白楊樹(shù)漸漸在春風(fēng)中蘇醒，換上了耀眼的綠裙子。
夏天，白楊樹(shù)逐漸伸展了它的懶腰，但它好像越伸越耐不住性子，白楊樹(shù)的裙子越來(lái)越大，越來(lái)越美。夏天的風(fēng)又好像是一位舞蹈老師，在它的教導(dǎo)下，白楊樹(shù)穿著它那美麗的裙子，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作跟著夏風(fēng)舞了起來(lái)，最后棵棵白楊樹(shù)都能跳出獨(dú)特的草裙舞來(lái)�，F(xiàn)在只要夏風(fēng)一讓白楊樹(shù)跳舞，白楊樹(shù)們就會(huì)一起跳起舞來(lái)。
秋天，白楊樹(shù)不愿讓樹(shù)葉再待在它身上，不想再繼續(xù)寂寞下去，就請(qǐng)了秋風(fēng)這個(gè)飛行老師教白楊葉子飛行。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的細(xì)心栽培，片片樹(shù)葉都學(xué)會(huì)了飛行，漸漸地，樹(shù)葉都離開(kāi)了白楊樹(shù)的懷抱，開(kāi)始了自己的旅行。
它們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)，直到彼此都看不見(jiàn)對(duì)方。不過(guò)，它們彼此都還互相牽掛，希望下一個(gè)秋天還能相見(jiàn)。
冬天，白楊樹(shù)的樹(shù)枝上已沒(méi)有任何樹(shù)葉，片片雪花飄落在了白楊樹(shù)的身軀上，這場(chǎng)景，白楊樹(shù)會(huì)永遠(yuǎn)記住，因?yàn)檫@番景象是無(wú)比浪漫的。這時(shí)，冰冷刺骨的冬風(fēng)卻成了白楊樹(shù)的恩人，片片雪花飄落下來(lái)雖然浪漫，但雪花本身是涼的，終究要落到白楊樹(shù)上，帶給它寒冷。當(dāng)冬風(fēng)一吹，片片雪花從白楊樹(shù)的身上飄落下來(lái)，像是又下了一場(chǎng)小雪，這時(shí)，白楊樹(shù)減輕了痛苦。
春、夏、秋、冬，白楊樹(shù)無(wú)不顯示著它的最美。
楊樹(shù)作文 篇22
學(xué)校的南墻邊有九棵白楊樹(shù)，它們高高地挺立在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，像守護(hù)學(xué)校衛(wèi)士似的一動(dòng)不動(dòng)。你知道這九棵白楊樹(shù)有多大年紀(jì)了嗎？聽(tīng)老師說(shuō)，我們的學(xué)校一建立就種下這九棵白楊樹(shù)了，到現(xiàn)在有幾十年了。我看也得幾十年，因?yàn)樗L(zhǎng)得很高，最高的有四五層樓那么高，它們身上都有很深的裂紋，記載著它們經(jīng)歷的風(fēng)雨蒼桑。
冰雪融化了，大地蘇醒了，春天來(lái)到了，白楊樹(shù)又抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，好像又穿插上了一件新衣服。偶爾有幾只小鳥(niǎo)停在枝桿上盡情地歌唱像是在歌唱這美麗的景象。
夏天到來(lái)了，白楊樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，好像穿上了一件厚衣服，有兩棵樹(shù)挨得非常近，好像一棵樹(shù)一樣。茂密的樹(shù)葉給操場(chǎng)邊留下大片大片的綠蔭，成了我們游戲的最好場(chǎng)所，一下課我們就飛快地跑過(guò)去，在樹(shù)蔭下游戲，大樹(shù)和我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
秋天到了，白楊樹(shù)的葉子紛紛地落下來(lái)，像一群黃蝴蝶在飛舞。幾棵白楊樹(shù)又赤裸裸的了。有的同學(xué)撿起一片黃葉夾在書(shū)里，有的同學(xué)在描繪秋天美景，好像要把秋天留下來(lái)似的。
冬天到來(lái)了，白楊樹(shù)上落滿了積雪，好像一座座白塔，莊嚴(yán)、美麗、壯觀。
我愛(ài)學(xué)校的白楊樹(shù)，它給我們帶來(lái)了生機(jī)和活力，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我們離不開(kāi)白楊樹(shù)！
楊樹(shù)作文 篇23
我家在河邊有一畝地。由于沙石較多，易發(fā)生水災(zāi)，連續(xù)幾年沒(méi)收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹(shù)，我們?nèi)叶假澇�。于是，挖坑、植�?shù)、澆水，全家天天盼著綠樹(shù)成蔭。
經(jīng)過(guò)好幾年的精心照料。白楊樹(shù)如今長(zhǎng)得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹(shù)啊，顆顆都有水桶那么粗！好高大的白楊樹(shù)啊，看上去足有4層樓那么高！好茂盛的白楊樹(shù)啊，漂亮得像一塊塊無(wú)暇的翡翠！
春天，大大小小的白楊樹(shù)都抽出嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮，好像抹過(guò)油似的，叫人看著非常舒服。
夏天，白楊樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉遮住藍(lán)藍(lán)的天空。及時(shí)烈日當(dāng)頭，在白楊樹(shù)下，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這里便成為最好的乘涼場(chǎng)所。老人們搬條板凳，搖著蒲扇，到這里聊天，下棋，叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)趕到這兒看報(bào)、議論致富之道，就連那些貪玩的孩子也來(lái)到這里學(xué)習(xí)，活動(dòng)，都覺(jué)得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。
落葉在林間飛舞。我們蹦跳著，拍著手歡叫：“一群黃蝴蝶飛來(lái)！”等到黃葉落盡，樹(shù)下積厚厚的一層，仿佛鋪一塊巨大的海綿。踩上去松松的，柔柔的，要是在上面打幾個(gè)滾那才舒服呢！以前我只知道白楊樹(shù)葉腐爛化成泥土，可不知道它還有什么用。今天我留意，原來(lái)它可以給其他的樹(shù)木做肥料呢！
冬天，寒風(fēng)刺骨，赤裸的白楊樹(shù)依舊傲然挺立，等待著春天的到來(lái)。我愛(ài)我家的白楊樹(shù)。
楊樹(shù)作文 篇24
當(dāng)溫暖的春天到了的時(shí)候，那高空的太陽(yáng)也變得暖烘烘的。大地開(kāi)始蘇醒了。
在我們美麗的故鄉(xiāng)，在所有植物中，最能顯示溫暖的春天信息的就要屬白楊樹(shù)上的白楊胡了。瞧，當(dāng)別的樹(shù)木都還沒(méi)有多大變化的時(shí)候，那一棵棵高大挺拔的白楊樹(shù)上的“白楊胡”，不知什么時(shí)候已經(jīng)悄悄地露出了頭，而且一天天變得又粗又長(zhǎng)。毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”在春風(fēng)吹拂下?lián)u搖晃晃，飄飄悠悠，仿佛在跟人們說(shuō)：“溫暖的春天到了，天氣要變暖了�！�
我還常常聽(tīng)老農(nóng)們說(shuō)：“白楊胡不落干地�！闭娴氖沁@樣嗎？我半信半疑，下定決心要弄一個(gè)明白。
當(dāng)一場(chǎng)蒙蒙春雨過(guò)去之后，我進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤(rùn)空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地上。這是為什么呢？是巧合，還是有一定的科學(xué)道理呢？
原來(lái)這所謂的“白楊胡不落干地”其實(shí)是有兩個(gè)原因的：第一就是“白楊胡”就是白楊樹(shù)的種子，不過(guò)它的種子又輕又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因?yàn)榉N子既小又輕，不象別的植物種子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二就是，春雨過(guò)后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了許多，再加上雨后的春風(fēng)一吹，“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的自然現(xiàn)象年復(fù)一年地出現(xiàn)，難怪有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)說(shuō)：“白楊胡不落干地”了。
親愛(ài)的朋友們，這美麗的大自然是多么有趣呀！現(xiàn)在讓我們一起到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧！
楊樹(shù)作文 篇25
胡楊樹(shù)是一種看似十分普通的樹(shù)，但它就算是干旱的荒漠當(dāng)中，都能夠生長(zhǎng)，而且就算是無(wú)意間死亡了，也會(huì)“千年不朽”，就像一位“將軍”永恒鎮(zhèn)守邊疆，是一種珍貴無(wú)比的吉祥樹(shù)。
胡楊樹(shù)孤獨(dú)地屹立在一望無(wú)際的荒漠土地上。胡楊樹(shù)的枝干十分的粗壯，它的枝條很短，交錯(cuò)在一起，像一根根有生命的硬刺，只要有壞人靠近，就會(huì)狠狠的扎向敵人。胡楊樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙，不像那種用來(lái)觀賞的樟樹(shù)，它的樹(shù)皮上滿是大自然洗禮過(guò)的痕跡。胡楊樹(shù)的樹(shù)皮上有一種毛毛的東西，那是下雨過(guò)后又暴曬重復(fù)多次導(dǎo)致的。胡楊樹(shù)的外觀可以說(shuō)得上有點(diǎn)“嚇人”
看著這飽經(jīng)風(fēng)霜的胡楊樹(shù)。我不禁想到了一群人，那群駐守在我國(guó)邊疆的戰(zhàn)士們。他們用血肉之軀保衛(wèi)祖國(guó)。說(shuō)他們不怕苦，可又有多少人能堅(jiān)持下來(lái)，在險(xiǎn)峻的高山上有他們的身影。在寒冷的“冰窖”里有他們的身影，在荒蕪的沙漠中，也有他們的身影。沙漠中空曠寂寥，似乎沒(méi)有生命的跡象，哪怕一只飛鳥(niǎo)，一片葉子，也能喚起戰(zhàn)士的喜悅。他們與孤獨(dú)為伍，與寂寞相伴，保家衛(wèi)國(guó)的信念和這一身軍裝，深深地融入了他們的生命之中。
胡楊樹(shù)這是一種精神之樹(shù)，它代表一種堅(jiān)韌不拔的精神，如同古代的將軍一般大氣堅(jiān)韌，鎮(zhèn)守我國(guó)的西北疆土邊疆戰(zhàn)士們就和這胡楊樹(shù)一樣就算土壤再貧瘠，只要有陽(yáng)光玉露，就能挺拔而上，不會(huì)對(duì)任何困難低頭。
楊樹(shù)作文 篇26
學(xué)校操場(chǎng)的東邊有幾棵高大的楊樹(shù)，不論刮風(fēng)下雨，還是風(fēng)和日麗，總是提供最新鮮的玩具，一直是同學(xué)們最有趣的玩伴。
當(dāng)?shù)谝坏篮挽愕呐L(fēng)吹來(lái)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇。楊樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休息，扭動(dòng)著腰身、抽出新的枝條，萌發(fā)出嫩綠的新葉。同學(xué)們?cè)跇?shù)下?lián)臁懊x(chóng)”，把它們穿成一串，女孩兒把它當(dāng)項(xiàng)鏈，男孩兒把它當(dāng)“小跟班”，拖在地上玩耍。
天氣越來(lái)越熱，楊樹(shù)用它茂密的樹(shù)葉為我們撐起一頂又一頂綠油油的大傘。樹(shù)上的“歌唱家”們躲在陰涼的家里“知了”個(gè)不停，為我們演奏夏天專屬的曲目，看著小朋友們?cè)跇?shù)下看書(shū)、聊天、捉蝸牛。
天漸漸變涼，當(dāng)我一件一件添衣裳的時(shí)候，楊樹(shù)的葉子卻一天比一天黃、一天比一天少，直到地上鋪起一層金黃色的地毯。在這樣詩(shī)情畫(huà)意的校園里，我們一邊打掃，一邊尋找堅(jiān)韌的落葉和同學(xué)們比賽，看誰(shuí)的葉柄能堅(jiān)持到最后。
等呼嘯而過(guò)的北風(fēng)吹落楊樹(shù)上最后一片樹(shù)葉，它打了個(gè)哈欠，想要好好地睡上一覺(jué)了，因?yàn)橐惚芏斓年幚浜统睗�，因�(yàn)橐e蓄明年春天新生的力量。怕它在漫長(zhǎng)的冬天里太寂寞，同學(xué)們?cè)跇?shù)下堆起了大大的雪人，我們圍著雪人唱歌、跳舞、打雪仗。
這就是校園里的楊樹(shù)，它不會(huì)說(shuō)話、也不會(huì)走路，但一年四季都如此有趣，默默地陪伴著我們成長(zhǎng)，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
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