大楊樹作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的大楊樹作文（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
大楊樹作文 篇1
我們學(xué)校非常美麗。我們學(xué)校的花草樹木很多，看起來就是一個(gè)綠色的大自然，我們每天在這里學(xué)會(huì)知識，嬉戲玩耍，還可以在這里呼吸最新鮮的空氣。在美麗的校園里，令我記憶最深刻的就是我每天必經(jīng)過的大楊樹了。
這棵美麗的大楊樹很粗壯，我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)圍起來才可以抱住，大楊樹很高大，樹上分著兩個(gè)大大的樹杈，像一個(gè)巨人般矗立在我們的教學(xué)樓前，陪伴著我們。
春天，春回大地，春暖花開。小燕子從南方趕來了，大楊樹上的小鳥們也多了起來，鳥們嘰嘰喳喳地唱起歌，四處都是鳥聲，四處都是鳥影。大楊樹上長滿了根手指般粗的“毛毛蟲”，過了幾天，“毛毛蟲”就會(huì)隨風(fēng)落下來，成為我們的喜歡的小玩具。再熱一些，楊絮就會(huì)像雪花般漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣，趁人不注意的時(shí)候，飄落在人的頭上，鉆進(jìn)人的嘴里、鼻子里。
夏天，天熱了，大楊樹也更熱鬧了。不像春天大楊樹只有一些些嫩綠的葉子，這時(shí)的大楊樹已長滿了密密層層的，茂密的深綠色大葉子，陽光照在葉子上，大楊樹顯得格外燦爛，就像是一把綠綠的大傘矗立著。即使是最炎熱、最干燥的日子，我們也可以到樹下去避暑，一站在樹蔭下，我們身上的熱氣就馬上散發(fā)掉，馬上涼快起來，大楊樹就是我們的天然空調(diào)呀！
秋天，秋高氣爽。雖然大楊樹的葉子已經(jīng)開始慢慢變黃，飄落，但大楊樹還是那樣挺拔、那樣高大，它向我們展示了它頑強(qiáng)不屈的生命力。我們的讀書聲更大了，我們要用朗朗的讀書聲來陪伴它，讓它不顯孤獨(dú)。
冬天，雪花飄飄，給頑強(qiáng)的大楊樹也穿上了雪白的新裝，讓它顯得更神氣、威武。雖然我們已經(jīng)要放假回家了，大楊樹沒有了我們的陪伴，也沒有了小鳥們的陪伴，它會(huì)有一些傷心。但總會(huì)來的，到了春天，它就不會(huì)在寂寞。
校園的大楊樹，它就像一個(gè)氣象樹向我們展示了四季的美麗和精彩，我喜歡它！
大楊樹作文 篇2
我們學(xué)校的美景很多，但給我留下最深印象的卻是只有一處美景——幾棵大楊樹。
春天，我們上體育課時(shí)，老師經(jīng)常讓我們班表現(xiàn)不好的同學(xué)去太陽地站著，我們在大楊樹那里乘涼。當(dāng)那些表現(xiàn)不好的同學(xué)站的認(rèn)識到錯(cuò)誤的時(shí)候，老師便讓他們回來，自由活動(dòng)。那些同學(xué)此時(shí)已經(jīng)被太陽曬的汗流浹背了，便自己到大楊樹底下乘涼。
夏天，我們在玩游戲時(shí)，就特別喜歡到大楊樹那里去玩。因?yàn)槲覀兺娴挠螒蚴莾扇齻�(gè)人當(dāng)抓人的，剩下的同學(xué)當(dāng)逃跑的，大楊樹那里可以拐著彎的跑，很少有幾率抓到他們，所以我們很愛到大楊樹那里去玩。
秋天，大楊樹的葉子都成熟了，然后就掉下來了。當(dāng)大楊樹的葉子掉下來時(shí)，我們就愛把葉子上的莖擼下來，叫做”皮勾“。我們就用皮勾對著拉，看哪個(gè)人的皮勾能當(dāng)上”皮勾之王“。
冬天，我們男生特別愛打雪仗，更愛在大楊樹那塊兒打雪仗，因?yàn)榇髼顦涞臉涓珊艽�，我們可以在那里躲避。幾乎沒有在大楊樹那里打雪仗打輸?shù)�。所以我們都愛在那里打雪仗�?/p>
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校里的那幾棵大楊樹！
大楊樹作文 篇3
我家胡同里有一棵老楊樹。這棵楊樹已經(jīng)有上百歲了，得有兩三個(gè)人才能合抱住它。
楊樹并不因?yàn)樯狭它c(diǎn)兒年紀(jì)而顯得蒼老和憔悴。春天，它是新生的美。一串串“吊死鬼”從樹上掉下來，撒出楊花，它的葉子也就在不易察覺間長了出來，在楊樹上唱著春的贊歌；夏天，它是迷離的美。不管是瓢潑大雨還是絲絲細(xì)雨，雨中的它依然搖曳。好像含羞的少女整理著被雨水打濕的衣裙；秋天，它是凋零的美。它并不似柳樹凋謝的凄切，也不像槐樹凋謝的拖拉。它是那么滿不在乎地凋謝，一如它的成長，它的一生；冬天，它是沉寂的美。干枯了的枝干，在狂風(fēng)暴雪中直立著，傲視著一切，它直直地指著無情的蒼天！
楊樹在不同的季節(jié)有著它不同凡響的美，就是在一天當(dāng)中它也是與眾不同的。盛夏的清晨，它像個(gè)舞蹈的長發(fā)女孩，在微風(fēng)中曼舞；正午，樹葉被太陽曬得綠油油的，茂密的葉子被照射得像一個(gè)個(gè)閃亮的蚌殼，強(qiáng)烈的陽光穿透樹葉后，溫柔了許多，變得朦朦朧朧的；夜幕低垂，它又像一個(gè)的孩子，安靜地沉睡。
但是，楊樹又不會(huì)因?yàn)樗臐M不在乎而失去親切。午后，它是納涼的好去處，也是我們游戲的好場所。那些樹葉、樹棍兒、小蟲兒，是我們天然的“玩具”，爬樹、登墻頭、“打飛狗”……這些游戲可是離不開這棵老楊樹。一次，為了摘到鄰著的棗樹上的棗，又不被棗樹上的刺扎到，淘氣的東騰帶著我們一起爬楊樹，那是我第一次爬樹，顧不得粗糙的樹干磨我的腿，也顧不得有一條毛毛蟲已經(jīng)掉進(jìn)我的脖領(lǐng)子里，我手腳并用，艱難的向上爬著，眼看爬樹高手東騰三下兩下地就爬了上去，伸手摸到棗了，只可惜被律奶奶發(fā)現(xiàn)：“別爬這老樹了，它比你們爺爺?shù)臍q數(shù)都大！聽見沒呀，快下來，瞧著點(diǎn)兒，摔折了腿……”律奶奶把我們一個(gè)個(gè)從樹上趕了下來，我們的行動(dòng)只好作罷。
也許，我愛的并不是這棵老楊樹，我是愛著這條陪我長大的胡同，愛著老北京人“滿不在乎”生活方式。
大楊樹作文 篇4
說起我們校園南側(cè)的大楊樹，相信同學(xué)們一定都對它再熟悉不過了吧。它那粗壯的枝干略顯滄桑，像是一位老者，更像我們的伙伴，帶我們大家度過了許許多多快樂的時(shí)光。
春天，萬物復(fù)蘇的時(shí)候，楊樹的枝頭冒出嫩綠的小芽。那些小芽綠得是那樣可愛，那么誘人！掛在枝頭的楊樹花也落得滿地都是�？崴泼x的它們卻成了淘氣男生用來嚇唬女生的工具。還有那毛茸茸的楊絮滿天飛舞，引得小同學(xué)們追趕其后。
夏天，驕陽似火�？删鞯拇髼顦渌坪鯙槲覀冊缬袦�(zhǔn)備。它那茂密的枝葉，像是撐起了一把綠色的大傘擋住了一部分太陽光，為我們創(chuàng)造了一片陰涼。而樹蔭下的我們可以盡情的玩耍，你看大家得多高興�。∮械耐瑢W(xué)在跳皮筋，有的在扔沙包，還有的在玩其它種種好玩的游戲。我們的歡笑聲在操場上久久回蕩。
秋天，秋高氣爽。風(fēng)一吹，大楊樹滿的金葉飛落了下來：有的像金黃的蝴蝶，在空中飛舞；有的像在表演特技，翻著跟頭往下落；還有的悠閑自得地飄來飄去，遲遲不肯落地。金葉給大楊樹下地面鋪了一層柔軟的金地毯。男生坐在“地毯”上玩“拔根兒”，女生則在專心致志地尋找自己中意的葉子，用來做書簽或帖畫。大楊樹上剩余的葉子們發(fā)出“沙沙吵”的聲音，好像在合唱一曲秋天的贊歌。
冬天，白雪皚皚，大雪為大楊樹裹上了潔白的裝束。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大楊樹就像是一座白色的雕塑。樹下的積雪可厚了，能沒過我們的腳踝，因此又成了我們天然的游樂場。同學(xué)們在樹下堆雪人，打雪仗，還有的踩在木板滑雪，真是快活啊!
這就是我們學(xué)校南側(cè)的大楊樹，它陪伴著我們度過了許多歡樂的時(shí)光，也記錄下我們很多美好的回憶。
大楊樹作文 篇5
前樓，緊靠山墻有顆大楊樹，離墻約一米。樹旁長著一棵小樹，兩樹依靠在一起。每到春季枝葉繁茂，翠綠的樹頭隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在與行人打招呼。這樓蓋有二十年，樹齡五十有余，我常想蓋樓時(shí)這樹是怎么留下的。不覺間見景生情：老樹依老樓，又出一支綠稍稠。風(fēng)吹百葉齊招手，這里風(fēng)景獨(dú)秀。
又到公休日，早上我站到窗前覺得少了什么，大楊樹不見了，留下一節(jié)粗大的樹樁，一問才知，前幾天來了一伙人說樹生蟲子為了“徹底根治”將這樹伐了。五六十年的大樹幾經(jīng)磨難生了幾個(gè)蟲子就把命丟了，如果是人頭上生虱子、癤子怎么辦？把腦袋鋸掉？我百思不解，對鋸樹人耿耿于懷。
而今人多了樓少了，樓多了樹少了。車多了路少了，路多了綠地少了。前些年肆虐的沙塵暴頻頻來襲，今年又增添了霧霾，讓人們感到窒息。我們不得不承認(rèn)，環(huán)境在不斷惡化�！胺疾萸嗲嗷ǔｉ_；蝴蝶飛去又飛來”，建設(shè)美好家園這情這景不可或缺。為了我們自己；為了子孫后代我們應(yīng)善待草木。
大楊樹作文 篇6
我們家的后院有一棵白楊樹，我透過窗戶就能看到它，所以我每天都觀察它。
在白楊樹小的時(shí)候，它的樹干又細(xì)又短，樹枝非常稀少，看起來弱不禁風(fēng)，但是，它的根深深地扎在地下，別看它小，也像個(gè)戰(zhàn)士一樣挺拔。
幾年的時(shí)間，我的個(gè)子長高了，那棵白楊樹也漸漸地長大了，在成長的過程中，不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨雨，現(xiàn)在的它，已經(jīng)長成了參天大樹，灰白色的樹干又粗又壯，樹皮上布滿了眼睛似的斑痕，那是它成長的記錄。樹枝濃密茂盛，遮天蔽日，樹葉已經(jīng)長到手掌般大小，微風(fēng)吹過，樹葉擺動(dòng)，好像在和我揮手打招呼。
白楊樹的生命力十分頑強(qiáng)，每年的秋天，天氣變冷了，風(fēng)也越來越?jīng)隽耍瑮顦渖系娜~子枯萎變黃，一片一片地掉光了，但是，它并沒有死。到了春天，微風(fēng)吹過，它又發(fā)出了嫩嫩的小芽。在春雨的澆灌下，它的葉片慢慢地長大了，比以前更稠密。夏天，我們家的白楊樹，又變得枝繁葉荗了。
我聽媽媽說，樹不僅可以幫我們凈化空氣，而且成材后還可以蓋房子、做家具、造紙等等，它的作用可真多呀!我最喜歡的是在炎熱的夏天，和家人一起在樹陰下乘涼，和朋友在樹下嬉戲玩耍。我愛我家的白楊樹!
大楊樹作文 篇7
我們是一群樹，立在沙漠的黃塵中。
親友們都說我們都說我們非常不幸，因?yàn)橥瑯邮菢�，別的樹都生活在舒適的大山里、平原上，而我們呢?有的樹還說：“你們連行道樹都比不上呢!”是的，整天呆在漫天的飛沙中，這無疑是墮落中的墮落。我們唯一比得上別的樹的，便是一池清澈的水，在我們身邊，給我們解渴，供我們生長。
我們的宿命便是呆在這里，在這荒涼而廣大的沙漠中，我們的存在無疑只是一種微不足道的點(diǎn)綴�？墒悄銈冇袥]有想像過，如果一個(gè)人在沙漠中行走，在極度缺水時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了一片綠洲，那將會(huì)是多么令他振奮的一件事!所以我們的存在也是必不可少的。
沙漠的'夜晚是異常寒冷的，我們緊咬著牙，在冰冷的夜風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但我們?nèi)酝χ绷松戆澹瑥娜莸拿鎸χ坦堑暮L(fēng)，我們就這么站著，周圍只有風(fēng)聲，偶而還傳來幾聲沙漠狐的叫聲。我們緊閉著眼，直到第二天與太陽再見面。沙漠中的天氣是很惡劣的，所以我們每一天都要提心吊膽，因?yàn)槲覀冸S時(shí)有被沙塵暴吞噬的可能，但是可喜的是，這一刻至少現(xiàn)在還沒發(fā)生，盡管我們經(jīng)歷了一些大大小小的沙塵暴。
或許，一個(gè)疲乏的旅行者走過來，他貪婪地吮吸甘甜的池水，舒適地坐在下乘涼，這就是我們自豪萬分的時(shí)刻了，沒錯(cuò)，或許還有一些人在沙漠中放棄了希望，但我們?nèi)匀慌c這池水一起一如繼往地為他們提供甘冽的水與清新的空氣。
立在沙漠的黃塵中，我們是自豪又驕傲的一群樹。
大楊樹作文 篇8
今天早上去學(xué)校的路上，我正哼著《荷塘月色》，突然，一個(gè)東西掉到我的頭上，又從我的頭上滑了下來。我嚇了一跳，低頭一看，原來是一個(gè)大“毛毛蟲”。我又抬頭一看，大楊樹上吊著許多這樣的“毛毛蟲”。還好，不是真的毛毛蟲！
在我們學(xué)校里，種了許多樹：有桃樹、石榴樹、柿子樹等等，它們整整齊齊地排在校園四周。因?yàn)樗鼈冇职旨?xì)，所以看著非常嬌嫩。和它們比起來，教學(xué)樓前的這棵大楊樹顯得非常高大。
一走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的就是這棵大楊樹，從遠(yuǎn)處看，它比四層的教學(xué)樓還要高，樹冠的形狀就像一個(gè)張開的大手，又像一朵非常非常大的花；站在大楊樹的下面，它就像一個(gè)大巨人立在我們面前，樹干又粗又圓，兩個(gè)我才能抱住大楊樹的樹干。
這棵大楊樹就像一個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園。日復(fù)一日，年復(fù)一年，無論是嚴(yán)寒，還是酷暑，它都會(huì)忠誠地守衛(wèi)著我們。春天，大楊樹蘇醒了，長出了嫩綠的葉子，楊絮漫天飛舞，就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞；夏天，大楊樹長得枝繁葉茂，同學(xué)們喜歡在大楊樹下玩耍，一陣風(fēng)吹過，大楊樹的葉子嘩啦啦啦響，好像在為同學(xué)們精彩的游戲鼓掌；秋天，大楊樹的葉子枯黃了，它把葉子一片片抖落下來，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了；冬天，大楊樹光禿禿的，但它仍然像一個(gè)大巨人，下雪的時(shí)候，如果把大楊樹上的雪都拿下來，足夠堆成一個(gè)大雪人了。
這就是我們學(xué)校的大楊樹，它給我們帶來了許多快樂，我愛這棵大楊樹！
大楊樹作文 篇9
我家小區(qū)門口有一棵一人難以抱住的大楊樹，一年四季就立在那里一動(dòng)不動(dòng)。春紅已謝，沒有賞花人群，沒有蜂圍蝶陣，只有一棵大楊樹在低短的小草下顯得特別脫俗。
據(jù)我奶奶所說，這是很久以前一些軍人親手栽種在那里的，這幾十年來這棵楊樹就一直立在那里一動(dòng)不動(dòng)，經(jīng)過歲月的風(fēng)霜已經(jīng)茁壯成長，從之前的小樹苗變成了一棵參天大樹了。
但是一個(gè)月后這棵樹突然在一天之內(nèi)所有的葉子都掉光了，再也沒有生物在樹上生活了，蟬，蟲，鳥，鷹都搬家了。這棵樹從一開始的生機(jī)勃勃變成了寸物不生，從一開始的蟲鳴鳥叫變得鴉鵲無聲。天�。∷降捉�(jīng)歷了什么，我的腦海里開始回憶，終于想起來一件事情。那一天，突然下起了一場特大暴雨，當(dāng)時(shí)所有的植物都開始搖晃，雨沒有絲毫要停下的意思，越下越大，不久后雨停了，濕漉漉的，地上的泥土已經(jīng)潮濕了，變成一團(tuán)漿糊，讓人害怕。我想就是在那一天楊樹應(yīng)該是受到雨水的侵蝕才變成這樣的。我的頭腦想起了它痛苦的一幕，它在呻吟，它很痛苦，受了大風(fēng)大雨的攻擊遍體鱗傷。
但是一個(gè)讓人不可思議的奇跡發(fā)生了。
一個(gè)星期后，那棵楊樹開始長出了幾片嫩綠的葉子，也有蟲子和鳥在上面停留了，也有人去照料它。
兩個(gè)星期之后，那棵楊樹又長出了新的枝干，葉子更綠更多了。
第三個(gè)星期的一個(gè)早上，我發(fā)現(xiàn)有很多人圍著這棵楊樹，我一看，心想，不看不知道，一看嚇一跳，那棵楊樹變成了兩個(gè)月前的樣子，就像什么也沒發(fā)生過，一切都是那么的平凡，那么自然，那棵大楊樹又變成了鳥兒們和昆蟲們的家園。
一年過去了，我站在窗前看著那棵大楊樹，它還是那么的強(qiáng)壯，那么的翠綠，它讓我想起了現(xiàn)在的士兵，在邊境的戰(zhàn)士，從他身上我吸取了很多道理，這棵大楊樹是我們小區(qū)的驕傲，是所有人的驕傲。
如今它已經(jīng)不在了，但是它的經(jīng)歷影響著我們，讓我們不屈向上，下午在火辣的陽光照耀之下，我再一次來到窗前，看著大楊樹之前的位置，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一棵并不強(qiáng)壯，但又很純潔而又美麗的桂花樹。我希望桂花樹也要不屈向上，把大楊樹生生不息的精神永遠(yuǎn)傳遞下去。
大楊樹作文 篇10
我奶奶家門口有兩棵大楊樹,它們是我在村子里最好的朋友了.
它們有一身粗糙的皮,有很多小樹枝,上面有碧綠而又茂盛的葉子.
我常常到這里和它一起玩耍,玩跳皮筋.我先把皮筋斷開后套在樹上,再打上結(jié)就可以跳了,一,二,三......我口中數(shù)著看看能跳多少個(gè),數(shù)著數(shù)著總共跳了32個(gè),"真不錯(cuò)",我輕輕的說.
在暑假的奶奶家,我每天坐在樹下乘涼,說說笑笑特別快樂,秋天,我做了一個(gè)秋千,坐在上面邊看風(fēng)景邊和大樹玩,真開心啊!冬天我依然和大樹玩,玩什么呢?我們一起打雪杖.我抓了一把雪扔向大楊樹,雪團(tuán)到了樹杈就突然掉了下來,正好掉在我的臉上,"真爽啊"我興奮的大喊起來.....
原來和大楊樹在一起很開心,它真是我的好朋友!
……
大楊樹作文 篇11
我家小區(qū)廣場有兩棵大楊樹，它倆像倆個(gè)高大的巨人一樣，保護(hù)著廣場的安全，廣場的兩棵大楊樹。
我剛過廣場的大門就被這兩棵楊樹的影子給擋住了�，F(xiàn)在剛到夏天這楊樹的枝葉非常翠綠、茂密，給不少來公園的人遮陰、乘涼；到了冬天楊樹的葉子落完，滿地下的落葉還可以給楊樹的根當(dāng)肥料，用處真的很大。春天一到，這兩個(gè)巨人好像復(fù)活了，而且比以前更美麗，更高了。兩棵大楊樹下面有長出幾棵小樹來，是去年才栽的，長的還真快呀！現(xiàn)在它的個(gè)子已經(jīng)有我兩個(gè)個(gè)子那么高了，樹葉也很翠綠，突然一陣大雨下過，葉子上的灰塵被淋得干干凈凈沒有一絲臟的痕跡。我突然發(fā)現(xiàn)這樹葉里面的小葉子慢慢地長大，把外面擋住它的大葉子給擠開，這樣才獲得新生，充足的光合作用使它長的更加強(qiáng)壯起來。
我問了一下爸爸這個(gè)問題，爸爸說：“你說的是對的，但每棵樹都有它自己的特點(diǎn)，每棵樹和小草都有這個(gè)特點(diǎn)，就是光合作用，吸得是大氣中的二氧化碳，吐出來的是氧氣，讓人們吸到氧氣身體變的健康起來，所以人們要在大自然中散步、鍛煉。大自然中的植物能給人們帶來很多的好處。
大楊樹作文 篇12
我愛耐寒的松樹，也愛金黃的銀杏樹，但我更愛高大挺拔的楊樹。
春天一到，楊樹的樹枝上就“蹦”出許多小嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像許多嫩綠的小星星，走近看那是些黃中帶綠，長著毛毛的小綠球。慢慢地，這些小綠球變成了心行的小葉子，只有拇指般大，嫩綠嫩綠的，生機(jī)勃勃。
夏天到了，小葉子長成了大葉子，大得有手掌般大，綠綠的，綠得那么新鮮，都快要滴油了。葉子一片疊一片，一層壓一層，密不透光，老人們在樹下納涼，孩子們則圍在樹底下捉迷藏
所有樹枝挺拔向上，給人一種奮發(fā)向上的感覺。
轉(zhuǎn)眼就是秋天了，葉子漸漸變黃，一陣風(fēng)吹過，葉子紛紛落下來，既像在空中飛舞的黃蝴蝶，又像小精靈乘坐著金色的飛毯緩緩地落在地面上。抬頭仰望天空，楊樹就像大地舉起一支蘸滿黃色油彩的大筆，要為藍(lán)色的天空添上一幅美麗的油彩畫。
冬天，下起了鵝毛大雪，雪為楊樹光禿禿的樹枝增添上銀白色，此時(shí)的楊樹就像一位慈祥的老奶奶，身上裹著銀白色的大衣，等待著春天的到來。
望著眼前的楊樹，我入了神，好象自己也成了一棵粗壯的楊樹，抵擋著寒風(fēng)，積蓄能量，蘊(yùn)育著新的生長。
大楊樹作文 篇13
它們有一身粗糙的皮，挺拔的身高，有很多小樹枝，樹枝上有比率而茂盛的葉子，迎風(fēng)還會(huì)嘩嘩啦啦的唱歌，你們猜到他是誰了嗎？是的，他就是我的好朋友---大楊樹。
春天，放學(xué)后我常常到它身下一起玩耍，時(shí)而跳繩，時(shí)而跳舞。跳繩時(shí)我會(huì)把繩子套在它的身上，然后轉(zhuǎn)一下就可以跳了，一個(gè),兩個(gè),三個(gè)......我口中數(shù)著能調(diào)多少個(gè)，它也在隨風(fēng)舞動(dòng)著，仿佛也在為我數(shù)著數(shù)。大楊樹下我終于學(xué)會(huì)了跳繩，我心里默默的說“大楊樹真不錯(cuò)”
夏天，大楊樹的樹葉更加茂盛了，此時(shí)終于等到暑假來了，每天我都會(huì)陪著奶奶在樹下乘涼，聽著樹上蟬鳴，一家人說說笑笑特別快樂。
秋天，大楊樹的樹葉開始漸漸變黃，我做了一個(gè)秋千，坐在上面一邊看風(fēng)景，一邊和大楊樹落下的樹葉玩，說說自己的心里話，我們好像有永遠(yuǎn)也說不完的話。
冬天，我依然喜歡在大楊樹下完，最好玩的，最開心就是我們一起打雪仗。我抓了一把雪扔向大楊樹，雪團(tuán)砸到樹杈突然掉了下來，正好掉在了我的臉上，“真爽啊！”我大聲叫起來。
原來和大楊樹在一起才是最開心，最快樂的，慢慢的大楊樹已成為了我真正的好朋友。
大楊樹作文 篇14
我們學(xué)校有幾棵翠綠的大楊樹。清晨我們來到操場邊，向前面的幾棵大楊樹遠(yuǎn)眺，大楊樹的樹冠連成一片，形成了一個(gè)綠色的屏障，連對面的教學(xué)樓也只能隱隱約約的看見，這幾棵樹真高��！樹枝探到了三層樓的窗戶邊。
我們來到了楊樹下，抬頭向大楊樹望去，鳥兒又開始了一天的忙碌，一陣微風(fēng)吹過，聽見“沙沙”“沙沙”的響聲，好似枝葉又跳起了拉丁舞，好似大樹是一位琴師為它們伴奏，不時(shí)聽見“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”的鳴叫，好似鳥兒是觀眾，為它們的舞蹈高呼。
這三棵樹長的奇怪，一棵朝北，一棵向南生長，一棵向東延伸，就像我們一樣長大后為祖國建設(shè)走向四面八方。
這時(shí)候我們又來到了一棵樹旁，這棵樹與其它幾棵樹不同，這棵樹筆直又勻稱，它樹冠很大枝葉很茂盛，站在樹下向上看，密密層層陽光很難透進(jìn)來，它真是一把綠色的大傘�；仡^想一想這棵樹已有五十多年的歷史了，也算是位老爺爺了，可是從形態(tài)上看，一點(diǎn)也不像，而是一位有無限活力的青年人。夏天到了，每當(dāng)烈日當(dāng)空，我們就在大樹下玩耍；每當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨，大家聚在大樹下談笑。這幾棵楊樹好似我們的母親，默默的幫助著我們，伴我們成長，不求任何回報(bào)。
我忍不住去擁抱這棵大楊樹，沒想到我的雙手不能合攏，我又與幾個(gè)同學(xué)一起推它，大樹卻紋絲不動(dòng)，它的根扎的很深啊！使我不由地想到，現(xiàn)在我們應(yīng)該打好扎實(shí)基本功，長大才能更好的為社會(huì)服務(wù)，就和大樹的根一樣。
這就是我們學(xué)校讓人贊嘆喜愛的大楊樹。
大楊樹作文 篇15
當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí)，第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。
遠(yuǎn)看大楊樹長的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學(xué)們活潑的笑語。
春天，楊樹發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長成了郁郁蔥蔥的樹葉了，這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來了明媚的春光.
夏天,樹葉長的很茂盛,雖然太陽像一個(gè)大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因?yàn)橛袧饷艿臉淙~給我們遮擋陽光，我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學(xué)習(xí)。
天氣涼了，樹葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹上的樹葉落了下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時(shí)美麗極了。落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。
冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著，這一排排楊樹給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng)，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校的大楊樹真將強(qiáng)，我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。
你寫出了楊樹的四季的美，表達(dá)了你對楊樹的愛。