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初中優(yōu)秀作文：那片楊樹林
還記得記憶里的那片楊樹林，是多么的茂盛，是多么的陰涼。今天小編就來分享初中優(yōu)秀作文：那片楊樹林，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
初中優(yōu)秀作文：那片楊樹林(一)
這幾天初中部學生期中考試，我們學校的初中生是按照五比一挑選進來的成績優(yōu)秀的學生，他們學習的自覺性自然不用說，一大早，他們就悄悄起床，讀書廣場、操場、教學樓、車棚、竹林、桃林、樟樹林......到處都有三三兩兩早起的學生在認真看書，看著他們如饑似渴學習的樣子，不由回想起二十年前自己讀師范時的那片小樹林。
當年畢業(yè)時，縣中考狀元的我，雖然懷揣讀大學的夢想，卻因為父母之命走進了師范學校。人是進了師范，總是心有不甘，大學的夢一直無法泯滅。抱著僥幸的心理也許等到自己師范畢業(yè)時，能夠讓師范生和高中生一樣考大學。就這樣，好多同學進了師范放松了學習，可我一直刻苦努力。晚上回到宿舍，熄燈后同學們已經進入夢鄉(xiāng)，自己還拿著手電在讀自己喜歡的書;早晨外面晨曦徽露，不管春夏秋冬，便會悄悄起床尋找一個靜謐的地方看書。
當時學校西邊是一個四百米跑道的大操場，操場的西北角靠著院墻有一片楊樹林。三年的師范生活，這片楊樹林成了我的“清華園”。我從校園里找了一些磚塊在樹林里壘了一個較為舒適的“專座”。
每天清晨起床后，帶上一本書，先到操場跑上三到四圈，然后到樹林里背自己喜歡的詩詞，自學著高中的英語，整個樹林常常只有我一個人的身影。樹林特別的安靜，風如同纖纖手指撥動著如同琴弦般的樹梢，奏起樹林和諧的交響曲。樹上的鳥兒似乎因為我的經常光顧，視我為朋友，常加入到曼妙的樂曲來。在那樣美妙的環(huán)境里，或走或坐，都是一種享受。一首首詩，一行行詞，一篇篇美文，一個個英語單詞，都刻進了自己的記憶�，F(xiàn)在所能背的一些詩詞曲賦主要是那三年在那片楊樹林背下的。
無數(shù)后午后，同學們在宿舍午休，我拿上一本小說還是習慣性地去樹林里自在地閱讀。三年在那里讀了許多名著，填補了上初中時文學素養(yǎng)的空白。初中時怕作文，可能因為師范時讀了許多文學作品，潛移默化受到了書香的熏陶一下變得喜歡作文了，養(yǎng)成了寫日記的習慣�，F(xiàn)在翻開收藏在家里的那幾年師范生活的日記本，那些純真、稚嫩的文字許多次記載了在楊樹林里望著一棵棵楊樹萌生的心緒。
夕陽西下時，和中午一樣，帶上自己喜愛的書，穿梭在斑斑駁駁婆娑的樹影中，讓自己浸潤在書的墨香里。偶爾頭腦中會冒出一些小詩，那些不能登大雅之堂的詩行，帶給自己許多對美好未來的憧憬�，F(xiàn)在讀來，心中還會涌起陣陣漣漪。
春夏秋冬，楊樹林都是美麗的。春天生機勃勃，夏天蔥蔥郁郁，秋天枝葉金黃，冬天枝干不屈不撓。我最喜歡樹林的秋天。秋風吹來，把一片片樹葉染成金燦燦的，風輕輕拍手，樹葉便如黃蝴蝶般興高采烈地跳起優(yōu)美的舞蹈，跳累了，便躺到大地媽媽的懷抱，安穩(wěn)地在那里熟睡，做起無人打擾的美夢。一片片樹葉，一個看一個，紛紛從樹上聚集到地上，鋪成了大片大片的黃地毯。這時候的樹林里好像將要舉行一個盛大的part，啾啾秋蟲一展歌喉，唱起秋的禮贊。
這片楊樹林，伴我度過了三年愉快的師范生活，給予了我知識，給予了我夢想，為我后來的成長插上了騰飛的翅膀。師范畢業(yè)時，沒有像我想象中那樣能和上高中的同學一樣去高考的考場上角逐，但是卻圓了我上大學的夢。當年正趕上江蘇師范教育改革試點，各家?guī)煼秾W校將以畢業(yè)生百分之一的比例推薦人”Q笱鈐歟?己誦∽楹廖拚槿夢一竦昧碩鏈笱У幕帷H夢矣行液腿∽鈑判愕氖Ψ侗弦瞪閃送В嗔思改曄置籃玫拇笱憊狻
這些年，我一直難以忘懷那片楊樹林!今天看到這些孩子在樹林里讀書的情景，讓我重新回到了那段美好的時光!
初中優(yōu)秀作文：那片楊樹林(二)
童年的那片楊樹林啊!你給我留下了太多的留戀和回憶……
家鄉(xiāng)有一片楊樹林，那里便是我們童年的樂園。
春天，萬物復蘇，楊樹最先開花，一串串楊樹花隨風墜落下來，我們伸出小手來接這些楊樹花，不一會就接滿了一捧，一些大孩子找來一個小板凳，站在上邊把滿手的楊樹花撒向天空，還高興地說：“天女撒花了，天女撒花了。”我們像小蝴蝶一樣在這花海中飛來飛去。童年溢滿了濃濃的春意。
春天，正署火熱，楊樹卻為我擋住了那火熱熱的太陽。楊樹林外邊火熱無比，楊樹林里邊卻涼爽十分，我們一幫小伙伴在這片楊樹林里捉迷藏，玩累了，坐在地上，“咯咯咯咯……”的笑聲傳遍整個楊樹林。
秋天來了，楊樹葉一片片飄落下來，像小精靈一樣漫天飛舞，等落葉落滿地上，我們在這落葉上走來走去，發(fā)出“吱——吱——”的聲音。有時候，我們還比誰踏得更響，誰就算贏。小伙伴們玩得不亦樂呼。這樣日子還會有多少?
冬天下雪了，我們在楊林里玩打雪仗，雪球一個個掉下來，機智的小伙伴躲在樹后，不論怎么進攻，楊樹林作為屏障來保護我們。
啊!童年的那片楊樹林。
初中優(yōu)秀作文：那片楊樹林(三)
在我家的東邊不遠處，有一片郁郁蔥蔥的楊樹林。那一片楊樹林，是我平時最喜歡去得地方。
樹林中的楊樹都十分高大，大約有五層樓高，少說也有十幾年的時間了。楊樹的葉子郁郁蔥蔥，掉落下來的楊樹葉，經過長期的堆積，足足有一座小山丘那么高。楊樹林中有一條小路，那時人們天長日久“走”出來的。每天晚上，那里總有許多人在散步或閑談，衣服安逸的景象。
春天的一切都是新的，當冰雪消融，鮮花盛開的時候，楊樹又長出了鮮綠的嫩芽。像個剛出生的小孩子，惹人喜愛。那嫩葉綠的清新，綠的歡快。給人一種蓬勃向上的朝氣，使人煥發(fā)出生機，充滿了對未來的希望和想象。
夏天里的楊樹林，郁郁蔥蔥，一陣風吹過，一片片的樹葉沙沙作響。鳥兒在唱歌，知了在鳴叫。灼熱的陽光被樹葉擋在了外面，讓楊樹林之中的人躲開陽光的照射，呼吸新鮮的空氣。
晚上，吃過晚飯后，人們來到楊樹林中散步，楊樹林一時熱鬧了許多，樹葉在沙沙作響，明亮的月光照著楊樹林，時不時的還聽到蟋蟀的叫聲。讓人一下子消除一天的疲勞和生活的煩惱。
秋天，一陣陣刮著泛黃的楊樹葉，在地面上打滾。有時又是樹葉被風吹下來，在空中轉了幾個圈，又飄了一會兒，輕輕地落到地面上，落到了其它落葉上面，一片壓著一片，一層壓著一層，蓋住了那枯黃的小草，也蓋住了那小路。是的地面在陽光的映照下顯得格外的美麗。
樹葉都落了，楊樹只剩下了光禿禿的樹干，高大的樹干，讓人不由得心曠神怡。
冬天的楊樹林，被白雪覆蓋著，好似穿上了一件雪白的外衣。凜冽的寒風擋不住孩子的熱情，孩子們在樹林里堆雪人，打雪仗，滾雪球……
那一片楊樹林，它的美，是最平凡，樸實的。
初中優(yōu)秀作文：那片楊樹林(四)
楊樹林就在我家的西邊，每棵樹都很高，它們滲透著爺爺?shù)暮顾拖Ｍ?/p>
樹是爺爺栽的，是爺爺為我栽的。
爺爺年輕時得了一場病，病好后就神志不清了，村里人都叫爺爺“瘋老頭”。爺爺也知道自己被別人當話題談論。我一天天懂事起來，很喜歡爺爺，因為爺爺經常給我買零食吃。村里人都遠離爺爺，我知道爺爺很寂寞。
我經常去爺爺那陰暗的小屋，和他拉家常。媽媽知道后，就阻止我。我問媽媽為什么，媽媽總是指著自己的腦門說：“你爺爺這兒有問題――”我聽后，就與媽媽吵了一架。我很氣憤，
爺爺對我那么好，我怎么可以不理他?可媽媽卻說：“我也是為你好!”我回答：“你為我好，就別管著我!”
之后，我仍然每天都去找爺爺聊天，我和媽媽吵架的事也很快傳入他的耳朵里。這個星期六，我照常去爺爺家。爺爺拉著我坐在床上，意味深長地說：“榮榮，你長大了，應該好好學習，就像那片楊樹林，早日成材。如果你不聽我的話，明天就見不到我了。”我害怕見不到爺爺，就在家好好學習，忍著不去看爺爺。就這樣，過了一天又一天，一年又一年。
我十歲那年夏天，爺爺病倒了，再也沒有起來過。一天，我聽到爺爺病重的消息，瘋了一般從學校跑回家。在爺爺床前，爺爺看著我，指了指遠處那片楊樹林，斷斷續(xù)續(xù)地說：“那片楊樹――是――是爺爺為――為你種的。”說完這句話，爺爺就離開了，永遠地離我而去了。
如今，楊樹林已郁郁蔥蔥，每棵都長成了參天大樹，而爺爺卻無影無蹤。望著這片高大的楊樹林，我不禁又想起了我那苦命的爺爺。爺爺已化作那片楊樹林，庇護著我今后的成長。
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