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      2. 楊樹(shù)作文600字

        時(shí)間:2022-02-06 16:59:11 楊樹(shù) 我要投稿

        關(guān)于楊樹(shù)作文600字十篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的楊樹(shù)作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于楊樹(shù)作文600字十篇

        楊樹(shù)作文600字 篇1

          我們學(xué)校里有一棵大楊樹(shù),它高大挺拔,枝葉繁茂,坐落在教學(xué)樓的東南方。同學(xué)們都很喜歡它,我也非常喜歡它。

          春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,楊樹(shù)發(fā)芽了,“毛毛蟲(chóng)”掛滿了枝頭。一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”就飛了下來(lái),給大地鋪上了綠色的地毯。踩上去軟軟的,非常舒服。我們?cè)跅顦?shù)下跑來(lái)跑去,歡呼著:“下毛毛蟲(chóng)雪啦!下毛毛蟲(chóng)雪啦!”

          不知不覺(jué)中,炎熱的夏天來(lái)到了。夏天像一個(gè)魔術(shù)師,把楊樹(shù)變綠了。楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂盛,密密麻麻的不留一點(diǎn)縫隙,好像在樹(shù)上撐起了一把綠色的大傘。在課間休息的時(shí)候,我和好朋友們就會(huì)來(lái)到楊樹(shù)下乘涼。我們一邊乘涼,一邊玩著有趣的游戲,一陣陣歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在楊樹(shù)上空。

          秋天到了,楊樹(shù)的葉子漸漸地變黃了,放眼望去,滿樹(shù)黃黃的葉子,就好像給大樹(shù)穿上了一件金燦燦的衣裳。一陣風(fēng)掠過(guò),調(diào)皮的樹(shù)葉娃娃們沙沙作響,好像在說(shuō):“我就要離開(kāi)楊樹(shù)——這個(gè)充滿快樂(lè)的家園了,真不舍得呀!”。風(fēng)再次掠過(guò)時(shí),樹(shù)葉娃娃們?cè)诳罩酗w舞著,跳著優(yōu)美的舞蹈,來(lái)到了大地媽媽的懷抱,給大地媽媽蓋上了一層金黃色的被子。

          銀裝素裹的冬天來(lái)臨了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),它們落在了楊樹(shù)上,給楊樹(shù)披上了一件銀白色的大衣。我們?cè)跅顦?shù)下堆雪人,雪時(shí)不時(shí)地落在我的臉上,冰涼涼的。一陣狂風(fēng)刮來(lái),楊樹(shù)在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,就好像在說(shuō):“謝謝你們給我堆的雪人,現(xiàn)在我一點(diǎn)也不寂寞了!”

          大楊樹(shù)為我們的校園增添了許多美麗的色彩,也為同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的大楊樹(shù)!

        楊樹(shù)作文600字 篇2

          北方,雨季正悄然向我們走來(lái)。

          我佇立在教室窗前,隔著雨簾,傾聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的雨聲。偶有飛來(lái)的雨滴落在臉上,留下點(diǎn)點(diǎn)清涼,心底卻涌起一縷溫馨——我知道,有人在輕輕叩擊我的心靈。

          窗外,一棵白楊站在雨中,從窗口注視著我。

          我不知道你在那里站了多久。

          只記得天高云淡,北雁南飛,你和身黃葉,如掛滿風(fēng)鈴,叮叮咚咚,奏一曲快樂(lè)的歌;那點(diǎn)點(diǎn)墜落的,是一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng)。秋風(fēng)瑟瑟,秋雨瀟瀟,一夜之間,你綠裝凋落,卻用自身的枝杈托起一個(gè)白楊的精靈。

          只記得寒風(fēng)怒號(hào),雪落梅開(kāi),你獨(dú)立于風(fēng)雪之中,依舊挺拔、偉岸,如一支利劍,直刺藍(lán)天。你默默望著雪花從你身邊飄落,心里卻積聚生命的熱流,等到春風(fēng)吹來(lái),你便綠滿枝頭!婢,使你形體消瘦,卻充實(shí)了你的生命!

          只記得百花盛開(kāi),蜂來(lái)蝶往,你用凝聚一冬的熱情,再次充滿生命的綠色。每一片綠葉,都是一個(gè)關(guān)于春天的童話;每一個(gè)童話里,都有一個(gè)白楊樹(shù)的精靈!阌靡粯(shù)的激情,熔鑄了一棵生機(jī)勃勃的白楊!

          只記得驕陽(yáng)似火,鳥(niǎo)駐風(fēng)停,你的每一片綠葉,都馱著一個(gè)熾熱的太陽(yáng)。你用所有枝葉,用整個(gè)身軀擎起的,乃是蓬勃燦爛的希望。風(fēng)雨襲來(lái),你飛揚(yáng)起滿樹(shù)的綠色風(fēng)帆,和著雨聲,駛向成功的港灣!獧C(jī)遇,總是伸開(kāi)臂膀,熱切擁抱積極向上的生命。我想,我已經(jīng)讀懂了你!

          朋友,也許,你現(xiàn)在只是一片葉子,但你最先擁有了陽(yáng)光和信心,其實(shí),你已經(jīng)擁有了一棵樹(shù)!

          也許,你現(xiàn)在只是一條根,但你已經(jīng)貯存了充足的養(yǎng)料和勇氣,其實(shí),你已經(jīng)有了樹(shù)的雛形!

          也許,你等待的只是一陣風(fēng),一場(chǎng)雨,或者,是一雙向你伸來(lái)的手……

          日月如梭,白楊無(wú)語(yǔ),織出的卻是四季花絮;寒來(lái)暑往,年輪暗增,不變的是一首首唱給自然的歌。

          風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,匯成五彩繽紛的校園風(fēng)景線。看,樹(shù)影婆娑,伴奏的是節(jié)日的旋律;聽(tīng),樹(shù)葉沙沙,那是白楊的心靈在自語(yǔ)……

        楊樹(shù)作文600字 篇3

          在我們的家鄉(xiāng),隨處可以看到高大挺拔的楊樹(shù)。每當(dāng)我看到它們,就會(huì)油然而生一種喜愛(ài)之情。

          春天來(lái)了,楊樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了棕色的苞蕾,沒(méi)過(guò)幾天,就長(zhǎng)出了兩寸長(zhǎng)的小穗穗,看起來(lái)就像毛毛蟲(chóng)一樣。春風(fēng)一吹,“毛毛蟲(chóng)”紛紛飄落下來(lái),這時(shí)候,我們的惡作劇就開(kāi)始了!我抓起一把“毛毛蟲(chóng)”握在手心里,輕手輕腳地走到一個(gè)同學(xué)身后,悄悄地放在他的肩膀上,然后猛地一叫他的名字,他在扭頭的一瞬間發(fā)現(xiàn)了“毛毛蟲(chóng)”,頓時(shí)聲竭力嘶地尖叫起來(lái),連忙扭動(dòng)肩膀,飛快地跑起來(lái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。

          陽(yáng)光照耀著楊樹(shù),春雨滋潤(rùn)著楊樹(shù),楊樹(shù)抽出了嫩綠的葉片,密密層層閃著亮光,充滿了勃勃生機(jī)。

          夏天,枝繁葉茂的楊樹(shù)像一把綠色的大傘,為人們送來(lái)了一片綠蔭。小鳥(niǎo)在樹(shù)葉間歡唱,人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,微風(fēng)吹拂,楊樹(shù)嘩啦嘩啦地唱起了歌。

          秋天,楊樹(shù)的樹(shù)葉變成了金黃色,秋風(fēng)一吹,滿樹(shù)的黃葉像黃蝴蝶一樣爭(zhēng)先恐后地飛入大地媽媽的懷抱,地上像鋪了一層黃地毯,走在上面軟綿綿的,發(fā)出沙沙的響聲。我們?cè)跇?shù)下?lián)炻淙~、做游戲,楊樹(shù)下留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

          冬天,赤裸裸的楊樹(shù)顯得更加挺拔、高大了,他們就像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的家園。沒(méi)有了樹(shù)葉的遮掩,一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢清晰可見(jiàn),每次回姥姥家,我都會(huì)坐在車(chē)上數(shù)鳥(niǎo)巢。透過(guò)車(chē)窗往外看,高高的楊樹(shù)上露出一個(gè)個(gè)由樹(shù)枝搭成的鳥(niǎo)窩,大的、小的、遠(yuǎn)的、近的……看起來(lái)亂蓬蓬的,穩(wěn)穩(wěn)地安在樹(shù)杈上,我不禁贊嘆楊樹(shù)的偉大無(wú)私,它為鳥(niǎo)兒遮風(fēng)避雨,給小鳥(niǎo)一個(gè)安全的家,真是小鳥(niǎo)的好朋友。

          啊,家鄉(xiāng)的楊,我愛(ài)你!

        楊樹(shù)作文600字 篇4

          我們學(xué)校的后操場(chǎng)有一排粗壯的白楊樹(shù),它們像哨兵一樣,日夜守衛(wèi)著校園;它們更像我們的老朋友,歲歲年年陪伴著我們。

          陽(yáng)春三月,白楊樹(shù)蒼白干枯的樹(shù)干開(kāi)始返青了,變得水潤(rùn)起來(lái)。一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽鉆出了枝頭,像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶,好奇地觀察著世界。細(xì)雨過(guò)后,一顆顆小芽長(zhǎng)成了一片片水潤(rùn)的綠葉,它們綠得那么可愛(ài),讓人忍不住想去撫摸一下。小鳥(niǎo)從白楊樹(shù)掠過(guò)時(shí)“喳喳”地叫著,似乎在說(shuō):“白楊樹(shù)綠了!春天來(lái)了!”我們?cè)诎讞顦?shù)下,仰著頭,欣賞那一樹(shù)的新綠,感受著春光的美好。

          盛夏時(shí)節(jié),白楊樹(shù)葉子變大了,猶如一個(gè)個(gè)小巴掌。它們手拉著手,肩并著肩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個(gè)巨大的帳篷,為正在玩耍的我們擋住了炎炎烈日。我們?cè)凇皫づ瘛毕峦娴貌灰鄻?lè)乎,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

          一場(chǎng)秋霜過(guò)后,白楊樹(shù)的葉子變得金黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像金色的搖錢(qián)樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的搖籃,好似一只只金蝴蝶在空中飛舞,又宛如一枚枚金色的郵票,告訴我們秋天來(lái)了。地上落滿了樹(shù)葉,好像一張金色的地毯。我們來(lái)到“地毯”上“做客”,有人把地上的樹(shù)葉扔向天空,下一場(chǎng)“樹(shù)葉雨”;有人從這頭跑向那頭,發(fā)出“咯咯”的笑聲。

          冬天到了,白楊樹(shù)變得光禿禿的。但一場(chǎng)大雪過(guò)后,樹(shù)干上就有了一團(tuán)團(tuán)的“棉球”?吹竭@樣的樹(shù),我不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句詩(shī)。我們?cè)跇?shù)下打雪仗、滾雪團(tuán)、堆雪人……笑聲把樹(shù)上的雪都震下來(lái)了,雪花簌簌地飄落,落到了我們的頭上、肩上、衣服上,我們一個(gè)個(gè)都變成了可愛(ài)的小雪人。

          白楊樹(shù)不但給校園增添了一道美麗的風(fēng)景,更給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

        楊樹(shù)作文600字 篇5

          放學(xué)后,我正和同學(xué)聊得熱火朝天,卻聽(tīng)見(jiàn)老爸叫我,我意猶未盡地與同學(xué)告別。

          冬天的下午五六點(diǎn)已是夜幕降臨,華燈初上了,此刻氣溫低不說(shuō),偏偏天又下著雨。我又冷又餓,催促老爸快點(diǎn)兒開(kāi)車(chē)。走到十字路口時(shí)我明明看著是綠燈,可交警卻示意我們停車(chē)讓東西方向的車(chē)先過(guò),我暗暗嘀咕:“哼,這個(gè)交警會(huì)不會(huì)指揮呀,綠燈也不讓走!”無(wú)奈的等待中,我的肚子咕嚕嚕地叫了兩聲,一股煩躁的情緒油然而生:“什么時(shí)候才能到家吃上飯呀!”我沮喪地嘟著嘴。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)解放大道上的車(chē)隊(duì)排成了長(zhǎng)龍,晃眼的車(chē)燈打在濕漉漉的馬路上,密密的雨絲和嘈雜的喇叭聲交織在一起,讓趕路回家的人們更加著急。頓時(shí),我似乎明白了交警的心思,心里漸漸平靜下來(lái),看著一輛輛車(chē)緩慢有序地駛過(guò)去。

          終于輪到我們這邊通行了,汽車(chē)剛起步,我心里一緊,眼前又出現(xiàn)了驚心動(dòng)魄的一幕: 左轉(zhuǎn)的一輛小轎車(chē)和直行的一輛面包車(chē)眼看就要撞上了,這時(shí)突然響起一聲哨音,一個(gè)人影如閃電般飛奔過(guò)去,是交警!他果斷地指揮著兩輛車(chē)相互避讓,阻止了悲劇的發(fā)生。冰冷的雨點(diǎn)打在他的帽子上、臉上,雨水順著他的帽檐、臉頰淌到他的衣服上、鞋上,最后流到了地上……我不禁打了一個(gè)寒顫。泛起的淚光中,叔叔如白楊樹(shù)般堅(jiān)毅的背影,清晰地定格在我的腦海中。

          車(chē)子越開(kāi)越遠(yuǎn),我回過(guò)頭,透過(guò)車(chē)窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那棵挺拔的“白楊樹(shù)”,直到他從我的視線中慢慢消失……

          老師教育我們要為城市文明貢獻(xiàn)自己的力量,我作為第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,要用自己的文明行為做表率,并且?guī)?dòng)身邊的人們,做寒冬里的一團(tuán)火、春風(fēng)里的一支歌,成為城市里的一道靚麗風(fēng)景。

        楊樹(shù)作文600字 篇6

          我的老家在農(nóng)村,那兒有一大片楊樹(shù)林,而且這一棵棵楊樹(shù)在我的腦海里留下了深刻的印象,令我至今難忘。

          爺爺告訴我,在老家有一塊兩畝大小的地,那是我家當(dāng)年的宅基地和自留地。由于我們一家早已搬到其它的地方居住,所以在那塊地里,爺爺栽滿了楊樹(shù),成了一片不大不小的楊樹(shù)林。

          每次回老家,幾乎所有的時(shí)間我都是和家鄉(xiāng)的小伙伴們?cè)谀瞧瑮顦?shù)林里度過(guò)的。那一片蔥綠的楊樹(shù)林,給我幼小的心靈留下了美好的回憶。我喜歡我們家的楊樹(shù)林,我更愛(ài)楊樹(shù)林里那一棵棵高大挺拔的楊樹(shù)。

          楊樹(shù)在我們家鄉(xiāng)隨處可見(jiàn)。你看,房前屋后,路旁溝邊到處都有它的身影。在房前屋后,楊樹(shù)用它那高大的身軀,護(hù)衛(wèi)著一幢幢小樓。冬天,它們?yōu)橹魅说钟L(fēng),抗擊著西北風(fēng)。夏天,它用那青翠的綠葉,給主人一片濃蔭。

          楊樹(shù)的生長(zhǎng),不需要特別的呵護(hù)。不需要施肥,不需要除草,不需要打藥。只要你把它栽進(jìn)土里,它就會(huì)一味地茁壯生長(zhǎng)。一生只要人們一次整修,它就會(huì)按照主人的意愿努力向上生長(zhǎng)。

          楊樹(shù)不是什么保護(hù)品種。當(dāng)人們需要的時(shí)候,可以隨時(shí)砍伐,它用自己那巨大的身軀,為主人換來(lái)財(cái)富,為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)木材。

          它在我國(guó)的分布很廣,從天山南北到東部沿海,北起黑龍江、內(nèi)蒙古,南到長(zhǎng)江流域都有分布。不論營(yíng)造防護(hù)林還是用材林,楊樹(shù)都是主要的造林樹(shù)種。尤其近十年來(lái),我國(guó)楊樹(shù)造林面積不斷擴(kuò)大,已成為世界上楊樹(shù)人工林面積最大的國(guó)家。

          我贊美楊樹(shù),正因?yàn)樗钠椒玻攀艿睫r(nóng)民伯伯的.喜愛(ài)!

          楊樹(shù)是平凡的樹(shù),然而,它的平凡中卻蘊(yùn)含著偉大。

        楊樹(shù)作文600字 篇7

          假如我是大自然中的一員,我愿做一棵高大挺拔、守衛(wèi)邊疆白楊樹(shù),雖然我沒(méi)有華麗的外衣,但是我是一名守衛(wèi)邊疆的衛(wèi)士,我因此而感到自豪。我的生存能力十分的強(qiáng),哪怕在堅(jiān)硬的土地上,給我一點(diǎn)水分,我的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,我就會(huì)把黃土地裝點(diǎn),用自己挺拔的脊梁,撐起一片生機(jī)與希望!

          冬天剛過(guò),春天剛來(lái),那時(shí)的春風(fēng)中還夾著寒意,我的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,我的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒(méi)有要屈服的樣子。

          夏天新疆是多么的恐怖!平均氣溫在號(hào)稱“火洲”的吐魯番為33℃以上,最高氣溫曾達(dá)至49.6℃?上攵,在這么炎熱的夏天,我仍在守衛(wèi)著邊疆,每一個(gè)人來(lái)到我身邊,都無(wú)比的贊嘆!

          在秋天的風(fēng)里,我雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著精氣,枝干向上。風(fēng)沙如同惡魔一般,撲向我們,但是我從未放棄,仍在努力的去保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,為人們創(chuàng)造幸福美好的生活。

          在嚴(yán)冬里,新疆更是恐怖,最低氣溫曾達(dá)到零下50.15℃。但是我還是沒(méi)有放棄,仍迎著刀霜雪劍,依然聳立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨。而此時(shí),貴族的花草,卻在暖房里,接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料。

          我就是要當(dāng)這樣的守衛(wèi)邊疆的白楊樹(shù),正如《白楊》那篇課文中父親說(shuō)道:”白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖!边@就是白楊樹(shù)的精神,堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng),從不屈服!

        楊樹(shù)作文600字 篇8

          白楊樹(shù)生長(zhǎng)在邊境,為城市擋風(fēng)沙;白楊樹(shù)生長(zhǎng)在路邊,為司機(jī)疲勞的雙眼帶來(lái)一抹綠色;白楊樹(shù)生長(zhǎng)在學(xué)校里,為我們帶來(lái)了陰涼和歡樂(lè)。

          春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們也回到學(xué)校,學(xué)校的白楊樹(shù)好像也歡迎我們的到來(lái),嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹(shù)的樹(shù)枝還是光禿禿的,但如果你仔細(xì)地看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋,剛長(zhǎng)出的嫩芽是嫩綠色的,過(guò)了幾天,就變成翠綠色了,一片片葉子就像一個(gè)個(gè)愛(ài)心,均勻地鋪開(kāi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,葉子一簇堆在另一簇上頭,層層疊疊,使整棵樹(shù)充滿了生機(jī)。

          夏天到了,蟬熱得吱吱叫,小狗熱得吐舌頭,白楊樹(shù)的葉子更綠了,它好像在對(duì)太陽(yáng)說(shuō):你越曬,我就越挺拔,你的光是傷不到我的!于是,在炎熱的夏天,我們的課間十分鐘活動(dòng)便在白楊樹(shù)下度過(guò),跑跳、嬉戲好不熱鬧。

          秋天,白楊樹(shù)的葉子開(kāi)始掉落,樹(shù)干筆直高大,好像守衛(wèi)家園的衛(wèi)兵。金黃色的葉子撒在大地上,為地面鋪了厚厚的一層地毯,腳丫子踩在上頭發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,有一種腳底按摩的舒服。

          冬天,白雪皚皚,白楊樹(shù)佇立在茫茫雪地中,用挺拔的姿態(tài)展現(xiàn)著它的“玉樹(shù)臨風(fēng)”,樹(shù)枝上有時(shí)會(huì)掛滿雪,厚重的積雪會(huì)把樹(shù)枝壓得彎了腰,但白楊樹(shù)始終不低頭,始終挺拔直立,這時(shí)我想起了陳毅爺爺?shù)拿?shī)“青松”,白楊樹(shù)和青松一樣,也是挺且直的,要知它的高潔,需等到雪化的時(shí)候。

          我站在雪地里,看著高大的白楊樹(shù),被它堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄、生命力頑強(qiáng)的精神深深感動(dòng)了,默默地期待著它生命的再一次輪回。

        楊樹(shù)作文600字 篇9

          婀娜多姿的柳樹(shù),屹立挺拔的松樹(shù),馨香四溢的桂花樹(shù),比起這些,我覺(jué)的還是外婆屋前的白楊樹(shù)更值得我贊賞。

          春天到來(lái)時(shí),樹(shù)上爬滿了一個(gè)個(gè)嫩寶寶,春雨嘩嘩的下起,他們拼命的允吸著。一個(gè)多月后,芽苞開(kāi)始抽芽,漸漸地每根銀樹(shù)杈上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來(lái)時(shí),芽寶寶都長(zhǎng)大了。滿樹(shù)的綠葉,那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴,白楊樹(shù)更加青翠欲滴了,一滴滴水珠掛在枝葉上,被風(fēng)一吹落在樹(shù)下避陰的人身上,那感覺(jué)好愜意!那時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,我們還可以當(dāng)做它是一把天然的大傘,坐在三峽乘涼聊天。白楊樹(shù)不反美麗,而且還有高尚的品質(zhì),對(duì)待小鳥(niǎo)像對(duì)待自己的孩子,讓她們?cè)谧约旱纳砩现C搭巢,為它們遮風(fēng)擋雨。

          秋天,零落的白楊樹(shù)成為植物的肥料,為了明年的希望,它們與大地融為一體。冬天,白楊樹(shù)沒(méi)了繁茂的樹(shù)葉,但它卻絲毫沒(méi)有彎腰,它還是那樣的挺拔,仿佛更加高大似的,盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。

          一年四季,白楊樹(shù)任憑風(fēng)雨吹打,狂沙肆虐,任憑干旱煎熬,烈日曝曬,依然不屈不撓地生長(zhǎng)著,在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。

          專家點(diǎn)評(píng):

          這篇文章開(kāi)篇點(diǎn)題“外婆屋前的白楊樹(shù)更值得我贊賞”。行文中,作者善于抓住白楊樹(shù)特征,把春天,秋天呈現(xiàn)不同的精致,運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫(xiě)加以細(xì)致入微的描繪,突出表現(xiàn)白楊樹(shù)美。文章思路清晰,文筆流暢,語(yǔ)言優(yōu)美,是一篇很好的文章。

        楊樹(shù)作文600字 篇10

          我們小區(qū)里有一棵楊樹(shù),楊樹(shù)又高又粗,長(zhǎng)得十分茂盛。

          上周,我估摸著楊樹(shù)快要長(zhǎng)葉子了,于是,每天放學(xué)路過(guò)楊樹(shù)時(shí),我都要抬起頭,仔仔細(xì)細(xì)地“搜索”每一根樹(shù)枝;可是,每次等我的脖子都酸了,我還是“一無(wú)所獲”。

          終于,在這周一放學(xué),奶奶對(duì)我說(shuō),“楊樹(shù)長(zhǎng)葉子了!”我將信將疑,連忙跑回小區(qū)一看,!是真的!楊樹(shù)真的長(zhǎng)葉子了!我喜不自勝,恨不得立刻把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽還有姥爺……突然,我發(fā)現(xiàn),楊樹(shù)雖然只長(zhǎng)了幾片小葉子,但是楊樹(shù)們好像是非常要好的朋友似的,都長(zhǎng)在一根樹(shù)枝上。我想,這一定是巧合吧!可是第二天,當(dāng)天新長(zhǎng)的那些葉子還是都聚集在一塊兒,令我摸不到頭腦。第三天,我仔細(xì)地觀察了楊樹(shù)周邊的“地形”,發(fā)現(xiàn)在那些葉子的正下方就是臭烘烘的垃圾桶!

          有了這個(gè)“重大”的發(fā)現(xiàn),我尋找“線索”的途徑一下子就多了起來(lái)。回到家,我立刻問(wèn)奶奶:“垃圾桶的臭味是肥料嗎?”奶奶說(shuō):“算是吧。不過(guò),那些垃圾也是肥料!薄澳銌(wèn)這個(gè)干什么?”奶奶問(wèn)我。于是我只好把這件事的原委告訴了奶奶。奶奶想了想,說(shuō):“還有一個(gè)原因!薄笆裁丛颍俊蔽壹泵(wèn)。“在楊樹(shù)的北面……”奶奶還沒(méi)說(shuō)完,我就搶著說(shuō):“哦,對(duì)。北面的那棟樓!我怎么把楊樹(shù)忘了?!”

          原來(lái),在楊樹(shù)的北邊,有一棟比楊樹(shù)矮一些的樓。這棟樓擋住了一部分的北風(fēng),難怪那些葉子都愿意長(zhǎng)在既有肥料,又溫暖的地方呢!

          通過(guò)觀察楊樹(shù)長(zhǎng)葉子的過(guò)程,我感受到了大自然的神奇與奧秘。在未來(lái),一定會(huì)有許多不解之謎等著我們?nèi)パ芯,多多觀察身邊的事物,你一定會(huì)有收獲的!

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