【實(shí)用】校園的楊樹作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的校園的楊樹作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的楊樹作文300字 篇1
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹。
白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’：它的'生長(zhǎng)速度較快“現(xiàn)在已有三：四層樓那么高了。
到了春天’白楊樹長(zhǎng)出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了。
到了夏天"白楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光”。
到了秋天‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)“心形的黃葉落得滿地都是；踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了“非常壯觀”
到了冬天，黃葉落盡；白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞’來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉，挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)，我愛(ài)它們。
校園的楊樹作文300字 篇2
在校園的一角，有一棵高大挺拔的梧桐樹，它的主干十分粗壯，兩個(gè)人根本抱不過(guò)來(lái)。
春日到了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹綻開了淡紫色的小花，偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子，十分顯眼。一團(tuán)一團(tuán)的小花像一個(gè)大胖娃娃，長(zhǎng)著綠色的頭發(fā)。
夏日悄然而至，女孩們穿上了自己心愛(ài)的裙子，男孩們也換上了短褲。梧桐樹撐開了一把綠色的大傘，同學(xué)們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時(shí)，此前那淡紫色的花已經(jīng)所剩無(wú)幾了，綠葉繁茂了許多，已有巴掌大小。
秋日是個(gè)金黃的季節(jié)，梧桐樹褪掉了枯黃的外套衣服，一片片黃葉在風(fēng)中飛舞，美麗極了。梧桐樹結(jié)了燈籠似的果實(shí)，和沒(méi)張嘴的棉花一樣。
冬日的使者送來(lái)了第一場(chǎng)雪，梧桐樹披上了銀色的冬裝。楊樹、柳樹都無(wú)精打采地垂下了頭，唯獨(dú)這棵梧桐樹傲然挺立在風(fēng)雪中，給人一種“野火燒不盡”的感覺(jué)。
我愛(ài)我的學(xué)校，它見證了我的成長(zhǎng)；我愛(ài)我的校園，它是我們嬉戲玩耍的地方；我愛(ài)梧桐樹，它已經(jīng)成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
校園的楊樹作文300字 篇3
校園里的楓楊樹是一道最美的風(fēng)景。
楓楊樹已經(jīng)有一百年左右的歷史了。它靜靜地看著一批批學(xué)生長(zhǎng)大，看著一批批學(xué)生走出鎮(zhèn)小。
楓楊樹很高大，大約有四層樓那么高。說(shuō)它粗壯吧，的確是呀，大約要三個(gè)小朋友才能合抱過(guò)來(lái)。它的樹皮很粗糙，斑斑駁駁，顯得特別古老。它的枝條和樹葉伸展出去，像一把大傘。我們?cè)凇按髠恪毕旅娉藳觥⒅v故事。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，綠葉在風(fēng)里沙沙歌唱，在風(fēng)中翩翩起舞。
楓楊樹是小動(dòng)物們的樂(lè)園。小螞蟻在樹上爬來(lái)爬去，在樹枝上蕩秋千。小壁虎在樹洞里找食物。小蜘蛛在樹枝間織呀織呀，織出一張巨大的網(wǎng)。小松鼠在樹上蹦蹦跳跳，找洞安家。
秋天，樹上落下秋果，孩子們?cè)谕鎿烨锕⑷忧锕挠螒�。閑時(shí)，我們?cè)跇湎绿K，捉迷藏，扔沙包。
我愛(ài)你，校園里的楓楊樹！
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