【實用】楊樹的作文錦集八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的楊樹的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
楊樹的作文 篇1
在去孝橋公路兩旁，有一排排楊樹。它筆直的主干，春天來的時候，滿樹長滿了圓圓的，碧綠的葉子，枝繁葉茂。人們走路都喜歡在它的樹陰下，就一點也曬了。
到了秋天的時候，綠油油的楊樹，經(jīng)過秋風吹，穿上了金黃色的衣服，遠遠看去，像一排排戰(zhàn)士，穿著金色的軍衣，在那站崗放哨。微風吹過，樹葉沙沙地響，一片又一片落在地上。地面上鋪上厚厚一層，像金色的棉被。當你踩上去軟綿綿的，不久樹上變得禿禿的。
冬天楊樹上，雪花落在樹枝上，變成了銀白色的。枝條上被冰凍得溜光溜光，透明得真像一把收攏的雨傘插在路旁，美麗極了。
我愛路邊的楊樹。
楊樹的作文 篇2
秋天的楊樹下，片片落葉飛舞在我與媽媽的身旁。媽媽急忙用瘦弱的雙手摟住我，唯恐著涼，忍不住向她望了一眼。歷經(jīng)歲月的滄桑，她的眼角又多了幾條皺紋，我不禁問道：“您，老了嗎?”媽媽溫柔的對我說：“媽媽老了，你長大了，你要好好照顧自己，也不要拋下媽媽�！蹦菚r的我只是如搗蒜般拚命的點頭，并且靜靜的望著她思考這句話的涵義……
母愛亙古至今，被世人歌頌了千百萬遍，千百萬年，小學的時候，老師也經(jīng)常要我們寫以母愛為話題的作文，對我而言，我總是不痛不癢的寫完了事，對自己寫的溫馨、感人的內(nèi)容，沒有一個是真的，也就是說，對媽媽是怕和恨占了上風。因為，媽媽對我非常嚴厲，在我眼中，她是個說一就是一，說二就是二，非常有原則的人，她絕不容許任何人和他大喊大叫還有頂嘴，只要犯了這個禁忌的人，馬上臉上就會出現(xiàn)一個巴掌狀。在學習上，媽媽也要求我們一定要盡自己的力量做到最完美;在生活方面她也一樣不放棄，不但每當同學邀我去她們家玩時，想也不用想，一口就拒絕了，一抓到機會還會跟我進行“愛”的教育，說明待人處世的道理。盡管我當時并不了解媽媽的用意，但是我也卻超凡入圣，學會了一些同年齡的小朋友不會做的事，不過媽媽對我的嚴厲，卻無數(shù)次的被我記恨……
雖然媽媽對我很嚴厲，但是她從不會為了我的考試成績而責備我，讓我受皮肉之苦，也不會剝奪我的時間，要求我寫一堆評量，反而會讓我學習更多才藝，培養(yǎng)休閑興趣與發(fā)掘自己潛能。假日時，也會讓我們適時的放松一下，和電動捉對廝殺，或是到公園運動，她總是秉持著“生病的國王，不如健康的乞丐”這句至理名言，勉勵我們要像顆不停翻動的石頭，才不會長苔。雖然媽媽要求我凡事認真、謹慎，但是如果我遇到競賽，承受很大的壓力時，媽媽也會安慰我盡自己最大的力量就好，成敗不重要，撫了我局促不安的心靈，因此每當我一看到媽媽為了我而忙碌奔波的身影，我就會暫時放下對她的怨和恨，想想她為什么要這樣做?
其實，媽媽對我的嚴厲，也是一種愛，雖然這種愛有時很殘忍，不近人情，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這種愛卻給了我無窮的動力，在學習生活上得到了一次次令人羨煞的成績，讓我能戰(zhàn)勝任何困難，我再也不怨恨媽媽，因為我相信媽媽絕對是為了我好，希望我做事情都可以有認真的態(tài)度，不要總是馬馬虎虎，為將來的幸福打下堅固的基礎。我也領悟到了，為什么媽媽不曾在乎我的成績，只關心我的身心健康，原來是因為她不希望讓我承受太大的壓力，希望我能無憂無慮的編織我的童年美夢，想著想著，晶瑩圓潤的眼淚不禁一滴、兩滴、三滴……落到稿紙上。
金風再度揚起蕭瑟的氛圍，秋天的楊樹下，落葉依舊飛舞在我與媽媽的身邊，綠燈亮了，媽媽看了看兩旁的車子，便獨自一人往前走了幾步，我迎上前去，緊緊的握住了她的手，她望了我一眼，只見淚水在她的眼眶里打轉(zhuǎn)，我大聲的對全世界說：“媽媽，謝謝你!”并在心中悄悄發(fā)誓：“我一定會好好照顧你的!因為你是最疼愛我的人!”
楊樹的作文 篇3
在兒時的記憶中，我的學校里有一片白楊樹，它們很隨意的聳立在學校中，很威風的樣子。綠楊蔭下是兩間草屋，泥巴墻，矮矮的門，灰灰的窗子。屋里有幾排高矮不齊的木桌子，丑丑的小凳子。對于這所學校，楊樹林是唯一的點綴。楊樹林，是我們那些灰頭土臉的孩子們真正的樂園。
春風吹，楊花落。孩子們一大早便到這里撿楊花。楊花俗稱“霧實忙”，撿回家用開水一焯，放上蒜泥和芝麻一拌，那清新爽口的味兒甭提多好吃了！或許想得到大人的夸獎吧？也或許是想到楊花的美味了吧？反正孩子們誰也不說話，只顧一個勁兒得撿，想多撿些吃，也能少買菜為父母省下點錢。
楊花似乎還沒撿完，春風就已經(jīng)把楊樹芽吹綠了，楊葉長大了。
蟬兒鳴，天燥熱。那一棵棵的楊樹，枝繁葉茂，巍然挺立，如同一把大傘，遮住了炙熱的太陽，灑下片片清涼。課后，孩子們都在樹陰下玩耍，尋蟬蛻。夏雨說來就來，屋內(nèi)的孩子們正在上課，雨兒頑皮的戲弄著楊葉，發(fā)出沙沙的聲音，伴著孩子們瑯瑯的讀書聲，匯成夏日里特有的樂音。
天高爽，葉枯黃。綠綠的楊葉變成片片黃金，風輕輕一吹，便慢慢地飄落，宛如飛舞的蝴蝶。葉上的莖稈被孩子們摘了去，用來比比誰的力氣大，這已經(jīng)是最平常的游戲了。在這個密密的楊樹林里，孩子會想出數(shù)也數(shù)不過來的游戲。
雪花飄，冬來到。冬天的楊樹林是最寂寞的了。它們伸著光光的手臂，努力指向天空，是不是想抓住溜得過快的太陽呢？我常抱住楊樹仰臉問它冷不冷，楊樹總是搖頭。楊樹不會說謊吧？
不知道過了多少個春秋，不知何時，矮矮的小草屋不見了，在原地蓋起了水泥樓房。那排楊樹也被砍掉了。孩子們都有點失落，不知該玩些什么。高高的楊樹知道他們的快樂與憂傷，但此時，它們哪里去了呢？
任憑風吹雨打，我自傲然挺立，這就是記憶中的楊樹林。孩子們不會忘記。
記憶中的楊樹林呀！你永遠茂盛在孩子們的心中！
楊樹的作文 篇4
一、 審題指導【由果溯因法】
1.老人：
果：老人種的胡楊樹在沙塵暴后無礙
因：把樹載活后不去理睬，逼得其不得不把根一直扎到地底下的泉源中去。具體表現(xiàn)：（1）老人一等到樹苗成活以后，就來得很少；
�。�2）即使來了，也只是把被風刮倒的樹苗扶一扶，不澆一點水；
�。�3）我把樹栽活以后就不去理睬它，逼它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。
含義： 老人種樹很講究方法，目光長遠。
觀點：教育子女（培養(yǎng)人才），要講究科學的方法、具備長遠的眼光。
2、年輕人：
果：年輕人種的胡楊在沙塵暴后全被風刮倒。
因：待樹苗成活以后，每隔三天就要來給它澆水 。經(jīng)常給樹澆水施肥，它的根就不往泥土深處扎 。
具體表現(xiàn)：（1）年輕人待樹苗成活后，每隔三天就要來給它澆水。
�。�2）年輕人種的胡楊幾乎全被風刮倒，有的甚至連根拔起。
含義 ：年輕人種樹對樹過度關心、溺愛，反而害了樹。
觀點： ①一味關心愛護有可能會貽誤被關愛者的一生。
�、谶^多的關愛反而是一種禍害。③溺愛不等于真愛。
3.胡楊樹
果：胡楊樹能抵擋沙塵暴 因：經(jīng)常給樹澆水，樹的根不往泥土深處扎。不給樹澆一點水，逼它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。根扎深了，樹就不會輕易被風刮倒。 （處于逆境，根往深處扎）
具體表現(xiàn)：(1）老人不給樹木澆水，逼它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。他種的樹，只是被風吹折了一些樹枝。
�。�2）年輕人經(jīng)常給樹澆水，他種的胡楊幾乎全被風刮倒了， 有的甚至連根拔起。
含義：老人讓樹身處逆境，經(jīng)受磨礪，樹根扎得深，經(jīng)受住風沙的考驗；年輕人種的身處順境，根扎不深，風沙一來，就被刮倒。
觀點：（1）逆境成才。（2）順境可能會使生命變得脆弱 。
�。�3）人生需要磨礪 。（4）要夯實基礎，事業(yè)才能取得成功
二、處理原材料不當
問題1：不用材料，另起爐灶；（要求：新材料作文議論文，開頭必須要引用材料。） 問題2：照搬材料，或用比原文還要多的字數(shù)復述材料；（要求：引用材料要簡潔，要概述材料。）
問題3：用類似材料的例子做論據(jù)。（要求：不能仿寫，擴寫原材料。）
問題4：通篇在評論原材料。（要求：原材料是用來提煉觀點，得出觀點后就要論證觀點，結(jié)尾處要重新提一提原材料和觀點，使文章首尾呼應、結(jié)構(gòu)完整。）
新材料作文的開頭
一、開頭要簡單引用材料。
二、引用材料后要分析材料。（概述材料）
材料一般會有多個立意、寫作的角度，我們要圍繞等下自己將會得出的觀點對材料進行定向分析，使材料和觀點之間更好地過渡、銜接。（定向分析材料）
三、引用、分析材料后要明確提出自己的觀點，做到觀點明確、突出、集中。（提煉觀
點）
【上面的三個步驟在第一段中完成。(第一段約150字)】
例子：
1.培育人才必需講究科學方法
同樣是在沙漠里種胡楊樹，沙塵暴后，年輕人種的樹幾乎全被風刮倒了，而老人
種的樹卻無大礙�！� 概述材料 】同樣的樹，為何抗風沙能力差別這么大？顯然是因為兩人種樹的方法不同，年輕人過多關心樹木，而老人則要樹苗自己去找泉源，樹木的根也因此扎得很深。可見過多的關心反而是一種禍害，科學的管理才能讓樹木茁壯成長�！� 簡析材料 】掩卷沉思，育人亦如種樹：培育人才必需講究科學方法�！咎岢鲇^點�！�
方法：概述材料+簡析+觀點
2.培養(yǎng)人才，要講究科學的方法
同樣栽種的胡楊，年輕人的細心呵護卻使它失去了扎根深處的動力，老人看似不聞不問的舉動卻是真正給與了胡楊樹抵御風暴的力量。老人的睿智在于他懂得：過分的保護是有害的，科學地對待才是明智的抉擇。【邊敘邊議 】種樹如此，育人亦然�？梢�，培養(yǎng)人才，要講究科學的方法�！咎岢鲇^點】
方法：邊敘邊議+觀點
3．挫折鑄造成功
在這個全球化的、競爭激烈的社會中，我們總會遇到很多挫折，【聯(lián)系實際 】但
是我們要像沙漠中不被澆水施肥的胡楊樹，勇于克服挫折，屹立于沙塵暴中，【與材料
形成對比】可見，挫折是我們成功路上的墊腳石，挫折能鑄造我們的成功。【提出觀點�！� 方法：聯(lián)系實際+分析材料（形成對比）+觀點
4.讓自己在磨礪中變“鋒利”
人生中，難免要遇到大大小小的挫折，這就要求我們有著堅強的意志�！� 擺普遍
現(xiàn)象 】一老一小在沙漠中種胡楊樹， 年輕人常澆水的樹卻被沙塵暴吹到了，老人不理睬的樹卻安然無恙�！疽鰧Σ牧系母攀� 】就因為不澆水，樹不得不把根扎到地底的泉源，這樣才有穩(wěn)固的根基，【 分析材料 】我們?nèi)撕螄L不是這樣呢？【簡析材料】多一點磨礪，會為自己鑄造精彩的人生�！咎岢鲇^點】
方法：普遍現(xiàn)象+引用材料+分析材料+觀點
新材料作文開頭的方法：
方法一：概述材料+簡析+觀點。方法二：邊敘邊議+觀點。
方法三：聯(lián)系實際+分析材料（形成對比）+觀點
方法四：普遍現(xiàn)象+引用材料+分析材料+觀點。
運用這些方法升格你文章的開頭！
3、運用例證法
（例證法是用令人信服的典型事例來證明自己論點正確的一種方法。是最常用的論證方法。）
�。�1）例子不新穎，不豐富。
如舉司馬遷、曹雪芹、張海迪、謝坤山、海倫凱勒、居里夫人、貝多芬、愛迪生等為例，例子不新穎；
一篇文章只有一兩個例子，例子不豐富。
（2）敘例不簡潔，沒有例后分析，或例后分析不到位，議論段不規(guī)范。（例證法要力
求做到精選事實與深入說理相互結(jié)合。）
議論段不規(guī)范： “觀點+例子=議論段”
議論段應該依次包含如下五種功能不同的句子：觀點句、闡釋句、材料句、分析句、結(jié)論句。
�。�1）第一步，段的首句：一定要擺放這一段的分論點。開門見山，使閱卷老師明白你
這一段要論證什么問題。（觀點）
�。�2）第二步：引用名人名言。從理論上對分論點進行論證，也就是通常所說的理論論證。要注意名人名言與分論點有關系，如沒有聯(lián)系，則不能起論證作用。（闡釋句）
（3）第三步：列舉典型事例，古今中外，正反事例均可。所舉事例要緊扣分論點。寫法上簡要敘述即可，不要過多描寫。 （材料句）
�。�4）第四步：分析說理。這是本段最重要的一步。因為沒有分析說理，光列舉一個兩個事例，不進行分析說理，那這舉出的事例就不能成為分論點的論據(jù)，也就沒有說服力。那么怎樣進行分析呢？常用的有兩種分析說理方法，即因果法和假設法。（分 析句）
�。�5）第五步：本段小結(jié)。照應本段開頭，重申這一節(jié)的分論點�？杉由稀耙虼恕被颉八晕艺J為”等字樣。這樣一來，本段就形成了一個完整的說理板塊 。（結(jié)論句） 知識就是力量。（觀點）它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧，當然更可轉(zhuǎn)化為具體的、可見的、巨大的物質(zhì)力量。 史蒂芬.霍金，被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20多年，全身能“活動”的，除了眼睛，只剩三根食指，但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當代最偉大的理論物理學家、享有國際聲譽的偉人、超人。（材料句）霍金靠的是什么？知識——關于宇宙奧秘：天體物理、時空本質(zhì)的最新知識，最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧。以及知識帶來的預見性。（分析句）可見，知識能夠改變世界，知識能夠決定命運，知識能夠給人自由。（結(jié)論句）
例文：逆境造就人才
兩棵胡楊，當沙塵暴來臨時，只有在逆境中生長的那棵還那樣挺拔
不難發(fā)現(xiàn)，逆境是成才的前提條件，縱觀歷史長河，古今中外的有智之士，非常之人，都是在逆境中成長起來的
有的人也許經(jīng)常抱怨，自己的環(huán)境不如別人，家庭背景沒人家好，衣食住行都成問題，還談什么學習，而我認為，這不過是懶惰之人不愿意學習的`借口，生活不如別人，就應該更加努力，以后才能出人頭地，翻開歷史名人錄，又有幾個是出生 在好環(huán)境中的呢？
英國著名作家和詩人莎士比亞，大家應該再熟悉不過了，但又有幾個人知道莎士比亞成名前的學習環(huán)境呢？莎士比亞原來不過是替人看馬，打雜的一個沒有地位的打雜工而已，但他不因身處逆境而怨天尤人，而是一有空便從戲院的門縫和小孔里偷看演出，他憑著這種執(zhí)著的“偷學”精神，終成一代偉人。 如果你現(xiàn)在身處逆境，不要抱怨，不要悲傷，勇敢面對，你會發(fā)現(xiàn)逆境是你邁向成功的基礎，而往往，逆境能造就一個人。
還記得一九一三年，當中國忍受著帝國主義踐踏時，所有的東西都因沒有技術而從國外進口。在這樣的逆境中，許多人都屈服了，而化學家侯德榜卻逆流而上，在逆境中實驗500多次，終于發(fā)明了“侯氏制堿法”，為祖國贏得了榮譽。
我們不應該把逆境當作退縮的原因，相反，他會給人帶來一種不平凡的壓力，他是環(huán)境給人的一種不同于一般的跟高層面的壓力，他不是簡單的得到的，它需要你具有超強的意志力，他對人的成功起著至關重要的作用，沒有它，也許你不會知道莎士比亞這個人；沒有它，“侯氏制堿法”不會應運而生;沒有它，童第周不會為國爭光；沒有它，中國無法造出原子彈貪圖現(xiàn)有的環(huán)境，去享受，我們只會停滯不前，只有在逆境中謀生存，謀發(fā)展，我們才會走得更遠，翻開歷史長河的篇章，但凡在逆境中求生存，求發(fā)展的人都是大寫的人。
在馬廄里的馬永遠都只會享受別人提供的食物，最終只能庸庸碌碌一生，只有在惡劣的自然環(huán)境下生存下來的才能是千里良駒。
正是“平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人！” 逆境是我們成長的前提條件，他是我們成功不可或缺的東西�！�
依然是那兩棵胡楊，在逆境中生活的胡楊依舊那樣挺拔，而習慣了溫室照料下的胡楊在大自然的考驗下最終只能倒下。
楊樹的作文 篇5
大漠的深處，戈壁的卵石里，孤獨的胡楊樹種子，因為干渴，它沉沉地睡去了。有一天，滴答滴答，下雨了。
胡楊樹的種子醒了！
整個大漠為她歌唱，整個戈壁為她歡呼，一個新的生命誕生了。
星星眨巴著亮晶晶的眼睛，成為黎明前的曙光。鳥兒展翅，為她起舞。先輩們化為泥土的地方，祖先的基因傳授著魔咒：
胡楊樹啊胡楊樹，千年不死，千年不倒，千年不朽……
幼小的胡楊樹開始長高，枝桿上又抽出來了新條。
望著大漠荒原，樹木已被伐，草場退化。讓小胡楊樹感覺到無限恐怖，害怕命運的輪回！
發(fā)源于塔克拉瑪干四周眾山間的河流流入這里，水源充足，一直抵達沙漠腹地羅布泊。
那時候，胡楊林郁郁蔥蔥，流水潺潺，鳥語花香。
如今，羅布泊一片干涸，匯入羅布泊的河流斷了流，就連通貫整個塔克拉瑪干的那條母親河——塔里木河，也縮短了幾百公里，河水訊期來遲，枯季變更長。
多少死去的胡楊兀立荒原，樹皮斑駁，樹心腐朽，在藍天之下，慘白軀干，像墓志銘。
滄桑歲月，風雨過后，僅剩的一段殘根。
從前這里有傍河而居的漁民，鋤禾追月的農(nóng)夫，這里有家的寧靜與溫馨。
一聲嬰兒的啼哭，讓一家人長久處與興奮之中。他們的三朋四友，會攜帶掛面和紅糖再加一籃子雞蛋，前來祝賀。這家的盛事，是鄉(xiāng)親們的樂事。
胡楊樹生林生機勃勃，胡楊樹下的人家平安吉祥。
胡楊樹是荒漠中的英雄樹，夏季，披一身油綠。秋季，閃爍著金色。冬季，抗御著寒冷。
我們擁有一個長長的胡楊夢！
有人說，胡楊從來就不相信眼淚，她總是么頑強。它快樂，和藍天白云攀談，和小鳥做迷藏。
胡楊樹，它就是春的使者，給大漠帶來生機和活力。
在干旱的季節(jié)里，強大的根系吸收著土壤中的水分，然后用自己的血液來茲養(yǎng)大地；
在颶風狂沙侵蝕的日子，傲岸的身軀，抵擋著風沙的襲擊，保護腳下的土地，他保護自己的家園。
枝繁葉茂也好，枯手指天也好，根在希望就有。
有了希望，才能把心里的燈點亮。
伴隨著那輪落日，我在捫心自問，這一切除了自然的原因，我們?nèi)祟愒撠摱啻蟮呢熑�？�?/p>
我真的能成為塔里木盆地里的一棵胡楊樹，和千千萬萬的兄弟姐妹一起共同努力。
填平羅布泊的千瘡百孔，讓綠色，讓希望在塔里木大地上唱歌！
楊樹的作文 篇6
我想你們都知道什么是楊樹，楊樹雖然不像花一樣好看，但它有堅強、不屈服于任何東西或季節(jié)。
我院里有一棵楊樹，它從小就伴隨著我一起長大，只要有它我就不會感覺寂寞，如果心情不好，我也會把心中的不滿告訴它，它雖然不會陪我說話，但我可以給它說話，總比把不滿藏在心底好。我學校也有一棵楊樹，這棵楊樹不管刮風下雨，還是下雪，在那些冷的日子里，多么艱難都走過來了。
楊樹的樹桿上有很多只眼睛對于多小孩來說很可怕，但對于我來說一點都不可怕，我把它看成我唯一能說出不滿的人。
楊樹的葉子很平常，但是它的樹干上的眼睛看起來很親切。楊樹的那種堅強不屈、超凡脫俗、不畏艱險的精神令我敬佩。
楊樹雖然沒有花兒漂亮，但楊樹不會像冬天認輸，花兒卻屈服于冬天的腳下，而死亡。
從楊樹的身上我明白了一個道理；漂亮是沒有用的，只要有本領，就不怕別人的嘲笑了。
楊樹的作文 篇7
我家后山有一顆老楊樹，這顆老楊樹樹干高大粗壯，樹干是棕褐色，上面疙疙瘩瘩，離地面三四米的地方，許多枝丫像巨人的手臂向外伸展，枝連枝，葉遮葉遠遠望去像一座高塔。
每到春天，老楊樹開出毛毛蟲似的花，花是深褐色的，一陣風吹過，小花滿地都是，我和小伙伴撿起來，嚇唬人，花落了，樹枝出現(xiàn)許多嫩芽。過了一段時間，樹葉長出來了，樹冠一片新綠，到了夏天，楊樹像一把大傘，老人們在樹下下棋，聊天，我們便捉迷藏……一陣風吹過，驅(qū)走了人們的悶熱。到了秋天，樹葉落下來了，滿地都是，軟綿綿的。
后山的老楊樹不僅給我們帶來了春天的信息，夏天的涼爽，還給我們帶來了歡樂!
老楊樹，我愛你!
楊樹的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在額濟納，你聽說過嗎？它在國內(nèi)堪稱十大美景之一呢，這里有許多令人贊嘆不已的風景，有胡楊樹、神樹、天鵝湖、怪樹林。
我覺得最值一提的是神奇的胡楊樹，因為它頑強的生命力和它的精神讓你不得不對它贊賞，讓你看到了它就會留連忘返。
到了春季，它總是等到別的樹木都披上了綠妝才會伸出枝條來，夏天它就會枝葉繁茂，一片片挨挨擠擠的，遠遠一看長著奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹葉有三種不同形狀的樣子，既楓葉、楊葉和柳葉，所以胡楊又叫“三葉樹”，目前，世界上殘存的胡楊樹已不多見，真是舉世無雙��！
最美最靚的要數(shù)到秋天了，樹葉在一夜間由青變黃，仿佛進入了一個金色的童話世界，秋風陣陣，落葉飛舞，就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動，踩在腳下嘩嘩作響。來旅游觀光的游客們都紛紛驚嘆這種美景，然后拿起手中的相機一張張的拍下來，這是讓家鄉(xiāng)人民多么自豪的事��！
冬天來了，三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹以它那飽經(jīng)風霜的枝干屹然挺立在寒風中。
這就是家鄉(xiāng)的胡楊樹，神奇而又美麗，它用那頑強的生命力擋住了風沙，為家鄉(xiāng)增添了色彩，我愛你胡楊樹！
專家點評:
這篇文章，主要描述了家鄉(xiāng)的“胡楊樹”，文章通過對“胡楊樹”的外形進行描寫，突出了“胡楊樹”生命力頑強的品質(zhì)。文章敘事條理，用通俗易懂的語言，將“胡楊樹”形象的展示在我們面前，是篇不錯的文章。
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