高中楊樹的作文

關(guān)于高中楊樹的作文

　　楊木的用途很廣，不僅用作于木材，而且主要用于加工業(yè)用材，楊樹已成為膠合板、纖維板、造紙火柴、衛(wèi)生筷和包裝業(yè)的重要加要原料。下面由小編為大家分享關(guān)于高中楊樹的作文，歡迎大家參考借鑒。

　　關(guān)于高中楊樹的作文一

　　我喜歡高大的楊樹，它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角。

　　枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高，樹干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，春姑娘飛回來了，綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤(rùn)了大地楊樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠，使人非常舒服。

　　夏天，楊樹枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下可以為我們遮擋陽(yáng)光，我們?cè)跇湎禄顒?dòng)感覺非常涼爽下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　秋天，楊樹的葉子由綠變黃一陣風(fēng)吹過，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃色的.蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯下課了，同學(xué)們來到樹下活動(dòng)，有的收集樹葉做書簽，做標(biāo)本，拼圖案。

　　冬天，楊樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝站在那里，迎著凜冽的寒風(fēng)，冒著鵝毛般的大雪雪下完后，楊樹就像披上了一件潔白的棉襖同學(xué)們歡呼著，奔跑著來到樹旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開心。

　　我愛這高大的楊樹。

　　關(guān)于高中楊樹的作文二

　　楊樹，他是我童年的好朋友。

　　很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們?cè)跅顦湎掠螒�。夏日的�?yáng)光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇淙~下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活�；叵肽菚r(shí)的事情，眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的`小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船，他說不定“失寵”了好幾天。

　　冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡(jiǎn)單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個(gè)冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。

　　春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。

　　在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天，我們才不得不分開。為了擴(kuò)建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。

　　后來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。

　　我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉�？吹綏顦洌�就會(huì)想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉。

　　關(guān)于高中楊樹的作文三

　　在教學(xué)樓的一角，靜默著一株頎長(zhǎng)的楊樹。我凝視這咫尺拔的楊樹，任這縈繞的青色把我緋紅的思緒浸透……

　　眼前的楊樹，俊秀，挺拔，樹冠像一把半撐著的傘，斑駁的樹枝密密地?cái)D在一起，隨著風(fēng)兒蕩起微瀾，寬闊的樹葉部分已經(jīng)變黃，像被風(fēng)榨干了水分，脆生生的蜷伏在一起。然而仍然有綠意如沙漠中的綠洲泛著，給人更多的是一種平淡中的堅(jiān)韌。

　　它青色修長(zhǎng)的干上有著魚鱗般平靜淡然的波紋，淺色中醒目地鑲著墨黑的斑點(diǎn)，如織梭般，一圈一圈地混繞，凸出一個(gè)個(gè)小繭子般的硬塊，顯得有些千瘡百孔。也許是歲月的磨礪，也許是成長(zhǎng)的.痕跡。不知道它陪著這座美麗的校園度過了多少個(gè)春秋，歲月的痕跡漫上它的枝頭，那深而發(fā)綠的樹干留下了多年的風(fēng)雨侵襲的印記，但卻為它增添了幾分滄桑的魅力。

　　我認(rèn)真聆聽著秋風(fēng)吹來，樹葉颯颯作響的聲音，聽——那清脆而又靈動(dòng)的聲音，似乎是生命的訴說，歲月的宣泄。不知不覺間，一片碩大的葉子踩著風(fēng)兒的節(jié)奏落到我的肩上。輕輕托起這片葉子，瞧，形似楓葉，用手輕輕從葉面拂過，心突然顫的一下，我似乎觸到了生命的質(zhì)感，葉子上那清晰、錯(cuò)落有致的紋路漫步在整片葉子上，那是生命的延續(xù)和升華。

　　在這黯然傷神的秋天中，楊樹亭亭地立著，似一副凝重的畫，如一首深邃的詩(shī)，更仿佛青的驚魂匿在樹干中。楊樹帶來的不是“無邊落木蕭蕭下”的頹唐，也不是“枯藤老樹”的凄涼，，也不是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)的感悟，而是一種生命的成熟、淡定、穩(wěn)重與執(zhí)著，那是生命歷經(jīng)滄桑的精髓的沉淀。

　　小心翼翼地把這片樹葉夾到樹葉中，就像一個(gè)舊而泛黃的信箋被我精心典藏，這里塵封這一季秋天的記憶，蘊(yùn)藏著我的一份心悸。既然大自然雕塑了超然的楊樹，那就讓楊樹來雕塑我把!

【高中楊樹的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于楊樹的高中作文「精選」01-29

與楊樹有關(guān)的高中作文06-23

白楊樹作文高中800字02-02

關(guān)于楊樹的作文：楊樹09-19

高中描寫白楊樹的作文800字08-12

描寫楊樹的作文：高大的楊樹01-27

關(guān)于楊樹的作文：故鄉(xiāng)的楊樹01-27

描寫楊樹的作文：記憶深處的楊樹09-19

描寫楊樹的作文：那美麗的楊樹01-27