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      2. 白楊樹的作文

        時間:2023-11-28 14:12:04 楊樹 我要投稿

        白楊樹的作文[常用10篇]

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的白楊樹的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        白楊樹的作文[常用10篇]

        白楊樹的作文 篇1

          【篇三:校園的白楊】

          它們是一顆顆勇敢的樹。一年四季無論是雨雪風霜,酷暑嚴寒它們都威然的堅守在那里,它們的這種精神叫人敬佩不已。

          春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽;呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!一場蒙蒙的春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動。那樹葉綠綠的,在陽光的照下,像用水洗過一般,綠的發(fā)亮,美麗極了!

          夏天。正是白楊樹生長的旺盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己茂密的葉子遮擋住陽光,讓我們在樹陰下讀書、玩!

          金色的秋天到了,白楊樹的葉子由深綠變成了黃綠,再是淺黃。最后成為深黃,被風一吹,翻了一個跟頭,像一只只黃色的蝴蝶飄然飛了下來,落在了小路上,好像鋪上一層黃地毯。

          寒冷的冬天來了,白楊樹不怕寒冷。鵝毛大雪在空中飛舞,寒風吹著,猛烈地搖動著她的枝干。它那焦黃的葉子落光了,光禿禿的樹干包著一層發(fā)黑的樹皮,就像披著臆見黑色的`外衣。但是,它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風雪作斗爭。白楊樹以它頑強的毅力一次又一次地占勝了風和雪。

          啊,校園的白楊,我敬佩你的精神;我欣賞你的品格。你讓我從你的身上知道了什么叫“毅力”;什么叫“勇敢”;什么叫“頑強”。

          我愛校園的白楊!

        白楊樹的作文 篇2

          在我們學校教學樓后面,是一片小樹林。這里都是青一色的白楊樹。白楊樹的葉片呈橢圓形,它的身高差不多比教學樓還要高出幾倍呢!

          春天,白楊樹發(fā)芽了,嫩綠的芽兒拼命地從樹枝里鉆了出來,沐浴著陽光的`溫暖。每當下雨的時候,白楊樹為我們遮擋著,雨滴就不會很快掉下來,這樣我們就可以像平常一樣在樹林里玩游戲。

          夏天,暴烈的太陽當頭照,有了白楊樹的遮擋,烈日就只能投下星星點點的光斑,我們活動在小樹林里,覺得格外涼爽。

          秋天,白楊樹落葉了,枯黃的小葉子打著旋兒,不斷地飄落,在地上鋪了一層又一層。這時候,我們流行玩“拔老根”的游戲,同學們玩得可高興了。游戲規(guī)則是:兩個人各拿一根樹葉的莖,然后把自己的老根與對方的老根纏起來,雙方各自向相反的方向拽,就象拔河一樣,誰的老根先斷了,誰就輸了。

          冬天,白楊樹與我們一樣,也是穿著厚厚的棉襖,生怕著涼、感冒。

          記得有一天,天氣很冷,同學們歡叫著點燃了一堆樹葉。輕煙裊裊,褐紅色的火苗升了起來,飄蕩的輕煙與跳動著的火苗映照在我們的笑眼里,引起了我的深思:白楊樹啊,白楊樹,你曾經(jīng)自己淋著給我們擋雨;曾經(jīng)自己曬著,給我們遮陽;現(xiàn)在你又燃燒著自己給我們溫暖。白楊樹!你給了我們多少歡樂,多少啟迪。想著、想著,我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……

        白楊樹的作文 篇3

          楊樹,一棵不起眼的樹。人們有誰贊美過它,有誰歌頌過它,有誰崇高過它,又有誰關(guān)注過它,。。。。。。沒有。而它卻默默的奉獻著自己,而它卻不求回報,這難道不使我們歌頌,這難道不使我們贊美嗎?

          楊樹默默奉獻著自己。這是我對它產(chǎn)生敬意的'原因之一。

          發(fā)生洪水時,是誰保護著莊稼,是楊樹。刮起狂風時,是誰保護著家園,是楊樹。它不畏嚴寒酷熱,默默的生長,默默的奉獻,它為人們遮風擋雨?耧L吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不枯它,它卻像一個堅強的兵一樣挺立在風雨中。

          楊樹的用途很廣大,你看,它的樹皮可以成為很好的造紙原料,讓同學們用上嶄新的作業(yè)本。楊樹的根和枝杈是很好的燃料。更不用說在夏天,人們躺在楊樹下乘陰,讓人們在綠陰下休息。在冬天,人們把楊樹做成劈柴烤火,讓人們得到溫暖。這是我對楊樹產(chǎn)生敬意的原因之二。

          我喜歡楊樹,喜歡它默默奉獻,喜歡它堅韌不拔,喜歡它不求回報。它在冬天給我們溫暖,夏天給我們涼爽。楊樹的精神永遠使我們學習。

        白楊樹的作文 篇4

          在白色的教學樓前,寬闊的操場東側(cè),有一排高大挺拔的白楊樹,在藍天、白云的映襯下,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

          在這幅畫卷里,白楊樹一棵挨著一棵,像一個個兄弟,緊密的團結(jié)在一起,為一小守護著,守護著一小的安寧。

          這排白楊樹高大挺拔,筆直筆直的,向周圍伸展著它的枝干,有彎的,有直的… …它的`樹干非常粗,要一個人張開雙臂才能抱得過來。

          微風拂過,你閉上眼聽,樹葉沙沙地響著,好象在說:“歡迎來到一!”

          摘下一片葉子,放到嘴里仔細地品嘗,微微有點苦,也有一點軟,口感不錯,味道欠佳。

          你再聞一聞,一股清香撲鼻而來,沁人心脾,使人神清氣爽。

          白楊樹裝點著美麗校園,我愛校園的白楊,更愛美麗的校園。

        白楊樹的作文 篇5

          白楊樹我家窗前有一排白楊樹,共九棵。它們九兄弟個個高大,挺拔。長得比六層樓還高呢。一天上午,陽光明媚。我趴在窗前,欣賞著這一排亮麗的“風景線”?矗陉柟獾恼找,楊樹的每一片葉子都綠油油的,閃閃發(fā)光。楊樹上不斷有小鳥飛來,站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌?粗犞粋疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹一直都沒有人給它們澆水而又能茁壯成長呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹也能像仙人掌一樣儲水嗎?這個問題一直困擾著我,我便去請教爺爺。

          爺爺聽了我的問題后,笑了笑,說:“因為埋藏在地下的下水管道會滲漏出一些污水來,而楊樹就能從中得到肥料和水份,得以生長。不過,你說的也對,降落的雨水也是白楊樹生長必不可少的。另外,新鮮的'空氣和燦爛的陽光也是白楊樹茁壯成長的‘功臣’呢!”“哦!蔽一腥淮笪虻攸c了點頭。另外,我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹的資料。白楊樹不僅生命力頑強,而且它的樹干非常結(jié)實,可以建造房屋;我國的北方為了阻擋砂塵暴的入侵,植白楊樹造林。

          高高的白楊樹給我們帶來了更美好的生活。白楊樹樸實、頑強,是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們要好好保護它們,讓它們茁壯成長。

        白楊樹的作文 篇6

          小的時候,我家的房后面有一棵高大而粗壯的白楊樹,我在家里、在學校、在路邊,隨處都可以看見這棵白楊樹。

          我每次看到白楊樹,它那種無畏的精神,讓我值得學習,白楊樹又叫大葉樹、響葉樹,在我國很常見,但是,白楊樹的外形是很好看的,上面的皮的皺紋像一只只在眼睛,好奇地看著來來往往的男女老少和各種車輛,白楊樹的種子是從雌楊樹那一串串像葡萄似的果胎長成的`,白楊樹的作用很大,它既可以綠化環(huán)境,又能供人們乘涼,也可以用來做家俱,就連它的枯枝也可以用來生火取暖或做飯,這真可謂是白楊樹渾身都是“寶”。

          每當我看到白楊樹的時候,它的那種精神讓我覺得敬佩,我想:它們能在春風吹拂下,尋找自己落腳的地方,它們可以依靠大自然的力量成就自己的生存計劃,我們?nèi)祟愐惨欢苄小?/p>

          我覺得,白楊雖然是一種普通的樹,但它參天聳立,無比堅強,不折不撓。我們做人就要像白楊樹一樣,敢于隨處扎根,不畏風雪的強悍,永遠高大挺拔、堅強不屈,我愛白楊樹!

        白楊樹的作文 篇7

          我在回老家的路上引起我注意的是幾個小小的、不起眼的白楊樹。

          它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來裝飾節(jié)目,來經(jīng)營自己開的商店,他們不埋怨,默默地承受著,為人類做著貢獻;有的盎然的'站在路的兩邊,為汽車擋風沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,想一個個邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊,為汽車擋風沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,像一個一個邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊;有的成群的站在那里,不管冬風有多么寒冷,不管天氣有多么惡劣,仍堅強的活著。

          看著這些白楊,我想到這樣 一個故事:一個母親抱著自己小小的孩子,種下一棵白楊的幼苗,時光穿梭,她帶著她五歲的孩子來到了這里,男孩問:“白楊是什么?”母親說:“白楊像一個寶寶,一個好寶寶!庇治迥甑臍q月過去了,十歲的男孩又和母親又來到這里,這次母親說:“像一只展翅欲飛的翠,正在舒展自己的翅膀,準備向遠處飛翔!倍畾q的男孩摻著自己的母親又來到這里, 這次母親又說:“是一只翱翔在天際間的雄鷹,為自己要追求的理想而奮斗,而努力!”這個故事母親把白楊比作自己孩子成長的目標。

          白楊也是我們成長的目標。

        白楊樹的作文 篇8

          一進入公園,您就能看見一排排高大挺拔的白楊樹,它們是公園里一道美麗的風景線。

          春暖花開的季節(jié),萬物復蘇,白楊樹抽出了新枝,吐出了嫩綠的`新葉,枝頭上還會長出一個個深褐色的小苞蕾,沒過幾天,小苞蕾慢慢長大了,就像一只只毛毛蟲,微風一吹,它們就隨風飄落。給新葉留出舒張身姿的空間。

          夏天來臨,白楊樹郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,它們就像一位位將軍站立在那里,保衛(wèi)著腳下的土地。天氣炎熱時,它們又像一把大傘為人們遮擋陽光。大人們在樹下乘涼、聊天;孩子們在樹下嬉戲、玩耍,他們的歡聲笑語在樹下回蕩。

          金風送爽,秋風習習,白楊樹的葉子慢慢從樹上落下來,落在地上厚厚的一層,就像是給大地鋪上了一個金色的毛毯,一踩上去就發(fā)出“吱吱吱吱”的聲音。喜歡樹葉的孩子會撿取一片最美麗的當做書簽保存起來,還有的折成扇子、小碗、小勺.......。

          冬日里的白楊樹光禿禿的,就像一個禿頭老爺爺。沒有了樹葉的遮擋,鳥巢清晰可見,有時候我就會坐在樹下數(shù)鳥窩。

          我喜歡白楊樹,喜歡這道美麗的風景線。

        白楊樹的作文 篇9

          秋天的腳步漸漸逼近,一個不起眼的村莊—白楊村也漸漸忙碌了起來。白楊村,一個名副其實的小山村,幾個七零八落的小茅草屋,坐落在山腳下,一條蜿蜒的小河穿過了整個村莊。之所以叫白楊村,只因為坐落在村中的那幾棵白楊樹。

          這天,熾熱的陽光扎得人睜不開眼,似乎預示著客人的到來。一棵白楊樹下,幾聲嬰兒的啼哭引起了這白楊樹后茅草屋內(nèi)主人的注意,這一家三口出門一看,原來是一個被拋棄了的男童,家里除了一個老頭兒再無男丁,是故,便收留下了這個男童,并取名為李白楊。

          白楊樹葉落了三次,男孩兒三歲了,卻依舊吐不出一句完整的話來,帶到大縣城里的醫(yī)院里一瞅,被診斷為先天性聾啞人,男孩兒的養(yǎng)父母不舍男孩兒,只得安慰自己,不能說不能聽,總算力氣還是有的,結(jié)果一轉(zhuǎn)頭看見瘦骨嶙峋的兒子,也只能哀嘆一聲。

          白楊算不上世界上最幸福的男孩,那也能算上世界上最幸福的聾啞孩子,父母遷就著他,姐姐也總是讓著他。

          在白楊樹下,男孩兒學會了走路。

          在白楊樹下,男孩兒學會了穿衣。

          在白楊樹下,男孩兒學會了游泳。

          在白楊樹下,男孩兒學會了嬉戲。

          白楊的力氣很小,干不了什么活兒,只能看書識字,父母說他一副城里人的讀書樣兒,感覺真要弄出個什么大文化。就這樣依舊讓他讀書。

          白楊樹葉又飄飛了幾次,李白楊也七歲了,這天太陽將自己的光輝送達到了這片土地上,李白楊抑制不住孩子的野性,放下書本,到門前的白楊樹下玩了起來。直至要到太陽落山了。

          夕陽映照出了幾個人的影子,緩緩向白楊靠近,果然在白楊面前停下了腳步,這幾個行路人想來討一頓晚飯吃,白楊看不明白這些人在干什么,只覺得他們的`嘴一動一動的,他只能拿著根樹枝,在地上寫了起來:“我聽不見!睅兹艘姞睿屑毚蛄苛艘幌掳讞,看他似乎真是聾啞人,便想與他談談。幾個人在地上一筆一畫得寫出了幾個大字:“你叫什么名字?”“李白楊”白楊也鄭重其事地寫道。白楊見幾人笑了起來,他不明白,但隨后他看懂了他們畫的,一個箭頭把他的名字引到了另外三個字上“你白養(yǎng)”隨后,幾人揚長而去,只留下白楊一人孤獨的影子,他不會說話,但他明白,這幾人拿他的名字書寫著不同的意義。白楊感到眼角邊熱乎乎的,視線漸漸模糊了起來,喉嚨中勉為其難地發(fā)出了幾聲哽咽聲,但白楊不恨他們,甚至連一點責備的意思都沒有,他認為,他們說得對。白楊暗自在心中發(fā)誓,要讓自己有本事。

          伴隨著白楊樹的清香,白楊每天都來到白楊樹下讀書,心中默默地想:讀書能讓我有本事。

          又是幾個春秋,父母最終決定將白楊送去學校,即使下血本兒也要將白楊供讀完學校。父母告訴白楊,在那里,有著一棵很大很大的白楊樹,在那里,他會結(jié)識到許多與他一樣的好朋友,在那里,風一吹,樹葉便會沙沙地響......

          在去學校的路上,他幻想著這究竟是一個怎樣的地方,沙沙又是一種什么聲音,在母親寫的那張紙上似乎描繪出了人間最美的地方。就這樣,白楊上學了。

          春來秋去,幾年也不過彈指一瞬,父母一直供著白楊讀書,那里真的很美,如同天堂一般。白楊也一直在兼職,補貼著父母,就這樣拉拉扯扯的,也總算讀完了。白楊自此在城中扎下了根,自己闖出了一番事業(yè)。父母沒瞞著他,將他的身世一五一十地告訴了他,但他依舊回報著父母,是他們將他培養(yǎng)成材。

          從此,每當遇到挫折與失敗是,白楊總回想起家鄉(xiāng)的白楊樹,他也明白了自己名字的含義,要像白楊樹一般,不管環(huán)境多惡劣,也能茁壯成長,不管有多大的阻礙,也要挺過去。而他的名字更是聯(lián)系著家鄉(xiāng)的白楊樹,家門口的白楊樹,家鄉(xiāng),家。

        白楊樹的作文 篇10

          我家園內(nèi)有克有大有直又高的白楊樹。白楊樹上長滿了許多的.眼睛,又細有長,像美麗的星星的眼睛,又大又園,很有神韻,每天早晨我去上學時都給我打招呼,好象和我說:在學校好好學習,加油,努力進取,早日加入少先隊員先鋒隊。下午我放學回家有碰見,仿佛又再問:今天表現(xiàn)好嗎,上課注意聽講了嗎?好像期待我有滿意的回答!

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