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      2. 初中楊樹的作文

        時(shí)間:2022-01-27 12:34:40 楊樹 我要投稿

        初中楊樹的作文

          初中楊樹的作文1

          秋天的楊樹下,片片落葉飛舞在我與媽媽的身旁。媽媽急忙用瘦弱的雙手摟住我,唯恐著涼,忍不住向她望了一眼。歷經(jīng)歲月的滄桑,她的眼角又多了幾條皺紋,我不禁問道:“您,老了嗎?”媽媽溫柔的對(duì)我說:“媽媽老了,你長(zhǎng)大了,你要好好照顧自己,也不要拋下媽媽!蹦菚r(shí)的我只是如搗蒜般拚命的點(diǎn)頭,并且靜靜的望著她思考這句話的涵義……

        初中楊樹的作文

          母愛亙古至今,被世人歌頌了千百萬(wàn)遍,千百萬(wàn)年,小學(xué)的時(shí)候,老師也經(jīng)常要我們寫以母愛為話題的作文,對(duì)我而言,我總是不痛不癢的寫完了事,對(duì)自己寫的溫馨、感人的內(nèi)容,沒有一個(gè)是真的,也就是說,對(duì)媽媽是怕和恨占了上風(fēng)。因?yàn)椋瑡寢寣?duì)我非常嚴(yán)厲,在我眼中,她是個(gè)說一就是一,說二就是二,非常有原則的`人,她絕不容許任何人和他大喊大叫還有頂嘴,只要犯了這個(gè)禁忌的人,馬上臉上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)巴掌狀。在學(xué)習(xí)上,媽媽也要求我們一定要盡自己的力量做到最完美;在生活方面她也一樣不放棄,不但每當(dāng)同學(xué)邀我去她們家玩時(shí),想也不用想,一口就拒絕了,一抓到機(jī)會(huì)還會(huì)跟我進(jìn)行“愛”的教育,說明待人處世的道理。盡管我當(dāng)時(shí)并不了解媽媽的用意,但是我也卻超凡入圣,學(xué)會(huì)了一些同年齡的小朋友不會(huì)做的事,不過媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲,卻無(wú)數(shù)次的被我記恨……

          雖然媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲,但是她從不會(huì)為了我的考試成績(jī)而責(zé)備我,讓我受皮肉之苦,也不會(huì)剝奪我的時(shí)間,要求我寫一堆評(píng)量,反而會(huì)讓我學(xué)習(xí)更多才藝,培養(yǎng)休閑興趣與發(fā)掘自己潛能。假日時(shí),也會(huì)讓我們適時(shí)的放松一下,和電動(dòng)捉對(duì)廝殺,或是到公園運(yùn)動(dòng),她總是秉持著“生病的國(guó)王,不如健康的乞丐”這句至理名言,勉勵(lì)我們要像顆不停翻動(dòng)的石頭,才不會(huì)長(zhǎng)苔。雖然媽媽要求我凡事認(rèn)真、謹(jǐn)慎,但是如果我遇到競(jìng)賽,承受很大的壓力時(shí),媽媽也會(huì)安慰我盡自己最大的力量就好,成敗不重要,撫了我局促不安的心靈,因此每當(dāng)我一看到媽媽為了我而忙碌奔波的身影,我就會(huì)暫時(shí)放下對(duì)她的怨和恨,想想她為什么要這樣做?

          其實(shí),媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲,也是一種愛,雖然這種愛有時(shí)很殘忍,不近人情,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這種愛卻給了我無(wú)窮的動(dòng)力,在學(xué)習(xí)生活上得到了一次次令人羨煞的成績(jī),讓我能戰(zhàn)勝任何困難,我再也不怨恨媽媽,因?yàn)槲蚁嘈艐寢尳^對(duì)是為了我好,希望我做事情都可以有認(rèn)真的態(tài)度,不要總是馬馬虎虎,為將來的幸福打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。我也領(lǐng)悟到了,為什么媽媽不曾在乎我的成績(jī),只關(guān)心我的身心健康,原來是因?yàn)樗幌M屛页惺芴蟮膲毫,希望我能無(wú)憂無(wú)慮的編織我的童年美夢(mèng),想著想著,晶瑩圓潤(rùn)的眼淚不禁一滴、兩滴、三滴……落到稿紙上。

          金風(fēng)再度揚(yáng)起蕭瑟的氛圍,秋天的楊樹下,落葉依舊飛舞在我與媽媽的身邊,綠燈亮了,媽媽看了看兩旁的車子,便獨(dú)自一人往前走了幾步,我迎上前去,緊緊的握住了她的手,她望了我一眼,只見淚水在她的眼眶里打轉(zhuǎn),我大聲的對(duì)全世界說:“媽媽,謝謝你!”并在心中悄悄發(fā)誓:“我一定會(huì)好好照顧你的!因?yàn)槟闶亲钐蹛畚业娜?”

          初中楊樹的作文2

          時(shí)光老人的腳步越走越快,在如夢(mèng)的金色童年里,我感受到了世間的各種美,體會(huì)了白楊樹的堅(jiān)貞與不屈。

          ——題記

          打開記憶大門,尋找到的是純真的笑容和遺憾的淚水,似水年華,時(shí)間總是在不經(jīng)意之間留下難忘的一切。而我,依舊在白楊樹下唱著童年的歌謠。

          葉子的離去,是風(fēng)的追逐,但唯留下的還是由綠發(fā)黃的樹枝?粗T前的`兩棵大白楊,我思想的潮水一下子涌了出來。

          這兩棵大白楊就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的家,春夏秋冬我們一起度過,一起在收獲。春天,白楊樹披著一身青白色的衣袍,當(dāng)雨水過去,白楊樹開始抽出嫩芽,開始迎接生機(jī)勃勃的季節(jié)。夏天,枝葉茂盛,調(diào)皮的我們采摘著樹葉去high出“歡樂之旅”,在我們疲憊時(shí),我們會(huì)光著腳丫在白楊樹葉子遮蔽的地方乘涼,縷縷清風(fēng)撲面而來,為我們驅(qū)趕了夏日的炎熱。秋天,白楊樹葉不像其他普通樹葉一樣,盡早的離去,而白楊葉堅(jiān)守著母親的擁抱,用自己的生命去報(bào)答自然。我們帶著零落的樹葉,小心翼翼的夾在書中,當(dāng)一個(gè)富有生命力的標(biāo)簽。冬天,它傲然地挺立在一塊白茫茫的小土地上,在這寂靜的季節(jié)里,白楊樹依然成為我們的“伙伴”。偶爾,我們會(huì)撫摸樹枝,我們會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),在白雪覆蓋的樹枝下隱藏著可愛的生命。那綠,是讓人驚嘆的,是讓人感到生命的頑強(qiáng),使沉靜的自然變得活潑起來!

          在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜里,白楊樹用身體詮釋了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)的怒吼,雨的狂嘯,使一些曾經(jīng)威武,高大的樹木一一倒下,那折斷的樹枝則為最好的證據(jù)。看到這一狀況,我失望的去面對(duì)白楊,卻意外的發(fā)現(xiàn)白楊“不動(dòng)聲色”的矗立在門前,它們似乎沒有在意自然的“破壞者”,更沒有被它們打敗。不怕困難,度過風(fēng)雨,堅(jiān)持自己的意念是白楊從根到葉體現(xiàn)的品格。

          生命,就應(yīng)這樣,不對(duì)自己的命運(yùn)所屈服,不對(duì)強(qiáng)大的敵人所懦弱,不對(duì)一切跪地求饒!

          謝謝你,白楊,你的影子永遠(yuǎn)不會(huì)走出我的記憶,你的精神永遠(yuǎn)會(huì)守住我

          初中楊樹的作文3

          每一次看著那些樹立在馬路邊的大樹,我就感覺它們像是一位位和藹可親的母親,它們就像一把巨傘,挺拔的守護(hù)在馬路旁,為旁邊休息的清潔工遮擋風(fēng)雨和陽(yáng)光。

          每當(dāng)下起雨時(shí),樹木都會(huì)用自己茂密的葉子保護(hù)自己腳下嫩綠的小花小草,不讓它們受到危險(xiǎn),這就讓我想起了媽媽。記得一次下著又一次下著大雨的下午,剛好是放學(xué)回家的那一天,烏云密布天空,使大地都是一片灰暗暗的,當(dāng)時(shí)我急沖沖的跑到教室外面,生怕回家晚了,會(huì)下起大雨,而回不了家。可誰(shuí)知,等我走出外面的時(shí)候,翻了翻自己的書包,才發(fā)出,原來我沒帶傘,還指望能早點(diǎn)回去,現(xiàn)在倒是失望了。

          于是我急沖沖的往家里跑去,可正在這時(shí),呼啦啦的雨下了起來,重重的打在了我的頭上,看著雨下的太大,于是便找了個(gè)地方躲雨了。那時(shí)雨下的大,我的心也開始變得焦慮,不知道該怎么辦,便想著媽媽了,希望媽媽來接我回去。于是我在那個(gè)地方等了很久,就開始失望起來了。直到過了二十多分鐘,自己迷茫雨點(diǎn)下,一個(gè)騎自行車的女人騎像了我,只是 覺得她非常熟悉,直到近處望時(shí),才意外發(fā)現(xiàn),原來是我的媽媽。

          等騎到我這邊時(shí),我才發(fā)現(xiàn),媽媽雖然穿著雨衣,但是下身的褲子已經(jīng)濕透了,前面的頭發(fā)已經(jīng)有一滴滴雨滴滴下來。媽媽正在喘著氣,我望著媽媽,只見她的臉很蒼白。媽媽對(duì)我說:“以后記得帶傘!庇谑撬岩话延陚憬o了我,把自己的雨衣脫了下來,給我穿上。我坐上末尾,本想問媽媽的.為什么不穿雨衣,可是媽媽已經(jīng)騎車往家的方向走了,我連忙打開自己的雨傘,幫媽媽擋著頭上的雨滴。在那時(shí),我哭了,熱淚滴在了我自己的衣服上。

          大樹關(guān)愛小草,就像媽媽在關(guān)愛我們一樣;大樹無(wú)私地為小草遮風(fēng)擋雨,就像母親無(wú)謂地接我回去,忍受著雨點(diǎn)的打擊。大叔是那么勇敢無(wú)畏,它不怕暴風(fēng)雨是多么猛烈,依然挺立地站在人們面前。

          大樹的無(wú)私,就是父母的無(wú)私。

          初中楊樹的作文4

          我是一顆白楊樹的種子,有一天我被一位不知名的人殺進(jìn)了泥土里,他天天為我澆水,施肥,清除我聲旁雜草。

          就在我要離開我的“家鄉(xiāng)”時(shí)石頭大叔對(duì)我說:“孩子,千萬(wàn)別離開這里,上面的世界非常危險(xiǎn),千萬(wàn)別上去啊!上次我的兄弟就被那些萬(wàn)惡的人類拉走,去鋪路。實(shí)在是太可怕了!”蚯蚓哥哥也說話了,“是呀,我上次被那些人類給抓走,他們毀了我的家園,我的不少伙伴都被他們抓走當(dāng)魚餌了!你千萬(wàn)別上去啊!”

          我并沒有放棄去上面的世界。雖然我離開這片土地很困難,但是我一定要出去,就這樣我?guī)е闷嫘膩淼竭@這個(gè)世界。

          當(dāng)我來到了這個(gè)世界的第一天,我看著這個(gè)美妙的世界,美極了!風(fēng)兒輕輕的飄過,就像一雙溫柔的.小手在輕輕的撫摸著我。這是我發(fā)現(xiàn)了在那片草叢中躲著一只小螞蟻,他慢慢地走了過來說:“我可以和你做好朋友嗎?”我用我的小手緊緊的握著他的手說:“我很愿意和你做朋友!彼俏以诘厣系牡谝晃慌笥选

          這是我覺得地上比下面好多了,在太陽(yáng)公公的溫暖下,我茁壯的成長(zhǎng)。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一眨眼,50年過去了,我這顆小樹苗,也成了一顆粗壯的大白楊樹。

          我的朋友隨著光陰越來越多了,有小松鼠,小鳥,螞蟻朋友,還有我的“私人醫(yī)生”琢木鳥。

          這就是我:一顆白楊樹。

          初中楊樹的作文5

          “刷刷刷……”窗外一棵高大的楊樹進(jìn)入了我的眼簾:粗壯的枝干牢牢地抓住地面,被風(fēng)兒吹動(dòng)的綠葉如浪花一般沖擊人眼。楊樹來了!

          初春時(shí)節(jié),大地充滿生機(jī):小草從土里鉆出來,小小的柳樹也迫不及待地抽出新枝。各種動(dòng)物也從洞穴里懶懶的爬出來。貪婪的享受著春光?墒菞顦鋮s一聲不響,樹上掛滿了紅色綠色的小花。我疑惑不解時(shí),父親向我解釋到:楊樹生出綠葉是因?yàn)樗橙∝S厚的養(yǎng)分,然后才能在夏天秀出絢麗的`風(fēng)采。我明白了,原來?xiàng)顦涫窃诔聊匚諣I(yíng)養(yǎng)啊!萬(wàn)紫千紅的春天。只有他耐得住寂寞。楊樹來了,為我們帶來了夏的繁盛,和它根中的沉默。

          夏天,火辣辣的太陽(yáng)照在人們頭頂上。這時(shí)人們都愛到高大繁盛的楊樹下面去避暑,楊樹用它那碧綠的葉子為人們遮住了那難耐的暑氣,而自己卻獨(dú)自忍受著太陽(yáng)的“灼燒”。楊樹來了,帶著可愛的濃蔭,還有一種奉獻(xiàn)。

          秋日,以前的生機(jī)與活力都已不在:小草被秋霜染成了白色和黃色,柳樹那迷人的豐姿也隨風(fēng)而去。高大的柳樹呢?它的葉子已被染成了金黃色,風(fēng)一吹,就落到了地上。看到黃葉落到我腳下:心中有些許的悲傷,但心中又有了盼頭:樹葉將被土壤吸收,并做為第二年楊樹的養(yǎng)分。落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)楊。楊樹來了,帶著養(yǎng)分,帶著感恩。

          冬天,萬(wàn)物蕭條,楊樹也只是露出黑禿禿的樹干來。大雪過后,世界靜悄悄的,呈現(xiàn)在眼前的如一幅淡雅的水墨畫。畫中的楊樹蒼然屹立于天地之間,枝干上負(fù)著積雪,更顯出他的蒼勁有力,堅(jiān)忍不拔。楊樹來了,帶來了一種堅(jiān)韌與剛強(qiáng)。

          我歌頌楊柳,因?yàn)樗俏乙簧膿从?因?yàn)樗虝?huì)了我沉穩(wěn),奉獻(xiàn),感恩和堅(jiān)毅;因?yàn)樗俏乙簧亩鲙煛W屛覀兒蜅顦湟黄,做一個(gè)正直的男兒,屹立于天地之間。

          楊樹來了!

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