寫楊樹的作文

（薦）寫楊樹的作文10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫楊樹的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫楊樹的作文 篇1

　　楊樹，一種平凡的植物；楊樹，一種神奇的生靈。

　　有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長(zhǎng)大。他們果然不負(fù)眾望，一個(gè)月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。

　　在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的.滾動(dòng)，就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的中午，小楊樹們一個(gè)個(gè)精神抖擻，樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個(gè)好覺，在狂風(fēng)中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進(jìn)土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

　　我愛楊樹，我愛它們那翠綠迷人的樹葉；我愛它們那筆直無痕的樹干；我愛它們那高大靚麗的身影；而我更愛它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

　　我愛你，楊樹。

寫楊樹的作文 篇2

　　楊樹，他是我童年的好朋友。

　　很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們?cè)跅顦湎掠螒�。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇淙~下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活，回想那時(shí)的事情，眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹金光閃閃的`楊樹葉。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船，他說不定“失寵”了好幾天。

　　冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉，姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡(jiǎn)單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個(gè)冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。

　　春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。

　　在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天，我們才不得不分開。為了擴(kuò)建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。

　　后來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。

　　我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉。看到楊樹，就會(huì)想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉。

寫楊樹的作文 篇3

　　敬愛的朋友，當(dāng)你踏入我們魯港小學(xué)校園內(nèi)的時(shí)候，首先映入你眼簾的是校園四周圍很多蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，如果你抬起頭想看樹尖，連帽子都會(huì)掉下來；好茂盛的白楊樹啊，在密密的樹葉中，連日光都找不到。

　　春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)春雨過后，樹葉帶著晶瑩透剔的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉綠綠的，在陽光的'照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮！

　　夏天，驕陽似火，但卻是白楊樹生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期，這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，它為了讓我們乘涼，它用自己那茂盛的枝葉擋住暴烈的陽光，夏天的傍晚，孩子們?cè)跇涞紫挛麘�，玩耍�?/p>

　　秋天，白楊樹落葉了。小朋友們?cè)跇淙~堆上踩來踩去，用樹葉做餃子、做碗、做小盤兒。這一切，都充滿樂趣。

　　冬天，白雪皚皚，我經(jīng)常和同學(xué)們打雪仗，白楊樹便成了最好的“掩體”。

　　我愛白楊樹，因?yàn)樗�雖然是一種極普通的樹，但它參天聳立，無比堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓；我愛白楊樹，因?yàn)樗鼧銓?shí)無華、奮發(fā)向上，讓我們都贊美、學(xué)習(xí)白楊樹吧！

寫楊樹的作文 篇4

　　你好，我的朋友，你經(jīng)歷了這么多，變得無不堅(jiān)忍頑強(qiáng)，作為你的朋友，我為你高興。我喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡你的無私，你是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　你身材高大，面對(duì)生活，總是用樂觀地心態(tài)，把濃綠灑滿大地。特別是在夏天的時(shí)候，你就是乘涼和玩耍的好去處，因此我也認(rèn)識(shí)了你。

　　記得夏天的時(shí)候，我們的感情最好。我總是不經(jīng)意的就跑到你那里，你也很熱情地招待我，為我擋住烈日，而且你不僅為我遮擋烈日，你也為和我一樣熱的人撐開綠傘，讓他們有一個(gè)休息之地，所以，我非常敬佩你，慢慢地喜歡你。

　　但是，暴風(fēng)雨來了，所有的伙伴都找到藏身之處，只有你還在大雨中喘息。大風(fēng)呼嘯，風(fēng)聲讓你的胳膊左右搖擺，讓你的身軀傾斜，你的身上多了幾道傷疤，流了很多血。暴風(fēng)雨侵蝕你的身體，好像要和你比試比試，然而你沒有屈服，用自己的毅力拼命抵擋暴風(fēng)雨的入侵，依然高高的仰起你那高傲的頭顱，在這暴風(fēng)雨中勇敢的挺立。你的家里還住著家人，為了他們，你不顧一切地奮斗，經(jīng)過一夜的拼搏，最終你戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨，迎來了光明，迎來了彩虹。你的家人在你的保護(hù)下都安然無恙，但是你卻遍體鱗傷，強(qiáng)忍著疼痛打開綠傘，為他們遮風(fēng)擋雨，迎著朝陽發(fā)出欣慰的笑聲。

　　第二天看到你，我感慨萬千：你依然綠蔭如蓋，有許多伙伴在你身邊嘻戲，一片歡歌笑語。你身旁的`伙伴，都倒下了，只有你傲然挺立，那樣的風(fēng)度就像紳士一樣，雖然疼痛難忍，但是從不表露出來。我問你哪來的堅(jiān)強(qiáng)，你說：“因?yàn)槲乙�保護(hù)我的家人，我要讓人們?cè)谖疑磉叧藳�，我要為他們遮風(fēng)擋雨�！甭犃诉@些話，我不由得對(duì)你肅然起敬。從這時(shí)起，我更喜歡你了。

　　雨后的陽光和彩虹無比閃耀，燦爛的光芒照進(jìn)我的心田，讓我的心靈受到震撼，讓我感到你的堅(jiān)強(qiáng)，讓我感受到你的愛心！

　　那燦爛的陽光一縷縷照到你的身上，你的身軀發(fā)出金色的光芒，那片濃蔭和太陽的光芒交相輝映，演奏出一曲和諧的曲調(diào)，還有那彩虹，也圍繞著你，給你披上盛裝。

　　你頑強(qiáng)不屈的毅力打動(dòng)了我，你無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我。有一句話說得好“陽光總在風(fēng)雨后”，我相信，你經(jīng)歷了風(fēng)雨，一定會(huì)迎來更燦爛的陽光！感謝有你這個(gè)朋友，讓我受益匪淺，我愛你，白楊樹！

寫楊樹的作文 篇5

　　在我們的家鄉(xiāng)，隨處可以看到高大挺拔的楊樹。每當(dāng)我看到它們，就會(huì)油然而生一種喜愛之情。

　　春天來了，楊樹的樹枝上長(zhǎng)出了棕色的苞蕾，沒過幾天，就長(zhǎng)出了兩寸長(zhǎng)的小穗穗，看起來就像毛毛蟲一樣。春風(fēng)一吹，“毛毛蟲”紛紛飄落下來，這時(shí)候，我們的惡作劇就開始了!我抓起一把“毛毛蟲”握在手心里，輕手輕腳地走到一個(gè)同學(xué)身后，悄悄地放在他的肩膀上，然后猛地一叫他的名字，他在扭頭的一瞬間發(fā)現(xiàn)了“毛毛蟲”，頓時(shí)聲竭力嘶地尖叫起來，連忙扭動(dòng)肩膀，飛快地跑起來，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　陽光照耀著楊樹，春雨滋潤(rùn)著楊樹，楊樹抽出了嫩綠的葉片，密密層層閃著亮光，充滿了勃勃生機(jī)。

　　夏天，枝繁葉茂的楊樹像一把綠色的大傘，為人們送來了一片綠蔭。小鳥在樹葉間歡唱，人們?cè)跇涫a下乘涼，微風(fēng)吹拂，楊樹嘩啦嘩啦地唱起了歌。

　　秋天，楊樹的樹葉變成了金黃色，秋風(fēng)一吹，滿樹的黃葉像黃蝴蝶一樣爭(zhēng)先恐后地飛入大地媽媽的懷抱，地上像鋪了一層黃地毯，走在上面軟綿綿的，發(fā)出沙沙的響聲。我們?cè)跇湎聯(lián)炻淙~、做游戲，楊樹下留下了我們的歡聲笑語。

　　冬天，赤裸裸的楊樹顯得更加挺拔、高大了，他們就像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的家園。沒有了樹葉的遮掩，一個(gè)個(gè)鳥巢清晰可見，每次回姥姥家，我都會(huì)坐在車上數(shù)鳥巢。透過車窗往外看，高高的楊樹上露出一個(gè)個(gè)由樹枝搭成的鳥窩，大的'、小的、遠(yuǎn)的、近的……看起來亂蓬蓬的，穩(wěn)穩(wěn)地安在樹杈上，我不禁贊嘆楊樹的偉大無私，它為鳥兒遮風(fēng)避雨，給小鳥一個(gè)安全的家，真是小鳥的好朋友。

　　啊，家鄉(xiāng)的楊，我愛你!

寫楊樹的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)有許許多多樹，但我最喜歡的還是楊樹了。

　　楊樹由一個(gè)大人去抱，才能抱過來，十分粗壯！就連書上最細(xì)的樹枝我都能抓著它“蕩秋千”呢！主干上距離地面兩分米的地方長(zhǎng)著青苔。青苔一直蔓延到土地上。青苔上還有一簇簇小蘑菇，真是可愛極了。

　　這棵楊樹，給我的童年增添了無限樂趣。

　　在萬物復(fù)蘇，百花吐艷的春季。楊樹越發(fā)生機(jī)勃勃。那剛剛舒展開的桃形葉子，那么美麗，那么嫩綠，宛如是一把把迷你扇，在樹上輕輕搖曳。

　　我最愛的`還是夏天的楊樹，夏天到了，它就像是一把放大了的傘。樹葉多得數(shù)不過來，許多樹葉都被擠得側(cè)過身子。那扁平的葉子由嫩綠變成了深綠。伙伴們?cè)谂R近的兩棵樹之間綁上繩子，在樹下蕩秋千、捉螞蟻、畫畫、學(xué)習(xí)……時(shí)不時(shí)就有小鳥飛過，歡快地唱著歌。鳥兒們那悅耳的歌聲常常令小伙伴們陶醉……

　　在那五谷豐登的秋季，楊樹便換了一身打扮，綠油油的衣服換成了黃色的“服裝”，金燦燦的，閃著光。這就是秋的顏色。

　　當(dāng)楊樹最后一片枯葉掉下，隆冬便來臨了。盡管他沒有了葉子，但它依然站在哪里，身子直直的。好像在積蓄力量，等待下一年的勃發(fā)。

寫楊樹的作文 篇7

　　【篇四：童年的白楊林】

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀，鳥語花香的村莊。村里有勤勞的人們，村外有無垠的麥田，碧綠的莊稼，還有我的好朋友--白楊林。

　　春天，楊樹卸下冬天枯萎的服裝，盡情的吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，像是在竊竊私語，又像是在快樂的歌唱。夏天，一棵棵高大的白楊樹就像一把把漂亮的遮陽傘，坐在“傘”下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真令人心曠神怡。深秋，樹上的葉子開始脫落，就像一只只飛舞的蝴蝶，告別了楊樹，投入了大地的懷抱。隆冬，樹枝變的光禿禿的，但他仍然像忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，矗立在刺骨的寒風(fēng)里為我們站崗。

　　媽媽說，楊樹是有靈性的。是的，我愛魁拔`挺拔的白楊樹，倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對(duì)它滋生愛慕之情的；也不是因?yàn)樗鼈兪潜狈降南笳鞑鸥裢庀矚g它們。我愛白楊林，是從它的眼睛開始……

　　每當(dāng)我信步走到白楊林中，總要望著樹干上的“眼睛”，多像我們自己的眼睛呀：深深的眼睛，滾圓的眼珠，還帶著不同的表情哪！有的像老師的，帶著希望，嚴(yán)肅地望著我；有的像媽媽的，慈愛中帶著幾分責(zé)備默默地看著我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不發(fā)的注視著我。曾記得，當(dāng)我當(dāng)上少先隊(duì)員時(shí)，我心潮澎湃，第一個(gè)想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在林中奔跑著呼喊著：“白楊林，你看到了嗎，聽到了嗎，我當(dāng)上少先隊(duì)員了……當(dāng)我考試沒考好時(shí)，我便會(huì)靜靜地走到白楊林里，坐在楊樹下，對(duì)著他，我傾訴著內(nèi)心的`感受。就這樣漸漸的，白楊林成了我的知心伙伴，來填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛。好久沒有見到白楊樹了，我又要去看它了，我高興地蹦著、跳著，穿過麥田，走進(jìn)莊稼地。近了，更近了�？删彤�(dāng)我走出那一刻，我愣住了。我看到大楊樹已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)樹樁，而小楊樹都折了腰，扒在地上沉重的呻吟著。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。難道這就是我夢(mèng)寐以求的白楊林嗎？難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎？

　　別了，我可愛的白楊林，你將永遠(yuǎn)地成為我記憶中的珍寶。

寫楊樹的作文 篇8

　　無情的戈壁掠走了天地間的一切，卻奪不走白楊的信念，

　　幾顆枯樹緩緩倒地，驕陽榨干了你的汁液，風(fēng)沙刮傷了你的身體，你倒在地上，掙扎著，咆哮著，根脈仍努力的抓著大地，你還在繃緊了渾身筋骨，想再一次屹立，完成人們授予你的使命，你還在怒吼：我要與戈壁斗爭(zhēng)到底！

　　你是一棵堅(jiān)強(qiáng)的白楊，一個(gè)美麗的戈壁精靈。一批建設(shè)者栽下了你，希望你有朝一日可成為參天古木，保護(hù)一方水土，幫人們指明方向，但是在戈壁，風(fēng)沙像一把把刀子，在空中舞動(dòng)，強(qiáng)大的寒流更是如同無數(shù)根針刺入脊骨，經(jīng)過一個(gè)夜晚的折磨，你的枝葉早已千瘡百孔，驅(qū)趕早已被那邪惡的風(fēng)沙沒入無邊無垠的金色海洋中，你的理想、你的信念、你的使命也瞬間灰飛煙滅。在沙中，你已經(jīng)奄奄一息，不見了往日的生機(jī)，嫩綠色的汁液從你的傷口滲出，那是你在流淚嗎？

　　我想你一定是在哭泣自己幼年夭折的命運(yùn)，哭泣大自然為什么對(duì)你這么不公，哭泣這一個(gè)冷酷無情的世道…。而你堅(jiān)決的否定了這個(gè)問題，你沒有流淚，汁液是你奮斗的汗水。在大地中你一次次地施力破土，可是冷酷的沙漠將你一次次埋沒。你又使出渾身解數(shù)默默地發(fā)力，你堅(jiān)定著自己一定會(huì)重獲新生，完成使命。一次你終于實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，又一次屹立在了廣闊的戈壁上，你原來就是這么堅(jiān)強(qiáng)，從此之后你變得越來越強(qiáng)壯，面對(duì)著似火的驕陽，強(qiáng)烈的風(fēng)沙你也只是冷冷一笑，你戰(zhàn)勝了自然。風(fēng)沙一次次迷失了你的方向，驕陽一天天地灼燒著你的身體，你都挺了過去，耐著苦楚依然屹立，堅(jiān)定著使命信念，保護(hù)一方水土，為路上指明方向！

　　可能有一天確實(shí)累了，無奈地倒下，安享晚年，可你周圍卻已是一片茂密的白楊林，那是你的`使命、你的信念、你的精神的繼續(xù)，這時(shí)你仿佛成了一名戰(zhàn)士，為了自己的使命，信念而奮斗！風(fēng)沙卷走了你的生命，驕陽烘干了你的經(jīng)歷，但是磨滅不了你的信念，你那堅(jiān)強(qiáng)的意志！

　　白楊，你留在了我的心中，你的精神在我心中永垂不朽，我也要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，像自己的目標(biāo)奮斗沖刺。

寫楊樹的作文 篇9

　　在一年級(jí)上學(xué)之前我一直生活、學(xué)習(xí)在澤普石油基地。我喜歡石油基地那里有現(xiàn)代化的工廠和干凈的街道，但我更喜歡在石油基地西邊的一大片胡楊樹。

　　胡楊很美，它是我們這生長(zhǎng)的`一種特有的樹種，它耐鹽堿，耐干旱，胡楊有“千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的精神。

　　胡楊不像白楊樹那樣綠如翡翠，也不像松柏四季長(zhǎng)春，更不像楓樹艷如紅云，可胡楊一樹長(zhǎng)了三種葉子，很神奇吧。

　　胡楊樹在人工湖映照下，顯得更加郁郁蔥蔥。到了秋天，胡楊的葉子由綠變黃了。放眼望去胡楊林像一片金色的海洋，尤其是到了下午，在夕陽的映照下，金色的胡楊看上去到處金光閃閃、景色宜人。

　　胡楊林更像一幅絕倫精美的油畫。金胡楊吸引了很多游人和攝影愛好者。

　　我們不光要看胡楊美景，更要有它堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神。運(yùn)用到今后生活、學(xué)習(xí)、工作中去。

　　因此我愛家鄉(xiāng)的胡楊樹。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這篇狀物文章開篇點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)。比喻、對(duì)比的寫法生動(dòng)具體，使人感覺到胡楊樹的美。作者從胡楊的葉子、神奇、精神等方面入手，條理清晰，結(jié)尾抒情升華主題。

寫楊樹的作文 篇10

　　不知不覺來海南四年了，椰島的美自不必說，天下皆知�？赡苁撬监l(xiāng)的原故，我近來時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。

　　天南地北，真真的兩個(gè)世界。

　　北國(guó)風(fēng)光，萬里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼……這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。

　　在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽，假如你不經(jīng)意，就錯(cuò)過了觀賞的好時(shí)機(jī)，由于它在春風(fēng)的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！

　　春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。

　　很快就到了柳絮飄飛的季節(jié)，那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受著這陽光，是什么也代替不了的享受……。

　　“布谷、布谷……”，鳥兒來了，這樹林有了生機(jī)。

　　那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！

　　兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿著我童年的樂趣。

　　一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”（一個(gè)單身的老頭，由于一輩了未婚，性格有些怪）的敲擊聲中，一節(jié)課結(jié)束了，十分鐘后又迎來了新的一節(jié)課。

　　校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的`比較方正的旗桿臺(tái)，還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個(gè)個(gè)的雪堆，有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人，那是我們小孩兒的作品。

　　最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在里面竄著，跑著，淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥窩。

　　下雨了，那筆直的白楊，樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細(xì)膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。

　　故鄉(xiāng)喲，我的白楊！

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