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(精)楊樹作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的楊樹作文，歡迎閱讀與收藏。
楊樹作文1
一個(gè)大森林里，住著一棵快樂的大楊樹，大楊樹不僅善良而且謙虛，大家伙都很喜歡他。每天清晨他傾聽在他肩上筑巢的小鳥放聲歌唱，有時(shí)和地上的小草、小花輕聲的說話，有時(shí)天上的云朵也來湊熱鬧……他們無憂無慮快樂極了！
可是住在雪山上的北風(fēng)卻很難過。他的脾氣很暴躁，沒有人喜歡他，也沒有人愿意和他交朋友，他最近常常想交一個(gè)朋友。
一天北風(fēng)匆匆地來到了森林，找到了楊樹，哭著對(duì)他說：“楊樹哥哥，楊樹哥哥你可以和我做朋友嗎？”小草、小花瑟瑟發(fā)抖勸說楊樹不要答應(yīng)和他交朋友，楊樹不聽，執(zhí)意和北風(fēng)交朋友。小鳥怕冷，飛走了，小草和小花重新鉆回土里。
北風(fēng)很高興，緊緊抱住了他，楊樹的樹干使勁的搖晃著，樹葉變黃了，慢慢飄落下來。從此以后北風(fēng)天天來找楊樹玩，他很快樂可是楊樹的葉子更黃了，落了十片、二十片、三十片……慢慢的多的數(shù)不清，最后楊樹變成了一個(gè)光頭，像一個(gè)老人。
楊樹看著滿地的落葉，終于下定決心和他斷絕關(guān)系。北風(fēng)只好默默的離開了，大家都回來了。
有一天半夜，小鳥聽到了楊樹的夢(mèng)話：我要是能飛到天上多好��！第二天小鳥把大樹的愿望告訴了小草、小紅花，它們都無能為力。
春天到了楊絮結(jié)出來了，小鳥告訴北風(fēng)楊樹渴望到遠(yuǎn)方旅行，北風(fēng)知道昔日的朋友需要他的幫助，他輕輕地吹拂著楊樹的'枝條，把楊絮吹到了其他地方，帶他們到處游覽。
最后他們帶著一路的故事回來了，北風(fēng)變成了春風(fēng)，楊樹和其他小伙伴都和他成了好朋友。
教師評(píng)語：小作者運(yùn)用豐富的曲折將北風(fēng)和楊樹的故事以童話的形式呈現(xiàn)給我們，生動(dòng)又富有趣味性，非常棒。
楊樹作文2
如果我有一塊地方，我一定種植許多楊樹。
那是在我三歲的時(shí)候，我們家里有一棵楊樹，當(dāng)時(shí)我的老爺對(duì)這棵楊樹喜愛有加，每天在樹下都能看到他的'身影。那時(shí)，我只是摘掉一片葉子，老爺就會(huì)數(shù)落我半天。
有一年秋天，我半夜尿急，所以四點(diǎn)多的時(shí)候就醒了，當(dāng)我去上廁所時(shí)，就看見老爺已跑操回來，然后又拿起掃把去掃楊樹落下來的葉子。我疑惑地問老爺：“您不瞌睡嗎？怎么起這么早？”可老爺卻說：“我要鍛煉，那樣就可以多活幾年，然后能掙點(diǎn)零花錢讓你花。”說完還呵呵地笑著。
又過了五年，有一天，老爺?shù)哪樛蝗蛔兊檬稚n白，到醫(yī)院后得知老爺?shù)昧撕車?yán)重的病，只有一兩個(gè)月的生命了。醫(yī)生說，讓老爺回家度過生命最后的時(shí)光吧！就這樣，楊樹下再也沒有了老爺?shù)纳碛�，再也沒有人那么早就起來清掃樹葉了。
幾個(gè)月后，老爺真的離開了我們，聽爸媽說，老爺離去時(shí)眼中滿是不舍。而我仍然會(huì)在楊樹下玩耍，但卻再也沒有老爺相伴，但我想請(qǐng)老爺放心，我會(huì)像楊樹一樣長(zhǎng)得更加茂盛。
楊樹作文3
我們校園里生長(zhǎng)著一棵楊樹，透過粗糙的樹皮，一看就知道是一棵老樹。
春天來了，楊樹也長(zhǎng)滿了芽苞。春雨來了，芽苞貪婪地吮吸著春雨姐姐送給它們的營(yíng)養(yǎng)，葉子長(zhǎng)出來了，楊樹枝葉繁茂，遮天蔽日，像一把大傘。
夏天是楊樹開得最旺盛的`時(shí)候，楊樹傲然挺立，亭亭如蓋。小朋友們?cè)跇湎旅嫣そ�，捉迷藏�?/p>
秋天，楊樹的葉子落下來了，金黃色的葉子給大地鋪了一層地毯，此時(shí)，楊樹變成了一個(gè)光禿禿的老頭。
冬天，一只只白色的蝴蝶伴著冬天的音樂落在了楊樹的身上，顯得格外精神。
我喜歡楊樹，尤其欣賞楊樹頂風(fēng)傲雪，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
楊樹作文4
微風(fēng)拂過，樹葉次第翻動(dòng)，演奏出美妙的音樂。當(dāng)我還是個(gè)孩童時(shí)候，它的樹陰陰下就成了我最佳的娛樂場(chǎng)所，而母親也就成了老楊樹最忠誠(chéng)的“伙伴”。
小時(shí)候的我特別頑皮，愛和伙伴們一起“闖蕩”。再某次“圍剿”行動(dòng)中，我和我的另一位伙伴扮演敵人，不過每人可以依靠一顆樹便可高枕無憂了。我呢？不愿原地不動(dòng)，總想找個(gè)機(jī)會(huì)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這不機(jī)會(huì)來了，看看他們都瞇著眼睛快睡著的樣子，我覺得不如出去，好放松一下，正當(dāng)我美滋滋地閑逛之時(shí)，后面?zhèn)鱽砹硪慌桑骸罢咀 北阒笫虏幻�，還好老朋友在不遠(yuǎn)處，我箭一般的飛奔過去�？烧l知，我正注意著他們，沒向前看，一下子與楊樹接吻。這時(shí)，坐在一旁的母親跑過來，看了看我的傷勢(shì)，撫摸著我的頭說：“哎，你這孩子……”伙伴們都笑了起來，我也不好意思地笑了……
漸漸地，到了上學(xué)的年齡。我也跨起書包去上學(xué)。再上學(xué)的日子里，母親總是送我出家門直到老楊樹下，然后語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，放學(xué)后要早些回家…。”以我那時(shí)的頑劣，總會(huì)說些不耐煩的話，然后跑著去上學(xué)了，母親的.話只有身旁的老楊樹在聽著�，F(xiàn)在回想起總會(huì)感到由衷的不安，對(duì)母親只有深深的愧疚。而每當(dāng)我放學(xué)歸來，母親總會(huì)在那顆老楊樹下等著我，笑嘻嘻地對(duì)我說，放學(xué)了，一定餓極了吧！
快洗手、吃飯。雖然是幾句多么平凡的話語，但卻蘊(yùn)含著母親對(duì)我深深的愛意。
隨著時(shí)間的流逝，那時(shí)母親和那顆老楊樹便成了一道美麗而富有詩意的風(fēng)景線。母親漸漸地變老了，我也漸漸變得成熟。而我家門前那顆老楊樹卻因阻礙村里電網(wǎng)建設(shè)而被殘酷砍下，我的心也一下涼了許多，是母親再一次溫暖了我冰涼的心。后來我步入了中學(xué)，每周只回來一次。但母親送我走時(shí)，依然是在“老地方”這或許已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，母親臉上的皺紋也開始增多，頭發(fā)也有些白。推著自行車的我不時(shí)回頭看看母親，每次回頭，母親總是在向我擺手直至我看不到她了……
母親，雖然老楊樹不在了，但女兒的思念會(huì)永遠(yuǎn)拌著你。
楊樹作文5
我家窗前有一排白楊樹，共九棵。它們九兄弟個(gè)個(gè)高大，挺拔。長(zhǎng)得比六層樓還高呢。
一天上午，陽光明媚。我趴在窗前，欣賞著這一排亮麗的“風(fēng)景線”。
看，在陽光的照耀下，楊樹的每一片葉子都綠油油的，閃閃發(fā)光。楊樹上不斷有小鳥飛來，站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。
看著聽著，一個(gè)疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹一向都沒有人給它們澆水而又能茁壯成長(zhǎng)呢?如果是雨水澆灌了它們，那么難道是楊樹也能像仙人掌一樣儲(chǔ)水嗎?
這個(gè)問題一向困擾著我，我便去請(qǐng)教爺爺。爺爺聽了我的問題后，笑了笑，說：“因?yàn)槁癫卦诘叵碌南滤艿罆?huì)滲漏出一些污水來，而楊樹就能從中得到肥料和水份，得以生長(zhǎng)。但是，你說的也對(duì)，降落的雨水也是白楊樹生長(zhǎng)必不可少的。另外，新鮮的空氣和燦爛的陽光也是白楊樹茁壯成長(zhǎng)的‘功臣’呢！”“哦�！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
另外，我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹的資料。白楊樹不僅僅生命力頑強(qiáng)，而且它的樹干十分結(jié)實(shí)，能夠建造房屋；我國(guó)的'北方為了阻擋砂塵暴的入侵，植白楊樹造林。高高的白楊樹給我們帶來了更完美的生活。
白楊樹樸實(shí)、頑強(qiáng)，是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円煤帽Ｗo(hù)它們，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
楊樹作文6
記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓：墻是用褐色的磚砌起來的，教室里沒有潔白被的油漆刷過，只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，克服困難的標(biāo)語；后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓：墻是用鋼筋水泥混合建起的，外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚，顯得那樣高貴典雅，與前面那座舊教學(xué)樓比起來是那樣的圣潔。但是在兩座教學(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著一棵白楊樹，就是那棵白楊樹，讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補(bǔ)。白楊樹他那種高貴的精神值得我們學(xué)習(xí)，他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶，不要因?yàn)槔嬲T惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調(diào)這兩座教學(xué)樓的氣氛，讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。
每到上體育課，我們總是十分那個(gè)的開心，因?yàn)橛袝?huì)見到白楊樹了，我們每次上體育課總會(huì)圍著他跑來跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍，沒有了他，我們的世界仿佛失去了快樂的笑聲。
白楊樹他一向陪伴著我們這些孩子走過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，然而五年后他卻消失得無影無蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般，杳無音訊。
我記得那天，學(xué)校為了翻修校園，請(qǐng)了施工隊(duì)伍從白楊樹所居住的'地方開辟一條路來，為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過了最天真無邪、最快樂時(shí)光的白楊樹就這樣沒有對(duì)我們說一句到別的話就離開了我們。
白楊樹你此刻在哪里？告訴我們好嗎？即使你此刻在天國(guó)和伙伴們過著幸福的生活也要告訴我們，我們真的真的很想你。
楊樹作文7
我的家鄉(xiāng)在馬坊，這里山清水秀，風(fēng)景如畫，不僅有雄偉的大山，清清的小河，還有美麗的公園，寬闊的廣場(chǎng)……不過，我最喜愛的是我們村子北面的那片楊樹林。
春天，一棵棵楊樹像調(diào)皮的孩子，貪婪地吮吸著春光，長(zhǎng)出了碧玉似的嫩葉，那一片片葉子真像綠色的桃心，美麗極了。一條清澈的小溪在它腳下緩緩地流過，為它唱著悅耳動(dòng)聽的歌聲。樹林里的小雛菊也開了，明亮奪目，這兒一叢，那兒一簇，顯得特別有精神。
夏天，楊樹長(zhǎng)得又粗又壯，那密密的枝葉，擋住了藍(lán)藍(lán)的天空，遮住了紅紅的`太陽，那綠得發(fā)亮的樹葉上似乎跳躍著無數(shù)的小精靈，直閃人的眼。天氣炎熱的時(shí)候，要是能躲進(jìn)這楊樹林里乘涼，你一定會(huì)覺得愜意極了。
秋天，楊樹的葉子都變黃了，這時(shí)，你要是從高處看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)楊樹可真像一個(gè)個(gè)金色的大絨球，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，一片片金黃的樹葉猶如輕盈的蝴蝶，在空中翩翩起舞。走在落葉鋪成的地毯上，仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。
冬天，雖然楊樹的葉子都掉了，但那筆直的樹干依然挺立著，一場(chǎng)大雪過后，楊樹穿上了厚厚的棉衣，一群鳥兒飛來，落在樹枝上，像是樹上的花朵，飛起時(shí)，驚得樹枝上的積雪簌簌地往下掉，天女散花似的。
我的家鄉(xiāng)是那么美，但我更愛家鄉(xiāng)的這片楊樹林！
楊樹作文8
在我家小區(qū)的水溝旁邊，長(zhǎng)著一些高大、挺拔的白楊樹。它伸展著茂盛的枝葉，直指藍(lán)天，頂端超過四層樓高，朝氣蓬勃。我要用雙手合抱才能圍住它。白楊樹的葉子是卵圓形的，像一個(gè)小嬰兒的手掌大小，葉邊是不規(guī)則的鋸齒。它密密麻麻的，一個(gè)挨一個(gè)，一層又一層，像好朋友似的，肩并肩，手拉手，永遠(yuǎn)不分開。
春天，韉南贛晗倫牛像乳汁一般，滋潤(rùn)著萬物。白楊樹也在春雨的哺育下喝足了甘露，迎著春風(fēng)，悄悄地在褐色的樹枝著上長(zhǎng)出了嫩黃的小樹葉，像剛睡醒的小嬰兒，迎著溫暖的春風(fēng)在枝頭上擺動(dòng)著。有的樹葉上還有淡淡的白色絨毛，猶如一位美麗的綠衣姑娘披上了一襲白色的輕紗。
隨著夏天的到來，白楊樹的葉子又從嫩綠色漸漸變成了青綠色，葉子也慢慢地變大了。到了炎熱的暑伏，在灼熱陽光的'照耀下，樹葉又變成了碧綠色，甚至是深綠色，但是仍然充滿了勃勃的生機(jī)，不像有的植物，中午的太陽一照，葉子就卷起來，耷拉著，垂頭喪氣的。
秋天，白楊樹的葉子又變成了金黃色的，一陣陣的秋風(fēng)吹來，慢慢地從樹枝上落下來，落得滿地都是，踩上去軟綿綿的，就像踩上了金色的地毯。
冬天，鵝毛大雪飄落下來，凜冽的寒風(fēng)吹著口哨，猛烈地?fù)u動(dòng)著白楊樹挺拔的身軀，它那枯黃的葉子落光了，光禿禿的樹枝上包著一層黑褐色的樹皮，就像是遲暮的老人，看不到一點(diǎn)活力。但是它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪做斗爭(zhēng)，等待著春天的到來。
我愛這挺拔不屈、生命頑強(qiáng)的白楊樹！
楊樹作文9
小時(shí)候，我住在農(nóng)村姥姥家，姥姥家旁邊有一個(gè)火車站。站的另一邊就是一座山，山上有片楊樹林。當(dāng)姥姥在山坡上忙著干農(nóng)活時(shí)，我就跑到楊樹林里玩。
樹林里十分寂靜，卻是我的樂園。春天在，我踩著剩下的積雪，看著楊樹掙脫雪的桎梏，煥發(fā)綠意；夏天，我躺在地上，透過綠葉的縫隙看向天空，就像看河水一樣清；秋天，聽著沙沙的落葉聲，看著楊樹絢麗的生命之火，雖然這是帶給我許多快樂，但是這里太過偏僻，太過冷清，我還時(shí)不時(shí)聽見幾聲動(dòng)物的叫聲，所以自從那一次我跑得太深入迷了路，最后順著鐵路線回到家后，就不去那了，免得姥姥擔(dān)心。不過我一直對(duì)楊樹林深處感到好奇。
學(xué)完了《桃花源記》，我也希望像那個(gè)漁人一樣找到一個(gè)世外桃源，不由得想到楊樹林。于是，趁著假期，我又去了那座山。
可在我眼前的`不再是楊樹林，而是一個(gè)個(gè)深不見底的巨坑，人們?cè)谶@兒開過礦�？晌疫�不死心，轉(zhuǎn)過去看看另一邊的情況。因?yàn)檫@些巨坑我們走的異常緩慢，生怕在某個(gè)地方突然坍塌。繞到另一邊，事實(shí)讓我不禁閉上了眼睛。山背后，是一個(gè)更大的巨坑，或者說，山都被掏空了。山腳下還有一大片板房，不過荒廢了。
凜冽的風(fēng)刮過來，夾雜著工地的沙土，打在臉上。火辣辣地疼。這才秋天，我們就穿上了羽絨服�？聪蛏礁�，巨坑一個(gè)連著一個(gè)，隱約可見里面殘余的幾塊巖石，遍地灰白里只有零星幾點(diǎn)綠色。走近還可以看見空地上堆放的沙土，沒有用布覆蓋，一陣北風(fēng)刮過，沙土頓時(shí)少了一層，到最后我們不得不離開，因?yàn)檫@越來越大的沙塵暴。在走之前，我看向這誰座空殼。曾幾何時(shí)，這有一片美麗的楊樹林。我還想往這里尋找另外一個(gè)“桃花源”�？墒沁@一切，都隨人們的的欲望化為塵土……
人們的腰包越來越鼓，可是我該拿什么拯救你，楊樹林？
楊樹作文10
在我家小區(qū)的對(duì)面有一個(gè)公園，公園里有很多樹，但我最喜歡的是白楊。
白楊樹的樹干筆直筆直的，向一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在站崗，保衛(wèi)我們親愛的祖國(guó)。它的樹冠枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽光，為我們帶來了涼爽的'風(fēng)。每一片小葉子像一個(gè)個(gè)手掌，都在迫不及待的觸摸著周圍，關(guān)心著這里發(fā)生的一切。它吸天地之靈氣，取日月之精華，像戰(zhàn)神刑天一樣的姿態(tài)英勇無比。
有一次，我和小朋友在樹下玩游戲，白楊嘩啦啦地響，好像在樹上拍手鼓掌說：你們的游戲真好玩。過了一會(huì)，下起了大雨，我們都躲在了亭子下。白楊筆直筆直的站著，對(duì)抗著風(fēng)雨。我說：“白楊真堅(jiān)強(qiáng)，我以后也要向白楊一樣這么堅(jiān)強(qiáng)，勇敢�！眿寢屨f： “好，我期待著�！边@就是我喜歡的白楊！
楊樹作文11
每個(gè)人生來都是一棵樹，生來都擁有寬闊的胸懷，高遠(yuǎn)的視野，經(jīng)過成長(zhǎng)的歷練，幸福的浸染，最后只剩下枯枝疏葉，隨風(fēng)飛揚(yáng)在阡陌的田壟上。
爺爺說，楊樹是我的守護(hù)神。記憶里，高大挺拔的楊樹像母親無微不至地籠著院落，把燥熱隔絕在寬大蓬松的樹葉外，把陽光撫摸得柔和而陰涼。靜靜的步履落在光滑的石板路上，低低的樹枝擦過頭頂，像是一位長(zhǎng)者意味深長(zhǎng)的'撫摸，手臂上滿是歲月在浩浩蕩蕩向前奔涌時(shí)不經(jīng)意間劃下的傷痕。
爺爺愛這棵楊樹，侍弄著它粗壯的根枝，培育著它青翠的樹葉。他說，郁郁蔥蔥的楊樹能給我?guī)砗眠\(yùn)氣，給這個(gè)家?guī)砀狻Ｃ棵空f起，他總是咧嘴大笑，滿口的黃牙像緊密排列的玉米一樣鑲嵌在暗紅的牙床上。滿額的皺紋層層疊疊地?cái)D在一起，像一陣蕩漾的水波，擠滿了愉悅和陽光，黝黑的臉龐整潔明朗。
我喜歡坐在爺爺?shù)淖孕熊嚿�，漸漸和楊樹拉開距離，看著一抹綠色在眼前翻滾、暈染，變成一朵綠色的云，在強(qiáng)烈的光亮中盈盈起舞。倚靠在他堅(jiān)實(shí)的背后，在崎嶇的小路上看到時(shí)光陌生的腳步。
晴天，爺爺總會(huì)早起，套上外衣在楊樹前頭立上一會(huì)兒，拍拍樹干，摩挲著樹葉，像在和樹低語交談。瓦藍(lán)的天空綻放著云朵，邊上綴著點(diǎn)淡雅的粉色。太陽踏著露珠從遠(yuǎn)處的地平線款款升起，明亮的光澤映著爺爺灰白堅(jiān)硬的胡渣，和一雙青筋暴起的大手，冷峻而硬朗。每棵樹都通人性，它們會(huì)為選擇它們的人陪伴終生。爺爺告訴我的話，像霧一樣輕柔遙遠(yuǎn)，可我不諳世事的心卻泛起了細(xì)微的漣漪。
暴雨狂掀的夜晚，爺爺也輾轉(zhuǎn)難眠，窗外的閃電鋒利而清晰地劈開黑夜，楊樹在狂風(fēng)的呼號(hào)下枝顫葉落，黑色吞噬了生命，盤踞的轟鳴讓人膽戰(zhàn)心驚。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著爺爺，那執(zhí)著的眼神在黑暗中變得堅(jiān)毅，直立的剪影，和楊樹那樣相像。楊樹在和它的對(duì)手搏斗，它的力量因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)才顯得強(qiáng)大。傻丫頭，你也一樣。爺爺?shù)淖８＃裾苎浴?/p>
楊樹在漸漸地貽失生機(jī)，爺爺在慢慢衰老，時(shí)間在緩緩流逝�；貞浽诘蔚畏e攢，我把頭埋在夢(mèng)的臂彎，聽到楊樹流水一般的葉子聲響，攪動(dòng)我所有的鄉(xiāng)愁。
楊樹作文12
在新疆，有一種特殊的樹，這種樹叫胡楊樹，書上說，胡楊樹上有兩種葉子，一種是柳樹葉，一種是楊樹葉，我感到很好奇，但幸運(yùn)的是，我爸爸門前就有幾棵胡楊樹，可以讓我去好好的觀察一下，于是，我拉著爸爸媽媽的手走出了家門，折下一枝胡楊樹枝，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。
真的是那樣，胡楊樹枝上的柳樹葉細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，嬌嫩可愛，楊樹葉又大又圓，綠油油的，發(fā)著亮光。爸爸還告訴我，胡楊樹是新疆最古老的樹種之一，它主要分布在極度干旱的塔克拉瑪干大沙漠周圍，胡楊樹被維吾爾族人稱之為“托克拉克”，意為“最美麗的樹”。秋天時(shí)，胡楊樹則會(huì)搖身一變，變成美麗的楓樹姑娘，她身上的葉子火紅火紅的，很是壯觀。由于它能任憑沙暴的施虐，任憑干旱和鹽堿的`侵蝕，以及嚴(yán)寒和酷暑的打擊而頑強(qiáng)的生存著，又被人們稱為“沙漠英雄樹”。人們這樣贊美胡楊樹：活著昂首一千年，死后挺立一千年，倒下不腐一千年，錚錚鐵骨千年鑄，不屈品質(zhì)萬年頌。
聽了爸爸的話，我在心里佩服并贊美胡楊樹，我們要學(xué)習(xí)胡楊樹那堅(jiān)強(qiáng)的意志，在生活中要勇敢克服一個(gè)又一個(gè)的困難，面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)大，這樣我們才能學(xué)會(huì)怎樣生活，學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立。胡楊樹呀，胡楊樹我愛你，你那堅(jiān)強(qiáng)的意志令人佩服不已，值得我們學(xué)習(xí)，胡楊樹呀，胡楊樹，你那美麗的樣子我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
楊樹作文13
嘩啦啦，嘩啦啦，小朋友，快來呀，快到我的樹干旁，我來和你捉迷藏。
嘩啦啦，嘩啦啦，老奶奶，快來呀，快到我的身邊來，我來陪您聊家常。
嘩啦啦，嘩啦啦，小鳥兒，快來呀，快到我的樹枝上，我來幫你擋風(fēng)霜。
嘩啦啦，嘩啦啦，老爺爺，快來呀，快到我的.樹蔭下，我來給您擋驕陽。
楊樹作文14
“高高的白楊樹搖搖擺擺，向我們點(diǎn)頭說小朋友好……”每當(dāng)我聽到這首動(dòng)聽的兒歌，就會(huì)想起我們的好朋友——校園操場(chǎng)邊的白楊樹。
春天，白楊樹就陸陸續(xù)續(xù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，每個(gè)小芽下都吊著幾串長(zhǎng)長(zhǎng)的楊花。
在這個(gè)時(shí)候，我們大家都會(huì)撿隨風(fēng)飄下的'楊花去嚇唬別人：“毛毛蟲。毛毛蟲�！蔽覀�?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí)，一見到被風(fēng)吹下的楊花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，總愛鉆到“毛毛雨”中抓呀抓，比賽誰抓到的多。夏天，白楊樹長(zhǎng)滿了墨綠色的、巴掌一樣大的葉子，陽光照射到上面，葉子就會(huì)像綠寶石一樣熠熠閃光，好看極了。在這個(gè)時(shí)候，我們特別喜歡在密匝匝的樹蔭下做游戲，多么涼爽，多么舒服呀。
秋天，白楊樹的葉子變成金黃色。一陣風(fēng)吹來，樹葉打著旋一片片落下，像是小姑娘在跳傘，又像是蝴蝶在飛舞。
落到地上后，葉子就悄悄地睡著了。我想是因?yàn)樗谶@半年的時(shí)光里一直陪伴我們，所以累了吧。白楊樹，我說對(duì)了嗎。我們?cè)趽炱鹚郎?zhǔn)備做書簽或標(biāo)本時(shí)，都小心翼翼的：一是怕弄傷了她，二是怕把她從美夢(mèng)中驚醒了。冬天，白楊樹落光了葉，枝叉上出現(xiàn)了幾個(gè)鳥窩，樹干看上去更加挺拔粗壯了。在這個(gè)時(shí)候，太陽公公露出了笑臉，我們都來到操場(chǎng)上做少林拳、玩摸樹干的游戲，渾身熱乎乎的。
哦，我明白了：白楊樹落光了葉，不只是為了自己，是想讓太陽公公帶給我們更充足的陽光，讓我們更加健康地成長(zhǎng)。白楊樹啊，愿您一直陪伴著我們長(zhǎng)大，直到長(zhǎng)成參天的大樹。我愛校園里的白楊樹。
楊樹作文15
在我們的校園中，有一棵高大的白楊，它做出了許多貢獻(xiàn)。
它伴隨著油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小渡過了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊也給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洝Ｏ奶鞎r(shí)，我們?cè)跇涫a下乘涼、游戲；秋天時(shí)，掉落在地上的楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲�！ぁぁぁぁぁた傊o我們帶來了很多歡樂。
不僅于此。熱天時(shí)，我站在白楊下，它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風(fēng)，好不愜意；下雨時(shí)，我站在白楊下，它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；它默默地奉獻(xiàn)出自己，為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······
每天清晨，它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室；每天晚上，它依依不舍地目送我走出校門；一千五百多個(gè)日日夜夜啊，不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭；不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知它陪伴了多少學(xué)子······
這便是我喜歡的`、校園里的那棵白楊。它就像是一名衛(wèi)兵，守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，它都不為所動(dòng)，盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。
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