[薦]白楊樹的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的白楊樹的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
白楊樹的作文 篇1
秋天的腳步漸漸逼近,一個不起眼的村莊—白楊村也漸漸忙碌了起來。白楊村,一個名副其實的小山村,幾個七零八落的小茅草屋,坐落在山腳下,一條蜿蜒的小河穿過了整個村莊。之所以叫白楊村,只因為坐落在村中的那幾棵白楊樹。
這天,熾熱的陽光扎得人睜不開眼,似乎預示著客人的到來。一棵白楊樹下,幾聲嬰兒的啼哭引起了這白楊樹后茅草屋內主人的注意,這一家三口出門一看,原來是一個被拋棄了的男童,家里除了一個老頭兒再無男丁,是故,便收留下了這個男童,并取名為李白楊。
白楊樹葉落了三次,男孩兒三歲了,卻依舊吐不出一句完整的話來,帶到大縣城里的醫(yī)院里一瞅,被診斷為先天性聾啞人,男孩兒的養(yǎng)父母不舍男孩兒,只得安慰自己,不能說不能聽,總算力氣還是有的',結果一轉頭看見瘦骨嶙峋的兒子,也只能哀嘆一聲。
白楊算不上世界上最幸福的男孩,那也能算上世界上最幸福的聾啞孩子,父母遷就著他,姐姐也總是讓著他。
在白楊樹下,男孩兒學會了走路。
在白楊樹下,男孩兒學會了穿衣。
在白楊樹下,男孩兒學會了游泳。
在白楊樹下,男孩兒學會了嬉戲。
白楊的力氣很小,干不了什么活兒,只能看書識字,父母說他一副城里人的讀書樣兒,感覺真要弄出個什么大文化。就這樣依舊讓他讀書。
白楊樹葉又飄飛了幾次,李白楊也七歲了,這天太陽將自己的光輝送達到了這片土地上,李白楊抑制不住孩子的野性,放下書本,到門前的白楊樹下玩了起來。直至要到太陽落山了。
夕陽映照出了幾個人的影子,緩緩向白楊靠近,果然在白楊面前停下了腳步,這幾個行路人想來討一頓晚飯吃,白楊看不明白這些人在干什么,只覺得他們的嘴一動一動的,他只能拿著根樹枝,在地上寫了起來:“我聽不見。”幾人見狀,仔細打量了一下白楊,看他似乎真是聾啞人,便想與他談談。幾個人在地上一筆一畫得寫出了幾個大字:“你叫什么名字?”“李白楊”白楊也鄭重其事地寫道。白楊見幾人笑了起來,他不明白,但隨后他看懂了他們畫的,一個箭頭把他的名字引到了另外三個字上“你白養(yǎng)”隨后,幾人揚長而去,只留下白楊一人孤獨的影子,他不會說話,但他明白,這幾人拿他的名字書寫著不同的意義。白楊感到眼角邊熱乎乎的,視線漸漸模糊了起來,喉嚨中勉為其難地發(fā)出了幾聲哽咽聲,但白楊不恨他們,甚至連一點責備的意思都沒有,他認為,他們說得對。白楊暗自在心中發(fā)誓,要讓自己有本事。
伴隨著白楊樹的清香,白楊每天都來到白楊樹下讀書,心中默默地想:讀書能讓我有本事。
又是幾個春秋,父母最終決定將白楊送去學校,即使下血本兒也要將白楊供讀完學校。父母告訴白楊,在那里,有著一棵很大很大的白楊樹,在那里,他會結識到許多與他一樣的好朋友,在那里,風一吹,樹葉便會沙沙地響......
在去學校的路上,他幻想著這究竟是一個怎樣的地方,沙沙又是一種什么聲音,在母親寫的那張紙上似乎描繪出了人間最美的地方。就這樣,白楊上學了。
春來秋去,幾年也不過彈指一瞬,父母一直供著白楊讀書,那里真的很美,如同天堂一般。白楊也一直在兼職,補貼著父母,就這樣拉拉扯扯的,也總算讀完了。白楊自此在城中扎下了根,自己闖出了一番事業(yè)。父母沒瞞著他,將他的身世一五一十地告訴了他,但他依舊回報著父母,是他們將他培養(yǎng)成材。
從此,每當遇到挫折與失敗是,白楊總回想起家鄉(xiāng)的白楊樹,他也明白了自己名字的含義,要像白楊樹一般,不管環(huán)境多惡劣,也能茁壯成長,不管有多大的阻礙,也要挺過去。而他的名字更是聯系著家鄉(xiāng)的白楊樹,家門口的白楊樹,家鄉(xiāng),家。
白楊樹的作文 篇2
【篇三:校園的白楊】
它們是一顆顆勇敢的樹。一年四季無論是雨雪風霜,酷暑嚴寒它們都威然的堅守在那里,它們的這種精神叫人敬佩不已。
春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽;呈現出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!一場蒙蒙的春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的`露珠,好像有無數的生命在顫動。那樹葉綠綠的,在陽光的照下,像用水洗過一般,綠的發(fā)亮,美麗極了!
夏天。正是白楊樹生長的旺盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己茂密的葉子遮擋住陽光,讓我們在樹陰下讀書、玩!
金色的秋天到了,白楊樹的葉子由深綠變成了黃綠,再是淺黃。最后成為深黃,被風一吹,翻了一個跟頭,像一只只黃色的蝴蝶飄然飛了下來,落在了小路上,好像鋪上一層黃地毯。
寒冷的冬天來了,白楊樹不怕寒冷。鵝毛大雪在空中飛舞,寒風吹著,猛烈地搖動著她的枝干。它那焦黃的葉子落光了,光禿禿的樹干包著一層發(fā)黑的樹皮,就像披著臆見黑色的外衣。但是,它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風雪作斗爭。白楊樹以它頑強的毅力一次又一次地占勝了風和雪。
啊,校園的白楊,我敬佩你的精神;我欣賞你的品格。你讓我從你的身上知道了什么叫“毅力”;什么叫“勇敢”;什么叫“頑強”。
我愛校園的白楊!
白楊樹的作文 篇3
學校里有好多白楊樹,在教室前面的那棵最大,像個雄壯的武士保護著我們,我們幾個小朋友要手拉手,才能把它抱住。
白楊樹的葉子像一只只小手,伸向藍天,祈求上帝給予更多的能量,他的四根發(fā)達的伸向深層的土壤,吸取更多的養(yǎng)分。春天,蒙蒙細雨,像乳汁一樣滋潤著萬物,白楊樹葉貪婪的吸取著甜養(yǎng)的甘露。迎著春風紙條上悄悄的長出了嫩綠的新芽,它們削尖了腦袋向外鉆,有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色絨毛,猶如一位綠衣少女披著一身白紗,亭亭玉立;有的嫩黃的小葉子已經在樹上搖搖擺擺了,似乎在招呼它們快要長大啦。
初夏,一片片葉子在微風中一顫一蕩,奏出生機勃勃的歌,青綠色的小葉子在炎熱的陽光下,也沒有顯得很嫩,它在奮力的生長著。炎熱的夏天,它越發(fā)縫勃,努力地稱出自己的一片天。我們再白楊樹的庇護下,玩耍,學習,我們在快樂的成長。秋天,黃色的葉子在一片片的落下,白楊樹看似很凄涼,但那黃色的葉子在空中飛舞,又是一幅很美的`圖畫。
終于到了冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,寒風呼嘯而過,猛烈的搖動著白楊樹。沒有了葉子它不在顯得雄壯,但是他的身軀還是那樣的挺拔。他毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同風雪斗爭。勇敢的白楊樹它是威武的士兵,忠誠的堅守著他的崗位。
白楊樹的作文 篇4
春天時,白楊樹那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽,長出嫩綠色的葉子,楊絮飛飄,白楊樹開始播撒生命的種子,播撒到校園的每一個角落。那楊絮飄動的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時的白楊樹正是青春煥發(fā)的年齡,它正在播撒自己生命中的激情與活力。
夏天時,白楊樹的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來,形成了一片茂密的濃蔭, 白楊樹的周圍就成了我們學習和玩耍的樂園。當我們感覺炎熱時,我們就在白楊樹下乘涼,有時,我們在白楊樹周圍玩耍嬉戲;有時,我們又在白楊樹下玩耍學習。每個夏天,同學們都在白楊樹周圍歡樂的玩耍,這時,我感覺白楊樹是我最好的伙伴。
秋天時,白楊樹的'葉子是金黃的。從遠處看,猶如一個金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹生命中最成熟的色彩。 深秋時,白楊樹的葉子枯黃了,樹葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落,白楊樹在迎接冬天的到來。
白楊樹的作文 篇5
我家窗前有一排白楊樹,共九棵。它們九兄弟個個高大,挺拔。長得比六層樓還高呢。
一天上午,陽光明媚。我趴在窗前,欣賞著這一排亮麗的“風景線”。
看,在陽光的照耀下,楊樹的每一片葉子都綠油油的,閃閃發(fā)光。楊樹上不斷有小鳥飛來,站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。
看著聽著,一個疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹一直都沒有人給它們澆水而又能茁壯成長呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹也能像仙人掌一樣儲水嗎?
這個問題一直困擾著我,我便去請教爺爺。爺爺聽了我的問題后,笑了笑,說:“因為埋藏在地下的下水管道會滲漏出一些污水來,而楊樹就能從中得到肥料和水份,得以生長。不過,你說的也對,降落的雨水也是白楊樹生長必不可少的。另外,新鮮的空氣和燦爛的陽光也是白楊樹茁壯成長的‘功臣’呢!”“哦!蔽一腥淮笪虻攸c了點頭。
另外,我又從電腦上找到了關于白楊樹的`資料。白楊樹不僅生命力頑強,而且它的樹干非常結實,可以建造房屋;我國的北方為了阻擋砂塵暴的入侵,植白楊樹造林。高高的白楊樹給我們帶來了更美好的生活。
白楊樹樸實、頑強,是我們人類的好朋友,我們要好好保護它們,讓它們茁壯成長。
白楊樹的作文 篇6
校園里靠近圍墻的那一排香樟樹,是今年春天剛剛栽下的。
可能是因為初來乍到,還難以承受這里初春的凜冽,它們來到這里時顯得枝葉稀松,形容枯槁。枝頭那幾片葉子搖搖欲墜,總讓人擔心它們有朝一日會隨風而去。肢體上還殘留著枝權剛被截去的傷痕,讓人看了不免有些心疼。不過,學校似乎很照顧這些遠方來客:它們被安放在一只只由木柵欄圍著的“大花籃”里,乍看L去,還真有些田園意趣;每天有專門的花匠給它們澆水;為了防止它們寂寞,還在它們周圍又種上了一國花草——這一切都在為它們的茁壯成長提供著有利的條件。
可是這些樹并沒有朝著人們所期望的方向發(fā)展。它們沒有像那些不受眷顧在野地里自生自滅的同伴一樣郁郁蔥蔥,情況反而一天不如一天了。當其他樹木都信守著它們與春天的約定,紛紛在還有些砭骨的`春風中迸發(fā)出生命的活力的時候,這些樹卻還都蜷縮著觀望著不敢發(fā)芽,或者發(fā)芽所需的能量從來就沒有在它們纖弱的身體里存在過。每次路過,看到它們精瘦的枝干在風中瑟縮,我的心里便很不是滋味。
忽然想起很久以前就有人對這些樹的命運下過定論:它們活不久的。記得一次生物課上,老師對我們如是說:“你們別看那個木柵欄挺漂亮的,其實里面還襯有一層鐵皮,這些樹的根根本無法呼吸,很快就會死掉。”爵氣中透出-絲惋惜。
起初,我們并不相信。你看,那精致的“花籃”、那精心的呵護,它們就像被捧在手中的明珠,被主人百般呵護倍加愛撫。如此優(yōu)越的生存條件,它們又怎么會死去呢?
可事實證明,生物老師是對的。它們真的已經奄奄一息。那精致的木匣并不是他們成長的樂土,反倒成了扼殺它們的兇器,成了它們的墓穴。也難怪,它們的根遠離大地,遠離水源,甚至與最最平常的空氣絕緣。沒有了大地母親親切的愛撫,倍受人類不得法的呵護——而這恰恰不是它們所需要的。相反,這些過度的愛已成為妨害其性命的利器。
學校里似乎還有明白人。春天將要過去時,眼見著這些香樟們日漸萎靡,不知是誰看出了其中的“玄機”,發(fā)動工作人員把它們從花籃里移栽到了地上,移栽到了它們現在所處的位置。盡管時至今日,它們仍舊面黃肌瘦了無生機,至少它們心里應該踏實多了——畢竟回到了大地的懷抱,不用每天提心吊膽半懸在空中,還得忍受窒息之苦。正當我為它們感到慶幸之時,偶然地一次走近它們,卻讓我感到了另一種恐怖——它們的樹干上被纏繞上了厚厚的稻草,外面還包裹著一層密不透風的塑料薄膜——這與原來有什么兩樣!細細看去,稻草的縫隙間竟然已有菌類長出,這些本該寄生在朽木上的小東西出現在它們身上真讓人不寒而栗。每天都要靠“打點滴”生存的樹啊,你們何時才能擺脫束縛,趕走這些生命的霉斑,在溫暖的陽光下、清新的空氣里自由生長呢?
夕陽映在這些樹上,沒落的紅光里寫滿了未知。樹旁,放學的孩子們背著沉重的書包傴僂著匆匆走過,穿過那寫有“十年樹木,百年樹人”的對聯的校門,奔向他們的未來。
一陣喧鬧過后,學校的圍墻邊只剩下這些樹,它們在夕陽中默默佇立,無助地守望著它們的涅槃。
白楊樹的作文 篇7
我見過許多種樹,有婀娜多姿的柳樹,蒼勁挺拔的白楊樹,潔白純凈的廣玉蘭……最令我折服的就數白楊了。
白楊樹令我折服并不是因為它的外貌,全身都是寶,而是因為它的生命力和精神。記得我學過一篇課文叫做《小白楊》,這篇課文講的就是關于白楊的,作者那時還小,爸爸媽媽都在新疆工作,所以他和弟弟一起到新疆去讀書,在坐火車去新疆的一路上,有許多小白楊,于是她便指著白楊說:“爸爸,你快看那是什么?”弟弟說:“那是一把傘!”爸爸面對女兒的`問題,陷入了深思,過了一會兒,爸爸對孩子們說:“那不是一把傘,那是白楊樹,是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士!卑职钟窒萑肓顺了,也許孩子還不明白爸爸的話的意思,但他們長大后一定會明白的。
看了這篇文章我明白了,明白了其中包含的深刻的道理,在這荒無人煙的戈壁灘上,一望無際,除了白楊沒有任何生物,可為什么白楊就能生存呢?那是因為它有堅強不屈、無私奉獻的精神和無比旺盛的生命力,不管風吹雨打,雷轟電擊,還是持久的干旱,它們依然能夠頑強地生存,與自然環(huán)境抗爭,繁衍下一茬又一茬的小樹苗,白楊這種為祖國無私奉獻的精神,和無比旺盛的生命力和不屈不撓、堅持不懈的毅力怎么不讓人折服呢?
寫到這里,我想大家就明白我為什么那么欣賞白楊樹了吧?
白楊樹的作文 篇8
每當我遙望遠方的時候,我總會想起他。而他就是我心中的那棵白楊樹,不管風沙狂暴依舊佇立而不倒。他就是我心中的那棵白楊樹,即使時間在年輪中輾轉,依舊守著邊疆永不言退。
我對他有無數絲掛念,牽掛他那雙龜裂的手,牽掛他那張粗糙的臉,更牽掛他那雙強壯的腿……他總在風雪中摟著他嚴肅的臉,那雙眼睛堅定的守望著這塊大地,他是有多么不在乎自己的身體,又是有多么在乎自己身后的人民。他把自己的青春獻給了養(yǎng)育他的祖國,也是他的不在乎令我對他有了深深的掛念。
白楊離開了生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)懷抱著把小祖國的熱血投身在大西南。滿臉稚氣的他把自己年親的力量獻給她。然而,軍營的歷練是痛苦的、是殘酷的,他想過當逃兵,可是,他身后的眼睛總讓他打消這卑鄙的念頭。白楊深愛自己的家人,每每夜深人靜,他便會把白天的“不在乎”的表情收起,淚水只會在眼眶里打轉轉而不溢出,白楊的表情依舊嚴肅,他抬起頭,偷偷看了一眼皎潔的嬋娟,遠方這一刻亦有人和他一樣,揚起思念的頭,望著遠方的白楊。白楊始終是白楊,力量與使命永遠指引他守衛(wèi)這遼闊的大地,堅定的信念永不動搖。他的身軀也會隨著信念的堅定而硬挺著佇立這塊疆場!
又是一個不眠的夜晚,天空掛上了滿滿且雪白的玉盤。“歡度中秋”晚會才剛剛結束,白楊拖著疲倦的身體再次站到了他熟悉的.崗哨上。中秋的風輕輕鉆入他的領中,又調皮的在他肩上留下一片落葉,這一片落葉一直停留在他的肩上久久不肯滑落他強壯的臂兒。白楊看看這落葉兒,輕輕吸了秋風的氣息,又緊盯著腳下這塊土地。玉盤還是那么圓,白楊還是那么堅強,雖然思念的氣息還會輕撫他的耳畔,淚水還會在眼里打轉轉。白楊終于把淚水擠出來了,這第一滴淚就像明珠一般劃破白楊的莊重的臉,照亮了他身邊這塊紅土。一聲“啪”打破了寂靜的夜,落葉也隨之飄落了,牽掛的心又再一次揪得緊緊地——秋風過后,又是一個難熬的寒冬。
白楊是千千萬萬個保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士,他給了我們和平的祖國,又給了我們安靜的學堂,他用寶貴的青春駐扎在360萬平方千米的土地上筑起了信念與神圣的長城,難道這不足以讓我把深深的牽掛寄予這白楊嗎?
不管歷經多少歲月的洗禮,我依舊牽掛遠方的你——我心中那棵白楊樹!
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