白楊樹的作文(經(jīng)典)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的白楊樹的作文9篇,希望對大家有所幫助。
白楊樹的作文 篇1
我家門前有棵不知道是什么種類的樹,它綠油油的像朵大蘑菇,有時在樓頂看,小小的`,真忍不住跳下去吃一口。
這棵大樹真高大啊,我一跳,只能摸到1/5。這棵大樹真秀麗啊,綠油油的如同漓江江水一樣綠,絲毫沒有枯黃之意。這棵大樹真美啊,風一吹來,樹葉搖來擺去的,像一個婀娜多姿的少女在翩翩起舞,小鳥的歌聲,和樹葉的沙沙聲給她伴奏,多么美麗的舞蹈啊。
這棵大樹作用很多啊,因為它在我家前面,它就像個空氣過濾器,凈化空氣中的二氧化碳,灰塵,讓我們呼吸到這些清新空氣,有時大雨來臨,它像一個小型蓄水庫,把這些雨水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)分,不會讓水浸泡著大路。
俗話說大樹底下可乘涼,一到晚上,老人,小孩,都會聚集在這。老人在打太極,小孩在大樹底下玩躲貓貓呢!
白楊樹的作文 篇2
在我出生的那一刻,一株小白楊在我家的門園前破土而出。從此,我與白楊樹的約會開始了。
陽光明媚的下午,一周歲的我被媽媽攙扶著在小白楊底下蹣跚學步!芭!”我一不留神,一腳踏空,摔了一個“嘴啃泥”,“哇——”我委屈地大哭起來。微風卷過小白楊的樹梢發(fā)出悅耳的“沙沙”聲,似乎是在鼓勵我,我扶著小白楊的樹干慢慢爬起來,一把抹去掛在臉上的淚珠,堅定無比地站起來,一步一步地向前走去……。
“媽——媽”。一歲半的我開始學習說話,可是嘴里發(fā)出的'怪聲令在場所有人都忍俊大禁,小白楊也笑地全身發(fā)抖,“媽——媽”。我大叫一聲,所有人都呆住了,小白楊也不笑了,大家都鼓起掌來,我開心地笑了。
漸漸地,我七歲了,門口的白楊樹也從小白楊變成了大白楊,有四層樓那么高,最大的葉子有一只手那么大。每天背著書包去上學,總和白楊道一聲早安,白楊也點點頭,落下一片樹葉向我問好。
我一點點地在長大,白楊樹也越來越高。
如今,我12歲了,一米五的個子不算高,白楊樹也12歲了,七層樓的個子,直上云霄。我與白楊樹有個約會。
白楊樹的作文 篇3
我喜歡校園里的白楊樹。
春天,鳥語花香,萬物復蘇,楊樹長出了花生米大的嫩芽,過了幾天,就變成了潔白、毛茸茸的楊絮,像輕盈的雪花一樣,飄來飄去,紛紛揚揚。過了幾天,剛長出來的嫩葉變成了嫩綠色。長大了的葉子綠油油的,那么鮮艷,看著非常舒服。
夏天,烈日炎炎、暑氣逼人,楊樹卻像一把綠色的大傘,有許多孩子在這里乘涼、嬉戲。
秋天,天高云淡,秋高氣爽。風一吹,樹葉便飄飄蕩蕩地飛起來,像一只只蝴蝶隨風起舞。楊樹當初繁茂的.葉子現(xiàn)在被風快吹掉完了,變得稀稀拉拉,看起來好可憐。
冬天,寒風刺骨,白楊樹的葉子已經(jīng)掉得光禿禿的,但它的枝干看起來依然高大挺拔,像一位堅強的戰(zhàn)士。樹枝上積滿了皚皚白雪,像一朵朵棉花粘在樹枝上。
校園里的白楊樹,變化多端,十分美麗。白楊樹,你是平凡的,也是高尚的,更是堅強的,我要向你學習,勇敢地向前進。
白楊樹的作文 篇4
在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹。
白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了。
到了春天’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了。
到了夏天"白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強烈的.太陽光”。
到了秋天‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機飛起來了“非常壯觀”
到了冬天,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的,我真擔心它是否會被凍壞’來年春天是否還會長出綠葉,挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,我愛它們。
白楊樹的作文 篇5
我是一棵又矮又細的白楊樹,生長在青藏高原的草地上。我從來都是依偎在媽媽身邊,可是突然在秋天的一天,媽媽嚴肅地對我說:“小樹,你現(xiàn)在長大了,應該自己生活了,媽媽走以后,你要快快長成大樹,要為人類做貢獻!”我雖然不懂媽媽說的“貢獻”是什么,但我海是把媽媽的話記在了心里。
過了不久,媽媽就被人類用電鋸砍走了,只剩下一圈圈的年輪和那個熟悉的樹墩陪伴著我。
媽媽離開以后,我變得憔悴,一半是對媽媽的思念,一半是覺得非常寂寞,只有長著毛絨尾巴的松鼠天天往我的耳朵里塞松果,還有蜜蜂在野花上采蜜;小草爭先恐后地吸收陽光和雨露,我就天天看著鳥兒每天銜來一些在我的頭頂搭窩,時間慢慢流失,又過了好幾年。
在這盛夏的一天,來了許多行色匆匆的工人,他們開著大卡車,穿著輕便的短袖短褲,來到這荒無人煙的地方,到底是來干什么的呢?
第一天,他們忙著搭帳篷,搭完以后,就直接倒在我的大腿上睡著了,直到第二天早上清晨。我還在睡著,隱隱約約聽見有敲打鐵塊的聲音,連忙醒來,只看見有許多軌道已經(jīng)筆直地鋪在鐵道上,那些人還在不停地打鐵,原來他們是偉大的鐵路工人啊!我懷著敬佩之情,仔細地看著他們又是搬鐵塊又是量長度的,累得滿頭大汗,我恨不得長了腳去幫忙。
又一天過去了,在夕陽親吻西山的時候,工人們終于停下了手腳,坐在我的'身邊,談起了家事。一位大胡子叔哀嘆道:“唉!這一修又要多少個春夏,我家里的大兒子該上中學了吧,我這個當父親的,也沒回去看看!”
“對呀,我們?yōu)榱俗鎳慕ㄔO付出了多少,我相信祖國也會看在眼里的。”一個穿著西服的年輕人說道。
一會兒的談話過去了,我被他們的話感動了,他們閃著淚光睡了,我卻感動得睡不著,我認為他們長期在外邊修筑鐵路,連家都很難回一次,還要在這荒山野嶺里修筑鐵路,真是不容易!
時間飛逝,眼看鐵路就要完成了,這些鐵路工人們走了,但他們默默奉獻的精神使我頑廉儒立。他們在這個寒冷的冬天離開了,但這里變的熱鬧起來,時不時就有幾輛火車從這里開過,我還在思念那些偉大的工人,真不知道他們什么時候才能再來。作文
白楊樹的作文 篇6
我們學校的后操場有一排粗壯的白楊樹,它們像哨兵一樣,日夜守衛(wèi)著校園;它們更像我們的老朋友,歲歲年年陪伴著我們。
陽春三月,白楊樹蒼白干枯的樹干開始返青了,變得水潤起來。一個個鵝黃的嫩芽鉆出了枝頭,像一個個剛出生的小寶寶,好奇地觀察著世界。細雨過后,一顆顆小芽長成了一片片水潤的綠葉,它們綠得那么可愛,讓人忍不住想去撫摸一下。小鳥從白楊樹掠過時“喳喳”地叫著,似乎在說:“白楊樹綠了!春天來了!”我們在白楊樹下,仰著頭,欣賞那一樹的新綠,感受著春光的美好。
盛夏時節(jié),白楊樹葉子變大了,猶如一個個小巴掌。它們手拉著手,肩并著肩,遠遠望去,好像一個巨大的'帳篷,為正在玩耍的我們擋住了炎炎烈日。我們在“帳篷”下玩得不亦樂乎,笑聲傳得很遠很遠。
一場秋霜過后,白楊樹的葉子變得金黃,遠遠望去,好像金色的搖錢樹。一陣風吹過,樹葉離開了大樹媽媽的搖籃,好似一只只金蝴蝶在空中飛舞,又宛如一枚枚金色的郵票,告訴我們秋天來了。地上落滿了樹葉,好像一張金色的地毯。我們來到“地毯”上“做客”,有人把地上的樹葉扔向天空,下一場“樹葉雨”;有人從這頭跑向那頭,發(fā)出“咯咯”的笑聲。
冬天到了,白楊樹變得光禿禿的。但一場大雪過后,樹干上就有了一團團的“棉球”?吹竭@樣的樹,我不禁想起“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”這句詩。我們在樹下打雪仗、滾雪團、堆雪人……笑聲把樹上的雪都震下來了,雪花簌簌地飄落,落到了我們的頭上、肩上、衣服上,我們一個個都變成了可愛的小雪人。
白楊樹不但給校園增添了一道美麗的風景,更給我們帶來了無限的歡樂。
白楊樹的作文 篇7
在我們學校周圍,有幾排挺拔的白楊樹。白楊樹特別高,如果你抬起頭來想看書尖帽子都會掉下來。白楊樹非常茂盛,在密密的樹葉中,連鳥的影子都看不到。
春天,白楊樹伸出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)一片新綠。一場春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)生命花在顫抖。那樹葉綠綠的,在陽光照耀下,像用水沖了一般,綠的發(fā)亮。
夏天,正是白楊樹生長旺盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的.陽光,讓我們在樹蔭下乘涼、追逐、玩!
秋天,白楊樹落葉了,小朋友們在樹葉上踩來踩去,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛用樹葉玩過家家的游戲,用樹葉做餃子、做小盤兒、做小碗兒。這一切,都充滿了樂趣。
冬天,白雪覆蓋了大地的時候,誰不愿意在這白楊樹林里拋雪球、打雪仗?當你要退缺貨躲避雪球的時候白楊樹就是掩體。
我喜歡白楊樹,他雖然是一種極為普通的樹,但它挺拔、聳立,無比堅強、不屈不撓。我愛家鄉(xiāng)的白楊樹。
白楊樹的作文 篇8
敬愛的朋友,當你踏入我們魯港小學校園內(nèi)的時候,首先映入你眼簾的是校園四周圍很多蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊,如果你抬起頭想看樹尖,連帽子都會掉下來;好茂盛的白楊樹啊,在密密的樹葉中,連日光都找不到。
春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠。一場春雨過后,樹葉帶著晶瑩透剔的露珠,好像有無數(shù)的.生命在顫動。那樹葉綠綠的,在陽光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮!
夏天,驕陽似火,但卻是白楊樹生長的鼎盛時期,這時的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,它為了讓我們乘涼,它用自己那茂盛的枝葉擋住暴烈的陽光,夏天的傍晚,孩子們在樹底下嘻戲,玩耍。
秋天,白楊樹落葉了。小朋友們在樹葉堆上踩來踩去,用樹葉做餃子、做碗、做小盤兒。這一切,都充滿樂趣。
冬天,白雪皚皚,我經(jīng)常和同學們打雪仗,白楊樹便成了最好的“掩體”。
我愛白楊樹,因為它雖然是一種極普通的樹,但它參天聳立,無比堅強,不屈不撓;我愛白楊樹,因為它樸實無華、奮發(fā)向上,讓我們都贊美、學習白楊樹吧!
白楊樹的作文 篇9
秋意漸濃,坡上白楊樹的枯葉隨風而至。一場秋雨過后,更顯狼狽,而坡的另一邊,卻有大片大片的新綠映入眼簾,一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花。
馬老師是我小學四年級時的班主任,他詼諧風趣,經(jīng)常于他的突發(fā)奇想中,我們收獲了許多課本上沒有的知識。那年植樹節(jié),他帶領我們?nèi)嗤瑢W,在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹苗,于是,我們知道了植樹節(jié)是為了紀念孫中山先生;知道了綠化對人類的.重要性;知道了“落紅不是無情物,化作春泥更護花!薄
“馬老師像極了父親”。同學們說。班里有幾個同學,父母長年在外,簡直成了沒人管沒人問的“野孩子”。他們生活上沒有規(guī)律,更談不上好的學習習慣了。馬老師可沒少為他們操心,先是走訪了每個人的實際情況,再根據(jù)不同的情況,對癥下藥,還在班里組織成立了互助小組,動員每一位同學一起幫助他們。您瞧,我們班可不就像一個家,真別不信,端午節(jié)我們?nèi)噙一起包粽子,吃粽子呢。問家長是誰?當然馬老師啰。
其實,我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰,都喜歡把心里的事對馬老師講,有時候,他靜靜地聽,一言不發(fā),倒像是一位學生在聆聽老師的教誨;更多的時候,他會介入其中,詼諧的語言,加上豐富的表情,這時候,你會覺得他更像一位朋友,一位知己。
馬老師更是一位天使,這么好的老師,不是天使是什么?
后來,他走了,聽說他回了那偏遠的家鄉(xiāng)。我想,那里一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。
深秋已至,落葉凋零,白楊樹下已鋪滿厚厚的一層,這大片大片的葉子,為來年的生長提供了養(yǎng)料。
久別而令人無法忘懷的馬老師,就如同一位天使,在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終,他將自己也融入其中,換取一大片,又一大片的新綠。
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