有關(guān)揚(yáng)州作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的揚(yáng)州作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
揚(yáng)州作文600字 篇1
在這個(gè)滿溢著花草芳香的春天，我們晨報(bào)小記者來(lái)到了揚(yáng)州瘦西湖游玩。“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫�！倍臉蛉缬駧эh逸似彩虹臥波，是我這次揚(yáng)州之行印象最深的地方。
導(dǎo)游介紹了二十四橋有三種解釋：一是在揚(yáng)州有二十四座橋，但目前還沒有考證有這么多橋；二是隋煬帝帶了二十四個(gè)美女在橋上吹拉彈唱，當(dāng)時(shí)橋和嬌是諧音，久而久之就成二十四橋了；三是這座橋有24米長(zhǎng)，前后有24級(jí)臺(tái)階，寬2。4米，兩邊有24個(gè)欄桿，數(shù)字都和24有關(guān)，就稱之為二十四橋了。這真是太有趣了。我急忙沖向二十四橋，要一睹她的芳容。
來(lái)到二十四橋，我一步一步地往上走，邊走邊數(shù)著臺(tái)階數(shù)�！耙�、二、三�！碑�(dāng)?shù)竭_(dá)橋中央的時(shí)候，正好數(shù)到二十四！啊，果不其然！從橋中央往遠(yuǎn)處看，我被眼中的美景完全吸引住了！亭臺(tái)樓閣，相映成趣。清風(fēng)徐來(lái)，水波粼粼。那燦爛的陽(yáng)光更為湖面鍍上了一層金衣�！昂簟币魂囄L(fēng)吹過(guò)臉龐，送來(lái)了一陣清涼，送來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。眼前，一艘帆船緩緩而來(lái)，從橋下穿過(guò)，猶如游龍，好不自在。橋兩岸的柳樹隨風(fēng)起舞，如同當(dāng)年24嬌的美麗身影，讓人久久回味。隨著人流，我繼續(xù)往下走，邊走邊數(shù)。“一、二、三。”當(dāng)然還是二十四級(jí)臺(tái)階，不禁驚嘆于二十四橋的精巧美妙！
站在橋邊，望著美如仙子的二十四橋，我在想，對(duì)于二十四橋會(huì)不會(huì)有第四種解釋呢？比如，這是不是代表了我們中華民族對(duì)二十四這個(gè)數(shù)字有一種特別的感情呢？中國(guó)有二十四節(jié)氣的說(shuō)法，農(nóng)民種田，要想豐收，離不開二十四節(jié)氣。所以，二十四橋上處處可見二十四的身影。
二十四橋是人們對(duì)美好生活的向往，是古代人們盼望風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登�。�
揚(yáng)州作文600字 篇2
“二十四橋明月夜，煙花三月下?lián)P州”早就聽說(shuō)揚(yáng)州的瘦西湖很有名了，今天我們揚(yáng)州小記者一起去參觀我早已向往的瘦西湖。
一進(jìn)瘦西湖，一股清香隨風(fēng)飄來(lái)，緊接著，一朵朵婀娜多姿的瓊花仙子映入我的眼簾，瓊花是那么爛漫，那沁人的花香是哪么芬芳，宛如一位仙子在百花中休息。杜鵑花、迎春花、玫瑰花也不甘示弱，在陽(yáng)光下展開了自己美麗的臉龐，花兒們親密的靠在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像在疊羅漢呢!他們毫不吝嗇地把芬芳和美麗帶給每一位來(lái)游玩的客人。再往前走，是一個(gè)橢圓形的大花壇，有綠葉拼成的觀音菩薩站在花壇中央，好像在保佑花兒們能健康成長(zhǎng)呢!
我們邁著輕快的步子繼續(xù)走在林蔭小道上，柳樹姑娘知道我們要來(lái)了，正熱火朝天的打扮著自己呢。路旁一道長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，我一開始還以為這只是一條普通的小河，經(jīng)過(guò)導(dǎo)游叔叔的介紹，我才知道這就是遠(yuǎn)近聞名的瘦西湖，難怪叫瘦西湖呢!這么瘦!瘦西湖湖水清澈見底，可以清晰的看到湖底的鵝卵石，一群群小金魚在水中快樂(lè)地玩耍嬉戲，，時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)晶瑩剔透的小泡泡。“嘎……嘎”幾只小鴨子排成的隊(duì)伍，唱著歡快的歡迎曲，迎接我們的到來(lái)。這一切是多么美好，我仿佛置身于仙境當(dāng)中。
到了!到了!，人群突然一陣轟動(dòng)，著名的二十四橋到了!著名的二十四橋呈現(xiàn)在我的眼簾，它高二十四米，有二十四級(jí)臺(tái)階，二十四根竹竿，處處都與二十四對(duì)應(yīng)，我上上下下走了幾個(gè)來(lái)回，果然是二十四層，，我站在橋上，向遠(yuǎn)處眺望，玉亭橋和白塔在綠樹的掩映下如詩(shī)如畫，怎能不叫人流連往返呢?
時(shí)間在我腳下溜走了，我仍在出口旁的草地上來(lái)回奔跑，望瘦西湖看去，在夕陽(yáng)的照耀下，瘦西湖更美了。
揚(yáng)州作文600字 篇3
人們常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭，吃在維揚(yáng)”，這話很有道理。揚(yáng)州美食中外馳名，一點(diǎn)不假。作為歷史文化名城的揚(yáng)州，多年來(lái)，集南北食品精粹，采納眾家之長(zhǎng)，做出來(lái)的食品，色、香、味、形成為四絕。它常使國(guó)內(nèi)外游客喜愛。一客揚(yáng)州炒飯就已讓人們神魂顛倒，中式餐館總有揚(yáng)州炒飯供應(yīng)，美評(píng)如潮。來(lái)到揚(yáng)州的京劇表演藝術(shù)家們，更是喜愛揚(yáng)州的風(fēng)味小吃。
著名表演藝術(shù)家馬連良來(lái)?yè)P(yáng)，戀上了揚(yáng)州油炸花生米，揚(yáng)州油炸花生米十分好看，外脆內(nèi)香，入口后余香留齒。越吃越想吃，加上一點(diǎn)老酒，品嘗后更是令人難忘。馬老到了揚(yáng)州，總忘不了油炸花生米。
表演藝術(shù)家荀慧生來(lái)?yè)P(yáng)，卻喜愛吃揚(yáng)州現(xiàn)出鍋的豆腐皮裹油條。當(dāng)年揚(yáng)州豆腐店多，揚(yáng)州豆腐皮一入口，立即感到另有一番滋味。荀慧生在揚(yáng)州，最適意的就是能夠吃上此物。吃過(guò)后總是贊不絕口，“好新鮮的豆腐皮包脆油條，咱到揚(yáng)州不虛此行�！彼貏e對(duì)負(fù)責(zé)接待的劉一飛說(shuō)：“咱每天早上都是豆腐皮包脆油條當(dāng)早餐，可別忘了此美食。”
梅蘭芳來(lái)?yè)P(yáng)州演出，喜愛的食品就是揚(yáng)州醬菜中的乳黃瓜，此醬菜乃揚(yáng)州四美、三和醬品店專選基地特選供應(yīng)，所選乳黃瓜大小一致，入口鮮、甜、脆、嫩、爽口，既開胃又健身，食后美味無(wú)窮。梅先生愛吃乳黃瓜簡(jiǎn)直入了迷。演出期間，在揚(yáng)一日三餐，乳黃瓜為桌上必備之下飯菜，每餐一至兩條，從不間斷。他離開揚(yáng)州后，住在上海、北京時(shí)，總念念不忘揚(yáng)州的醬菜乳黃瓜美食，友人帶上兩三瓶乳黃瓜去看梅先生，梅先生無(wú)不眉飛色舞，盛情款待來(lái)人。
麒麟童周信芳來(lái)?yè)P(yáng)在文化宮演出，最喜愛吃富春茶社的千層油糕。確實(shí)，千層油糕的顏色好看極了，油糕面上油汪汪的，有說(shuō)不出的滋潤(rùn)。舉箸品嘗，微甜帶香，油糕松軟爽口。周先生在揚(yáng)演出期間，頓頓早餐必食富春千層油糕。有一天食后游瘦西湖，觀看漁人捕魚撒網(wǎng)動(dòng)作，一招一式，幾乎入迷。先生對(duì)《打漁養(yǎng)家》一劇動(dòng)作，時(shí)刻忘不了與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，不愧為藝術(shù)表演名家。
揚(yáng)州作文600字 篇4
長(zhǎng)假里，我和爸爸媽媽去揚(yáng)州個(gè)園游玩。一路上，我們看到了許多漂亮、奇特的.竹子，忽然，我的目光被一塊白色的布吸引住了，走近一看，上面寫著四個(gè)大紅字：揚(yáng)州空竹。我心想，這一定是種奇特的竹子，難道它是空心的嗎？我放眼望去，只看見一片草坪，沒有看到竹子。找不到竹子，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣玩具的小攤兒。
這種玩具有點(diǎn)兒像啞鈴，不過(guò)它的中間不是一條鐵棒，而是漸漸變細(xì)，中間最細(xì)的地方是鐵的，其他地方都是塑料的。另外，還有兩根小棍，小棍的一頭系著一根繩子。這么著，就把兩根小棍連起來(lái)了。原來(lái)這就是空竹。
玩的時(shí)候，用繩子在空竹上繞一下，左右手各拿一根小棍，系繩子的一頭朝著前方。左手抬高不動(dòng)，右手一提一提的。如果空竹從繩子上掉下來(lái)，就算輸。
我看了一會(huì)兒，來(lái)了興致，央求媽媽讓我去試一試，她同意了。于是我向人家借了一個(gè)空竹，開始抽動(dòng)�？稍趺匆才缓谩Ｄ俏毁u空竹的中年婦女走過(guò)來(lái)，手把手地教我。我練了半天，還是不會(huì)，不禁喊道：“好難啊！”“難的不會(huì)，會(huì)的不難�！蹦俏淮髬屝α�，“多練練就好了。”聽了大媽的話，又掌握了訣竅，我開始有點(diǎn)兒會(huì)玩了。爸爸也試了一下，還不如我。我興奮極了——以前，我從來(lái)沒有在任何地方超越過(guò)爸爸。正當(dāng)我玩得盡興，就聽見后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話聲：“這個(gè)孩子玩得不錯(cuò)啊！”我真高興，本來(lái)是我去試一試，最后變成我和爸爸搶著玩。不用說(shuō)，我們最后買了一個(gè)空竹。
我一定要好好練習(xí)，讓我手里的空竹變成“會(huì)的不難”�？墒�，它為什么叫空竹呢？我得好好研究研究。
點(diǎn)評(píng)：揚(yáng)州空竹是空心的竹子嗎？不是。跟著小作者，我們認(rèn)識(shí)了這種玩具。小作者不僅詳細(xì)介紹了外形，還在我們面前演示了一番玩空竹的本領(lǐng)，引起了我們的閱讀欲望。巧妙的是，“空竹”這個(gè)名字的由來(lái)是怎樣的昵，小作者在設(shè)疑中結(jié)束了全文，令人思索回味。小朋友，你能給出答案嗎？
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