實(shí)用的揚(yáng)州作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的揚(yáng)州作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
揚(yáng)州作文 篇1
國(guó)慶放假，爸爸媽媽和我都放假，爸爸提議去揚(yáng)州著名的瘦西湖帶我們一起去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。別提我有多開(kāi)心了。
中午的時(shí)候我們一家三口登上了去揚(yáng)州的火車(chē)。南京火車(chē)真的好漂亮哦，重建后的火車(chē)站用爸爸的話(huà)說(shuō)就象是機(jī)場(chǎng)似的。一顯國(guó)際化大都市的氣息。在火車(chē)上沿途路過(guò)了南京長(zhǎng)江大橋還有很多的農(nóng)田印入眼簾。我的心就象是放飛的鳥(niǎo)兒一般。
不多時(shí)我們到達(dá)了目的地，揚(yáng)州。爸爸在火車(chē)和我說(shuō)過(guò)揚(yáng)州是全球最適宜人均居住的城市之一。出了火車(chē)站，直蹦今天的主題：揚(yáng)州瘦西湖！
瘦西湖的游客真的是好多哦，爸爸排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才拿著票帶領(lǐng)我們一起進(jìn)入公園。瘦西湖的風(fēng)景真的好漂亮，到處可以看出它的古代庭院氣息。一家三口游走在湖邊，不時(shí)有著整整清風(fēng)從湖面吹向我們，感覺(jué)好舒服�。。A中的桂花香氣，隨著風(fēng)的流動(dòng)。向我們撲面而來(lái)
看看媽媽的表情，她仿佛是陶醉在這美麗的畫(huà)面當(dāng)中的女主角，爸爸不時(shí)的拿出數(shù)碼相機(jī)給我和媽媽?zhuān)�有這里的風(fēng)景拍照。
我們游走在瘦西湖 的白塔，晴云軒，萬(wàn)花園，熙春臺(tái)……國(guó)慶的長(zhǎng)假給我們一家從世俗的繁忙中解脫，讓我能跟隨著爸爸媽媽一起外出游玩，享受著家庭的溫暖，在他們身邊學(xué)習(xí)到了許許多多的課外知識(shí)。
這次的揚(yáng)州之行帶給我的實(shí)在是太多太多的快樂(lè)，祖國(guó)也走過(guò)了59個(gè)年頭，我為我的中國(guó)驕傲，為生長(zhǎng)在祖國(guó)土地上的我自豪！！ 我愛(ài)你中國(guó)！國(guó)慶大假我舍不得你�。�！哈哈，過(guò)兩天又要開(kāi)學(xué)了，現(xiàn)在我就要盡情的去享受我的國(guó)慶大假了。揚(yáng)州今天不和你說(shuō)晚安，明天也不想和你說(shuō)再見(jiàn)�。�！揚(yáng)州的瘦西湖，揚(yáng)州的福春包子我來(lái)也。
揚(yáng)州作文 篇2
我不是土生土長(zhǎng)的揚(yáng)州人，六年前，我隨媽媽來(lái)到這兒居住。對(duì)這全然陌生的環(huán)境，我是又好奇又害怕，更因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，所以有幾分排斥。但慢慢地，我融入了這座城市，并開(kāi)始喜歡上她。
揚(yáng)州的風(fēng)光雖然沒(méi)有九寨溝那么奇美，沒(méi)有天安門(mén)那么壯觀，但也別具一番風(fēng)味。她美得內(nèi)斂而秀麗，毫不張揚(yáng)。走在揚(yáng)州城里，沒(méi)有太多的高樓大廈，有的是亭臺(tái)樓閣，大片綠化，讓人心生舒適。最具揚(yáng)州特色的要數(shù)那條東關(guān)街了。它東至古運(yùn)河邊，西至國(guó)慶路，全長(zhǎng)有一千多米。這條街兩旁匯集了具有揚(yáng)州特色的的美味小吃、手工藝品等，展現(xiàn)著揚(yáng)州的.歷史文化和發(fā)展軌跡，令游客們留連往返。真所謂走一路、吃一路、看一路、收獲一路。另外，揚(yáng)州還有聞名全國(guó)的景點(diǎn)，如瘦西湖、何園、個(gè)園等，它們給古老的揚(yáng)州添上了絢麗的一筆。
揚(yáng)州有很多傳統(tǒng)的特色風(fēng)俗習(xí)慣。每逢春節(jié)，早餐必吃湯圓，有一種湯圓叫“四喜湯圓”，用四種餡心做成：蔬菜、豆沙、芝麻糖和肉末，不但好吃，而且藏著美好寓意：事事如意，合家團(tuán)圓。端午節(jié)時(shí)，揚(yáng)州人要吃“五紅”，分別是莧菜、紅瓜、燒雞、拌涼粉和咸鴨蛋黃……這些特色風(fēng)俗讓我們小孩子大飽口福。
在揚(yáng)州，讓我感覺(jué)最親切的還是這里的人。剛來(lái)?yè)P(yáng)州上幼兒園，媽媽請(qǐng)了一個(gè)奶奶接送我上學(xué)放學(xué)。奶奶對(duì)我特別好，就像家鄉(xiāng)的外婆一樣，慈祥而親切；上小學(xué)時(shí)，放學(xué)路上突然下雨，我淋著雨等車(chē)，一把雨傘遮在了我的頭頂上，仔細(xì)一看，原來(lái)是身旁的一位不認(rèn)識(shí)的叔叔把雨傘打在了我頭上；在學(xué)校里很多揚(yáng)州的朋友、同學(xué)和老師關(guān)心我，幫助我；小區(qū)里的老爺爺、老奶奶主動(dòng)與我談話(huà)，聊聊家�！辛诉@些人，我覺(jué)得生活在揚(yáng)州格外溫暖。
我愛(ài)你，揚(yáng)州！
揚(yáng)州作文 篇3
說(shuō)到揚(yáng)州，大家自然會(huì)想起詩(shī)句“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，自然也會(huì)想到揚(yáng)州的“三把刀”。不過(guò)，“小小美食家”的我想起的就是揚(yáng)州的美食了，其中，一道家喻戶(hù)曉的“揚(yáng)州炒飯”就是我的最?lèi)?ài)了。
揚(yáng)州炒飯的制作步驟簡(jiǎn)單。
第一步：要準(zhǔn)備食材，有胡蘿卜、火腿、雞蛋、米飯(最好是隔夜飯);第二步：放入兩勺油，待油燒到八成熱時(shí)，調(diào)至中火，打入兩個(gè)雞蛋，火可千萬(wàn)不能大，要不你就只能吃到糊雞蛋啦;第三步：大約半分鐘以后，雞蛋就成蓬蓬松松的了，然后倒入米飯和配料，配料可依自己的喜好放，不停的翻炒;第四步：調(diào)至大火，再加入少許油以防粘鍋，最后將適量地鹽、味精倒入，再炒一會(huì)兒，就可以了�！白�!——啪!辟!”炒飯時(shí)，油星會(huì)不停往外跳，猶如流星一般，你可要小心別被“流星”燙傷哦!
新鮮出爐的揚(yáng)州炒飯絕對(duì)讓人眼前一亮，黃澄澄的、亮晶晶的、香噴噴的，保證你吃了還想吃。
揚(yáng)州炒飯又叫“碎金飯”，相傳是隋揚(yáng)帝傳下來(lái)的呢!現(xiàn)在已名揚(yáng)海內(nèi)外，許多的外國(guó)友人都喜歡吃，據(jù)說(shuō)美國(guó)前總統(tǒng)尼克松還是“揚(yáng)州炒飯”的忠實(shí)“粉絲”呢!
炒飯就像一個(gè)人的一生，米飯就是一個(gè)人，配料就是人生當(dāng)中的各種小插曲，調(diào)料就是生活中的酸甜苦辣吧!
揚(yáng)州作文 篇4
正月初二，爸爸媽媽帶我坐火車(chē)開(kāi)始了揚(yáng)州之旅。下火車(chē)后，我們乘坐88路公交車(chē)邊欣賞揚(yáng)州美景，邊去向往已久的個(gè)園。
爸爸告訴我，個(gè)園是清代嘉慶年間兩淮鹽商黃至筠的個(gè)人府邸。取名個(gè)園，是以竹葉形狀像“個(gè)”，主人名“至筠”（筠也是竹的意思）。
來(lái)到個(gè)園，首先映入我們眼簾的是漢學(xué)堂。爸爸告訴我，這里是黃家正式禮儀接待場(chǎng)所，也是黃至筠二兒子黃奭的藏書(shū)樓。從外觀看，漢學(xué)堂并不起眼，但里面卻別有洞天。我一眼就看到了一副對(duì)聯(lián)：“咬定幾句有用書(shū)可忘飲食，養(yǎng)成數(shù)桿新生竹直似兒孫。”工作人員告訴我們，此聯(lián)為鄭板橋所撰，楹聯(lián)中間所懸竹石圖也是后人仿鄭板橋作品。從這幅對(duì)聯(lián)中，我們深深感受到主人對(duì)竹的崇尚和摯愛(ài)，對(duì)子女的殷切期望，希望他們向竹子一樣正直、虛心、有節(jié)。
淡淡蝴蝶蘭的清香，映襯著漢學(xué)堂側(cè)房里對(duì)黃奭生平及學(xué)術(shù)研究的介紹。尤其展板上寫(xiě)的：“黃奭將一生精力獻(xiàn)給了古書(shū)輯佚事業(yè)，”讓我肅然起敬，也深深感受到，黃奭成績(jī)的取得源于自己的讀萬(wàn)卷書(shū)，藏萬(wàn)卷書(shū)，拜訪名師、勤學(xué)鉆研所取得的成果。
走出漢學(xué)堂，我們又來(lái)到了清美堂。爸爸告訴我，清美堂是黃家招待客人的地方。一副“傳家無(wú)別法非耕即讀，裕后有良圖惟勤與儉；橫批：耕讀傳家，勤儉持家”讓我震撼，通俗易懂的家訓(xùn)對(duì)聯(lián)，對(duì)比我們現(xiàn)在的漫無(wú)目的思想狀態(tài)，讓我立刻自省，也深深感受到，幸福的生活都是努力獲得的。
我們從清美堂出去，來(lái)到后花園。后花園分四個(gè)苑。首先走進(jìn)了竹苑，竹園里都是小小的盆栽竹子，竹子品種繁多，形狀各異。工作人員告訴我們，個(gè)園以“竹子”而聞名全世界，這里的竹子品種占了世界竹子品種的一半。展室里的這些盆栽竹都是從園區(qū)移栽的，圓形的叫圓竹，方形的叫方竹，龜甲竹的竹竿像龜甲，紅竹的竹竿和竹葉都是紅的，孝順竹是一叢一叢的長(zhǎng)，外面的新竹護(hù)著里面的老竹，所以取名孝順竹…………聽(tīng)完工作人員的介紹，我拉著爸爸的手迅速跑到屋外，才發(fā)現(xiàn)個(gè)園里的竹子真的挺多的，它們?cè)谖L(fēng)中向我們招手，訴說(shuō)著個(gè)園主人愛(ài)竹子之情。
走進(jìn)蘭苑，仿佛步入仙境。蘭苑里，蘭花放置于山石間、綠地上、竹林中，蘭花形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷。工作人員告訴我們，蘭花是個(gè)園的園花。蘭苑集中展示了個(gè)園獨(dú)具特色的春蘭、蕙蘭、建蘭。我們?cè)诠ぷ魅藛T的講解下，認(rèn)識(shí)了很多蘭花品種。
接下來(lái)我們要去梅苑了。但是走來(lái)走去卻找不到梅苑的位置。正在一籌莫展時(shí)，突然被眼前美景吸引。哇！原來(lái)梅苑是露天的，爭(zhēng)奇斗艷的梅花，朵朵開(kāi)放，我忍不住跑到梅花樹(shù)下開(kāi)心的跳起舞來(lái)。
個(gè)園最著名的是四季假山，由許多光怪陸離、形色各異的石頭堆成，分為春山、夏山、秋山、冬山。由于假山正在施工維修，所以我沒(méi)辦法爬上去觀看，只能坐在池塘旁邊美美的照了一張照片。
在個(gè)園里，我們還欣賞了古色古香的宅院廂房，游覽了湖亭橋閣，更佩服了先輩們的智慧！個(gè)園，一直向我們傳遞著中國(guó)古代園林的魅力。
揚(yáng)州作文 篇5
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。我們先來(lái)到盆景園，里面有各式各樣珍貴的花草樹(shù)木，有五針?biāo)伞⑷敲贰⒁黄芳t ……
觀賞完花木，我們就來(lái)到了湖邊，只見(jiàn) 一泓曲水宛如錦帶，如飄如拂，時(shí)放時(shí)收，較之杭州西湖，另有一種清瘦的神韻。 湖上橫著幾艘游船，船上有人舞著扇子在唱曲，引得游人駐足聆聽(tīng)。湖旁邊的柳樹(shù)仿佛一個(gè)個(gè)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，臨水照影。
湖邊的花叢里有些開(kāi)敗的瓊花，那是揚(yáng)州的市花。它的果實(shí)紅紅黃黃的像豆子一一簇簇掛在枝頭上。
沿著湖邊，我看到了一個(gè)石碑，上面寫(xiě)著二十四橋。
二十四橋的名字有好幾種說(shuō)法。有的說(shuō)古時(shí)有二十四個(gè)美女，坐在二十四條船上，后來(lái)為了紀(jì)念她們就建了一座橋叫二十四橋；有的說(shuō)二十四橋是指揚(yáng)州的第二十四座橋 …… 不過(guò)現(xiàn)在的這座橋是后來(lái)造的，二十四個(gè)臺(tái)階，二十四根欄桿。
最后，我們又來(lái)到了壯觀的五亭橋，它是揚(yáng)州的標(biāo)志。 五亭橋上建有五座風(fēng)亭，挺拔秀麗的風(fēng)亭就象五朵冉冉出水的蓮花，所以它又叫蓮花橋。 秋風(fēng)吹來(lái)，檐角的鈴鐺丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼�，在這鈴鐺聲中我們結(jié)束了南京之旅。
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