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      2. 美麗揚(yáng)州作文

        時(shí)間:2022-11-14 12:06:26 揚(yáng)州 我要投稿

        美麗揚(yáng)州作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的美麗揚(yáng)州作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        美麗揚(yáng)州作文

        美麗揚(yáng)州作文1

          揚(yáng)州,一座美麗的城市,它那美麗的風(fēng)景令多少游客贊不絕口、駐足不前。我的家就在離揚(yáng)州二十公里遠(yuǎn)的地方,如果你愿意來(lái)我家做客,我一定會(huì)把揚(yáng)州最美麗的風(fēng)景介紹給你。到了揚(yáng)州,卻沒(méi)有去看看瘦西湖,那么,這簡(jiǎn)直就是你人生中的一大遺憾。下面我?guī)闳ビ斡[一下吧。

          瘦西湖就像一個(gè)婀娜多姿的女子。其中,瘦西湖的五亭橋和小金山最值得一看。五亭橋,不僅是瘦西湖的風(fēng)景,還是我們整個(gè)揚(yáng)州的像征。五亭橋,名副其實(shí),就是有五個(gè)亭子的橋。有人會(huì)說(shuō),不就是一座橋上蓋了幾個(gè)亭子嗎?其實(shí)不然,五亭橋被現(xiàn)代橋梁專家茅以升譽(yù)為“中國(guó)最具有藝術(shù)色彩的橋:。五亭橋的藝術(shù)效果是所有橋梁都無(wú)法比擬的。五亭橋上的五個(gè)亭子,精巧細(xì)致,屋頂上的飛檐伸向天空,就像是牛的犄角,起到了極強(qiáng)的裝飾效果,再配上下面雪白的橋墩,讓人感到無(wú)比精美,精巧的亭子加上雄偉的橋墩,好似瘦西湖這位美麗女子身上五彩的腰帶,華美無(wú)比。

          鎮(zhèn)江有金山,我們揚(yáng)州瘦西湖也有小金山。小金山可有趣了,雖不像真正的金山那么雄偉,但卻體現(xiàn)出一種細(xì)致,上面有亭臺(tái)、花草、樹木等別有情趣,是游人休息的好地方。站在小金山上,可以一覽瘦西湖全貌,是一個(gè)極佳的觀光臺(tái)。

          坐著游船,碧波蕩漾,倒影如畫,仿佛置身于十里畫廊,細(xì)致精巧的瘦西湖,風(fēng)景如畫的揚(yáng)州,一定能讓你流連忘返、心曠神怡。

        美麗揚(yáng)州作文2

            “故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”。

          國(guó)慶節(jié)期間,我們一家去南京三日游。揚(yáng)州瘦西湖是南京三日游的最后一站。

          那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。我們先來(lái)到盆景園,里面有各式各樣珍貴的花草樹木,有五針?biāo)伞⑷敲贰⒁黄芳t……

          觀賞完花木,我們就來(lái)到了湖邊,只見(jiàn)一泓曲水宛如錦帶,如飄如拂,時(shí)放時(shí)收,較之杭州西湖,另有一種清瘦的神韻。湖上橫著幾艘游船,船上有人舞著扇子在唱曲,引得游人駐足聆聽(tīng)。湖旁邊的柳樹仿佛一個(gè)個(gè)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子,臨水照影。

          湖邊的花叢里有些開(kāi)敗的瓊花,那是揚(yáng)州的市花。它的果實(shí)紅紅黃黃的像豆子一一簇簇掛在枝頭上。

          沿著湖邊,我看到了一個(gè)石碑,上面寫著“二十四橋”。二十四橋的名字有好幾種說(shuō)法。有的說(shuō)古時(shí)有二十四個(gè)美女,坐在二十四條船上,后來(lái)為了紀(jì)念她們就建了一座橋叫二十四橋;有的說(shuō)二十四橋是指揚(yáng)州的第二十四座橋……不過(guò)現(xiàn)在的這座橋是后來(lái)造的,二十四個(gè)臺(tái)階,二十四根欄桿。

          最后,我們又來(lái)到了壯觀的五亭橋,它是揚(yáng)州的標(biāo)志。五亭橋上建有五座風(fēng)亭,挺拔秀麗的風(fēng)亭就象五朵冉冉出水的蓮花,所以它又叫蓮花橋。秋風(fēng)吹來(lái),檐角的鈴鐺丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼谶@鈴鐺聲中我們結(jié)束了南京之旅。

        美麗揚(yáng)州作文3

          你聽(tīng)說(shuō)過(guò)瘦西湖嗎?那五亭橋畔的白塔,年年期盼著你在煙花三月的到來(lái),那滿院幽靜的古巷和青灰墻內(nèi)飄出的香氣,總讓人留連忘返,這就是我的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州。

          揚(yáng)州的春天,滿街飄蕩著如雪一般的柳絮,艷如紅霞一樣的桃花競(jìng)相恕放著,燕子在桃紅柳綠中“剪”出一個(gè)又一個(gè)美麗的畫卷。

          揚(yáng)州的夏天,清晨的荷花猶如仙子一般在水中“舞蹈”,中午只有知了在樹上“引吭高歌”,“知了!”“知了!”,吭唱著揚(yáng)州的小調(diào),傍晚的人們?cè)谟崎e中吃著綠豆湯、閑談著古今中外。

          揚(yáng)州的秋天,那一葉葉飄落的銀杏像詩(shī)人一樣吟誦著古城優(yōu)雅的詩(shī)篇。果園里滿園的果香常勾住我們的腳步不想前行。

          揚(yáng)州的冬天,聳立在白雪中的棲靈塔、挺立在個(gè)園的翠竹、傲放在何園墻角的紅梅,又給這寒冬添加了幾分冷韻。

          撐一把紙油傘,漫步在雨中的東關(guān)街,嘗幾口晶瑩剔透的蛋炒飯,品味一下盛出四季的四喜湯元,體會(huì)一下世上還有比這更愜意的生活嗎?

          啊!我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州。

        美麗揚(yáng)州作文4

          一提揚(yáng)州,人們大概會(huì)想起朱自清的著作《揚(yáng)州茶館》。兩座彎彎的石拱橋靜靜地架在波瀾不驚的河面上,細(xì)致的如積木一般;而斑斕的橋身與沿河的木閣樓——富春花園茶社則讓人感受到一種濃厚的歷史文化氣息……于是,揚(yáng)州在人們的心目中隨著《揚(yáng)州茶館》的印象而成為人們休息交談的好去處。

          大年初三早上,我懷揣這朱自清的《揚(yáng)州茶館》隨著父母來(lái)到了揚(yáng)州茶館中心楚翹——富春茶館。

          走進(jìn)茶館,一片復(fù)古風(fēng):門檻、屏風(fēng)、圓形拱門、布窗……一個(gè)個(gè)圓桌、方桌整齊的排列著,干凈。咦?怎么就覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。哦,對(duì),小販哪?賣瓜子花生炒鹽豆的小販沒(méi)有,跟別說(shuō)那有趣的炒白果,賣五香牛肉的人了!沒(méi)有了他們,茶館安靜了不少,但乏味加倍增長(zhǎng)。

          上干絲了。果然,細(xì)如絲入口即化。朱自清說(shuō):“燙干絲就是好,不妨礙你吃別的。”一點(diǎn)不假,再帶您去廚房看看,大廚們切、澆、潷、撥、倒、擱六個(gè)步驟,紋絲不亂。這揚(yáng)州干絲與朱自清描寫的一模一樣。好幾代的傳承,依然保留著原始的口味,最純正,最美的口味!

          上包子了。包子的花樣最多:三丁包、豆腐衣包、干菜包……朱自清先生說(shuō)干菜包子最好吃,我并不贊同朱自清的看法,干菜包子的確好吃,但沒(méi)三丁包好吃,肉丁、雞丁、筍丁三鮮食品組成了它,品嘗起來(lái)格外的鮮。這正說(shuō)明配料不斷地在改進(jìn),味道不斷地好!揚(yáng)州包子與時(shí)俱進(jìn)啊!

          跟著名著游揚(yáng)州,有的看,有的吃,不錯(cuò)吧!

        美麗揚(yáng)州作文5

          今天,我們小記者一起去了揚(yáng)州。

          我們乘坐著舒適的大巴車,興致勃勃的看著窗外,一路的景色好美啊!花兒精神飽滿,草兒嫩綠可愛(ài),處處都彌漫著一股股花香的氣息,天空是湛藍(lán)的,小記者們是開(kāi)心的。道路的兩旁每隔幾十米就有一個(gè)垃圾桶,文明干凈的環(huán)境讓揚(yáng)州的大街充滿生機(jī)。

          一路上,我們小記者們歡聲笑語(yǔ),每一處的風(fēng)景讓我們目不暇接,不知不覺(jué)中我們來(lái)到了揚(yáng)州文博館,這里真是讓我們大開(kāi)眼界!祈福求安的玉如意,一鳴驚人的白玉蟬,威武雙獸的墓刻圖案,巧奪天工的金縷玉衣,特別是鎮(zhèn)館之寶元代藍(lán)釉白龍梅瓶,更是讓我們大家大為驚嘆!它那藍(lán)黑底色的瓷器外面散發(fā)著寶石藍(lán)盈動(dòng)的光芒,在這令人眼花的藍(lán)黑釉色里襯托出一條活靈活現(xiàn)的白龍。帶領(lǐng)我們的老師告訴我們,這種美麗的瓷器是古代人把瑪瑙礦石研磨成彩料燒制而成,我心里不由自主地對(duì)我們的老祖先充滿了敬佩和贊美之情:我們的老祖先真是了不起啊!他們真是充滿了無(wú)窮的智慧啊!

          接下來(lái),我們到了聞名遐邇的鳳凰島,給我印象最美的就是那個(gè)小瀑布,走近一看真有飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的感覺(jué)!聽(tīng)老師說(shuō),鳳凰島是一只美麗的鳳凰落在這美麗的地方,留戀美景遲遲不肯離去,然后這個(gè)美麗的傳說(shuō),驗(yàn)證了這里確實(shí)是一個(gè)人間天堂!

          晚上回到家,疲憊的我夢(mèng)見(jiàn)我又來(lái)到鳳凰島上,一位美麗的仙女姐姐帶著我們小記者們飛翔在鳳凰島的上空。

        美麗揚(yáng)州作文6

          揚(yáng)州,是一座沉睡了近兩千五百年的城市。揚(yáng)州是人們口中的“月亮城”,更是詩(shī)人筆下的“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”。她用自己的.一磚一瓦給我們講述關(guān)于揚(yáng)州的傳奇故事,為我們展開(kāi)了最美的畫卷。

          揚(yáng)州有著數(shù)不勝數(shù)的美景,而我卻對(duì)揚(yáng)州個(gè)園情有獨(dú)鐘,個(gè)園有著歷史悠久的文化,更是揚(yáng)州的縮影。說(shuō)道個(gè)園就不得不提,三大奇“觀”:觀石、觀竹、觀豪園。

          而我最愛(ài)的則是觀竹,“個(gè)園”顧名思義,和竹子有關(guān),于是取用“竹”字的一半,取名為“個(gè)園”。剛剛走進(jìn)園內(nèi),一陣竹子的清香撲鼻而來(lái),你看,那陽(yáng)光從竹葉間灑下來(lái),是那樣的舒適,柔和;你聽(tīng),一陣微風(fēng)吹過(guò),吹動(dòng)竹葉,好似一位位身穿綠衣的女子,在那里呢喃細(xì)語(yǔ)。看此景聽(tīng)此音,腦中不經(jīng)意間想起一句“玉人何處教吹簫”,是呀,誰(shuí)規(guī)定說(shuō)一定要在二十四橋,細(xì)細(xì)想來(lái),在一個(gè)月色皎潔的夜晚,在這蒼翠的竹林,傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的蕭聲,聽(tīng)著音樂(lè)走向竹林的深處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一位身著綠衣的女子,坐在石頭上吹著蕭。漫步在個(gè)園的竹林里,用心聽(tīng)風(fēng)兒給我?guī)?lái)的故事。

          個(gè)園,這個(gè)有了歷史沉淀的園子,一磚一瓦都帶有濃厚的歷史氣息,我愿靜靜的走在這個(gè)園內(nèi),去感受竹子給帶來(lái)的寧?kù)o,去感受奇石給我?guī)?lái)的震撼,去感受園林給我?guī)?lái)的文化。

          揚(yáng)州,愿你的故事不會(huì)被歲月所遺忘!

        美麗揚(yáng)州作文7

          每當(dāng)我聽(tīng)到唐代著名詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋;二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”,我便想起我那可愛(ài)的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州。

          揚(yáng)州是由許多園林而組成的。 那瘦西湖、個(gè)園、何園……的美景簡(jiǎn)直讓人目不暇接。

          俗話說(shuō)得好:“ 天下西湖,三十有六”,惟揚(yáng)州的西湖,以其清秀婉麗的風(fēng)姿獨(dú)異諸湖,占得個(gè)恰如其分的“瘦”字。

          一到陽(yáng)春三月,正是我們到瘦西湖賞春的時(shí)候。那時(shí)春風(fēng)吹拂,碧波蕩漾,楊柳吐翠。站在那美侖美奐的五亭橋上,頓時(shí)讓人心意盎然。

          個(gè)園是由竹子和假山建造而成的。進(jìn)入個(gè)園,映入你眼前的是一片竹林。其中我最喜歡的是孝順竹了。不光是因?yàn)樗拿趾寐?tīng)好記,最主要的是,它讓我想起了弟子規(guī)里的一句話:

          父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶

          父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承

          我還想起我們以前學(xué)過(guò)的烏鴉反哺和羔羊跪乳,它們都是跟孝順有關(guān)。還有鹿乳奉親,親嘗湯藥,哭竹生筍。就連

          花木蘭,王祥,郯子他們也跟孝順有關(guān)。

          想想我們身邊有的老人老無(wú)所依,讓我心中百感交集,慚愧極了!所以從現(xiàn)在做起,從我做起,要做一個(gè)孝順的人。

          如果你心情不好,就來(lái)到何園里鏡花水月的片石山房吧!在這一泓碧波之中,莫不見(jiàn)那水中之月正閃著亮眼,盼望與您相會(huì)。人人到此,豈不樂(lè)乎!看到那變幻多端的月亮,也許你的心情就會(huì)好起來(lái)。

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!如果你有空來(lái)到這里,請(qǐng)讓我做你的導(dǎo)游吧!我一定會(huì)讓你把這美景盡收眼底。

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