我就是我，是顏色不一樣的煙火作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我就是我，是顏色不一樣的煙火作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我就是我，是顏色不一樣的煙火作文1
再微弱的光芒，也能給周邊的黑暗帶來無限的希望。落塵有煙，星辰亦淡。
——題記
讀過《紅樓夢(mèng)》最欽羨的還是林黛玉。并無其它，只因她的率真，敢于展現(xiàn)自我，她沒有得到一個(gè)好的結(jié)局，可卻活出了真實(shí)的自己。她沒有薛寶釵的大方與豁達(dá)，卻心思細(xì)膩，有時(shí)心理所想就毫不掩飾的表現(xiàn)出來。“腹有詩(shī)書氣自華”渾然天成的便形成了一種氣質(zhì)。
遷就慣了，便希望別人能按自己的處世前行，默默地對(duì)自己說一句“不怕，適應(yīng)了就好�！辈煌５馗淖冏约旱纳罟�(jié)奏，想要活成別人喜歡的樣子，便把自己打包成了一個(gè)瓷娃娃，小心翼翼的。
很討厭一段時(shí)期的自己，那時(shí)的我害怕在別人面前出丑，總想著給別人一個(gè)好印象，極力地裝飾自己，不敢表現(xiàn)自我，總想著討好他人，提出的要求不管自己愿不愿意，喜不喜歡，都不會(huì)拒絕。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我在看到別人美好的樣子時(shí)，總希望活成她們的姿態(tài)，追逐著想把自己打造得無可挑剔，現(xiàn)在想想真是諷刺��！只是看到美好的一面，就把自己否定得一無是處，弄來弄去把自己弄丟了，那樣虛偽的自己，很迷茫。
身邊有個(gè)伙伴，活潑開朗，性格明爽，像我所傾慕的狂蕩不羈，她不畏眾人眼光，只要有她在，輕松自在，笑聲不斷。她善交友，因而人緣好。我經(jīng)常想，倘若我也是那種性格該多好��！不必畏畏縮縮，怕這怕那，只想做個(gè)小透明。
帶著面具奔走在人群中，只有在黑夜卸下偽裝，不必計(jì)較他人想法，做自己的下屬與君王，再漫長(zhǎng)的黑夜，自己發(fā)光照亮迷茫，聽風(fēng)伴奏，看月光垂縵，輕輕一吟，曉古今萬里，明世態(tài)炎涼。
漸漸地忘卻了，自己是為本人而活。自己只是他人旅途的過客，何必太過遷就。海安詳便風(fēng)平浪靜，云有意便遮陽(yáng)送涼，反之便是翻江倒海，烏云密布。世上并未有完全相同的人，可是人都會(huì)有各自的特性和處世準(zhǔn)則，都會(huì)有自己的人生底線，何必讓自己活在陰暗里，漫步在絕崖邊，提心吊膽，圖增壓力與煩惱。或溫婉爾雅，或云淡風(fēng)輕，或眉目含笑。浩瀚宇宙，千千萬萬耀眼星辰，尚未有相似的個(gè)體，何況這不及萬分之一的物種。我們不是他人的翻版，何必委屈求全，讓自己受累，畢竟主宰自己的始終不是他人，要走的路還是要一步一步踏足。
我曾對(duì)自己有過懊悔，怨自己不如別人，時(shí)時(shí)刻刻逼自己模仿他人，勞累的向前邁步，給自己不斷施壓，直至呼吸沉重。直至一天突然醒悟：花朵再美，也是會(huì)帶刺的。
我就是我，萬物落塵，遙風(fēng)伴鳴，是顏色不一樣的煙火。
我就是我，是顏色不一樣的煙火作文2
生命，不論是怎樣的一種姿態(tài)，只要肯綻放生命之花，都會(huì)形成獨(dú)特的風(fēng)景。
因?yàn)榫蘩说姆瓭L，才有了大海的雄渾；因?yàn)轱L(fēng)沙的狂舞，才有了沙漠的壯美；人生如果失去綻放自我的機(jī)會(huì)，也就失去了色彩。“會(huì)挽雕弓如滿月”綻放人生的光華，讓人生閃光。
遙望歷史的星空，無數(shù)明星閃爍。他們?cè)谧约喝松能壍郎线\(yùn)行，穿越千古，風(fēng)采依舊。
在父權(quán)夫權(quán)彌漫的社會(huì)，天下是男人的天下，女人似乎成了社會(huì)的附屬品，沒有地位，更沒有參與政治的權(quán)利，然而，面對(duì)千古不變的定局，有一個(gè)女子大聲喊出了“不”，綻放著人生的光華。因?yàn)樗兴枷�，有智慧，有野心，有發(fā)自內(nèi)心地對(duì)權(quán)力的渴望，于是憑著智謀一步步登上了權(quán)利的頂峰，她就是武則天。不在乎朝臣的非議，不理睬世俗的驚詫，她只想做她自己，做一個(gè)有抱負(fù)，有野心的人。史冊(cè)記下了她的名字，中國(guó)的封建社會(huì)里有她濃墨重彩的一筆，空留一塊無字碑任后人去評(píng)說。
我就是我，是獨(dú)一無二的我。是顏色不一樣的煙火。我們的人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有風(fēng)霜雨雪讓我們?cè)馐艽煺�。以前讀書的我，總在在抱怨為什么我的成績(jī)總是很不理想？一直帶有一顆學(xué)不懂的心情怎么能學(xué)好。于是一個(gè)奮斗的念頭瞬間消散，想奮斗的想法突然消失。然而，有一次，老師組織一場(chǎng)考試，我竟取得了全班第一的好成績(jī)，突然之間，一種想奮斗的念頭在心中生根發(fā)芽。
從那時(shí)起，我們班同學(xué)都不相信我的成績(jī)，但全班沒有跟我的方法一樣。跟我玩的幾個(gè)伙伴也跟我說：“這次考得好，只是偶然，學(xué)習(xí)沒意思。”我并沒有聽她們所說。對(duì)我來說，數(shù)學(xué)題再難，只要肯用心去解，那種解出一道難題真的很爽，英語(yǔ)單詞再難記，但是我知道多記幾遍它總能記會(huì)；語(yǔ)文題真的很讓人頭痛，但我知道只要用心去學(xué)去記，做題仔細(xì)不空題就能得分。這樣的堅(jiān)持讓我的成績(jī)?cè)絹碓胶茫驗(yàn)閳?jiān)持，因?yàn)檫@就是我——活在自己的世界里綻放生命之花。
墻角梅花年年如期開放，二枯的虬枝上涌動(dòng)著春天的生機(jī)盎然；水中的菡萏傲向蒼穹，妖艷的花朵詮釋著生命的精彩，我們每個(gè)人也應(yīng)該綻放人生的光華，活出生命的精彩，讓人生閃光。
我就是我，活出獨(dú)一無二的我，就像是這顏色不一樣的煙火。
我就是我，是顏色不一樣的煙火作文3
每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，獨(dú)一無二，無法復(fù)制。
——題記
“我就是我，是顏色不一樣的煙火�！泵看温牭絼e人說這句話的時(shí)候，我都當(dāng)作是流行語(yǔ)一笑而過。今天老師讓我們寫關(guān)于自己的作文，我的腦海中再次閃過這句話，此時(shí)的我才靜下心來，認(rèn)真思考它的涵義。
“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢地自我欣賞。”我就是我，是顏色不一樣的煙火！
每個(gè)人都有他的隱藏的精華，和任何別人的精華不同，它使人具有自己的氣味。
有人曾說，我很害羞。從我學(xué)葫蘆絲起，只要有人來家里作客，媽媽就總想讓我露一手，而我則每次都像一只蝸牛一樣，立刻縮進(jìn)自己的殼里，媽媽的臉就會(huì)變戲法似的，晴天轉(zhuǎn)暴風(fēng)雨，而我躲在殼里，巋然不動(dòng)。最后媽媽只好敗下陣來，尷尬地對(duì)客人說：“這孩子，學(xué)了還不愿意吹，不知學(xué)它有什么用�！笨腿舜蠖贾皇切π�，說：“你家孩子只是有點(diǎn)害羞吧�！毙r(shí)候的我是在大人們的評(píng)價(jià)和媽媽的嘮叨聲中長(zhǎng)大的。我就是我，是顏色不一樣的煙火。
有人曾說，我很懶。雖然有時(shí)候在家我會(huì)很懶，我會(huì)不愿意做家務(wù)，我會(huì)賴床。我不會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)看書。但是有時(shí)候我也會(huì)很勤快，我會(huì)很自覺地去做家務(wù)，會(huì)想盡辦法讓家里看起來整潔一些。我還會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自己的作業(yè)，然后看一些課外書。我就是我，是顏色不一樣的煙火。
有人曾說，我很倔強(qiáng)。雖然有時(shí)候我會(huì)很倔強(qiáng)，會(huì)和爸爸媽媽吵架、頂嘴，讓他們很生氣。但是生氣歸生氣，當(dāng)我生氣完以后，我會(huì)自覺地去和他們認(rèn)錯(cuò)。有時(shí)候我會(huì)很聽話，會(huì)很乖。會(huì)聽爸爸媽媽的話，盡量讓他們開心一些。我就是我，是顏色不一樣的煙火。
我是一個(gè)時(shí)而開朗，時(shí)而內(nèi)向，但樂觀，而又普通的一個(gè)女孩。我有自己的夢(mèng)想，有自己的個(gè)性，有自己的脾氣，哪怕在外人眼中是那么任性，是那么不可理喻。但是熟悉我的人都知道其實(shí)我不是一個(gè)壞人，只是個(gè)性有點(diǎn)暴躁。哪怕是這樣的我，我的身邊也不缺少知心好友。
都說世界上沒有兩片相同的葉子，因?yàn)樗鼈兗y路不同；同樣也沒有兩個(gè)相同的人，因?yàn)樗麄兊男愿癫煌�。所以，我也是這個(gè)世界上不可復(fù)制、獨(dú)一無二的我。
我就是我，是顏色不一樣的煙火�。ü娞�(hào)：平靜初語(yǔ)）
我就是我，是顏色不一樣的煙火作文4
我有一點(diǎn)，與大多數(shù)男孩子不太一樣。
愛哭。
男孩不應(yīng)該是頂天立地，流血不流淚的嗎？連爸爸媽媽也在不停地教育我：“哭，是世界上最無用的東西，反而會(huì)讓人更加可憐你！”可我就是愛哭，根本無法控制。批評(píng)的聲音稍微有些高，或話說到我心坎上，我都會(huì)情不自禁地落淚。我哭，也和別人不一樣。別人可能只會(huì)放聲大哭，不流淚。我正好相反，哭時(shí)一點(diǎn)兒聲都沒有，只是不停地流淚，就如那春雨一樣，細(xì)小而無聲。一次晚上寫作業(yè)，偶然瞥見了書桌角上的一本書，封面畫得特別好看。雖然以前讀過，但是我還是放下筆，津津有味地讀了起來。時(shí)間一分一秒地過去了，媽媽突然推門而入�？晌医z毫沒有察覺，以前妹妹一動(dòng)，我都能聽見。如今，推門這么響的事情，我都沒聽見。
媽媽溫和地說：“在干什么呢？”
我氣沖沖地喊道：“讀書呢！吵啥！走開，走開，別打擾我讀書！”
媽媽怒發(fā)沖冠，大吼道：“作業(yè)還沒寫完！讀什么書��！趕緊寫作業(yè)！”
我只好聽從命令，依依不舍地放下了手中的書。低頭打開作業(yè)那一瞬間，眼淚已經(jīng)流下來。媽媽看到我哭，長(zhǎng)嘆了一口氣，離開了……
我還是一個(gè)好奇心極強(qiáng)的男孩。不明白的東西，我都會(huì)去問、去查、去仔細(xì)地想。以前我家門口，有一個(gè)螞蟻洞，它好深，一眼望不到盡頭，而且里面一片烏黑，沒有一丁點(diǎn)兒點(diǎn)光明。許多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，我就蹲在那里守著。一只只螞蟻扛著一塊塊食物，運(yùn)往它們的家里。有時(shí)，好幾只螞蟻抬著一塊較大的食物，搬進(jìn)它們的家。我心想：它們好有力氣，還有很高的團(tuán)隊(duì)合作精神。
長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的觀察。我思考著：為什么它們能搬起這么重的東西？莫不是有什么法寶或超能力，還是上天賜于它們無窮的力量？帶著這些問題，我展開了研究。越發(fā)的細(xì)心觀察，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)；有時(shí)，耐不住，會(huì)捉一只過來，翻來覆去地仔細(xì)看一遍，再放它回去。
媽媽叫道：“兒子，吃飯了！”肚子咕咕地叫了幾聲，告訴自己：待會(huì)再研究，先吃飯。我慢慢站起來，感到雙腿麻木，大聲喊道：“媽！來扶我一下！”媽媽邊扶我回屋，邊教育：“你說你，真是太閑了！”我樂樂呵呵地笑個(gè)不停。
我就是我，一個(gè)愛哭、好奇心強(qiáng)的男孩。
我愛我自己！
我就是我，是顏色不一樣的煙火作文5
世界燦爛盛大，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，都是造物者最優(yōu)秀的作品，就像人們常說的：“世界上，沒有兩片樹葉是完全一模一樣的，也沒有兩個(gè)人是一模一樣的！”我就是我，是顏色不一樣的煙火。
馬路上，車輛來來往往，絡(luò)繹不絕，其中穿行的行人也不少，多少次都在事故的'邊緣，我站在馬路對(duì)面，看著對(duì)面的指示燈上紅色的小人，再看看不以為然在馬路上肆意穿行的人群，剛才我的身邊還是人山人海，轉(zhuǎn)眼間，身邊就空空蕩蕩了，只有我一個(gè)人在孤零零地等待著指示燈上的小人由紅色變?yōu)榫G色，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)。我的心中有些忐忑，難道闖紅燈才是正確的嗎？我應(yīng)該順從潮流嗎？
我想到了她。伊薩多拉鄧肯，她是一位享譽(yù)世界的舞蹈家。在20世紀(jì)初的歐美舞臺(tái)上，她像精靈一樣翩翩起舞，她披散頭發(fā)，裸露腳踝，這樣的裝扮在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下是不被支持的，這樣的裝扮不符合古典舞蹈的要求，她堅(jiān)持自我，不在乎他人的冷言冷語(yǔ)，成就了今天的現(xiàn)代舞，被譽(yù)為“現(xiàn)代舞之母”！我應(yīng)該像她一樣堅(jiān)持自我，于是，我站在馬路對(duì)面，堅(jiān)定地等待著正確的時(shí)間到來！
數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們都在埋頭做題，這道題目可不簡(jiǎn)單，同學(xué)們都被難住了，當(dāng)然也包括我，我們的草稿本上列滿了式子，眼睛里充滿了必勝的信念，額頭上不時(shí)冒出汗珠，手上的筆桿子像槍桿子一樣，過了好一會(huì)了，有幾個(gè)同學(xué)算出了答案，這其中就包括我，我們幾個(gè)去教室外面交流解題思路�！澳闼愕亩嗌侔�？”“20xx�！薄澳隳�？”“我也是。”“一樣一樣�！绷硗鈳孜煌瑢W(xué)熱火朝天的討論著答案，站在一旁的我，仿佛與世隔絕，一言不發(fā)，我把草稿本攥緊，遮著草稿本上的答案——我的答案并不是20xx，我算得20xx！我的心跳的很快，在為自己用心算了很久的答案緊張，我離他們有點(diǎn)遠(yuǎn)，仿佛我們之間有一道天然的屏障。
老師出來了，看了他們幾個(gè)的答案，臉上的表情十分微妙，我的心又激動(dòng)了起來，覺得自己的答案可能是正確的，老師一步一步靠近，最后走到我的面前，看了我的答案與解題過程，老師突然高聲道：“正確答案是20xx！”
我的心中十分激動(dòng)，有時(shí)候，當(dāng)別人與自己不同時(shí)，不要質(zhì)疑自己，相信自己，我們都是獨(dú)一無二的煙火，都是最別致的自己！
沙漠中，有獨(dú)自盛開的仙人掌，天空中，有形狀別致的云朵，人群中，有我！我就是我，是顏色不一樣的煙火！
我就是我，是顏色不一樣的煙火作文6
你就做你自己吧，有點(diǎn)奇怪也沒關(guān)系，和別人不一樣也沒關(guān)系，不必刻意合群，有趣的人會(huì)相互吸引。
世界不是非黑即白，立于灰處，自尋天光。請(qǐng)慢慢向前走；慢慢求救贖；慢慢尋信仰。“慢慢”是一種誠(chéng)意，一種態(tài)度。生活是我自己的，而我的生活不需要比別人好，但一定要比以前好，因?yàn)槲乙屪约阂恢碧幵谠絹碓胶玫牡缆飞�。這條道路是一條布滿荊棘的泥濘小路，它很陰暗，充滿誘惑和坎坷，會(huì)有形形色色的人阻止著我向前，成為我路途的絆腳石，而我必須堅(jiān)定信念，我要成為那些在陰暗的人和事上吃虧后，依然不屑與他們?yōu)槲榈娜�，成為出淤泥而不染的人。長(zhǎng)大的路上，我緩慢笨拙，但是沒有關(guān)系，如果事事如意，一帆風(fēng)順，那就不是生活了。
莫泊桑曾在《一生》中說：“我可能脆弱的一句話就淚流滿面，有時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己咬牙走了很長(zhǎng)的路�！甭吠厩�，只有自己真正的去走，用心的去品味，才知道這一路其實(shí)滿載而歸，碩果累累�；仡欉@過程才會(huì)只有滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某删透泻托腋８小Ｆ鋵?shí)這世俗總讓人陣痛，但我終會(huì)在某一刻找到人生的信仰。這信仰似精神救贖，陪我所向披靡，成為我堅(jiān)實(shí)的靠山。
其實(shí)我可以陰郁，可以懶惰，可以不適時(shí)的計(jì)較，過分敏感，可以有些不知足，暴躁、嫉妒、小氣，但我會(huì)經(jīng)�？絾栕晕�，因?yàn)槲冶仨氉非笊屏�，必須坦坦蕩蕩，永遠(yuǎn)正直向上�！按箫L(fēng)刮到梧桐樹，自有旁人論短長(zhǎng)�！痹诤醯纳僖稽c(diǎn)，生活會(huì)順?biāo)旌枚�。大步向前跑，跑起來耳邊�?huì)拋去閑言碎語(yǔ)，只留下悅耳的風(fēng)聲。我會(huì)要強(qiáng)一點(diǎn)，我可能會(huì)在夜晚崩潰痛哭，但是天一亮，我會(huì)頂住來自四方的壓力，繼續(xù)熱愛生活。是生活先擁抱我，所以我不能辜負(fù)它，其實(shí)交往是分享、快樂；獨(dú)處是消化自我。
如果在分享快樂時(shí)得到的不是多人的快樂，而是失去快樂，這份交往便是得不償失了。獨(dú)自消化自我的過程，是自省、自問、自答，是告訴自己莫忘初心的關(guān)鍵時(shí)刻。我會(huì)遠(yuǎn)離任何消耗我快樂的東西，因?yàn)槲易陨碚J(rèn)為獨(dú)處比交往更為重要。人類悲歡并不相通，只要自己時(shí)刻清醒，時(shí)間會(huì)篩選出所有不適合的人，而留下志同道合的人。我也許會(huì)有些奇奇怪怪，但是她是真實(shí)的我。
不要圓滑，要變成星星，有棱有角，閃閃發(fā)光；不要去追隨光，要成為光，成為耀眼的光。總有人會(huì)慕光而來，然后有意無意的偏愛你；總有人會(huì)撿起七零八落的你，然后安安穩(wěn)穩(wěn)的愛你。所以我在一直在堅(jiān)定的做我自己。
我就是我，是顏色不一樣的煙火作文7
幾十位同學(xué)，幾十種不同的寫作風(fēng)格。我的寫作風(fēng)格，每位同學(xué)都有了解，我這人很少寫積極快樂的東西，就算是寫，也會(huì)帶點(diǎn)負(fù)面情緒。
首先，比如《童年的快樂》這篇文章，寫我自己在小學(xué)時(shí)的義賣會(huì)偷東西的經(jīng)歷，文章一上稿，就在班級(jí)中炸開了鍋，不少朋友都認(rèn)為這樣的寫作風(fēng)格早晚會(huì)讓我吃大虧，中學(xué)生的文章，是要積極向上的，而我卻拿出這樣一件見不得人的事。過了大概一兩天，我的綽號(hào)自然也從“小紅”更換到了“小偷”。
我一直是個(gè)善于忍耐的人，別人叫我“小紅”，我咒罵幾句也不再追究了，但最近這件事真的很讓我惱火�！栋嗉�(jí)大事記》這篇文章記錄了我們班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上列陣入場(chǎng)的尷尬場(chǎng)面，許許多多同學(xué)就認(rèn)為我這樣寫是在搞壞班級(jí)的名聲；評(píng)論界的同僚們則認(rèn)為我是在為班級(jí)筑一面顯眼的黑墻；更令人不解的是，我昔日里的好朋友也漸漸離我遠(yuǎn)去……
為什么？這是為什么呀？運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班的入場(chǎng)確實(shí)沒新意呀！我寫下來有錯(cuò)嗎？哪里錯(cuò)了呢？可這在同學(xué)們眼里是個(gè)天大的錯(cuò)誤，他們認(rèn)為我應(yīng)該多寫班級(jí)的閃光點(diǎn)，比如我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得了年級(jí)組廣播操比賽，可這有什么好寫的呢？寫好的又有什么意義呢？難道寫了，我們班下次還能再拿第一名嗎？我原以為寫一件班級(jí)的恥辱，能使大家奮勇向前，在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上能做得好些�，F(xiàn)在，成鬧劇了！我現(xiàn)在在別人眼里是“亡國(guó)奴”，在自己眼里是“冤大頭”，我的寫作風(fēng)格真的是錯(cuò)的嗎？
一段時(shí)間，我嘗試去寫積極正面的事，但我發(fā)現(xiàn)這些文章在根本上就是虛假的，我的那些所謂的情感觀點(diǎn)也是虛假的，我不敢寫真的，因?yàn)檎鎸?shí)的情感與觀點(diǎn)自然也是負(fù)面的。
就在我左右為難不知所措時(shí)，管老師的一句話解救了我：寫作不是生硬地去寫什么正能量，虛假的正能量帶來的其實(shí)是一肚子負(fù)能量的靈魂，而真能量的抒寫卻有凈化功能。
我瞬間領(lǐng)悟了，我的作文風(fēng)格并不是錯(cuò)的，這不分對(duì)錯(cuò)。寫真實(shí)的才是最關(guān)鍵的，史鐵生先生在寫《我與地壇》時(shí)多少帶著點(diǎn)悲觀的情緒，但這并不阻礙他與讀者分享自己對(duì)生命的看法。
如果每個(gè)人的寫作風(fēng)格都是一朵煙火，那么我的這朵一定是灰色的，灰色同樣是一種美麗的顏色，不是嗎？
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