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      2. 演講作文400字

        時(shí)間:2021-03-14 08:13:21 演講 我要投稿

        關(guān)于演講作文400字

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于演講作文400字,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于演講作文400字

        關(guān)于演講作文400字1

          我參加過(guò)許多演講比賽,如:小提琴啊,電子琴啊,美畫(huà)板啊,畫(huà)畫(huà)啊,童話故事啊,唱歌啊等等比賽,我都參加過(guò)。今天我又參加英語(yǔ)演講比賽了,唉! 我們比賽的地方在靈溪職業(yè)中專學(xué)校。我到那里的時(shí)候,節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了。在臺(tái)下面觀看的家長(zhǎng),有的被那些好笑的節(jié)目逗得哈哈大笑,有的在臺(tái)下面為臺(tái)上的孩子指手劃腳,怕他們說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞,還有的則在認(rèn)真的觀看。特別是有一個(gè)節(jié)目,臺(tái)上的姐姐介紹自己的媽媽。她說(shuō):“我的媽媽是個(gè)最懶的人,她一點(diǎn)家務(wù)都不做,偏讓我做;媽媽是個(gè)最笨的人,我每次問(wèn)她題目怎么做,她總是這三個(gè)字:‘不知道’;媽媽是個(gè)貪玩的人,總愛(ài)帶著我到處玩。從而讓我學(xué)到了很多知識(shí)!碧貏e是前幾句,非常好笑。你看了說(shuō)不定也會(huì)捧腹大笑呢。 時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,快輪到我了,我比剛才更緊張了,一遍又一遍地看著稿子,生怕自己忘記了。終于輪到我了,我大步走上臺(tái),講了起來(lái)…… 終于講完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣!形鐣r(shí)間到了,我肚子也餓了。我纏著媽媽到阿姨家吃飯,吃完飯后我們就回家了。 今天的演講比賽真是又緊張又激動(dòng)啊!

        關(guān)于演講作文400字2

          雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。尤其是我們這些自我保護(hù)能力弱的小學(xué)生,更應(yīng)該從小做起,從自我做起,豎立良好的交通安全意識(shí),養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,才能遠(yuǎn)離交通安全事故,保障家庭的幸福和社會(huì)的和諧。

          遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧!

          同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周?chē)娜,使我們的社?huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚,同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷,更加美麗!

        關(guān)于演講作文400字3

          敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我的演講題目是《祖國(guó)在我心中》。

          每個(gè)人都有自己的祖國(guó),可是我的祖國(guó)不同于別的國(guó)家,我為有我這樣的一個(gè)祖國(guó)而感到自豪!我是炎黃子孫!我是龍的傳人!

          記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我總是非常喜歡表哥的紅領(lǐng)巾,鄧?yán)蠋煾嬖V過(guò)我:“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是那些烈士們用他們的鮮血所換來(lái)的!爆F(xiàn)在,我終于有了一條完完全全屬于我自己的紅領(lǐng)巾,我感到無(wú)比的自豪?粗t領(lǐng)巾我會(huì)時(shí)不時(shí)的想起我們學(xué)校的教學(xué)樓上的8個(gè)大字——“好好學(xué)習(xí),天天向上!”

          漸漸地,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了,我知道了長(zhǎng)江、黃河;知道了祖國(guó)的強(qiáng)大,我學(xué)了第6課《懷念母親》我知道了祖國(guó)原來(lái)是我的第二個(gè)母親。

          我現(xiàn)在已經(jīng)更加的了解了祖國(guó),我知道了圓明園的燒焦了的廢墟之上,我仿佛看見(jiàn)了祖國(guó)母親在流血,看著我們的神州一號(hào)成功的飛上了天空,我又仿佛看到了祖國(guó)在我心中燃燒!

          時(shí)代的接力棒還是要靠我們來(lái)相傳,讓我們站在新的起跑線上響亮回答出來(lái)吧!少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇!同學(xué)們!為了明天,我們現(xiàn)在能做的就是佩戴好紅領(lǐng)巾,好好學(xué)習(xí),天天向上!讓我們心懷祖國(guó)讓我們?yōu)樽鎳?guó)再創(chuàng)新未來(lái)!謝謝大家!

        關(guān)于演講作文400字4

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          早上好!我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)(變廢為寶篇)》。

          親愛(ài)的同學(xué)們,你們喝完飲料,會(huì)不會(huì)把飲料瓶隨手一丟?收到節(jié)日禮物,是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄?

          難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無(wú)是處了嗎?其實(shí),廢物也是資源,是放錯(cuò)了地方的資源。

          如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用,變廢為寶,那不也是一種節(jié)約行為嗎?

          “環(huán)保時(shí)裝秀”上,廢舊光盤(pán)串出了璀璨的項(xiàng)鏈,難降解的塑料袋化作花裙子,碎布頭成了妝點(diǎn)衣服的裝飾品……

          現(xiàn)在的食品包裝越來(lái)越豪華,該怎么二次利用呢?在月餅包裝盒上挖個(gè)小槽,然后放入餐巾紙,一個(gè)抽紙盒就做好了;將飲料瓶改裝成存錢(qián)罐,將超市購(gòu)物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……

          我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”,就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,遵循生態(tài)規(guī)律,以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則,以盡量廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無(wú)害化處置為順序的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),目的就在于保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

          變廢物為寶物,促?gòu)U物變資源,做生活中的有心人,不僅會(huì)有很大的收獲,更能感受到成功的喜悅!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        關(guān)于演講作文400字5

          我聽(tīng)了汪老師的演講,心里澎湃著一種正義感。里面有一種許多故事其中有忠君報(bào)國(guó)。刻苦學(xué)習(xí)。千金一諾。誠(chéng)實(shí)守信……

          汪老師將兩大點(diǎn)第一大點(diǎn)勤勞刻苦。西漢有個(gè)叫觀洪的人,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈就從那扇靠隔壁的墻上鑿了一個(gè)洞,光從洞照射過(guò)來(lái),他可以看書(shū)了。第二大點(diǎn)堅(jiān)忍不拔的精神,臥薪嘗膽越王勾賤和吳王夫差在會(huì)稽一戰(zhàn),越王勾賤大敗也表示去吳國(guó)幫吳王養(yǎng)馬。吳王見(jiàn)他如此忠心就放他回自己的國(guó)家。勾賤在房間里掛著一個(gè)苦膽,最頓飯都要嘗一下提醒自己不要忘了自己的恥辱。他終于在三年后除掉了吳國(guó)。

          下面這幾點(diǎn)是很重要的:第一點(diǎn)才斗不能傲視;第二不要盛氣凌人。年羹舀功高自傲;第三不要張揚(yáng),第四錢(qián)多好辦事。財(cái)大氣粗;第五誠(chéng)實(shí)守信。做人誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信,退壁三舍。千金一諾。誠(chéng)信是美德;第六做人肚量大,宰相肚里能撐船。第七要尊重師長(zhǎng),孝敬父母用光引我們前進(jìn)。百善孝為先。

          我也要學(xué)習(xí)精神面貌,報(bào)效國(guó)家。堅(jiān)持不持的精神打動(dòng)著我的心。上面幾點(diǎn)是要我們?nèi)W(xué)去做。我喜歡這次講座,它使我懂得怎樣做人個(gè)做人的道理。

          最后一點(diǎn)是“百善孝為先,”我感受到孝敬父母是一種美德是一種傾心的美德。我對(duì)我爸爸有時(shí)候不尊重他,當(dāng)我聽(tīng)到這里我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了。我對(duì)我爸爸不孝,這個(gè)問(wèn)題我要改正。

          我樣吧上面的精神輸入到我的心臟,大腦全身上下。我要把這些精神貫入到學(xué)習(xí)中去,孝敬我的父母……

        關(guān)于演講作文400字6

          從小到大,我每次學(xué)習(xí)中遇到困難,爸爸媽媽從來(lái)不直接告訴我答案,而讓我自己動(dòng)腦解決,直到我真正會(huì)做才完事。就這樣我學(xué)會(huì)了自學(xué),你想知道我的自學(xué)方法嗎?其實(shí)很簡(jiǎn)單,也很有效。

          在語(yǔ)文方面自學(xué),就是每天寫(xiě)完作業(yè)以后,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),讀一讀明天要學(xué)的內(nèi)容,先看看有沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的字,若有不認(rèn)識(shí)的字,我會(huì)馬上查字典解決,然后在書(shū)上注音,不理解的詞語(yǔ)用問(wèn)號(hào)標(biāo)出,第二天上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)自己不理解的詞語(yǔ),聽(tīng)明白以后,下課把這一課的好詞佳句抄在積累本上,以便于以后習(xí)作可以派上用場(chǎng)。

          在數(shù)學(xué)方面自學(xué),就是每天寫(xiě)完作業(yè)后,翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),先看一看需不需要學(xué)具,需要的話?cǎi)R上撿出來(lái),在把不明白的地方用方框圈出,等到第二天有目的的地去聽(tīng)課,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就很輕松了。

          自學(xué)是一種很效的學(xué)習(xí)方法,他能使知識(shí)記得更扎實(shí)了,成績(jī)自然也就提高了。

          同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你也一定學(xué)會(huì)了自學(xué)了吧。請(qǐng)大家和我一起高呼:“我會(huì)自學(xué),我能行”!

        關(guān)于演講作文400字7

          伴隨著優(yōu)揚(yáng)的歌聲和動(dòng)聽(tīng)的旋律,靈寶市一小五、六年級(jí)演講比賽在東教學(xué)樓前隆重舉行,共有21名選手參加。

          我們班參賽的選手是張藝卓,他演講的題目是《捍衛(wèi)島權(quán),揚(yáng)我國(guó)威》,排練時(shí)他語(yǔ)調(diào)陰陽(yáng)頓挫,此起彼伏,在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,他朗讀的十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),聲情并茂,還配上了鋼琴名曲———《出埃及記》。

          張藝卓第六位出場(chǎng),他鎮(zhèn)定自若,只見(jiàn)他穿著一身黑色西裝,一雙黝黑發(fā)亮的鞋,整個(gè)人看上去像一個(gè)紳士。當(dāng)我看到前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都得了高分,心里不由擔(dān)心起來(lái),但又想起張藝卓平時(shí)認(rèn)真刻苦地練習(xí),他肯定能得到好的成績(jī)。 張藝卓演講語(yǔ)句感人,讓人時(shí)不時(shí)想起中國(guó)與日本激戰(zhàn)中國(guó)勝利的場(chǎng)面,眼前閃現(xiàn)出新中國(guó)不斷崛起的畫(huà)面,最后,他發(fā)自肺腑地喊出了“中國(guó)崛起”的口號(hào),只聽(tīng)到場(chǎng)下掌聲雷動(dòng),歡呼聲此起彼伏,在掌聲和歡呼聲中,評(píng)委亮出得分9。53分的好成績(jī),獲得了第一名。

          還有許多同學(xué)演講的也非常好,他們有的講了中國(guó)五千年來(lái)的歷史,有的講了中國(guó)人民必須要會(huì)講普通話等等,雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是得到了參與和鍛煉,我看到他們?cè)谂_(tái)上神采飛揚(yáng),真是羨慕極了,我想,以后要好好練習(xí)演講水平,爭(zhēng)取下次自己能夠站在演講臺(tái)上,那該有多好哇!

        關(guān)于演講作文400字8

        各位同學(xué)們:

          大家好!

          我們的學(xué)校非常美麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但是,在我們的學(xué)校里卻時(shí)常會(huì)發(fā)生一些浪費(fèi)事件,而浪費(fèi)的卻恰恰是我們生活的必需品——水資源。每一次下課,廁所里都會(huì)響起“嘩嘩”的水聲,那是沒(méi)有被關(guān)掉的水龍頭的哭泣。在飲水機(jī)邊,總是有同學(xué)為了好玩,把接到一半的水倒掉……一滴滴的水正在不斷流逝。

          “這是為什么呢?”不知道大家有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。換一種說(shuō)法:“大家是不是覺(jué)得地球上的水資源很多?”我相信大部分同學(xué)都會(huì)回答“是”。這也被許多浪費(fèi)水資源的同學(xué)當(dāng)做了借口,用來(lái)解除心理負(fù)擔(dān)。答案真的是這樣嗎?其實(shí)不然。地球上的水雖然多,卻只有百分之三是可以飲用的淡水。還有一些不關(guān)開(kāi)關(guān)的人,更是把“別人回來(lái)關(guān)的”掛在了嘴邊。看著水一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,大家真的不感覺(jué)痛心嗎?!

          為了讓我們一起保護(hù)水資源,我特提出以下建議:

          1:在學(xué)校升旗儀式時(shí)請(qǐng)同學(xué)上去進(jìn)行5到10分鐘的宣傳,讓全校師生了解保護(hù)水資源的重要性。

          2:每周進(jìn)行一次“節(jié)約水資源”的班級(jí)評(píng)比,為每周節(jié)約水資源最多的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

          3:在周五時(shí)組織班會(huì),大家交流如何保護(hù)水資源以及如何與別人宣傳保護(hù)水資源。

          綜上,希望大家可以采納我的建議,讓大家都能保護(hù)其珍貴的水資源!

        關(guān)于演講作文400字9

          說(shuō)起演講,大家肯定對(duì)它很熟悉了,雖然我已經(jīng)演講好幾次了,但是最讓我難以忘懷的是第一次演講。

          那是我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的那一天,老師說(shuō)下午要競(jìng)選班干部,讓大家回去寫(xiě)演講稿,我想:回家寫(xiě)一張吧,但我又沒(méi)演講過(guò),一定會(huì)怯場(chǎng)的。放學(xué)后,我把這個(gè)想法悄悄地告訴媽媽,媽媽鼓勵(lì)我,說(shuō):“如果你想要競(jìng)選班干部的話,那就別猶豫了,誰(shuí)天生不會(huì)怯場(chǎng),膽量是練出來(lái)的,這次不是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)嗎?”我心里的茅頓時(shí)解開(kāi)了,便準(zhǔn)備好演講稿,準(zhǔn)備下午參加競(jìng)選。

          到了下午,我們快要競(jìng)選了,在競(jìng)演之前,我心里又開(kāi)始七上八下:演講得不好怎么辦?會(huì)不會(huì)有的同學(xué)起哄。。。。。。。各種念頭一齊涌了上來(lái),時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,我一秒比一秒更緊張,突然下課了,我松了一口氣,可是還沒(méi)有完全放松下來(lái),整個(gè)下課我都在胡思亂想,心神不定。終于,競(jìng)選在我忐忑不安的等待中開(kāi)始了,聽(tīng)了前面幾個(gè)同學(xué)演講得那么好,我的雙腿像灌了鉛似的不能邁開(kāi)一步,直到老師說(shuō):“還有誰(shuí)要演講?”我才慢慢地邁了腳步,用發(fā)顫的手捧著演講稿,來(lái)到講臺(tái)前,用沙啞的聲音演講,今天這兩條腿好像不太哥們,一直顫抖,我念著念著,不知不覺(jué)地念完了,老師說(shuō):“第三節(jié)課來(lái)見(jiàn)分曉吧!

          第三節(jié)課到了,我只記得老師說(shuō):“秉乾,副班長(zhǎng)!鳖D時(shí),我的心里高高興興,像有只小鳥(niǎo)在那里歌唱。

          這次演講,至今令我難忘。

        關(guān)于演講作文400字10

          今天早上,我們匆匆忙忙吃完飯,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天早上要有15個(gè)老師在我們學(xué)校舉行演講比賽。所以我們吃完飯就拿著板凳在中操場(chǎng)坐好。

          演講比賽開(kāi)始了!演講的題目是關(guān)于師德的風(fēng)格。老師們開(kāi)始了精彩而又激烈的演講……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了挨到楊老師,下面一位就是杜老師了。

          我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著楊老師演講!暗卣鹉翘煲晃唤凶T千秋的老師不顧自己的生死抱著幾個(gè)學(xué)生在倒塌的校園中。當(dāng)營(yíng)救員趕到時(shí)她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。但她懷下的學(xué)生們并沒(méi)有死。這個(gè)故事告訴了我們這位老師的舍命救學(xué)生的偉大精神。楊老師的聲音嘎然而止。而我們的淚水卻停不下來(lái)。我們被老師的愛(ài)深深地感動(dòng)著。

          終于,杜老師上臺(tái)演講了。杜老師也講了譚千秋老師的那個(gè)感人的故事,還聯(lián)系到了我們學(xué)校的情形。512那天,我們這發(fā)生了余震,那天中午,張沿老師在學(xué)校中,地震來(lái)了,張老師可以說(shuō)不顧一切地把還在熟睡中的三二班的學(xué)生叫醒,并組織學(xué)生往外跑。難道說(shuō)張沿老師不如譚千秋老師?那時(shí),我跌跌撞撞來(lái)到了河濱公園,發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)全部安全的在那里了,我突然感覺(jué)那些老師是那么可愛(ài)!雷鳴般的掌聲響起來(lái)。杜老師講的娓娓動(dòng)聽(tīng),栩栩如生……

          啊!終于講完了,評(píng)委老師們?cè)u(píng)完分?jǐn)?shù)之后,排出了前5名,當(dāng)念到杜老師的名字時(shí),我們情不自禁喊了一聲“耶”雖然杜老師是第三名,但我們還要為她祝賀。

          演講比賽真精彩!

        關(guān)于演講作文400字11

          我們班有一個(gè)無(wú)私為班級(jí)奉獻(xiàn)的人,她就是“無(wú)花果”(沒(méi)有耀眼的外表,卻接觸甜美的果實(shí),它象征著你默默為他做好事的品質(zhì))余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛,臉黑黑的,長(zhǎng)得一副樸實(shí)的樣子。為何要說(shuō)她是一個(gè)無(wú)私為班級(jí)奉獻(xiàn)的人呢?那就來(lái)說(shuō)那一次“抗洪行動(dòng)”吧。

          在那天,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩著大地,樹(shù)葉被雨水得啪啪作響。風(fēng)一吹,輕飄飄的雨點(diǎn)被吹進(jìn)了我們教學(xué)樓的走廊里。走廊里,水積少成多,同學(xué)們?cè)谏厦孀呗沸⌒囊硪淼,生怕摔個(gè)四腳朝天,滿屁股是水。直到中午,雨停下來(lái)了,項(xiàng)老師親切地說(shuō):“有哪些同學(xué)愿意去打掃走廊?”同學(xué)們?cè)谙旅嬷ㄖㄟ砦畹刈h論著。有的同學(xué)怕弄臟衣褲,又找作業(yè)沒(méi)做完這借口推辭,而余丹妮卻主動(dòng)拿起水桶、拖把、簸箕來(lái)到走廊,用拖把和簸箕把水一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來(lái)倒入水桶。有的同學(xué)見(jiàn)了也一塊過(guò)來(lái)干。同學(xué)們干得可起勁了,有的不顧衣褲臟亂會(huì)濕,用手拿著簸箕,等拿拖把的同學(xué)把水送過(guò)來(lái),再把水舀起倒入水桶里;有的同學(xué)為了把拖把里的一點(diǎn)水給弄出來(lái),犧牲了他自己的鞋子,用鞋把水給踩出來(lái);還有的同學(xué)不愿犧牲鞋,就犧牲手,用手把水?dāng)Q出來(lái)。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦。過(guò)了一會(huì)兒,“抗洪行動(dòng)”結(jié)束了,我們班前面的走廊沒(méi)有一點(diǎn)水,成了1號(hào)樓5樓的長(zhǎng)廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動(dòng),老師還重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了她呢!她,就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),無(wú)私為班級(jí)奉獻(xiàn)的一個(gè)樸實(shí)善良的小姑娘。

        關(guān)于演講作文400字12

          我很榮幸能站在這國(guó)旗下講話,和大家分享我作為一個(gè)團(tuán)員的打算。

          我既是一位團(tuán)員也是一位畢業(yè)生,大道理我不講,我講求的是小事。都說(shuō)什么事都要從小事做起,例如,我要要求自己不亂扔垃圾,要求自己不辱罵他人,要求自己不抄襲他人作業(yè),還要求自己上課要專心。我可能做不到懸梁刺股那一般,但我還是要努力要求自己做到問(wèn)心無(wú)愧;我可能做不到鑿壁借光那一般,可我要要求自己學(xué)習(xí)那一種精神;我可能做不到將鐵棒磨成針,但我要求我自己要堅(jiān)持。

          在這過(guò)程中,困難自然少不了。比如,在考試成績(jī)不理想時(shí),原本對(duì)你抱有希望的老師感到失望,遇到老師的批評(píng)時(shí),那應(yīng)該是懷有怎樣的一種思想呢?不言而喻,是虛心。在這種情況下,我也會(huì)感到不好受,但我不會(huì)讓自己的消極情緒來(lái)影響自己接下的學(xué)習(xí),更不會(huì)去影響其他人,我只會(huì)要求自己更加努力。當(dāng)自己被他人冤枉時(shí),不能存有抱復(fù)的心態(tài);對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度不能對(duì)其違反的后果存在僥幸心理,更不可無(wú)視;對(duì)陌生的事物感到好奇,不能隨意去接觸……這些都要求我以及你們擁有極強(qiáng)的自制力。

          以上不僅是我的計(jì)劃與行動(dòng),也是你們需要學(xué)習(xí)的.,我們是學(xué)生,我們就應(yīng)該要像這樣要求自己!

        關(guān)于演講作文400字13

          菊花秋來(lái)了,滿院的菊花遲遲的開(kāi)了.一個(gè)秋日的午后,我站在庭院中央欣賞著這滿院的菊花,它們有的裂嘴正笑,有的含苞欲放,有的爭(zhēng)芳斗艷.在這秋日的暖陽(yáng)里,它們盡情地開(kāi)著.展示著自己的"風(fēng)采".花開(kāi)得繽紛錯(cuò)亂.有陣陣花香襲來(lái),沁人肺腑.恍惚間,記起5歲那年的事了:有一次,媽媽帶我和弟弟去親屬家串門(mén),親屬家的院子當(dāng)中有很多的菊花,我和弟弟便一人折下臆度夾在腳趾間,覺(jué)得甚是好喀吧,這時(shí)被親屬家的孩子看見(jiàn)了,他忽然號(hào)啕大哭,我們被他的舉動(dòng)嚇了一大跳!這會(huì)兒,大人們慌忙從屋子里跑了出來(lái).以為我們打了起來(lái).一問(wèn)才知道.原來(lái)是因?yàn)槲覀冋哿巳思倚膼?ài)的花.媽媽把我叫到一邊問(wèn),為什么折人家的花."因?yàn)楹每?."好看就折嗎?"答不上來(lái),年幼的我很不懂事,覺(jué)得折朵花沒(méi)什么大不了的.同時(shí),也沒(méi)懂大人的意思. 幾年之后,我長(zhǎng)大了,成了大孩子了.住進(jìn)了家里的大院子,也有了著滿院的菊花.更明白了不應(yīng)該損壞人家的東西.也悟出了許多做人的道理. 秋日,月夜花好,有滿院的菊花,有我們一家人的歡笑,也有微微的花香.我愛(ài)這秋天,更愛(ài)這秋天的菊花!

        關(guān)于演講作文400字14

          上周五,我和劉奕成接到一個(gè)重要的任務(wù):3月5日(周三)演講<>。

          這幾天,我都拼命地在練習(xí)。開(kāi)始,老是字詞讀不準(zhǔn),磕磕碰碰的。后來(lái)慢慢地讀熟了,就好多了。我本以為自己還可以,但是星期五晚上,葉老師給我提出了很多問(wèn)題。如“拿稿子是不能遮著臉”,“不能一直看稿子”等。我都把它盡量改正了。

          終于到了演講的今天,我信心滿滿地站到上臺(tái)的位子。同學(xué)們都在做操,我卻真越來(lái)越緊張,盡管我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我的手上不停地冒汗,由于我怕手上出汗太多會(huì)把文件夾拿滑,所以只好接二連三地往褲子上擦。上臺(tái)了,我走到格子上,打開(kāi)文件夾,清了清嗓子,就開(kāi)始演講。演講時(shí),也許剛剛排練時(shí)太用力了吧,導(dǎo)致聲音有一點(diǎn)啞,不過(guò)我還是把聲音調(diào)到了一個(gè)最清亮的位置。不知怎的,我演講時(shí)一點(diǎn)也不緊張,相反還很放松,也許是我經(jīng)常上臺(tái)的鍛煉的結(jié)果吧!

          這次演講是一次機(jī)會(huì),我抓住了!如果還有這樣的機(jī)會(huì),我也會(huì)抓住它。因?yàn)椤覍?duì)自己充滿信心!

        關(guān)于演講作文400字15

        敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

          大家好!

          我今天演講的題目是生命與安全。

          交通是一個(gè)考驗(yàn)人們社會(huì)秩序的法則,在交通安全這一塊,就需要大家一起努力,把交通事故的發(fā)生率降到最低。這樣,人們的生命安全就有了保障,壽命也會(huì)逐漸地延長(zhǎng)。但是,總是會(huì)有那么一些人,在愛(ài)慕虛榮的時(shí)候,會(huì)想出和別人飆車(chē)的餿主意。這是不對(duì)的,這是對(duì)人類生命的褻瀆。他們沒(méi)有把交通法規(guī)放在眼里,更沒(méi)有把他們放在心里。他們不僅沒(méi)有遵守成文的交通法規(guī),還違反了人類該有的社會(huì)公德心。試問(wèn),這樣的人在世界上,人類在路上走時(shí),生命會(huì)有高質(zhì)量的保障嗎?

          生命與安全,這是一個(gè)非常沉重的話題,是一個(gè)足以讓人背負(fù)一生傷痛的話題,在這里,我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想,為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌?為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜?是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢?

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