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      2. 演講作文

        時(shí)間:2021-06-15 12:20:18 演講 我要投稿

        【實(shí)用】演講作文合集五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的演講作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】演講作文合集五篇

        演講作文 篇1

          生活中到處充滿未知的挑戰(zhàn),需要我們鼓起勇氣去嘗試,打破現(xiàn)狀。

          小時(shí)候的我過于膽小,不善交際,總是接受現(xiàn)狀,慢慢得便將自己鎖在一個(gè)幽閉黑暗的世界里,但是,一件小事改變了我。

          那次競選班干部,大家熱火朝天地討論著,我卻孤零零地坐在角落,仰望著灰蒙蒙的天空,落寞地想:“就憑這般膽小的我,參加了又能怎么辦?況且我成績又不是很好,算了吧!备傔x的時(shí)候,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,一副躍躍欲試的模樣,老師環(huán)顧一圈后,微笑著說:“這樣吧,你們自愿上臺來!币幌虺聊蜒缘耐谰尤徽玖似饋碜呱现v臺,她的演講那么流暢,那么有說服力。我不禁回想起之前看見她的情景,每節(jié)課間,在同學(xué)們追逐打鬧,悠然嬉戲時(shí),她獨(dú)自一人坐在位置上,略微側(cè)著頭,一絲不茍地準(zhǔn)備著。想起這些,滿臉通紅的我羞愧地低下了頭。演講結(jié)束了,全場爆發(fā)出了轟鳴的掌聲,她神色坦然的走下了講臺。我震驚了,機(jī)會(huì)總是留給用心準(zhǔn)備的人!我依稀看到一縷陽光照進(jìn)了我那空洞黑暗的心房。

          那一天之后,我的思想發(fā)生了天翻地覆的變化,懦弱的我開始鼓起勇氣與她人交流,積極融入班級集體活動(dòng),開始試著上課舉手發(fā)言,老師開始對我刮目相看……

          班里舉行演講比賽時(shí),在大家驚奇的目光注視下我顫巍巍地舉起手報(bào)名,這次,我不想再錯(cuò)過挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。夜深人靜時(shí),房間的燈光忽明忽滅地閃耀著,映照出我埋頭準(zhǔn)備講稿的執(zhí)著背影;清晨的庭院里,桂樹亭亭如蓋,俯視著我自言自語的試講身影。時(shí)光如流水,倏忽而過,比賽那天,我從容地站上講臺,挺直身板,信心滿滿,將最近練習(xí)的最好狀態(tài)展現(xiàn)出來。演講結(jié)束,在老師和同學(xué)贊許的目光中淡然地走了下來。

          結(jié)果已經(jīng)不重要,經(jīng)歷這么多,我明白了:嘗試是勇氣,一種超越自我的勇氣;嘗試是努力,一種廢寢忘食的努力;嘗試是坦然,一種不計(jì)得失的坦然。

        演講作文 篇2

          聽,激昂的演講聲回蕩在禮堂里,像群山蜿蜒起伏那般堅(jiān)定不屈;像流水潺潺,那般輕快流暢……我穿著漂亮的禮服,自信地挺直身軀,站在那個(gè)廣大的舞臺上,那時(shí)候的我只有10歲……

          從小看電視里慷慨激昂的演講者總是很羨慕,想象自己也能站在舞臺上滿懷深情地演講,那該是多么的神氣,于是想當(dāng)一個(gè)演講者的夢想在我心里悄悄種下,萌發(fā),因此我也開始了練就我的拿手好戲——演講。

          在練習(xí)的日子里,為了調(diào)整自己的聲音,我從不屈服氣餒,爭分奪秒練習(xí)。當(dāng)夜深人靜時(shí),那月光朦朧是我堅(jiān)持的練習(xí)的背影;當(dāng)艷陽高照時(shí),那陽光暴曬的是我刻苦練習(xí)的汗水。在無限的努力下,我終于參加了人生的第一次演講。

          真正的演講開始了。

          燈光照在我的身上,此時(shí)我有一絲絲的激動(dòng),我微笑地面對觀眾們,微微鞠躬,然后開始我的演講:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)……”在演講的同時(shí),雖我的心跳忽高忽低,但手仍在空中隨著時(shí)而高亢,時(shí)而激昂的情感有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,把我從演講稿中感受的情感,通過音調(diào)和肢體傳遞給觀眾。

          我的聲音向四周無限地?cái)U(kuò)張,我感覺自己就像一顆鉆石,身體散發(fā)著璀璨的光芒,任何東西都無法抵擋。飽含深情的語調(diào),讓同學(xué)們?nèi)绨V如醉,他們細(xì)細(xì)品嘗著我的演講,當(dāng)最后一句:“謝謝大家”的音剛落下時(shí),就迎來了雷鳴般的掌聲和排山倒海的歡呼聲。在老師肯定的目光中可看出歡喜,在同學(xué)們的歡呼聲中聽出了激動(dòng),那次我獲得了第一名。

          回到班級后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都給我豎起的大拇指,每個(gè)人都夸我厲害,然后有的同學(xué)開始起哄:“讓她為我們讀課文中的這首詩吧!”“好,好!卑嗬锬阋谎晕乙徽Z熱鬧起來,我答應(yīng)了,在我興奮而激動(dòng)的情況下,竟然一個(gè)字走音了,全班哄堂大笑,我也不好意思笑了。盡管是拿手好戲,但每一個(gè)人都有出丑的可能,唉,真是驕兵必?cái)?磥磉需再努力。

          這就是我的拿手好戲——演講,如果說臺上一分鐘,臺下十年功,拿手好戲的背后定是堅(jiān)持不懈的努力。是的,我仍需努力,再努力!

        演講作文 篇3

          人生就是一個(gè)火樹銀花的舞臺,而咱們渡過的每一天都是在發(fā)表演講。大概,咱們的演講回獲得陣陣掌聲,大概,獲得是只是聲聲辱罵。無奈,咱們身旁的每一個(gè)人都是觀眾都是評委,要想得到每個(gè)人是贊成和確定,那幾近是不可能的,咱們能做到的只是盡咱們最大的高興去打動(dòng)他人。演講稿中不但必要華美的辭藻,精辟的辨證,深入的哲理,而且還必要仁慈,熱誠,塌實(shí)的心,此中“心”尤其首要。由于心誠才能與賞識你的觀眾交匯,才能勾...

          人生就是一個(gè)火樹銀花的舞臺,而咱們渡過的每一天都是在發(fā)表演講。大概,咱們的演講回獲得陣陣掌聲,大概,獲得是只是聲聲辱罵。無奈,咱們身旁的每一個(gè)人都是觀眾都是評委,要想得到每個(gè)人是贊成和確定,那幾近是不可能的.,咱們能做到的只是盡咱們最大的高興去打動(dòng)他人。演講稿中不但必要華美的辭藻,精辟的辨證,深入的哲理,而且還必要仁慈,熱誠,塌實(shí)的心,此中“心”尤其首要。由于心誠才能與賞識你的觀眾交匯,才能勾起他人的遐思,才能問心無愧的獲得他人的承認(rèn)。

          在人生的演講中,有勝利也有失敗。大概,有的人會(huì)在乎他人的冷笑;大概,有的人會(huì)怨尤他人的藐視而心朝氣餒;但咱們自己更應(yīng)看輕這些虛華的器材,更應(yīng)“無”所謂。最少,咱們敢在這個(gè)舞臺上顯露自己,證實(shí)自己。大概,那些人應(yīng)當(dāng)信服你,他們只不過是一個(gè)漂泊過客,而你卻有一番出色說辭;大概,那些人會(huì)覺得你傲慢,他們時(shí)候維持文質(zhì)彬彬,名流豐度,而你卻將自己的坦直、健談顯露得淋漓盡致,咱們應(yīng)當(dāng)為自己拍手,由于他夠出色。

          咱們的學(xué)習(xí)就像演講中的1小篇章,咱們更應(yīng)各抒己見,把這秘密、深邃深摯而又永久的話題,揣好角度,揮灑出自己的魅力,不求登風(fēng)造極的境地,但求心安理得。咱們的潛力的無窮大的,只要咱們專心去發(fā)掘,那將會(huì)是一個(gè)年夜勞績。用咱們的高興去粉飾優(yōu)美的圖案,用咱們的激情親切去勾畫自己的舞臺,不要心灰意懶悲觀怠懈,咱們要志氣高揚(yáng),踏著宿世的節(jié)奏去締造屬于自己的歷史,讓我們的人生演講中,多一些確定,少一些遺憾。

        演講作文 篇4

          首先,這篇演講主題集中,緊緊圍繞“做講文明的人,讓文明之花更鮮艷”展開,不枝不蔓。演講既是講的藝術(shù),更是聽的藝術(shù),對于聽眾而言,聲音如風(fēng)過耳,倘使主旨分散或是中心有多個(gè),聽眾聽過之后便很難抓到主題,只能昏昏然。這就犯了演講主題不集中、不能給聽眾留下清晰深刻的印象的忌諱。對于這一點(diǎn),牛志同學(xué)的演講不但成功地避免了,而且給聽眾留下的是非常集中、單一的主題。

          其次,主題鮮明突出。主題集中了猶嫌不夠,還要做到鮮明突出。這是因?yàn)檠葜v就是向聽眾傳播你的思想,申明你的觀點(diǎn),是是非非何去何從都應(yīng)果敢堅(jiān)決地表明。這篇演講做的就很不錯(cuò),主題在集中單一的基礎(chǔ)上,可謂旗幟鮮明,愛憎態(tài)度涇渭分明,讓大家一聽就知道你主張什么,反對什么,強(qiáng)調(diào)什么。

          再次,主題統(tǒng)率材料。這篇演講稿改前與改后所用的材料基本上是一樣的,只是先前的演講稿主旨分散,中心不清楚,一會(huì)兒這,一會(huì)兒那,聽眾一頭霧水;修改之后的演講稿則將幾則材料熔于一爐,始終圍繞著“做講文明的人,讓文明之花更鮮艷”這個(gè)主題來談,做到了所有材料集中表現(xiàn)一個(gè)主題,主題統(tǒng)率材料。

          比如,牛志同學(xué)先是用排比與比喻的修辭手法詩一樣地闡述了文明的意義,緊接著指出我們身邊的不文明現(xiàn)象及其危害性。牛志同學(xué)隨后又提出了富有建設(shè)性的意見,向同學(xué)們提倡了一些文明之舉,并發(fā)出鼓舞性的、催人上進(jìn)的號召:“從我做起,做文明人,做文明事,讓文明之花開得更鮮艷,更芬芳!”如此,材料雖有幾則,角度也不一樣,但都能集中指向一個(gè)“文明”的主題,主題統(tǒng)率著材料,聽眾的印象自然也就深刻了。

          演講,要主題統(tǒng)率材料,材料集中地表現(xiàn)一個(gè)主題并使之鮮明突出。若如此,聽眾的腦海里就會(huì)留下深刻的印記。

        演講作文 篇5

          學(xué)校舉辦了《永遠(yuǎn)的豐碑》演講比賽,由我們班打頭。我們一邊練習(xí)演講,一邊盼望著比賽快點(diǎn)到來。今天早上,我們幾個(gè)人就要上臺演講了,我心里卻非常緊張,像打鼓一樣。同班的好朋友鐘雪霞告訴我:“不要緊張,要對自己充滿信心,這樣才能取得優(yōu)秀成績!甭犃绥娧┫贾v的話,我心里平靜多了。

          到了比賽的時(shí)間,我鼓起勇氣,大膽地走上臺去,演講的內(nèi)容是《豐碑》,我都背得滾瓜爛熟了?吹脚_下黑壓壓的一片人頭,我的心跳又加快了,像要跳出來似的。我想起了鐘雪霞告訴我的話——“不要緊張”,緊張的心又平靜了下來,我勇敢地看著大家,有感情地朗讀完了整篇稿子,沒有打絆子,說到軍需處長被凍僵時(shí),我心里很難受,有點(diǎn)想掉眼淚,我很敬佩他,我忘了自己是在比賽。

          在大家暴風(fēng)雨一樣的掌聲中,我回到了班上,心仍然在劇烈地跳著,我用手按著它,怕它會(huì)跳出來,因?yàn)槲姨?dòng)了。我很感謝鐘雪霞對我的鼓勵(lì),是她教我做什么事都要對自己充滿信心。有了那一次演講比賽的經(jīng)歷,現(xiàn)在無論遇到什么比賽,我都不會(huì)緊張了,因?yàn)槲覍ψ约撼錆M了信心!

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