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【熱門(mén)】演講作文400字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的演講作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講作文400字 篇1
今天,學(xué)校組織我們?cè)诖髸?huì)議室聽(tīng)科普老專(zhuān)家張繼民的演講,聽(tīng)后我明白了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識(shí)。
張繼民專(zhuān)家給我們解答了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識(shí),比如:中國(guó)在南、北兩極各有幾個(gè)考察站?一個(gè)同學(xué)踴躍回答:“南極有2個(gè),北極有1個(gè)。”他在聽(tīng)完學(xué)生的回答后說(shuō):“你回答得非常好,我們給他一點(diǎn)掌聲!”于是全體同學(xué)熱情高漲地鼓掌。他講得非常生動(dòng)、幽默,同學(xué)們都很愿意聽(tīng)。
隨后他又講了為什么南極、北極溫度差別大,北極有尤尼斯大學(xué),大學(xué)里還有中國(guó)留學(xué)生,而且去北極旅游最小的小學(xué)生只有8歲,他還給我們每人發(fā)了一張北極旅游征求意見(jiàn)表,上面寫(xiě)著:你愿意去北極旅游嗎?他講得最有意思的是,什么鳥(niǎo)蛋最大?當(dāng)時(shí)我們都以為是鴕鳥(niǎo)蛋,但他卻說(shuō)是象鳥(niǎo)蛋最大,一個(gè)象鳥(niǎo)蛋等于180個(gè)雞蛋,我們聽(tīng)了大吃一驚,他還說(shuō)有了這種蛋可以一個(gè)月不用買(mǎi)雞蛋了,哈哈,真演 講 后 的 感
是太幽默了。對(duì)了,還有一個(gè)更加搞笑的問(wèn)題呢,他問(wèn)我們知不知道熊貓糞是啥氣味,我們啞口無(wú)言,回答不上來(lái),張繼民專(zhuān)家說(shuō):“熊貓一天拉48次,邊吃邊拉,而且不臭,”真是太搞笑了。
這次演講在歡快的氣氛中不知不覺(jué)地結(jié)束了,聽(tīng)完后我默默地下定決心要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后也能到南、北極,到世界各地去探察地球的`奧秘。
演講作文400字 篇2
演講比賽結(jié)束了,我扛著一把綠油油的大芹菜和媽媽走在回市場(chǎng)的路上。
一路上,媽媽看著我的“戰(zhàn)利品”----大芹菜,突然半開(kāi)玩笑地說(shuō):“要不把芹菜賣(mài)掉吧?”我聽(tīng)了,十分氣憤:哼,我的芹菜,你怎么可以賣(mài)掉?于是,我叫道:“不可以!”媽媽笑了:“我在逗你玩兒呢!”媽媽居然開(kāi)這種玩笑!難道今天就是愚人節(jié)嗎?
到了市場(chǎng),媽媽用袋子把芹菜套上后,就用手機(jī)給正在南方出差的爸爸報(bào)喜:“咱們閨女參加心語(yǔ)作文學(xué)校的演講比賽,得了第二名, 還 發(fā)了一把大芹菜!”我當(dāng)時(shí)真自豪!
晚上回到家,媽媽用我得的芹菜“發(fā)明”了一道菜----把芹菜煮一下,再拌上一點(diǎn)辣醬。吃著靠自己努力而得的芹菜,我覺(jué)得很好吃---也可能是因?yàn)閶寢尩膹N藝精湛吧!
睡覺(jué)前,我又在回憶演講比賽的情景。我很開(kāi)心,但也有點(diǎn)傷心。這是因?yàn)槲业昧说诙ㄑ葜v家)的成績(jī)和一把大芹菜。只可惜,我沒(méi)有得到第一名--- 演講大王的稱(chēng)號(hào)。不過(guò)仔細(xì)想想,我的成績(jī)也是很好的。別人請(qǐng)了那么多親友團(tuán)。而我只有媽媽一個(gè)人,還有那些票數(shù)沒(méi)我多的同學(xué)不也很開(kāi)心嗎?那我為什么要傷 心呢?
唯一值得遺憾的是,我還有好多夢(mèng)想沒(méi)說(shuō)出來(lái),我只好等待下一次演講比賽了!
演講作文400字 篇3
讀了陶校長(zhǎng)的演講后,校長(zhǎng)“四問(wèn)”中的第三問(wèn):自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?對(duì)此,我深有感觸。就是因?yàn)槲覍?duì)工作的疏忽和怠慢,讓我失去了做語(yǔ)文學(xué)習(xí)委的機(jī)會(huì)。
在四年級(jí)上學(xué)期,我還是一名光榮的語(yǔ)文學(xué)習(xí)委,負(fù)責(zé)收同學(xué)們的家庭作業(yè)本并將這些本子送到老師辦公室。剛開(kāi)始擔(dān)任這個(gè)工作的時(shí)候,我十分認(rèn)真,每一本都理得整整齊齊,而且經(jīng)常是每天跑三、四趟。可是隨著時(shí)間的推移,我認(rèn)真的意識(shí)漸漸地被我淡忘了。經(jīng)常是這個(gè)收了那個(gè)沒(méi)收,收來(lái)的本子理也不理,亂七八糟地就往老師的辦公桌上一放。因?yàn)檫@些事,老師對(duì)我很不滿(mǎn)意。終于有一天,該發(fā)生的還是發(fā)生了。那天,我像往常一樣收本子,收了以后數(shù)也不數(shù)就送到老師的辦公室去了,回來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)有一組的本子忘收了。組長(zhǎng)讓我再跑一趟,我不高興了,說(shuō):“我都送過(guò)了,要送你送!苯M長(zhǎng)很生氣,告訴了老師,老師馬上把我的學(xué)習(xí)委給撤了。
通過(guò)這件事,我對(duì)自己的工作更加認(rèn)真,更不敢疏忽怠慢了。“人人為我,我為人人!爆F(xiàn)在我擔(dān)任的工作是組織委員,我一定要重視身邊的每一件小事,每天反省自己,工作有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?爭(zhēng)取做一名出色的組織委員!