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        時間:2021-11-04 14:52:10 演講 我要投稿

        【精華】演講作文匯總9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的演講作文9篇,歡迎大家分享。

        【精華】演講作文匯總9篇

        演講作文 篇1

          大家好!我是大地,大家可以叫我大地母親,我是一切有生命物體的母親,給他們關(guān)心和愛護。我是活蹦亂跳的小精靈的母親,它們在我的懷里高興地玩耍著,各個都流連忘返;我是所有植物的母親,我將我的孩子布在我身體的每一個角落……

          如果你是種子,請你在我的懷抱里睡,我這里有新鮮的空氣,軟綿綿的被,你可以發(fā)芽、生根、開花、吐蕊,讓枝頭的果子,一嘟嚕一嘟嚕往下墜。你在我這里,我保證讓你健康快樂地成長。

          如果你是花朵,我請你到我這里來,春天,你可以是美麗燦爛的迎春花,張著笑臉,向世界微笑;夏天,你可以是國色天香的牡丹,富貴高昂,也可以是出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立;秋天,你可以是金秋之子桂花;冬天,你可以是頑強不屈的梅花,堅韌不拔。你們就是我的兒女,我會一直保護著你們。

          即使你是小草,我也會給你一定的地位。不論誰把你驅(qū)趕,把你踐踏或燒成灰,但你的根和籽粒,總藏在我的體內(nèi)。等嚴冬過去,春風(fēng)一吹,你將鉆出土地,伸個懶腰,打個哈欠,織成一篇綠紗,為我鋪了一地的法蘭絨。

          即使你是企鵝,我這里有銀裝素裹的冰山,像一個美麗的水晶城,你可以到這里來盡情的玩耍;有閃閃爍爍的河水,好似媽媽的眼睛,緩緩地注視著你,給你溫暖和力量。

          即使你是游魚,我也一定給你足夠的水喝,如果你嫌這里的湖淺,嫌這里的河窄,你可以沿著小溪,穿過江河,往海里飛,跑到你夢寐以求的大海,實現(xiàn)你的夢想。

          我有時冷,有時熱,有時熱情,有時冷漠,但我給你們的永遠都是生命的延續(xù)和存在。

          無論你是誰,我都不會嫌你丑,嫌你笨,嫌你拖累我,我會像對待我的兒女一樣關(guān)心和疼愛你,只要你有頑強和生機勃勃的生命力,我會永遠展開大門。微笑地歡迎你的到來。

        演講作文 篇2

          星期五,語文老師開始挑下周演講的人了,我不幸被抽到周二演講。

          自從這個語文老師來了之后我們?nèi)嗪退陌嗝刻於加幸粋人演講,演講由老師錄下來發(fā)到公眾號中供大家品評。

          正當我為自己的不幸所感嘆時,媽媽來了,塞給我一張稿,高興的說道:“下周就要演講了吧?把稿背好啦,給你媽爭光!蔽覠o奈的點了點頭,翻開那張媽媽在百度上找了好久的稿,老師說演講稿最好是自己寫的,可以借鑒,我看了看稿——一篇記敘文,比記敘文還記敘文,這可是演講,不應(yīng)該用演講稿類的應(yīng)用文嗎?我暗暗下定不用這個稿的決心:第一這是一篇記敘文;第二我要是讀了要被笑死,

          我把那張演講稿放在書包里像笑話一樣看待,我決定自己寫一個。

          快樂的周末過去了,我早就忘了這回事,直到周一,我打開書包發(fā)現(xiàn)了那張像笑話一樣的稿,我突然想起了我周二的演講,思來想去無從下筆,我蒙了,寫不出稿來,就這樣我拖到了周二,我要演講了,然而卻沒有稿,老師讓我象征性的站了五分鐘,又騰過去一天,周三我終于躲不過去了,我在讀書課上完成了我的大作,當然這是老師特許的,我這是什么脾氣,刀不架在脖子上我怎么就沒有靈感呢?寫完稿后我興奮的站了起來,突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們驚奇的看著我,我又趕緊坐下了。

          周四了,我要演講了,我一步三回頭的走到臺前,我三句并作兩句地說著,兩篇作文紙的內(nèi)容不到兩分鐘就說完了,我還想說點什么,卻沒有詞了,全班笑了起來,老師暫停了錄制,對我說:“再說段結(jié)尾就行了!比⒍、一,開始,還沒等我說話就開始了,我好不容易說完了結(jié)尾,我終于從臺上下來了。

          這不是一個成功的演講,但這是一個成功的嘗試,我寫出了全班第一個全自編演講稿,雖然演講不算成功,但還有下次、下下次,就像那個成語,滴水穿石,我想我一定會成功的。

        演講作文 篇3

        各位老師、初一的全體同學(xué)們:

          大家好!

          眨眼間,2個月快樂的暑假時間已經(jīng)過去,今天,我們金明中學(xué)初一的七百多名新生,齊聚在金明中學(xué)的操場上,即將舉行學(xué)前教育的會操表演,檢閱我們這十二個新組成的,年輕有朝氣的大家庭。

          我是土生土長的“金明人”,已經(jīng)在這里度過了將近兩千多天的校園時光,兩個多月的假期過去,如今又站在這里,看看這熟悉的綠茵場,望望那一幢幢生活學(xué)習(xí)過的學(xué)校大樓,好像有一種“回老家”的親切感。

          初中是人生新的起點,我們告別了小學(xué)時童年的青澀稚嫩,將在這個全新的環(huán)境,和不同的同學(xué),不同的老師一起,迎接青春的挑戰(zhàn)。

          六天的學(xué)前教育里,我們一同在陽光下練習(xí)隊列站姿,廣播體操,汗流了,苦吃了,換來的是同學(xué)們越發(fā)堅強的意志,和更好的習(xí)慣。

          在這幾天的歷練中,對于金明中學(xué),我有了許多不同于小學(xué)時的印象。

          對于金明中學(xué),我的印象中有嚴格。

          和小學(xué)不同,中學(xué)的老師少了不少和顏悅色,他們會有看起來可以說是有些“嚴苛”的規(guī)章制度要求我們的點點滴滴。統(tǒng)一發(fā)飾顏色,統(tǒng)一鞋子,制定班規(guī)······它們讓我無處不體會到升入中學(xué)后,那種更加需要要求自己的緊迫感和壓力。俗話說得好,沒有規(guī)矩不成方圓,紀律是取得成功的保證,一支隊伍,沒有嚴明的紀律就會吃敗仗;一個集體,沒有嚴明的紀律,就將成為一盤散沙,F(xiàn)在的我們也正處于青春叛逆期,若是老師在這時對大家疏于管理,每天在學(xué)校的狀態(tài)好似“放羊”,別說什么考取重點高中,就連好好聽一節(jié)課都會難如登天。

          對于金明中學(xué),我的印象中有包容。

          雖然我們班上也有不少金明小學(xué)出身的同學(xué),但是從其他學(xué)校過來的新同學(xué)也挺多,他們初來乍到,對于金明那偌大的校園很是陌生,在這種情況下,學(xué)校里的老師對他們悉心的指導(dǎo)和幫助成了必不可少的。我還記得22日在操場上練操的那天,站在升旗臺上的老師對全部一年級的同學(xué)說了一句話“不管你小學(xué)是哪個學(xué)校的學(xué)生,現(xiàn)在都成為了金明中學(xué)的一員!笔堑模灰獊淼浇鹈髦袑W(xué),你就是這個和諧大家庭中的一份子了!

          對于金明中學(xué),我的印象中有美麗。

          教學(xué)樓前面的花園,載滿了各種各樣的,高低錯落的花草樹木,課間休息時站在走廊,朝下放眼望去,眼前一片欣欣向榮的蔥綠色,中間還夾雜著紅葉李標志性的紫紅色,垂絲海棠快要長到二層樓高,荷葉狀的亭子和周圍的景色融為一體,有學(xué)生坐在著下面正談笑風(fēng)生,在這夏末時節(jié),一派怡然自在,優(yōu)美地逼人不忍移開視線的景色。

          二三年級曾隨老師來到過這里,為寫校園景色的作文觀察做準備,如今“故地重游”,還有些許的激動,設(shè)想一下或許就是現(xiàn)在,和三兩同學(xué),和老師漫步在如畫的這花園里,說是享受也不為過。

          選擇金明,來到金明,你我是幸運的,因為這是一所可以讓我托付寶貴青春,努力拼搏的學(xué)校;因為這是一個師資力量,硬件設(shè)施,校園環(huán)境無比優(yōu)秀的學(xué)校。

          同學(xué)們,讓我們攜起手來,在即將到來的新學(xué)期,踏踏實實走好每一步,認認真真度過每一天,為了心中的夢想,一起奮斗,一起努力吧!

          只要有這股勁,只要有這顆永不懈怠的心,現(xiàn)場的每個同學(xué)都可以展翅高飛,拿到心儀學(xué)校的通行證,成為同齡人學(xué)習(xí)的榜樣。

          青春無悔,且行且珍惜!

          謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

        演講作文 篇4

          我最怕的就是演講,因為它要在眾人面前“夸夸其談”。

          “斯楊,這次讓你演講吧!我可是給你一次機會哦!”學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員又開始交待任務(wù)了。

          “我,我……好吧!蔽抑荒軣o奈的答應(yīng)了。

          “這次的主題是‘誠實守信’,做好哦!”老師露出信任我的表情,可是我……“誠實守信”真是個老掉牙的題目,就算我準備的再好,同學(xué)們也一定不會聽的!哎,為什么我當初接受了這個任務(wù)!

          放學(xué)了,我立即跑回家準備演講稿。反正沒人聽得,我就寫爛點!亂編幾個故事,隨便寫幾個道理就ok了!我又怕自己背不下來,在主席臺上說不出來而弄成冷場,全場的人哄堂大笑!想到這里,我就趕緊背,只想背得滾瓜爛熟,一字不漏?墒俏矣洃浟Σ惶,又失去了信心。我的腦袋一片混亂,一肚子的火,我真想突然生病了,高燒40度,不用去演講了,呵呵……

          第二天是開晨會的時候了,是我展現(xiàn)“背功”的時機。 “下面有請五(2)班的斯楊同學(xué)為我們演講‘誠實守信’,大家熱烈歡迎!”主持人說。啊,我要上場了,我的冷汗直流,真想下一場大雨,雷、風(fēng)、雨什么自然災(zāi)害都來,然后我們同學(xué)都回教室,我也就不用演講了。

          “有個人,他不守信用……”啊,忘詞了,沒關(guān)系,現(xiàn)場編詞!“他很愛騙人,所以就有個大鼻子!边@時全場議論紛紛!笆前,誠信恨重要!蔽肄D(zhuǎn)移了話題,大家又開始安靜下來。

          我不想演講,雖然它能使我膽量變大,但我不愿意太展現(xiàn)自己,而且是講一些令人乏味的大道理,還是讓我干我的主持老本行比較好。

          老師,我真想對你說,以后我堅決不同意參加演講!

        演講作文 篇5

          今天,我們班舉行了一項有趣的班干部推薦演講活動。

          下午第二節(jié)課時,老師對我們說等一下要演講了。我們都以為沒什么大事,不就說幾句話就成了,以前有過耶!可是沒想到這次還要去階梯教室,真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥呢?

          我們來到階梯教室,我的心開始砰!砰!砰!的跳著。心想:“第一個會是誰呀!千萬別是我呀!天靈靈地靈靈!”當主持人叫道第一個是誰時,壓在我心里的那塊石頭才算放了下了呀!還好第一個不是我,可第一個演講完時,我的心又緊張了。哎呀!完了,早知道就不寫這么多了,免得要讀的時間太長了。

          就在這時,老師說:“由于時間的關(guān)系,你們只要概括一兩句就行了。”我聽了心里是樂開了花。當快接近我演講時,我的心還是放不開。終于到了我演講時,我剛拿起話筒準備說時,忽然腦子里變得一片空白了,心里一下著慌了,這可怎么辦呀!算了豁出去了,于是我就臨場發(fā)揮說了幾句之后,我急的耳根子都紅了。我說完并迅速的下臺了,回到位子上,我使勁的捶了幾下腦袋,算是給這個不中用的腦袋一個懲罰了。誰讓它在我最關(guān)鍵的演講中還那么不給我個面子在搗蛋了。

          唉!演講真有點不習(xí)慣呀!

        演講作文 篇6

          經(jīng)過一個星期的訓(xùn)練,星期一,我終于站在了國旗臺上,站在了同學(xué)們的眼前演講。快開始的時候,我們就下樓了,拼命地看稿子:我還有哪里不太熟?還覺得哪里不太通順……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的看稿子,終于放心了。

          于是,我們懷著一顆緊張的心,期待著升旗儀式的開始。 “第四項……”哦,該我們演講了,我本能的推了一下田薇茵,走的時候,對自己說:“放松,別緊張,就當是給同學(xué)們背課文一樣。”可我的心就是不聽話,就如被一根細繩吊了起來,隨時都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒,走上國旗臺,面向同學(xué)們,做了自我介紹,便開始演講。緊張,緊張,緊張的無法形容。當田薇茵“背”的時候,我時不時向我們班瞧去,卻又不敢把頭扭過去,多少同學(xué)在看著我啊,如果反應(yīng)不及時,接不上的話,那可不僅丟我的人,更給五(一)班丟人! 可是,在最后的時候,因為沒反應(yīng)過來,讓田薇茵自己說了半句話,還多加了個“走”字。

          交回話筒,便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊,馬老師是不是要批評我演講得不好呢?但相反,那一句句贊美的話,聽得我心里美滋滋的。 站隊的'那一刻,心不僅放下了,也明白了一句話:“臺下十年功,臺上一分鐘!

        演講作文 篇7

          陣陣掌聲如雷鳴般響起,你的笑容掛上嘴角,燦爛了我的心窩!因為你我愛上了演講。

          “你看這教育又改革了,要搖號面試,這可怎么辦呀?”你焦急地看著,問道“你可以嗎?”“我…。我…。應(yīng)該…?赡苄邪桑 泵黠@底氣不足的我害羞的撓撓頭,像是遇見了世紀難題一般,尷尬越上眉尖。我的實力可是心知肚明的,因膽子小,從來都沒有回答問題,我害怕尷尬,我更害怕在眾目睽睽之下出丑,心中的恐懼感如蟒蛇般纏繞著我,壓得我根本喘不過氣氣來,你被我這囧態(tài)給逗笑了!拔遗畠阂欢ǹ梢圆灰獡摹!

          第二天,老師真的將方向指向了演講和隨場演練這一老大難題上,不出我所料,我還真是怯場了,同學(xué)們開始瘋狂的嘲笑我,讓我無地自容。當天晚上我便大哭了一場,你看著我心里十分難過,沉默了一下,你便開口對我說:“這有什么的,你只是初次上臺罷了,只需好好的練習(xí)即可,今天開始,我們就練這個,加油!我們一定會成功的!

          那天以后,你變了一個人似的,一回家你便從基礎(chǔ)的教我,儀容儀表,“貼著墻,屏住氣,丁字步,小眼神兒…!蹦闶炀毜刂笓]著,“下面我們來練習(xí)講話,這可是一大學(xué)問,我現(xiàn)在表演給你看!蹦愦髿獬练(wěn)的走來,端莊的儀態(tài)令我十分贊嘆,舉手投足間都透露著自信,你露出美麗的笑容,流暢的語言信手捏來,此時,仿佛時間如靜止一般,我被深深的吸引。結(jié)束后,我向你投來羨慕的目光,并下定決心向你學(xué)習(xí),我們便配合十分默契,我們一天又一天,一遍又一遍的練習(xí),可能哭過,難受過,放棄過,可這在你的淳淳教誨和鼓勵中我學(xué)會了堅持,并有了很大的進步,我從膽小怕事逐漸變得大方開朗,敢于展現(xiàn)自己。也因為有你的幫助,老師便讓我代表班級去參加學(xué)校的面試比賽,并且因為你我的表演才會如此成功,博得大家陣陣掌聲。這一切一切都是因為你,因此我發(fā)現(xiàn)自己的多了一項特長——演講

          因為你,我愛上了演講,謝謝你。

        演講作文 篇8

          今天,我要學(xué)演講《陶校長的演講》中每天四問的其中一問。因為是第一次在父母面前演講,所以很緊張。我怕在父母面前講得不流利,沒有感情色彩……我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽明天都早出晚歸,工作很忙,一直都沒有時間鍛煉身體,所以我想寫第一問,自己的身體有沒有進步。

          我先把第一問在鏡子面前有感情地朗讀幾遍,然后把第一問給背下來。在我認為已經(jīng)可以演講了,我邀請了父母聽我演講。可是,當我講到“……一切都將是空的!焙竺婢陀行┩~了。而且,我講到既不流利,又沒感情。我十分掃興,因為我的演講能力竟那么差。爸爸媽媽在一旁鼓勵我說:“別灰心,背幾遍書在來一次。“世上無難事,只怕有心人”!

          “既然爸爸媽媽這么鼓勵我,我一定不能辜負他們的期望”我心里暗暗的想。我拿起語文書,把第一問再背了幾遍,又一次的在鏡子面前演講了一次,雖然還是不怎么流利,但是卻沒有忘詞。就這樣,我講了一遍又一遍,終于背的滾瓜爛熟。爸爸媽媽說:“你終于會演講這一段了!闭f著,就響起了掌聲。

        演講作文 篇9

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好,我是袁欣萍,今天,我演講的題目是:《我的夢想》。

          總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

          夢想是一盞燈,照亮我們前進的路;夢想是一艘大船,載著我們駛向成功的彼岸;夢想是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,幫助我們開啟成功的大門!

          每一個人的性格不同,喜好不同,所抱有的夢想也是截然不同的!人們往往說:“夢想指定一切!”從一個人的夢想中,便可以看出他的未來,是輝煌燦爛還是一片陰暗;他的心胸,是能容納百川還是小肚雞腸······

          當我從一年級開始,眨著無邪的大眼看著講臺上的老師時,就有一個夢想在我的心中發(fā)芽了:我要做一名偉大的人民教師!盀樽约嚎蓯鄣暮⒆觽兏冻,”是每一個老師的心愿,也是他們的職責(zé)與任務(wù),每一位老師,也都日日夜夜堅守在自己的崗位上。曾經(jīng)在書上看到過這樣一句經(jīng)典話語:老師是一個高難度的職業(yè),包括心理學(xué)、偵探等等內(nèi)容!我在完成自己的心愿以后,要以寬容與愛去對待我的孩子們,我要把他們都培養(yǎng)的非常出色,讓他們長大以后都有所出成就,用自己的行動來為祖國變得更加美好!在退休以后,仍是會有那么多的人來看望,上至國家級干部,領(lǐng)導(dǎo)級人物,下至普通工人,百姓,你拉著他們的手仍是感到非常的幸福、快樂,快樂的無邊際,無止境······

          在座的我們也都是學(xué)生,敢問大家,我們確定老師也都是快快樂樂的度過的嗎?我們又能保證老師每天的開心都是因為我們嗎?在這里。我想向所有的老師致一聲:謝謝,你們辛苦了!

          老師,這就是我的夢想······

          夢想,決定人生成。∥覀円眯袆觼碓忈寜粝,用夢想來詮釋輝煌。同學(xué)們,我們都會有一個美麗、夢幻的未來,一起努力吧!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

          演講人:袁欣萍

          20xx年12月1日

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