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      2. 演講比賽作文600字

        時間:2022-01-01 09:12:06 演講 我要投稿

        關(guān)于演講比賽作文600字四篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的演講比賽作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于演講比賽作文600字四篇

        演講比賽作文600字 篇1

          今天下午第三節(jié)課,我懷著緊張的心情到了五樓多媒體教室參加演講比賽。

          比賽開始之前,老師先讓我們抽簽,我閉上眼睛抽了一張,看著那張紙條,我默默祈禱,希望能將我排后一點,可是,打開一看——三號!哎!沒辦法。三號就三號吧,總比第一號強。我自我安慰道。

          緊接著,一號選手將完了,又到了二號……時間過得真快,我頭低了下來,雙手抱著頭,溫習著稿子。隨著一陣掌聲過后,便到我了。

          我硬著頭皮走了上去,邊走邊不想:那么快就到我了,怎么辦?萬一說錯了怎么辦?萬一情感不充沛怎么辦?真想著,我已走到了講臺。我抬起了頭——呀,有五十多名學生,六七個老師呢!可是,既然已經(jīng)到我了,我就要堅持下去。

          “大家好……”我嘴巴顫抖著,滿臉的恐懼。心跳聲加快了,連我自己都能聽得見。腿也一直顫抖著。這是,我望了望評委們,只見他們用鼓勵的眼光望著我i,似乎在說:“加油,不要緊張,慢慢來!”那眼神,仿佛深深的潭水。是啊,這次機會來之不易,陳老師沒有讓其他人來演講,而是讓我來,老師對我寄予了那么多的期望我又怎能辜負老師對我的信心呢?更何況,我還不能讓同學們失望,如果我勝出了,這是多么光榮呀!

          想到這兒,我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,舒展著自己的笑容,大方的朗誦著《一句話的承諾》。這是王老師拿出了照相機,對著我拍了一張又一張,我更加有信心了,最后終于堅持了下來!這時,輪到四年級的劉易了,她朗讀時感情豐富,又配上了動作,我的心跳又加快了,不知道我能不能被選上。

          回到了班級,陳老師滿臉興奮,向我宣布了我成功的消息。我大喜過望,腳下仿佛踩得一朵幸福的云……不過,一波未平,一波又要起。

        演講比賽作文600字 篇2

          當我還是高一年級時,我看到臺上哥哥姐姐舌燦蓮花,充滿自信的表現(xiàn),讓我崇拜不已,我期待有一天我也能像他們一樣,能站在學校的舞臺,盡情的表現(xiàn)自己。沒想 到當我升上四年級時,竟然意外獲得校長的推薦,給了我一個夢寐以求的英語演講機會。當老師告訴我這個從天上掉下來的消息時,剎那間,我嚇得目瞪口呆。

          我懷著既期待又緊張的心情準備,在練習的過程中,英語老師為了要我適應(yīng)計時鈴聲,控制好說完故事的時間,模擬了比賽鈴聲響起的各種突發(fā)狀況。 當我第一次練習聽到催促的鈴聲,我心想:“天啊!超過時間會被評審扣分!”頓時,我難過得流下傷心的眼淚。老師頻頻安慰我,要我心平氣和熟悉比賽的氣氛。

          經(jīng)過反覆的練習,我漸漸的適應(yīng)鈴聲所帶給我的影響,并且能駕輕就熟的把握時間,最后,我終于能在規(guī)定時間內(nèi)說完故事,也得到更多的自信。

          到了正式比賽的當天,我自信滿滿帶著精心設(shè)計的各種道具來到比賽現(xiàn)場。每個參賽對手實力堅強,看到每個人將辛苦練習的成果,淋漓盡致的展現(xiàn)在舞臺上,激起了我強大的斗志。輪到我上臺時,我從容自若氣定神閑的態(tài)度,以及燦爛可愛的笑容,博得評審和觀眾如雷的.掌聲,英語老師和親自前來為我鼓勵打氣的爸媽都極力稱贊我,我對自己的表現(xiàn)給予最高的評價,大家都斬釘截鐵的認為冠軍非我莫屬。

          當成績公布時,出乎意料的,我居然名落孫山,當場嚎啕大哭,爸媽只能在一旁安慰鼓勵我。

          雖然這樣的結(jié)果,讓我難過不已,但“要怎么收獲先那么栽”,我堅信只要我持續(xù)不懈,總有一天能為學校爭取榮譽,我的努力將為自己種出一片幸福的花田。

        演講比賽作文600字 篇3

          “嘩!”從遠處傳來一陣排山倒海的掌聲,原來,五(6)班正在舉行演講比賽。

          在一個陽光明媚,萬里無云的星期三下午,我們——五(6)班舉行了一場激烈的演講比賽......

          首先,兩位主持人走上講臺說:“先四人小組選出一個代表以后上臺演講!苯(jīng)過10分鐘的精選,我很榮幸能代表我們小組上太演講。當時我心里是既害怕又高興。害怕的是:怕演講不好給小組丟面子。高興的是:我可以站在講臺上演講了。主持人走上臺宣布:“演講比賽現(xiàn)在開始!”臺下響起一陣雷鳴般的掌聲。主持人又說:“現(xiàn)在請第一小組的代表——魏新昊上臺演講!笨粗螒B(tài)自若的樣子,看來是有九分的把握奪得這次演講比賽的冠軍了。他那憤怒的聲音仿佛告訴了我們舊中國受到的是奇恥大辱,而他那自豪的聲音又仿佛告訴我們新中國是多么的輝煌。在一陣熱烈的掌聲中,他的演講結(jié)束了。接著,一個又一個同學的演講接束了,眼看就要輪到我了,我的心像灌了鉛似的怦怦直跳,這時,主持人說:“現(xiàn)在請第六小組的代表——李若男上臺演講。”我咳了兩聲,緩了緩情緒,便大大方方地走上了講臺。起初,我有點緊張,后來,我完全進入了狀態(tài)。當我讀到:“日軍在不到三天的時間里殺害了三十多萬手無寸鐵的老百姓!蔽揖头路鹪谀暇匆娏巳哲娔菓K無人道的手段;看到了日軍那充滿中華兒女鮮血的手;看到了日軍那陰險的笑。當我讀到:“20xx年北京申奧成功!蔽曳路鹂吹搅巳珖嗣駷榇藲g欣鼓舞的場面。我演講完了,一陣熱烈的掌聲伴隨我走下講臺,我心里真是激動萬分。

          在一陣又一陣的掌聲中,演講比賽結(jié)束了......

        演講比賽作文600字 篇4

          進入五年級,一個活動加入了我們的班級——那就是每周一次的演講比賽?我感到既好奇又興奮。

          周末回到家,我積極準備演講素材,在家中多次演練,等待下個星期的演講比賽。

          第一輪是小組選拔賽,小組成員推選我在小組里當?shù)谝粋演講者——打頭炮。我彬彬有禮地走上臺,朝臺下鞠躬,便開始了我的演講。由于我準備充分,十分流暢地背誦,博得了大家熱烈的掌聲。他們一致同意我當小組代表,去參加班級復(fù)賽。

          我既緊張又激動地等待復(fù)賽。那天中午午休時,我躺在床上翻來覆去睡不著。腦子里一直在回憶著演講稿,心理在默默背誦,直到我認為非常熟練為止。

          演講復(fù)賽正式拉開帷幕,小組的希望全部寄托在我身上了。我暗暗為自己打氣加油!復(fù)賽我是第六個出場,望著前面聲情并茂的楊明達,背誦流暢的陳帥莉,我有些緊張,為自己捏了把冷汗。

          “下一個選手——龔璐瑤”楊老師叫到我的名字,我走上講臺,看著臺下的同學們,我盡力讓自己平靜下來,長長舒一口氣。下面鴉雀無聲,都在等待著我的演講。忽然,我看見楊老師正滿懷信心地看著我,我也就不慌不忙地背起來。我的大腦一片空白,舌頭情不自禁地開始背誦,我的眼睛一直看著前方,身體像釘在那里似的,一動也不動。我用平靜的語氣結(jié)束了我的演講。我松了口氣,心中的大石頭落地了,老師和同學都給了我熱烈的掌聲。

          最后,經(jīng)過評比,我獲得了班級二等獎和最動人獎呢!

          今天,我能代表小組演講是我的榮幸。我還要更加努力,把目標定在更遠的地方。我期待下次演講比賽……

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