【精選】一次演講作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的一次演講作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
一次演講作文 篇1
有些事封存在心底里的某個(gè)角落,似乎已經(jīng)許久了,如果不是偶然想起,大概再也不會(huì)被翻出。
不是忘記了,只是不輕易想起,因?yàn)榛貞,從來都是猝不及防?/p>
就像以前的一些小細(xì)節(jié),一些比較瑣碎的故事片段,可能就那樣被丟在那里,一個(gè)偶然的夏日,微風(fēng)吹過,剛好看到某個(gè)相似的場景,然后觸景生情,想起了若干年以前的某段記憶。所以說啊,時(shí)間真是個(gè)神奇的東西,它能改變?nèi)藗兒枚嗪枚,可還是有些人一直停在原地踏步,推辭著說是不想隨波逐流,其實(shí)你大概是不敢吧。
你害怕萬一自己也被這個(gè)時(shí)代同化了,害怕自己變得沒有主見,圓滑處世,不再像以前那樣活的那么純粹?墒菚r(shí)代總是在變的呀,你不往前走就會(huì)被淘汰。
之所以嘮叨這么多,是因?yàn)橄挛缭诜W(wǎng)頁的時(shí)候,看到一個(gè)小學(xué)生的演講視頻,覺得很有趣,猛然間我想起了自己初中的時(shí)候,有一次特別冷的冬天,我站在主席臺(tái)那邊,對著臺(tái)下超多的人在那里演講,整個(gè)人都是心慌的,能感覺到自己一直在發(fā)抖,大腿直接是不聽使喚的那種,從來沒想過自己會(huì)有這么緊張。不過好在,到后來漸入佳境,就開始好了很多。
那一次演講經(jīng)歷其實(shí)是很不成功的,卻是讓我印象很是深刻的,大概正是因?yàn)橛辛诉@些細(xì)碎的經(jīng)歷,才讓我在后來面對更大的`場面的時(shí)候能夠游刃有余。
一次演講作文 篇2
培訓(xùn)班一下課,我們就去聽師范大學(xué)語文專家演講,聽一次演講。演講還沒開始,人們就坐臥不安了。我發(fā)現(xiàn)椅子把手藏著桌子,就拿出書來專心致志地看書。過了一會(huì)兒,演講開始。我聽專家說,數(shù)學(xué)和英語容易得滿分,而語文只有小學(xué)學(xué)好才能考高分。這讓我受益匪淺;別的學(xué)科先易后難,語文先難后易,基礎(chǔ)學(xué)好了,就不難。我半信半疑;有人說考化學(xué),化學(xué)也得先學(xué)好文學(xué)呀。我加深了對語文的肯定;有個(gè)學(xué)生考大學(xué),七位教授給這個(gè)學(xué)生的校長發(fā)郵件:這個(gè)學(xué)生不用考了,我們免費(fèi)錄取他。原來,他家里不是床就是書,考試能考過教他的老師。讀書很重要。我大吃一驚;這專家的鄰居女孩每天看書看到深夜。專家問她看什么,她說是現(xiàn)代小說《火星女孩》。我覺得讀小說又不能提高成績,搖著“撥浪鼓”……我還學(xué)會(huì)寫甲骨文的豬、家,知道甲骨文后是金文,慢慢變成漢字,只有中文是形象字演變而成的。
這次演講讓我得到許多知識,回來時(shí)我還知道了雷的繁體是什么哩!
一次演講作文 篇3
今天,蘿卜娃舉行了一次專對作文的演講,演講的題目就是《什么是好作文》我有幸在此聽到季老師的講解。
季老師問我們什么是好作文?我們都不解的搖搖頭,季老師告訴我們好作文就是認(rèn)識自我;觀察和認(rèn)識世界。
認(rèn)識自我就像是三年級剛剛開始寫的一篇作文“我的自畫像”一樣,要找到不足,認(rèn)真對待,要去改正,要能讓自己認(rèn)同并滿意自己。不能知道錯(cuò)誤還不改;也不能不知道自己的不足還不找;最重要的就是不能知道了自己的不足還不去改正。如果你說呢沒有不足是不可能的!因?yàn)樗自捳f:“金無赤金,人無完人。”我們要發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足!
觀察就像是五年級中的習(xí)作四中“秋天的葉子”一樣。要多去觀察葉子有風(fēng)時(shí)、無風(fēng)的樣子。大片的、小片的、單片的、雙片的,它們的形狀差異。
認(rèn)識世界我也不知道它是什么意思?墒俏抑浪欢ê颓懊鎯蓚(gè)一樣重要!
這次演講讓我終生難忘。
一次演講作文 篇4
隨著主持人齊聲說“本次演講,到此結(jié)束”,我校第十六屆演講比賽拉上了帷幕,望著手中沉甸甸的“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)證書,過往的一幕幕涌上了心頭。
想起在積極備戰(zhàn)日子里。父母每天晚上給我當(dāng)聽眾,靜心聽我演講,給我建議,給我錄音、錄像和我一起分析研究。每天上語文課前,老師都要我面對本班同學(xué)試講。同學(xué)們認(rèn)真聆聽了無數(shù)遍演講,還不厭其煩,真誠地建議我:“你的手勢可不可以加一些?目光不要定在一處……”老師一遍遍聲情并茂地給我示范,教我深呼吸,忘詞時(shí)淡定地跳過去,勉勵(lì)我盡最大努力就好,看淡比賽結(jié)果……
想起剛才進(jìn)入比賽場地時(shí),選手們個(gè)個(gè)緊握演講稿,口中念念有詞,我們都在盡自己最大的努力。
“有請一號選手上臺(tái)演講!”我們緊張地觀望著,學(xué)習(xí)著?吹接械倪x手站在臺(tái)上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,聲音發(fā)抖,說著說著突然忘了詞,場面十分尷尬。我提醒自己千萬不要犯同樣的錯(cuò)誤。我拿起那已被揉得皺皺巴巴的演講稿,做著最后的準(zhǔn)備。
二號、三號、四號……終于到九號了。
我平靜地深呼吸,用冰涼的手指撫摸我滾燙的臉頰。盡管以前有著許多上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),但在這樣的場合,還是非常緊張。雖然比賽前早已做好了充足的準(zhǔn)備,但心中依舊有隱隱的擔(dān)心。
“下面請十號選手……”
“豁出去了,背水一戰(zhàn)!”我從容地站起身,暗暗告訴自己。隨即大步流星地走上演講臺(tái),開始了我的演講:“尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們……”
“我的演講結(jié)束,謝謝大家!”我如釋重負(fù)地走下臺(tái)。上帝保佑!我沒有忘詞,沒有卡殼。一切都比較順利,耶!分?jǐn)?shù)名次什么的,都交給評委吧!我愉快地想著。津津有味地欣賞接下來的演講。
當(dāng)主持人宣布一等獎(jiǎng)獲得者的時(shí)候,我們班同學(xué)們的歡呼聲響徹報(bào)告廳,我心里一陣狂喜!我掩飾不住笑容,步調(diào)輕快地邁向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
一本紅色的榮譽(yù)證書,凝聚著父母對我的理解和支持,凝聚著老師對我的精心輔導(dǎo),更有同學(xué)們的真誠建議和熱情鼓勵(lì)。
這份榮譽(yù),這份情誼,銘記我心!
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