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      2. 演講比賽作文

        時間:2022-02-23 10:18:19 演講 我要投稿

        關(guān)于演講比賽作文合集七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的演講比賽作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于演講比賽作文合集七篇

        演講比賽作文 篇1

          今天是國際“五一·勞動節(jié)”,我們學(xué)校為了迎接它的到來,特地舉行了一次有關(guān)于革命英雄的事跡的演講比賽。

          我當(dāng)然也參加了。因為這次的演講比賽,不僅是為班級爭光,而且也能夠證明,這幾年來我是不是有進步。記得我讀一年級時,學(xué)校也舉行了演講比賽。當(dāng)時我也參加了,可是我一到臺上就十分緊張,以致我演講失敗,沒有獲得任何獎項。

          比賽還沒開始。我站在后臺偷偷地看正在講話的觀眾們,我開始有點緊張了,想不到有這么多的學(xué)生,我該怎么辦呢?這時,我突然想到了一個好辦法,就是用深呼吸來讓自己的情緒變得穩(wěn)定。這樣,也會讓我更有把握。我深呼吸了幾下,感到自己的身體好像很輕松,一點也不會緊張!皼]想到真的有效啊!”我情不自禁地發(fā)出了感嘆。

          距離比賽還有幾分鐘的時間,我們這些演講的同學(xué)們正在排練。我的心繃地緊緊地,我的臉紅得如同柿子一般。

          比賽開始了,第一個演講地同學(xué)拿著他的演講稿慢條斯理地走上了演講臺,我把頭伸到外面一看。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著演講的同學(xué)。演講的同學(xué)不慌不忙地向同學(xué)們和老師們問好,然后就開始演講了。我趕緊把我的演講稿在看幾遍,正所謂“磨刀不誤砍柴工”,我仔仔細(xì)細(xì)地看了幾便,便就能背誦了。于是,我決定不拿演講稿,直接上臺演講。

          第一位同學(xué)的演講很快就結(jié)束了。接下來演講的同學(xué)跟第一個同學(xué)截然不同,他的雙腿發(fā)軟,雙手顫抖著,害怕得臉都發(fā)紅了。我看他變得這樣,心里忐忑不安地想:慘了,如果我也這樣,那該怎么辦呢?

          這時,我仿佛看到了我讀一年級時演講的畫面,就和那個同學(xué)差不多。這給我敲了個警鐘,我想:對呀,如果我害怕了,不就等于認(rèn)輸了嗎?我決不能這樣?

          終于到了我上場了。我裝出一副非常冷靜的樣子走帶了演講臺上。然后我向大家問好,并加了點新意--向老師和同學(xué)們敬了一個隊禮。這是已經(jīng)演講過的同學(xué)們都沒有的動作。我信心十足地開始向大家演講了我演講的事跡--董存瑞舍身炸堡

          我一邊用洪亮的聲音向大家演講,一邊隨著故事情節(jié)的變化而擺出各種各樣的`動作。我感覺到故事的情節(jié)就像連綿起伏的海浪一樣,變化無窮。

          故事終于將到了高潮了,我懷著滿腔的激動和自信心擺出了跟董存瑞當(dāng)年舍身炸堡一樣的動作,然后向同學(xué)們大聲喊到:“同志們,我們勝利了!”那聲音氣勢非凡,如同山泉迸發(fā)一般,令人聽了就感到了激動、自豪。

          “我的演講結(jié)束了,謝謝老師和同學(xué)們!”我用溫和的口吻說。然后向同學(xué)們和老師們又敬了一個隊禮,最后緩緩地走下臺階......

          我在這次演講比賽中,發(fā)揮了我所有的干勁!肮し虿回(fù)有心人”,終于讓我拿到了二等獎的名次,我雖然有點遺憾,但還是十分激動、自豪。

        演講比賽作文 篇2

          為了讓我們更加了解安全知識,學(xué)校就舉辦了一個圍繞安全的演講比賽。因為每個班最多只能選出兩個同學(xué),所以我們班舉行了一個“班級演講比賽”,讓每個人都來輪流演講,選出“班級演講比賽”中的精華。

          有些同學(xué)膽子較大,他們朗誦得聲情并茂,表情豐富,還加了動作。他們聲音都挺大,使我們的印象十分深刻。膽大、聲音大的在我們女生中居多。

          膽子大的有,膽子小的也不少。他們紅著臉,用本子蓋住了臉,好像上刑場的犯人。扭扭捏捏了半天,才憋出半句話,又說不下去了。他們聲音輕得像蚊子叫,使我們聽的哭笑不得。

          我的學(xué)號是2號,所以我排在第2個演講。輪到我了,同學(xué)們熱烈的掌聲也響起來了。見同學(xué)們都用一種充滿希望的眼神看著我,我竟然一下子變得不知所措。我腦子里的膽大神努力克服著同樣住在腦袋里的膽小鬼,一秒,兩秒……我深呼吸了一下,稍微平靜了緊張的心情,拖著顫抖的雙腿,一個勁地鼓勵自己,面帶微笑,心里小鹿亂跳卻又信心飽滿地開了一個頭:“老師們,同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是――我自護,我安全!边滿臉燦爛地朝同學(xué)們笑了一下。不過也真是奇怪,講完了這句,我緊繃的神經(jīng)馬上放松了下來,再也不害怕了。我仔仔細(xì)細(xì)、大大方方地講完了我要演講的內(nèi)容,最后,我摸了摸頭,向臺下的老師同學(xué)們鞠了一個躬,朗聲說:“我的演講完了,謝謝大家!”頓時,掌聲再次響起。我心里像是吃了個大蜜菊,甜得很。

          演講完了,我們開始選舉。也有好些同學(xué)推薦我去參加。我以前從沒參加過演講比賽,不過有人推薦我,我樂滋滋的。最后,有人說我、王語心、黃銳還行,可以去參加。可潘老師卻想叫男生去參加,唉。

          看來這次的大膽使我演講得不錯。但到底是誰進入校賽呢?我拭目以待!

        演講比賽作文 篇3

          我相信在每個人的心中,或多或少都有一些在自己面對問題時能激勵自己的話,那些話我們就稱為“座右銘”。話的內(nèi)容也許會隨著年齡的增長或人生的階段而改變,但也有可能始終如一,它的改變與否全取決于自己。座右銘可不可以每天、每個星期都按照心情來更換?當(dāng)然可以,只不過那對自己一點意義、一點幫助都沒有,那些存在于自己心中的話,是當(dāng)自己遇到困難、挫折時內(nèi)心力量的轉(zhuǎn)捩點,讓自己可以勇敢接受挑戰(zhàn),不因為在成功路上出現(xiàn)石頭而停下腳步,“失敗為成功之母”,要把那絆腳石轉(zhuǎn)化成充滿力量的踏板!

          我從小學(xué)開始就是個好勝心極強的人,因為自己沒有兄弟姐妹,所以家人那無形的期望常讓我感受到無與倫比的壓力,我害怕在他們眼中的我是沒有用的。學(xué)校在每個學(xué)期總會舉辦許多大大小小的活動和比賽,每次老師在詢問參賽的意愿人數(shù)時,我總會在心中跟自己拔河,這端系著成功,另一端系著失敗,往往都是失敗戰(zhàn)勝成功,因為我沒有信心能戰(zhàn)勝其他人。就在一次的因緣際會中,我被老師選中參加英語朗讀,那時的我就像個縮頭烏龜一樣,不斷的想用任何理由來拒絕老師,我把心中的想法告訴老師后,老師嘆了一口氣,用那悲憫的眼神看著我,告訴我:“就算失敗那又如何?你連試都沒試怎么知道自己會失?就算失敗那又如何?只不過是滑了一跤,并不是死去而爬不起來!沒有人生出來就注定是成功的!蹦且豢汤蠋煹脑捵屛矣蟹N當(dāng)頭棒喝的感覺,原來都是我自己在畫地自限!從那天開始,我開始練習(xí)念課文,也試著努力去揣摩文章主角的情緒,每天睡前都替自己祈禱,希望自己跨出去的第一步能有好成果。

          終于到了比賽當(dāng)天,當(dāng)我坐在休息區(qū)等待叫號時,我緊張到連自己的心跳聲都聽的一清二楚,雙手緊抓著要等會要朗讀的文章,雙腳不安的一直晃動,整個人進入放空的狀態(tài),直到我突然聽見自己的號碼時,才把心神漸漸拉回來,走上舞臺面對著麥克風(fēng),我聽見自己的聲音透過麥克風(fēng)放大再傳回耳里,不自覺的把目光向老師看去,看著老師鼓勵的笑容,我開始我的朗讀,整個人沉浸在練習(xí)時的那個世界。震耳如雷的掌聲響起,我才驚覺我做到了!向大家鞠躬敬禮后,眼眶泛紅的離開舞臺往老師走去,老師再給了我一個扎實的擁抱后告訴我:“恭喜你,你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!別再因為害怕而停下腳步了!”,這番話讓我的眼淚從眼角滑下,也讓我在心中告訴自己,永遠(yuǎn)不要忘記這些話。從這次事件后,我開始積極參予學(xué)校的比賽,不僅是英語朗讀,連客語朗讀我都挑戰(zhàn)!越來越得心應(yīng)手后又參加直笛社、民俗技藝、舞蹈團……等,讓我的生活變得很充實,我由衷的感謝我的老師,也感謝省悟的自己。

          現(xiàn)在的我已是初二學(xué)生,已經(jīng)從那懵懂的小學(xué)時期畢業(yè)許久,只有那時老師的話還沒從我心中畢業(yè),我認(rèn)為直到我出社會我都會繼續(xù)牢記著它!甚至還要把它告訴我的小孩、孫子們,讓他們也擁有這樣的座右銘來激勵自己!

        演講比賽作文 篇4

          今天是星期五,我們學(xué)校舉辦了一個“我與文明同行,文明伴我成長”的演講比賽。演講的時候要求不能拿稿子,這就迫使選手們必須把稿子背得滾瓜爛熟。

          演講比賽終于結(jié)束了。我覺得這13位選手中,最有趣的是一[1]班的葉子萱。因為他說話吞吞吐吐,非常緊張,時不時地眨一下眼睛,而且說話的聲音很小,他還很害羞,忘掉臺詞時侯就抓著頭發(fā)使勁想,說完后還長長地嘆了一口氣。

          我覺得這13位選手中演講得最好的是四[1]班的郁哲。因為她說話很流利,手勢也做得非常好,演講時侯還帶著感情,語氣也相當(dāng)?shù)牡皿w,一點也不緊張,并且講完了還禮貌地鞠了幾個躬。

          再有就是我們本班的。我覺得本班的唐慕璇演講得也不錯。她演講的題目是《我要爭當(dāng)文明小市民》,她演講時也比較流利,不過稍有一點緊張。忘了臺詞時就停下想一想,最后也能接著把演講繼續(xù)下去。

          最后,開始頒獎。本班的唐慕璇同學(xué)得了二等獎,全班同學(xué)以熱烈的掌聲祝賀她。另外,我們班的李?D,羅特,陳湘湘被評為“陽光小少年”。

          通過這次演講比賽,我懂得了不能亂扔果皮紙屑,不能隨地吐痰,不能講粗話,要保護環(huán)境…

        演講比賽作文 篇5

          二年級下年級下學(xué)期的時候,我參加了校園金話筒。演講選拔賽的題目是“百鳥朝鳳”。

          比賽的前幾天,我非常努力的作準(zhǔn)備,背呀背,背呀背,終于背得熟練了。但有的字背錯了字,還看了看時間,用了兩分鐘零五秒,所以我要縮短時間。

          到比賽那天,我非常緊張,手都發(fā)軟了,手水都是汗,生怕自己是第一個演講,我在倒數(shù)第三上場,過了一會兒就聽到我的名字了。

          我非常緊張地走上演講臺先作息我介紹,接著說出演講的題目是:百鳥朝風(fēng)。然后開始背了。但我背了一個字,反正都是一個意思。終于背完了,但老師說:“你背得非常棒,你通關(guān)了!蔽衣犃朔浅8吲d。

          比賽前,我以為難過關(guān),但著次背過關(guān)來了。覺得非常簡單。都是我努力背誦的結(jié)果。我懂得了做任何事,只要努力都能成功。

        演講比賽作文 篇6

          今天對我來說是非常特別的一天,因為今天是“演講比賽”。每天我一回到輔導(dǎo)班,寫完作業(yè)就拿稿子出來背,還要實際講一遍,練得半死半活,希望可以有好成績。

          比賽的時間終于到了,我坐在預(yù)備席上,看著一位位參賽者上臺,讓我的心臟都快跳出來了,但是心里興奮萬分,躍躍欲試,想趕快結(jié)束這場激烈的比賽。

          終于輪到我上臺了,看著眼前表情嚴(yán)肅的評審和露出不懷好意的笑容的參賽者,我又不禁緊張起來了。還好都沒有出錯,但是時間不足,或許是因為太緊張,講話的速度越來越快。比賽結(jié)果也出乎我所料,我竟然得了第二名,回到班上我馬上跟老師說這個天大的好消息,老師也笑得合不攏嘴呢!

          回到輔導(dǎo)班,我把這份喜悅又再次寫在周記上與老師分享。隔天到學(xué)校,老師在本子上回說:“一分耕耘,一分收獲。只要有付出,一定會有收獲,老師也以你為榮喔!”爸媽也直夸我很厲害,希望下次還可以有那么開心的一天。

        演講比賽作文 篇7

          嚴(yán)老師住院后的第二天,同學(xué)們來到學(xué)校,都在議論紛紛:誰是他們的代課老師?對于這些,大家有不少猜測:陳毅(他后來還是沒有轉(zhuǎn)學(xué))希望代課老師像嚴(yán)老師一樣,常常給他們講故事,而且是拿四大名著的原著講,一次只講一點點,把大家的胃口吊的高高的;鐘誠呢,他希望代課老師跟他們的數(shù)學(xué)老師一樣,嚴(yán)厲,但對鐘誠這樣的尖子生特好。

          就在大家猜測時,教室的門被輕輕打開了。大家頓時無聲無息,都看著代課老師:代課老師是個女老師,看起來十分年輕,而且五官十分端正。

          大家都沒吭聲。女老師輕松地說:“大家好,我姓林,大家就稱呼我林老師吧!

          她做完這簡單的自我簡介后,并沒有立刻開始上課,而是讓大家都做個自我簡介。見無人主動站起來介紹自己,就問:“誰是班長?”

          蘭馨站了起來:“林老師好!我叫蘭馨,今年11歲,是班上最小的,但我是班上的班長。今后林老師如果要了解班級情況,就找我吧!”

          林老師微笑著請?zhí)m馨坐下,說:“蘭馨同學(xué),你很不錯,說的很好,很流利。嚴(yán)老師一定最喜歡你吧?”

          蘭馨笑笑,站起來說:“林老師,我是班長不錯,但我并不是嚴(yán)老師最喜歡的學(xué)生,嚴(yán)老師最喜歡陳毅。”

          陳毅也站了起來,不緊不慢地進行了自我簡介。雖然林老師也笑了笑,并表揚了他,但同學(xué)們都感覺到:林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。

          大家都自我簡介了?墒沁沒有下課呢。這時林老師說:“同學(xué)們,今天沒有體育課,你們都去玩兒吧?”

          大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師 ……

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