【精品】演講比賽作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的演講比賽作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講比賽作文 篇1
五（３）班幾乎每隔一兩個(gè)星期左右，就舉行一次朗誦比賽，今天就是這學(xué)期他們第四次開(kāi)始的朗誦比賽，讓我們一起去看看吧！我們走進(jìn)五（3）班的教室，只聽(tīng)到一陣陣讀書(shū)聲十分悅耳。
走進(jìn)教室，現(xiàn)在讀文章的是吳雅雯。“大家好，我給大家朗誦一首詩(shī)歌，名字叫《絲絲春雨》。絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地……”吳雅雯同學(xué)讀得抑揚(yáng)頓挫，當(dāng)她說(shuō)“謝謝大家”的時(shí)候，班上響起了雷鳴般的掌聲。
下一個(gè)是王喆同學(xué)。一開(kāi)始讀文章，讀得和吳雅雯同學(xué)不分上下，但是到了后面，王喆同學(xué)有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。第三位選手是華睿同學(xué)，她讀得聲情并茂，只是還沒(méi)有吳雅雯同學(xué)讀得那樣，有感情、不讀錯(cuò)字、聲音很大……
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地讀完了文章。最后，由班主任顧老師來(lái)為同學(xué)們“頒獎(jiǎng)”。“同學(xué)們，”顧老師說(shuō)，“今天的演講比賽到此為止。第一名是吳雅雯同學(xué)，她 讀得深情并茂，抑揚(yáng)頓挫，不愧是第一名！第二名是涂畫(huà)同學(xué)，第三名是華睿同學(xué)，第四名是王喆同學(xué)，第五名是陶思宇同學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楂@得同學(xué)鼓掌！”“啪啪 啪！啪啪啪！”同學(xué)們熱情的喂獲獎(jiǎng)同學(xué)鼓掌，就連顧老師，也情不自禁地鼓起掌來(lái)。
這次的演講比賽真精彩！
演講比賽作文 篇2
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又到了。
一天上午，班主任老師找到我問(wèn)：“你能演講嗎？”“演講？”我吃了一驚。要知道，小學(xué)時(shí)我連說(shuō)話都臉紅呢，至于演講更是不敢想象。在老師的鼓勵(lì)下，我猶猶豫豫地答應(yīng)了。
既然答應(yīng)了就該準(zhǔn)備好，何況這對(duì)我自己又何嘗不是一次突破呢？我便認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)稿，一遍遍地朗讀、背誦。我只有一個(gè)目的：突破自我，戰(zhàn)勝自我。
轉(zhuǎn)眼，比賽的日期到了。當(dāng)我走進(jìn)寬敞高大的階梯教室（賽場(chǎng)）時(shí)，一剎那，只覺(jué)得心里像吊著十五只水桶——七上八下的。我暗暗地給自己鼓勁，想想班級(jí)同學(xué)給我加油的話，又一遍遍提醒自己上臺(tái)該做的事。唉，畢竟是第一次嘛。
全場(chǎng)安靜下來(lái)，比賽開(kāi)始了。一號(hào)選手從容地走上臺(tái)去，作了精彩的演講。二號(hào)、三號(hào)……就要到我了！剛剛平靜的心又猛地跳了起來(lái)。終于，主持人說(shuō)道：“有請(qǐng)四號(hào)選手上場(chǎng)�！蔽衣v騰地站起來(lái)，盡量作出平靜的樣子走上臺(tái)去，其實(shí)當(dāng)時(shí)哪怕是一片樹(shù)葉也能把我絆倒。
來(lái)到臺(tái)前，朝觀眾席上望去，看見(jiàn)觀眾們正專心地等待著我的演講。我漸漸找回了在班級(jí)試講的那種感覺(jué)，稍稍平定了一下情緒，便開(kāi)口說(shuō)道：“各位老師，各位同學(xué)，大家好。今天我演講的題目是——‘假如我是班長(zhǎng)’……”
隨著我進(jìn)入角色，先前的緊張感已蕩然無(wú)存，在臺(tái)下叮囑自己的話也全記起來(lái)了。我認(rèn)真地講著，力求發(fā)揮得最好。當(dāng)我以“要真正當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)，還需付出更多的努力”結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。 走回自己的位子。雖然結(jié)果未知，我卻像卸下了一副擔(dān)子，突然輕松了不少。我由衷地感到高興，因?yàn)檫@是一直以“內(nèi)向”為典型的我第一次面對(duì)眾人演講，我感謝老師給了我這次機(jī)會(huì)。
演講都結(jié)束了。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都屏住呼吸等待著比賽的結(jié)果。我卻出奇的平靜，完全沒(méi)有比賽前的那種感覺(jué)，只是耐心地等著。一直等到主持人念到我的名字我才知道：我獲得了一等獎(jiǎng)。
或許是當(dāng)時(shí)思緒萬(wàn)千，或許當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)想，我只記得我笑了笑。是喜悅？是松了一口氣？是……大概是慶幸自己得到了這個(gè)機(jī)會(huì)吧。
演講比賽作文 篇3
在六年的小學(xué)生活里，我參加過(guò)許多活動(dòng)。有振奮人心的遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)，有妙趣橫生的知識(shí)競(jìng)答等等。最令我難忘的是一場(chǎng)精彩的演講比賽。
那是發(fā)生在三年級(jí)的事了。學(xué)校里舉行演講活動(dòng)，演講比賽的前一星期，我們班老師開(kāi)始挑人了。我對(duì)我的同桌說(shuō)：“要不咱倆也參加吧？”他說(shuō)：“可以呀，正好我還沒(méi)有演講稿過(guò)�！庇谑俏揖团e手了，但是我沒(méi)有看到同桌舉手，正笑著看著我。我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)他耍了。這時(shí)演講的人還差一個(gè)男生，老師說(shuō)：“還有誰(shuí)想?yún)⒓�，就差一個(gè)男生了�！蔽壹泵Φ闹钢业耐勒f(shuō)：“他，老師，他想?yún)⒓印！庇谑�，我們兩個(gè)都參加了。
到了演講比賽那一天，我們極不情愿的畫(huà)過(guò)妝就上場(chǎng)了。在表演臺(tái)上，我看著下邊人山人海的觀眾， 頓時(shí)嚇到了。但不得不跟著團(tuán)隊(duì)一起演講。于是，在我極其緊張的心態(tài)下，終于熬過(guò)了這幾分鐘。
最后，我們榮獲了第二名的佳績(jī)。
現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)候我真是怯場(chǎng)，現(xiàn)在我不會(huì)再怯場(chǎng)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
演講比賽作文 篇4
上周星期三，我和另外兩位同學(xué)代表學(xué)校去參加了學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽。
我們來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽正式開(kāi)始了。我看其他選手流利而又帶著感情地朗誦，我心里像揣了只小兔子一樣，一直忐忑不安。
輪到我上場(chǎng)了，我慢慢悠悠地走到舞臺(tái)中央，我臉紅紅的，眼睛鼓得大大的，張大了嘴巴，我的嘴巴那都足以塞一塊磚了。我把恐懼全都放下去了，拿起麥克風(fēng)，唱著歡快動(dòng)人的英語(yǔ)歌，我大聲地唱起來(lái)：“a。b。c。d。e。f。g……�！蔽业母杪暟讶珗�(chǎng)都帶動(dòng)起來(lái)了，老師閉著眼睛，露出了陶醉的表情，全場(chǎng)的同學(xué)也情不自禁小聲地唱起這首歌來(lái)，當(dāng)比賽結(jié)束后，老師們?nèi)颗陌附薪^，都豎起了大拇指。
到了最最關(guān)鍵的時(shí)候，那就是宣布獲獎(jiǎng)的名單：“三等獎(jiǎng)……，二等獎(jiǎng)……，一等獎(jiǎng)…徐宇晨�！碑�(dāng)讀到徐宇晨的名字，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直一蹦三尺高呀！
這個(gè)演講讓我明白了一個(gè)深刻的道理：功夫不負(fù)有心人，只要肯堅(jiān)持，就沒(méi)有什么事情辦不到。
演講比賽作文 篇5
10月4日那天，我既興奮又緊張。因?yàn)槲乙砗缈趨^(qū)參加上海市小學(xué)組“感動(dòng)100個(gè)瞬間”演講比賽，聽(tīng)說(shuō)50%能中獎(jiǎng)呢！我摩拳擦掌，躍躍欲試。
中午12：30，爸媽陪同我來(lái)到了上海市檔案館參加比賽。好友戴韻欽、付強(qiáng)以及他們的父母，也來(lái)助我一臂之力�？晌乙廊痪o張，因?yàn)檫@畢竟是我第一次參加重大比賽.。
走進(jìn)館大廳，里面已是人山人海，許多選手已在父母或好友的陪同下等待參賽。于是，我們也坐了下來(lái)，耐心等待。“選手集合！”一位老師大聲喊道。噢，原來(lái)是老師給我們抽簽。我掃視了先抽到簽的同學(xué)，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，還有的不露聲色，一副鎮(zhèn)定自若的樣子。輪到我抽了，老師手上已剩3張，我屏住呼吸，抽了中間那張，打開(kāi)一看，嚇懵了：竟然是2號(hào)！我的心被揪了起來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)了，我告訴他，我2號(hào)，爸爸微微一笑，“沒(méi)關(guān)系！”一雙有力的大手在我肩上拍了拍，“先后都一樣！”爸爸給我鼓氣說(shuō)，可我仍舊不輕松，因?yàn)槲沂蔷字�，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大千世界�。�
下午1：20分，我們跟著老師來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)—10樓觀光廳。隨著我們的到來(lái)，原本喧鬧的現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)變得靜悄悄，人們用好奇的目光打量著我們，我的心怦怦直跳，來(lái)到指定座位，環(huán)視了一圈，呵！100來(lái)人！我看到了媽媽，朝他揮了揮手，媽媽也對(duì)我笑笑，好像很輕松！
主持人宣布開(kāi)始了，但我一句也聽(tīng)不清，腦袋嗡嗡直響。不一會(huì)兒，1號(hào)選手開(kāi)始了演講，我倍加不安，她剛講完，底下掌聲四起，我哪顧得上多想，調(diào)整了一下心態(tài)，面不改色地上了臺(tái)，心里卻怕得瑟瑟發(fā)抖。我壯了壯膽，鞠了一個(gè)躬，對(duì)著話筒：“大家好，我……。”（媽媽原以為我因害怕而呆住產(chǎn)生尷尬，沒(méi)想我避免了這些，講得還蠻流暢。）講的時(shí)候，我想起了媽媽的提醒：要有表情！可我這么緊張，根本笑不出來(lái)！我害怕如果一笑，像個(gè)小丑，豈不啼笑皆非？還是別笑吧，說(shuō)不定會(huì)好些！于是，我就自顧自地講了下去，沒(méi)想到我這武斷的決定，使我徹底與得獎(jiǎng)隔了開(kāi)來(lái)。終于演講完畢，我松了口氣，人也一下輕松了！
接下來(lái)的演講，可謂是高手云集，他們一個(gè)比一個(gè)厲害，不僅語(yǔ)句流暢，而且聲情并茂，把內(nèi)容講得繪聲繪色，每次都讓我身臨其境。想想我這木頭人，面無(wú)表情，慚愧！當(dāng)然，我更見(jiàn)識(shí)到山外有山，人外有人。
演講比賽作文 篇6
在聽(tīng)評(píng)課的小組會(huì)上，謝校長(zhǎng)：“以前劉老師的那次作文演講公開(kāi)課不是挺好的嗎。”教務(wù)主任：“是啊，那樣的語(yǔ)文活動(dòng)是很有效果的。”一位老師：“我還拍了好幾張照片呢。”
一晃，這事已經(jīng)過(guò)去十多年了，被大家一提，我還仿佛清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景……
天亮了，我一躍起床，迎窗的太陽(yáng)光那么亮，我的情緒挺高的，對(duì)今天的活動(dòng)課蠻有信心的。昨天已對(duì)我的學(xué)生做好了必須的指導(dǎo)和具體的布置。我的出題是：永恒的親情。在親情的范圍內(nèi)，任寫(xiě)一家人的事情，自擬題目，并由各組同學(xué)評(píng)選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽，并要求水平高和水平低的同學(xué)的作文各有代表性地選出來(lái)演講，并由同學(xué)組成評(píng)委進(jìn)行評(píng)講，推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動(dòng)。
上課了，我走向教室，這是兩層的土木結(jié)構(gòu)的破舊的教學(xué)樓、土木結(jié)構(gòu)的破舊的教室，但當(dāng)我進(jìn)入教室，我眼前一亮，出現(xiàn)在我眼前的卻是全新的感覺(jué)：同學(xué)們已經(jīng)把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈，中間的前面放一張桌子，這是演講者的位置，后面的并排兩張桌子坐著四個(gè)評(píng)委，這是四個(gè)小組的小組長(zhǎng)，黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著“作文演講比賽”六個(gè)字，仿佛沾有喜氣。是啊，我看到同學(xué)們稚嫩的臉上，透著認(rèn)真和興奮的神情�？块T(mén)角落的一排還坐著校長(zhǎng)和老師們。看來(lái)班干部和同學(xué)們是按照我的布置做好了認(rèn)真的準(zhǔn)備和組織的工作。
我進(jìn)入教室，精神一振：“同學(xué)們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊�？磥�(lái)同學(xué)們喜歡今天的活動(dòng)。
師：同學(xué)們，昨天老師已經(jīng)指導(dǎo)大家有關(guān)演講所必須注意的大致的要點(diǎn)，寫(xiě)演講稿所必須注意的技巧，表現(xiàn)家人親情之間的文章所必須注意的方面，相信大家已經(jīng)完成好了這篇文章，已經(jīng)做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，下面我們就開(kāi)始今天的活動(dòng)。首先有請(qǐng)第一組推薦的同學(xué)上臺(tái)為大家演講。
生1帶著文稿走上講臺(tái)：“老師們好，同學(xué)們好!今天我為大家演講的題目是《媽媽的愛(ài)》�！痹撋v了沒(méi)幾句，就忘記了文稿的內(nèi)容，不好意思地望著我，我知道他不會(huì)背了，也許是緊張吧。我就說(shuō)：“高水平的演講不僅要會(huì)背的，而且還要背得滾瓜爛熟，這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然，保證你的演講富有感情，才能感動(dòng)你的聽(tīng)眾。當(dāng)然第一次上臺(tái)你害怕緊張，你還是看演講稿吧!”接下來(lái)，他還是順利地完成了他的演講。同學(xué)們鼓掌表示鼓勵(lì)和祝賀。
評(píng)委1：“××同學(xué)的演講內(nèi)容挺精彩的，挺感人的，但聲音不夠洪亮。”評(píng)委2：“是啊，他的文章挺感人的，我也被他感動(dòng)了。但他的姿勢(shì)不夠自然�！痹u(píng)委3與評(píng)委4：“我的意見(jiàn)跟他們一樣�！�
師：“××同學(xué)的演講因?yàn)橛姓媲閷?shí)感，因?yàn)槭撬约旱挠H身經(jīng)歷，他是用感情寫(xiě)出來(lái)的，講出來(lái)的，他自己先感動(dòng)了，所以我們自然也被他感動(dòng)了。當(dāng)然啦，他第一次上來(lái)演講明顯的有點(diǎn)緊張，一緊張就不會(huì)背了，越不會(huì)背，聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會(huì)有更好的表現(xiàn)，大家說(shuō)是不是?”
同學(xué)們齊聲：“是的!××加油!”
師停頓一下，看著四位評(píng)委同學(xué)說(shuō)：“作為評(píng)委，應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng)好演講的內(nèi)容，仔細(xì)觀察演講同學(xué)的情況，盡量給予全面的評(píng)價(jià)。總要有自己的評(píng)價(jià)，不能老說(shuō)‘跟他們一樣’吧�！�
生2(語(yǔ)文水平低的同學(xué)代表)：“老師們、同學(xué)們你們好!我今天演講的題目是《嚴(yán)厲的父親》。……”
評(píng)委1：“他的膽量大，聲音也洪亮。”評(píng)委2：“他還能夠背下來(lái)，挺厲害的�！痹u(píng)委3：“他老是胡說(shuō)，老說(shuō)他父親怎么罵他打他�！痹u(píng)委4：“他在恨他的父親呢，他在發(fā)泄他的怨氣呢�！逼渌瑢W(xué)也紛紛說(shuō)：“是啊是啊!怎么能這樣寫(xiě)文章?怎么能這樣說(shuō)自己的父親呢?我知道他平時(shí)最不聽(tīng)他父母的話了……”
師：“××同學(xué)，有道是‘可憐天下父母心’，你應(yīng)該理解你的父親。父親的嚴(yán)厲、父親迫不得已的鞭打，全是出于對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的那一份責(zé)任心啊�！憷斫鈫�?你懂得嗎?”
該生把瞪著同學(xué)的眼睛漸漸地收回來(lái)，望了一眼老師，低下了頭：“老師，我知道了，我會(huì)改的，我爸也挺不容易的……也許我就像他，常常克制不住自己不聽(tīng)他的`話，會(huì)頂嘴，不過(guò)我一定會(huì)改的……”
師：“不過(guò)，××同學(xué)今天還是很不錯(cuò)的，能夠認(rèn)真地完成這篇文章，認(rèn)真地準(zhǔn)備演講，甚至全文背誦下來(lái)，我看就很好�！�
其他同學(xué)也紛紛說(shuō)：“是啊是啊，這一次他挺認(rèn)真的，挺不容易的。我就沒(méi)辦法背下來(lái)，就是能背，也不會(huì)演講得這么好，聲音這么亮……”
老師笑了，××同學(xué)也笑了：“老師，我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”
師：“好的!明天再拿來(lái)給我看�！�
……該生演講被推薦參加全校演講，該生后來(lái)成長(zhǎng)為成功的企業(yè)家，對(duì)母校、對(duì)我始終懷著深厚的感情。
反思：
應(yīng)該相信，偏遠(yuǎn)的小校，農(nóng)村條件差的學(xué)校，卻往往能夠出優(yōu)秀的人才，就看老師怎么教了，這樣學(xué)校的老師更要付出加倍的努力。
激趣：學(xué)習(xí)需要興趣，有興趣的學(xué)習(xí)，有興趣的活動(dòng)，這是教學(xué)效果的必備的條件，這一次公開(kāi)課的成功首先源于學(xué)生們的興趣，可以說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在的動(dòng)力，千方百計(jì)地讓學(xué)生喜歡你的課，是你教學(xué)成功的前提。語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)能夠有效地激發(fā)學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的能力水平。
顯然，這樣一節(jié)公開(kāi)課的作文訓(xùn)練的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于常規(guī)狀態(tài)下的作文訓(xùn)練。同時(shí)，將情感態(tài)度價(jià)值觀的教育融入到這樣的活動(dòng)中，遠(yuǎn)比常規(guī)教學(xué)過(guò)程中的情感態(tài)度價(jià)值觀的教育效果好多了。那位同學(xué)的成長(zhǎng)或許跟這一次經(jīng)歷有著重大的關(guān)系吧，或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉(zhuǎn)變吧。
對(duì)差生的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，應(yīng)該成為語(yǔ)文老師的不可推卸的責(zé)任。語(yǔ)文老師理應(yīng)成為差生的心靈的導(dǎo)師，從某一點(diǎn)意義上來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文老師對(duì)差生的人文關(guān)懷隱隱地影響著差生們的心靈和命運(yùn)，讓我們關(guān)注和關(guān)愛(ài)他們吧，他們可是好大的一群未成年人啊!
演講比賽作文 篇7
“5：50了，快一點(diǎn)兒啊，老媽！”我扯著嗓子對(duì)媽媽喊道�！爸懒�，馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完，媽媽馬上沖出房間，套上鞋，拎起包就往外走。我也快步跟上去。媽媽把鑰匙插進(jìn)電動(dòng)車，大步一跨，我也跨上車后座，“坐好了沒(méi)？”還沒(méi)有等我回答，媽媽就開(kāi)足馬力，奔馳在大路上了。
一到學(xué)校，我媽連車也不鎖，抓起包，另一只手拉起我的手就向二樓跑去。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，媽媽長(zhǎng)呼一口氣對(duì)我說(shuō)：“加油！千萬(wàn)別緊張！”我一哆嗦，連話也說(shuō)不出來(lái)了。我慢慢地走向里走。聽(tīng)著主持人的報(bào)上場(chǎng)順序：“一號(hào)XXX，二號(hào)XXX……二十號(hào)王玉楊�！蔽以桨l(fā)緊張了。此時(shí)我腦袋一片空白，演講稿又沒(méi)有帶，哎呀！回去拿也來(lái)不及了，怎么辦才好呀！我想：去一趟洗手間調(diào)節(jié)一下我緊張的心情吧！去了洗手間倒是不緊張，一出來(lái)還是那么緊張，我總不能待在洗手間里演講吧！我看還有幾位選手才到我，我就坐在賽場(chǎng)外小樹(shù)下的石頭上，靜靜地想，又試著背了背，還不錯(cuò)，演講稿又回憶起來(lái)了。我鼓起勇氣走進(jìn)了演播室。一走進(jìn)演播室，一股緊張氣氛撲面而來(lái)，又把我嚇的腦子一片空白。已經(jīng)是第十九個(gè)了。馬上就到我了，我站在旁邊預(yù)備，手心出汗，腿直打顫，身子也不停地抖，腦子轉(zhuǎn)的飛快，默默回想著剛剛記起來(lái)的演講稿。隨著主持人清澈高亢的聲音，我大步走上了舞臺(tái)。我心想這次肯定很糟，我肯定拿不到獎(jiǎng)了，果然，我很努力地表演，還是沒(méi)得到獎(jiǎng)。那一次難忘的演講經(jīng)歷。我也不知道，能不能隨著時(shí)間的推移，改變自己，讓自己勇敢起來(lái)。
演講比賽作文 篇8
這周末本該像往常一樣平靜的日子，可是英語(yǔ)老師給我們不止了一項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)還挺特別的任務(wù)——英語(yǔ)演講大賽。
星期六的下午我突然想起了這件事，可我沒(méi)有太在意這項(xiàng)大作業(yè)，我的心里自信的想著：反正，我還有一天的時(shí)間準(zhǔn)備呢！不要緊，寫(xiě)一寫(xiě)，背一背，還容易的不得了！我想作業(yè)應(yīng)該很快就能完成了。
星期日的下午我仍然沒(méi)有完成這項(xiàng)大作業(yè)，古箏課下課后，我安穩(wěn)得意地坐在爸爸的車上，看著美麗的夜景，聞著迎面撲來(lái)的花香，享受著傍晚的風(fēng)景和完成任務(wù)后的休閑愜意�？赏蝗挥⒄Z(yǔ)演講大賽這件事從我頭腦中浮現(xiàn)出來(lái)，把這一切的美好時(shí)光都打碎了，我一下子緊張起來(lái)，心跳地也越來(lái)越快了，好像在提醒著我一些什么，我擔(dān)憂地低頭看了看手中的表，“什么？已經(jīng)七點(diǎn)了嗎！”我尖叫到“爸爸快點(diǎn)，英語(yǔ)演講比賽錄像八點(diǎn)就要結(jié)束了！”
回到家我飛快地跑向臥室，還好有媽媽的幫忙，媽媽幫我把起始的演講草稿準(zhǔn)備好了，讓我趕快完成完整的演講內(nèi)容的寫(xiě)作，我看了看媽媽的啟發(fā)段，突然靈機(jī)一動(dòng)，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力、查閱和修改，我終于把稿子寫(xiě)完了。
“三、二、一，開(kāi)始”媽媽拿起手機(jī)準(zhǔn)備幫我錄像了，“不行，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好！”面對(duì)“鏡頭”我越來(lái)越緊張了，感覺(jué)像懷里揣了只兔子——上蹦下跳�！安恍�，不行�！蔽业男睦锎蚱鸸膩�(lái)，媽媽安慰我“放輕松，盡力而為�！闭垓v了幾遍，我還是心兒砰砰跳，緊張得不行，媽媽說(shuō)“別擔(dān)心，你沒(méi)問(wèn)題的，放松就好，再來(lái)最后一遍�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，調(diào)整好呼吸放松了一點(diǎn)，心跳也沒(méi)有那么快了，我打起精神對(duì)著鏡頭又演講了一遍，這次是我表現(xiàn)最好的一遍，我的心情終于平靜了許多。
媽媽把最好的一遍發(fā)給呂老師看，看見(jiàn)呂老師也為我豎起大拇指，我喜出望外，高興地跳了起來(lái)，心兒也飛揚(yáng)起來(lái)了！
演講比賽作文 篇9
我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不怎么好，但我一向羨慕那些電視上的演講家，我也相當(dāng)演講家。今天，經(jīng)過(guò)我的爭(zhēng)取，我終于也可以站在演講臺(tái)上當(dāng)一回演講家了。
我是在比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候由班長(zhǎng)申請(qǐng)才加入到演講隊(duì)伍中來(lái)的，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我想：我一定要講好。因此，在別人演講時(shí)我一直站在走廊上做準(zhǔn)備。
等我前面的那一位同學(xué)演講快結(jié)束了，我趕緊再次束好褲子，準(zhǔn)備大步上臺(tái)，為的是像電視里的演講家那樣瀟灑。
“下面請(qǐng)第十一號(hào)選手朱子超上場(chǎng)�！甭�(tīng)了主持人的話，教室里響起了熱烈的掌聲。我一步一步地走上來(lái)，好像走了很久才到演講臺(tái)前�！案魑煌瑢W(xué)……”教室里又響起了一片掌聲，我趕緊停下來(lái)，沒(méi)想到教室里傳出一陣笑聲。我鎮(zhèn)定了一下。又開(kāi)始說(shuō)道：“各位同學(xué)，大家晚上好，今天我演講的題目是《只有一個(gè)地球》……”我其實(shí)差不多都是背的書(shū)上的內(nèi)容。“……不錯(cuò)，科學(xué)家提出了設(shè)想，例如，在火星上或者月球上建造移民基地。但是，這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，又有多少人上去居住呢？”講到這里時(shí)，我本來(lái)想加上自己的語(yǔ)言，比如加上：是的，如我們的北京故宮、天安門(mén)廣場(chǎng)、桂林的象鼻山、漓江……又能怎么搬走呢？可因?yàn)槲姨o張了，不記得了。
為了讓小評(píng)委給我高分，我演講時(shí)也按照老師說(shuō)的那樣，用眼神去和觀眾交流，可觀眾們都笑起來(lái)了。
后來(lái)，沒(méi)想到我還真得了獎(jiǎng)！這可是我第一次上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我并不笨，用老師說(shuō)的話說(shuō)，不管什么是，只要敢面對(duì)，只要用心做，就一定可以做好。
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